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敘事的作文常用【6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的敘事的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
風(fēng),決定了蒲公英飛翔的方向;陽光,決定了向日葵花開的方向。人生的方向,卻是掌握在自己手中,擺渡自己的人生,讓未來絢麗繽紛。
——題記
床頭堆砌得宛如一座小山丘的書籍,是媽媽精心為我挑選的;窗臺邊那一盆修剪漂亮的文竹,是爸爸親手為我栽種的。從早餐的菜色到午后的甜點,從臥室的窗簾到被單的彩飾,生活中所有的瑣碎都是父母為我安排。
漸漸習(xí)慣了雨天等待著母親接我回家,漸漸習(xí)慣了在父親的保護下戲水,漸漸習(xí)慣了按照父母替我規(guī)劃好的路線,一絲不茍地走下去。
從小到大,我都習(xí)慣了被人保護,習(xí)慣了被人寵愛,習(xí)慣了親人朋友無微不至的呵護。從不曾受傷,所以愈加依賴。
但到了高中,卻感覺一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。搬到了新家,面對周遭的一切都是如此陌生。母親上班的路線陡然增多,奔波勞累,已然不能如往日一般整天圍著我轉(zhuǎn)。
“怎么又不自己洗衣服?為什么什么事都要我?guī)湍阕龊?!”面對母親突然提高的分貝,我是那么不知所措。
“以前不都是你洗的,我還有很多作業(yè),哪有時間……”我執(zhí)拗地辯解著,卻發(fā)現(xiàn)自己的聲音愈來愈低。
“都長這么大了,不要總依賴別人,自己的事自己做!”母親確是毫不退讓,聲音因激動而顫抖。額角那本不易看見的皺紋也顯露出來。不明白母親為何發(fā)那么大火,不明白為何到了高中一切都不一樣了。
打開水龍頭,聽著嘩嘩的水聲,流入手心,給人以冰冷的觸感,心中有萬分委屈,宛如洶涌的潮水,沖擊著內(nèi)心那個最柔軟、最易受傷的地方。我將水龍頭擰到最大,原本細細的水流在頃刻間變得洶涌,從龍頭口噴涌而出,猛烈地敲擊在手臂上,又飛濺到胸口。想試圖以此來發(fā)泄自己的郁悶,卻愕然發(fā)現(xiàn)抑制已久的淚水在這一瞬間決堤。
由眼眶溢出,滑過嘴角,滴落在地上,形成一個渾濁的'圓?粗R中那個哭紅了眼的女生,突然厭惡這樣軟弱的自己。
為什么總是依賴別人?為什么不能做好自己應(yīng)做的事?為什么遇到困難和委屈動不動就哭?
仿佛下了一個很大的決心,驀地明白要靠自己的力量面對困難。我洗好衣服,關(guān)上水龍頭,發(fā)現(xiàn)它和母親洗的一樣潔凈。原來有些事,我自己也能做到很好。
那些往日的嬌氣與軟弱,仿佛都隨那天的淚水而流逝,我試著自己做家務(wù)、自己整理房間、自己買所需的用品、自己照顧好自己。
發(fā)現(xiàn)自己更成熟了,更懂事了。讀著自己買的文摘,穿著自己洗的校服,甚至想和勞累的母親說:“媽媽,讓我照顧你。”
自己的人生就應(yīng)該掌握在自己手中,自己選擇的路,即使?jié)M是荊棘也要頑強地走下去。擺渡自己的人生,不要讓生命留下遺憾。
努力揚起嘴角,為了今天的自己,也為了美好的未來。
敘事的作文 篇2
馬上就是二零一八年了,這我才恍然,我已經(jīng)二十七歲了!在這二十多個年頭里,對于一個從大山走出來的我來說,是幸運的,也是幸福的!可是如果我可以活過八十歲,那么,我的人生就已經(jīng)過去了三分之一!對此,我甚是慚愧!因為,在我的這三分之一的生命里,不僅沒有任何輝煌,而且是相當之平庸!既沒有功成,更沒有名就!
