小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)表弟，今年6歲了，才上幼兒園，表弟長(zhǎng)得很帥，大大的眼睛忽閃忽閃的炯炯有神，鼻子挺挺的，別人都說他的鼻子就像劉德華的鼻子一樣，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，媽媽常說表弟的小嘴巴就像女生的小嘴一樣。我的表弟很有女人緣呢，在他的班里女生總是圍著他一起玩，表弟也常常炫耀自己是班里的`香餑餑呢，他那小樣子可神氣了呢。
別看他年紀(jì)小，但是一天到晚就喜歡圍在我的身邊打轉(zhuǎn)，總愛問我“為什么”而且很多問題我都答不上來。比如：為什么人分男女呢？為什么我們會(huì)隨著時(shí)間而長(zhǎng)大呢？問什么天上一閃一閃的就叫星星呢？哎，這些問題你們說我怎么回答呢。我總是無言以對(duì)。
表弟和我是最親了，記得有一次，我把腿摔破了我還沒有反應(yīng)呢，表弟到時(shí)先嚇的哭了起來，而且邊哭邊對(duì)我說：“哥哥不疼，弟弟給你呼呼�！比缓�，擦了擦眼淚就有模有樣的給我在我的腿邊呼呼的吹起氣來。那個(gè)場(chǎng)面每次回想起來都想笑。
我的表弟還是我的和事老呢，記得那次我在村里和朋友玩，可是玩著玩著，一言不合我們就吵了起來，最后我們誰也不理誰了，各自在一旁生著悶氣，這時(shí)表弟出現(xiàn)了，一會(huì)勸勸我，一會(huì)勸勸我朋友，只見他那小小的身影在我們兩人之間來回穿梭著樂此不疲。最終被表弟這一勸解，我們都握手言和了。只見這時(shí)表弟伸出了剪刀手，小臉上洋溢著滿足的笑容。就像自己打了一場(chǎng)勝仗一樣。
這就是我的表弟，我喜歡我的表弟。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一天，爸爸陪我看場(chǎng)《外星人》電影�；氐郊�，我的腦海里時(shí)常出現(xiàn)外星人的影子。
不知過了多久，一個(gè)外星人出現(xiàn)在我的面前，他笑著對(duì)我說：“小朋友，你好！想去我們的星球玩嗎？”“那太好了，我們馬上就去�！蔽壹泵Υ鸬馈！白甙桑 蓖庑侨死业氖诛w出了窗外。不一會(huì)兒，我們來到了外星人所在的星球�！巴郏√��！蔽仪椴蛔越亟辛似饋�。這里到處綠樹成蔭，花草樹木隨處可見，就像走進(jìn)一個(gè)大花園里，空氣中充滿了花草的香味，到處可聽到小鳥的歌唱，各種奇形怪狀的汽車無聲地川流不息，汽車排氣管排出清新的氣體。老人們?cè)隈R路邊下棋、看書、打拳……我好奇地問外星人：“你們的星球怎么如此美麗，環(huán)境這樣的好？”“你不知道，我們有萬能手電筒呀�！彼χ鸬�。我迷惑不解：“萬能手電筒是什么樣的電筒？”“萬能手電筒一照就能把有毒的物體變成無害；可以讓小樹苗迅速長(zhǎng)成大樹；還能在水泥地上長(zhǎng)出花草樹木�！薄澳悄銈兊乃芰洗蛷U電池又是怎么處理的？”“我們還是用萬能手電筒一照，塑料袋就變成能夠分解、無害，廢電池也變成無毒并且又能使用�！薄澳敲春玫娜f能手電筒�。∧憧梢越杞o我用一下嗎？”“那怎么可以，這可是我們的寶貝�！薄拔易≡诘厍蛏系囊粋�(gè)大城市里，那里的高樓林立，簡(jiǎn)直就是生活在一個(gè)鋼筋水泥的叢林里，綠化面積太少，人口又多。馬路上車輛很多，空氣中彌漫著汽車排放出的廢氣。還有許多廢棄的塑料袋、電池，還有被污染的河流……我想用萬能手電筒去改變一下我們的環(huán)境，你看行嗎？”我?guī)缀醢蟮�。外星人思索了片刻終于同意，我一邊接過萬能手電筒一邊連聲道謝，迅速趕回地球……
“妮妮，該吃晚飯了。”爸爸大聲叫著。哦！原來是場(chǎng)夢(mèng)，要是真的有萬能手電筒就好了。我暗下決心：現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，發(fā)明這種手電筒為我們國(guó)家環(huán)保作出貢獻(xiàn)。
指導(dǎo)教師：
生活中，人們總不免對(duì)未來有許多美好的設(shè)想。這正是我們前進(jìn)的'動(dòng)力，它常常激發(fā)人們?nèi)?chuàng)造更美好的生活。本文的小作者，充分發(fā)揮自己的想象，把我們帶到一個(gè)綠蔭環(huán)抱、鳥語花香的外星世界，并希冀我們的地球也能有這樣清潔、優(yōu)美的軀體。文章不僅激勵(lì)人們?nèi)釔邸⒄湎覀兊牡厍�，更激�?lì)大家去不斷刻苦鉆研，創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)看見我五歲時(shí)候的照片時(shí)，就會(huì)想起幾件事情來。
記得那是一個(gè)深秋的夜晚，爸爸開會(huì)去了，媽媽去買菜，就剩我一個(gè)人在家里，心里很害怕，怕家里會(huì)來小偷。于是，我想到了一個(gè)對(duì)付小偷的好辦法。
我先拿出爸爸的白T恤，掛在門口，然后再拿出剛買的玩具電風(fēng)扇，藏在T恤的后面。這樣，小偷進(jìn)來的時(shí)候就能看見一個(gè)活生生的“鬼”，呵呵，大功告成，等著看好戲吧。
做好“工作”以后，我就津津有味地看起了電視。
正當(dāng)我看得起勁時(shí)，只聽門外傳來了媽媽的'聲音；“寶貝，快開門，媽媽回來了。”我聽了，便急忙去給她開門，但是，卻忘了后面有個(gè)“鬼”。
剛一開門，媽媽一聲尖叫，菜落了一地。“你……你身后那……那個(gè)是……？”媽媽顫抖地問。當(dāng)時(shí)的我并不知道媽媽在問我什么，這時(shí)，我回頭一看，才恍然大悟。于是便得意地說；“這是我用來對(duì)付小偷的�！眿寢屄犃瞬欧畔滦膩�。
我不僅嚇壞了媽媽，而且還給爸爸闖了禍。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，媽媽去了外婆家，只有我和爸爸在家。突然，領(lǐng)導(dǎo)叫我爸爸去嶺南崗臺(tái)執(zhí)勤，爸爸無奈地看了看我。接著，就把我?guī)У搅怂习嗟牡胤�，叫我在崗�(fù)だ锎悼照{(diào)。然后，爸爸就去站�？粗巴饷β档陌职�，我很是無聊。這時(shí)，我看到桌上有一本彩色的紙，當(dāng)時(shí)的我并不知道那是什么東西。于是，我就忍不住拿起筆來，在紙上大筆一揮，寫下自己的名字。
寫完之后，我看著不順眼，就撕掉了，扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里，又看著窗外那無聊的場(chǎng)面。
到了晚上，有一位叔叔給我爸爸打來電話：“我們的處罰單怎么少了一張，我在垃圾桶里找到了處罰單的碎片，上面寫著‘左佳靈’，是你女兒?jiǎn)�？”我爸爸一聽，立刻說；“是�！睊斓綦娫捄螅m然氣得青筋都冒出來了，但是看著我可愛的小臉蛋，就沒有生氣了。
為了這件事情，爸爸向領(lǐng)導(dǎo)解釋了好久，才平靜了下來。
現(xiàn)在想起來，小時(shí)候，我真調(diào)皮。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
陳熙是我的鄰居，也是我的同班同學(xué)，長(zhǎng)得肥肥的，像一頭北極熊。一笑起來，滿臉的`肥肉都在一下子一下子顫，顯得怪喜慶的，我可喜歡陳熙了。
陳熙的學(xué)習(xí)很好，知識(shí)很淵博。你問他科學(xué)家都有哪些，他都知道。他特別崇拜一個(gè)叫秋月孝三的日本科學(xué)家，立志要成為和他一樣的科學(xué)家。有幾個(gè)壞孩子老是想找陳熙抄作業(yè)，但是他不給他們抄。那群人就商量著揍他。我見情況不妙，趕緊向陳熙告密。陳熙跑去告老師了，我攔著不讓他們追陳熙，挨了他們好幾拳。還好陳熙帶著趙老師趕過來了。我得救了。
陳熙也有缺點(diǎn)。有一天天很冷，陳熙遲到了。趙老師在晨讀見陳熙沒來，問我怎么回事。我想，要是說了實(shí)話陳熙就糟了。于是趕緊撒謊說：“陳熙感冒了，托我給他帶假條，可是我不小心把假條弄丟了�！壁w老師生氣了，說：“沈政!你怎么這么不負(fù)責(zé)任!”正在這個(gè)時(shí)候，陳熙推門進(jìn)來了。我想壞了，露餡了。沒想到趙老師說：“陳熙感冒了，依然能堅(jiān)持上課，這點(diǎn)很可貴，同學(xué)們要向陳熙學(xué)習(xí)�！笔潞�，我覺得陳熙應(yīng)該去找老師道歉，把實(shí)話說出來，但是陳熙不肯去，還罵我是“狗拿耗子多管閑事”，這讓我覺得他人品有問題。
盡管如此，陳熙還是我的好哥們。我們會(huì)永遠(yuǎn)是好朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天又要競(jìng)選班干部了。對(duì)大家來說，是個(gè)好日子，又有機(jī)會(huì)競(jìng)選了。可我卻愁眉苦臉，為什么呢？唉，我即將“下崗”嘍！
競(jìng)選開始了，郭皓淳、江浩泉都戰(zhàn)勝了自己，勇敢地上臺(tái)競(jìng)選。就連調(diào)皮搗蛋的吳佰祺也說：“如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我一定帶好頭，再也不調(diào)皮了！”