可是每次回老家,都會讓我有一種想要膨脹的感覺!在舅舅,舅娘們的眼里,我似乎今非昔比!我貌似成了貴賓!對于他們的熱情,我在享受的同時,也在自卑!
記得我好像是七八歲的時候,父親就把我接到了河北!由于學(xué)業(yè),一直沒有回鄉(xiāng)!直至高中時暑假,因為回去辦一些事,我回到了我童年的地方!記得姥姥見到我的時候那驚訝的表情和喜出望外的神情,我至今記憶猶新!聽說我的到來,以前的`那些玩伴都來了,那晚姥姥家坐了一屋子的人!有的說我長變了,有的說沒變,有的說我?guī)浟,有的說我像我爸,有的說我像我媽…………幾乎所有的話題都是圍繞著我!各種各樣的問題問得我十分的尷尬!
為了逃脫這樣的無奈,我借故去上廁所,拉了一個以前和我玩的比較好的同伴,讓他帶我去小賣部買些東西!其實,我是覺得大家就這樣一屋人坐一起說話聊天,似乎少了些什么!感覺有些干癟!所以我打算買著瓜子花生什么的!現(xiàn)在真的比以前好了,零星的村子里還能找到小賣部!在我殘缺的童年記憶里是沒有的!
路還是以前的路!可是我走起來感覺似乎有些生疏!沒有小時候那么熟練!或許是因為晚上的原因,又或許是因為因為大了,膽子小了,怕摔……
到了一看,其實叫做小賣部都算是有點夸張的說法了!用他們的話說,就是為了方便左鄰右舍的!賣的大多是油鹽醬醋!我能買的就有一些水果糖,那種小袋裝的瓜子,還有就小孩子吃的辣條!我也只能無奈的嘆了口氣!把所有的瓜子都買了,還買了兩大包糖果個兩大包辣條!同伴用一種異樣的眼光看著我!似乎在說,干嘛那么大手筆的!其實也不多,還不到一百塊呢!
進門我把東西全放桌上的時候,所有人臉上都是甜蜜的微笑!那種笑干脆,透著純凈!叔叔嬸嬸輩的就說什么干嘛亂花錢,和我差不多大的則是沉默不語,只是笑著看著我,小孩子們呢?各自嚷嚷著自己要吃什么!
有的嗑瓜子,有的吃糖,有的吃辣條,也有的混著吃!姥姥還沏了茶,現(xiàn)在的聊天似乎感覺好多了!至少滋潤多了!我似乎更享受這種感覺!這種熱情的感覺!至少沒有讓我認生!
在后來回去的時候,來的人就少了!和我差不多大小的,女孩子有些嫁人了,孩子都有了,男的則結(jié)婚了,帶著老婆外出打工了!只有我,還在讀書!
我現(xiàn)在似乎已經(jīng)不那么期待回去了!因為少了很多我期待的面孔!也因為我并沒有像他們期待的那樣功成名就!可是偶爾打電話的時候,姥姥還是會問什么時候去看她!聊天的時候,兒時的同伴也會說,啥時候回來了,大家聚聚!我也只是敷衍的迎合著!
現(xiàn)在生活越來越好了!家鄉(xiāng)變化很大!可是對于回去,卻沒有了以前的期待!能回去的家鄉(xiāng),回不去的感覺!