我的目標(biāo)由始至終都是要當(dāng)語文科代表，看著不少同學(xué)上臺(tái)競(jìng)選，可多數(shù)同學(xué)都想當(dāng)班長(zhǎng)，沒有人想當(dāng)語文科代表。我心里暗自慶幸。沒想到，湯老師好像看出了我的.心思，說：“怎么沒人競(jìng)選語、數(shù)、英科代表呢？”聽湯老師這么一說，周欣欣、陳芳芳都上來競(jìng)選了。我的心頓時(shí)繃緊了，想保住這個(gè)“官”就得上臺(tái)演講！
這想法一直在我心中回蕩。后來，我看情況確實(shí)不妙，想好臺(tái)詞后，上臺(tái)就說：“大家好，我想繼續(xù)當(dāng)語文科代表。雖然我這個(gè)星期做得不太好，每天都忘了拿本子。但請(qǐng)同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我下個(gè)星期一定天天記住拿本子，認(rèn)真完成作業(yè)，做同學(xué)們的好榜樣。請(qǐng)大家投我一票�！蔽乙豢跉獍蜒葜v詞說了出來，我剛說完，就聽到課室里響起了熱烈的掌聲。我這才松了口氣。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，同學(xué)們要投票了，“陳芳芳，兩票”！
我松了一口氣�！爸苄佬�，15票”！
我又緊張起來�！皠⒃娀�，16票”！
Yes！
我終于如原以償了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行游園活動(dòng)。
我們把桌子擺成八排，每排坐六個(gè)人。老師叫每排的最前一位同學(xué)上去，給他們一個(gè)小紙條，看一分鐘，記下上面的內(nèi)容，傳給后一位同學(xué)，再由后一位同學(xué)依次往下傳，看誰傳得快，再讓最后一位同學(xué)傳上來。
第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”，可是正確的是：你吃葡萄了嗎？下面有同學(xué)有的捂著肚皮笑，有的哈哈大笑，有的都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”；籌備組第三組的答案是“你去了海邊”；第四組的答案是“貝殼好美”……一個(gè)個(gè)答案聽下來，好像都是答非所問，同學(xué)們聽了眼淚都笑出來了，腰都笑彎了。
扳手腕的游戲是家拭目以待的.。每組選出兩位大力士，大力士們摩拳擦掌，用盡了吃奶的力氣，比比誰能壓倒誰。然后剩下的人，一對(duì)一地再比。我也被迫與本組的一位小姐兒扳手腕，結(jié)果我們只打了個(gè)平手，呵呵，真好玩。
進(jìn)入總決賽，占詩菱和寧宏輝不相上下，同學(xué)們各為他們倆人吶喊助威，結(jié)果是寧云輝輸了。大家鼓起了掌……
六一兒童年在我們的輕快的笑聲過去了，帶給我們?cè)S多美好的記憶。
作者：賴依帆
地址：354500 建寧縣文聯(lián)作文班
指導(dǎo)老師：寧江炳
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
是懷著敬畏的心情走入影院的，因著之前讀這部小說時(shí)心中逐漸升起的那份崇敬，對(duì)自然，對(duì)生命。
把這部作品搬上銀幕，把文字還原成畫面，再一次敲擊人類的心靈，不得不說既是一種勇氣也是一種貢獻(xiàn)。
在自然面前，一切都是那么的渺小，可不知天高地厚的人們的征服欲與日語增。不留余地，便可把自己置身死地；缺少對(duì)自然的認(rèn)知和敬畏，只因一路成長(zhǎng)心智被蒙蔽了，把自我舉得那么高。我能想到當(dāng)年成吉思汗統(tǒng)帥千軍萬馬像征服的只是不羈的人類，而非那一望無際的草原和與草原朝夕相處的`生靈。
尊重規(guī)律，了解自然，懂得每個(gè)生命存在的意義，便會(huì)多幾分敬重，多幾分愛護(hù)，便會(huì)知道在異類眼里我們也是異類，和平共處才是最好的相處，那樣才會(huì)有藍(lán)天有白云，少些霧霾天，少些自然災(zāi)害。任何毀滅大自然的行為都是在毀滅自己，這個(gè)道理你懂的，你必須懂。
有的人還在評(píng)價(jià)電影沒能更好的展現(xiàn)原著的精髓，評(píng)論演員演技的時(shí)候，你是否看到了它所傳遞的這些東西，心有敬畏，行動(dòng)才有約束，才會(huì)留他類留有余地。尊重自然，敬畏生命，才是人生的最高境界。
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