敘事的作文 篇3
今天,天氣非常晴朗。我們?nèi)胰艘黄饚е紶t、吃的還有喝的出發(fā)了。到了山里,我們找了一塊好地方,即可以玩,也適合燒考。媽媽負責(zé)穿肉,姨媽負責(zé)考肉。其它人呢就忙著準備吃的`了。然后我和妹妹就負責(zé)玩了。
看著大家都在忙著,我也主動幫媽媽往香菇上抺蠔油,抺上去后,在爐子上烤可香了。還是覺得我們自己烤的肉好吃,奶奶說姨媽烤的肉都可以去賣了。!真開心呀。
敘事的作文 篇4
從小,我非常羨慕那些大哥哥、大姐姐們,因為他們知道好多我不知道的知識,真是了不起。等到上學(xué)后,我才發(fā)現(xiàn)原來知識并不是輕而易舉就能獲得的,而是必須努力學(xué)習(xí)才能收獲知識。記得三年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)的時候,連續(xù)幾次測驗我考得都不理想。看到試卷上的分數(shù),作為班長的我心里又難過又著急,晚上躺在床上,翻來覆去睡不著,我想:“學(xué)習(xí)怎么這么累呢?一點都不好玩!庇袝r甚至都有不想學(xué)的'念頭了。再看看院子里沒上學(xué)的小弟弟、妹妹們,瞧,他們玩的多開心!真希望我也和他們一樣,每天不要上學(xué)、也不要考試,還可以開開心心地玩,這種無憂無慮的生活多舒服啊。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的思想波動后,他們沒有過多地指責(zé)我,而是耐心地幫我分析,總結(jié)我沒考好的原因,并且?guī)臀艺{(diào)整心態(tài),樹立信心。媽媽說:“減少不必要的失誤就是成功!”在爸爸、媽媽的幫助下,我意識到犯了一個嚴重的錯誤-----粗心?荚嚂r先瀏覽了一遍題目,發(fā)現(xiàn)基本都眼熟,做的時候就掉以輕心,能快則快,害怕別的小朋友趕在我的前面交卷,做完后又懶得檢查,更不能容忍的是在草稿紙上算出了正確答案,填到試卷上的時候竟然寫錯。這樣的考試態(tài)度,怎么能考出高分呢?分數(shù)比別人低也就不奇怪了。找到原因后,盼望已久的期末考試終于來到了,考試時媽媽的話又一次在我耳邊響起。于是深深地吸了口氣,讓自己慢慢平靜下來,仔細審題、認真解答,反復(fù)檢查。功夫不負有心人,通過努力,期末考試終于又取得了理想的成績;叵朐(jīng)的挫折,我現(xiàn)在非常感謝它,因為是它讓我明白了一個道理:在成長的道路上,每個人都會遇到困難與挫折,它們就像一道坎,并不可怕,只要我們積極認真面對,及時調(diào)整,就一定能跨越,出現(xiàn)在我們面前的依舊是燦爛的陽光!皽p少不必要的失誤就是成功!”相信在這句話的鞭策下,你也會取得成功!
敘事的作文 篇5
今天是大年初一,爸爸媽媽帶我去市民廣場玩。
到了市民廣場,我發(fā)現(xiàn)市民廣場人如海,像是給廣場鋪上了一層地毯。接著,爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏,一直向前面跑去,媽媽在后面說放,我把手松開,風(fēng)箏凌空飛起,我們在草地上快活地奔跑。到了下午2點,爸爸媽媽帶我到電影院去看《爸爸去哪兒2》大電影,爸爸買好票后我們就開始等電影播放,
《爸爸去哪兒2》適合親子收看的電影,非常有趣、搞笑、快樂!
今天我去市民廣場和看電影很開心!
敘事的作文 篇6
今天下午最后一節(jié)課上的是體育,我們班(15班)和七班舉行了籃球賽。
比賽開始了,首先搶球的是胡謙,他跑得很快,一下就把球傳到了陳帥手里,那個動作真的好快,之后陳帥在離自己七八米的地方把球投進了,球落到了郭淑棟的手里,但很快就被七班的搶去了,雖然我們只是在旁邊觀看,但是我們看到球落到了七班手里時,我們也很著急,氣得直跺腳。七班的人毫不示弱,馬上向我們班發(fā)起了進攻,他們竟然趁我們不注意,把球投中了,現(xiàn)在是1:1平局了,我們像熱鍋上的螞蟻,來回走動。幸好我們班及時吸取了教訓(xùn),并且在七班的`手里奪過球來,并又一次投了進去。這時我們的信心頓時提高了百倍,于是我們一邊看一邊喊:“十五班,加油!十五班,加油……”隊員們也抖擻抖擻精神,振作起來,在我看來,我們班搶球不大精通,可七班可以;我們班投籃很好,可七班不行。我想:這就是各有所長吧!
經(jīng)過觀看這次的籃球賽,我體會到:做什么事都是團結(jié)力量大,自己一意孤行,不但不會獲得成功,并且還會得到相反的作用。
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