小學(xué)四年級作文

時間：2025-04-16 09:46:45 小學(xué)四年級作文我要投稿

小學(xué)四年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文篇1

　　我們一生中都有會遇到許多老師，這些老師有的嚴(yán)格，有的負責(zé)，有的溫柔，還有的'幽默……

　　我喜歡我們負責(zé)的班主任吳瑛老師，她從我一年級新生開始一直陪伴我到現(xiàn)在。吳老師長得十分漂亮，她長長的頭發(fā)披在肩頭，彎彎的眉毛下嵌著一雙泛著光芒的友善眼睛，個子中等，身材勻稱，讓人看起來很舒服。

　　記得那一次，吳老師將班級選出的書法作品讓作為宣傳委員的我貼到櫥窗上，我按照次序用透明膠將一張一張的書法作品貼好，一等獎貼完二等獎，二等獎貼完三等獎，總總23張作品最終整整齊齊地被貼在櫥窗上。

　　不過沒多久，有幾張書法作品就快要落下來了，在課間剛好被吳老師發(fā)現(xiàn)了，于是吳老師就輕輕地將掉落的作品統(tǒng)統(tǒng)取下，讓我將作品重新貼回去，要我多用些透明膠，使它不再掉落。我就將掉落的作品一張張貼上去，壓了好幾下，心想：大功告成！

　　但我萬萬沒想到的是，第二天，另外一幅書法作品又掉落下來，吳老師見到了，寬容地對我說："那些透明膠有些貼不牢，你去我的辦公室里拿，那個有點紅花紋的，它比較黏，絕對貼得住。"老師說完，我就二話不說地到辦公室里去拿透明膠了，回到教室門口，我貼好了書法作品，心里暗想：吳老師，真是一位負責(zé)任的老師��！

　　這就是我們的吳瑛老師，她像母親一樣負責(zé)，吳老師是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師！

　　文三街小學(xué)四（2）班解依心

小學(xué)四年級作文篇2

　　我有一個可愛的書架，它可是我的好朋友。

　　書架一共分四層，有粉、藍、紅和綠四個顏色，上面還有精美的蝴蝶圖案呢。上面第一層是粉色，放平常學(xué)習(xí)用的輔導(dǎo)教材。第二層是藍色，放些平時看的`童話和小說。第三層是紅色，放著厚厚的幾本英漢字典。碰到“英漢大作戰(zhàn)”時，字典便大顯身手。第四層是底層，是紫色，放些幫助我寫好作文的作文書。最后一層的當(dāng)然就是綠色了，專門放些報紙，雜志和一些有關(guān)文明之類的書。

　　告訴你一個小秘密，書架旁邊有一個按鈕。它可以讓書架發(fā)光，方便在夜晚找書。如果你想看書，一按下這個按鈕，書架框就能發(fā)出五彩繽紛的燈光。

　　當(dāng)我和父母鬧脾氣時就看報紙；當(dāng)我不會寫作文時就看作文書；當(dāng)我遇到不會的單詞和詞語時就查字典；當(dāng)我心情不好時書能夠幫我解除煩惱；我學(xué)習(xí)上有困難教材書就成了我的幫手。頓時，我腦洞大開，問題迎刃而解。

　　書架，讓我開闊了視野，增長了智慧。它永遠是我的好朋友。

小學(xué)四年級作文篇3

　　在我的寒假我去了邯鄲的廣府古城玩兒，廣府古城是一座古代的時候打仗用的，爸爸說古代人都非常聰明，他們挖了湖，放水后。就可以擋住敵人過不來了。

　　媽媽還給我買了羊形狀的糖人和一個天使的花環(huán)。我非常喜歡，到了城墻上以后，城墻上很高，而我有恐高癥，所以不敢我兩邊看。我就專心吃我的糖人，這樣就不會害怕了。可是，我的唐人卻一咬就斷了半個，一咬又掉了許多，不過幾口，就沒有了。走了很長時間的時候，我看到了觀光車，我們坐上了觀光車，把剩下的參觀完了。我才意識到原來后面還有很多路。在拍照的時候，我還拿了一塊古代的石頭。還看見了古代的城門是用鐵皮里面做成的。

　　我們順著觀光車到了城墻下，弟弟卻要買一只黃色的'小雞，媽媽只好給她買了。我們在觀光車上不僅可以看到美麗的風(fēng)景，而且我還看到了一個基督教的祀堂。還有四周圍墻里面的人家。

　　在城墻玩兒完后，又去了廣府古城對面的游樂場玩兒了。非常刺激，有好玩兒，還看了精彩的雜技表演。到了晚上，小雞居然死了，看著就可憐。

　　不過到了廣府古城游玩后，不僅看到了古代人的聰明，又看到了中國人民的足跡。

小學(xué)四年級作文篇4

　　我特別愛旅游，因為旅游可以讓人心曠神怡，可以讓人領(lǐng)略到大自然的神奇。

　　記得去年“五一”假期，媽媽和我去南陽的五朵山觀光游覽，五朵山腳下到處都是大大小小的水潭，水潭旁還有好多好看的石頭，那時天氣非常炎熱，我們幾個小伙伴一起在水邊嬉戲，那感覺真美。第二天，我們才正式上五朵山，五朵山有四千多個臺階，大家都是走一會兒，歇一會兒，而我呢，從始到終都沒歇過，我爬山的姿勢非常搞笑，弄得周圍爬山的人都紛紛扭頭來看我，讓我非常尷尬，我手腳并用，活像一只小猴子，旁邊一位叔叔問我：“小朋友，你怎么這樣爬啊?”我回答：“我覺得這樣爬著快。”不知怎么的，叔叔聽后，竟笑了起來，“呵呵，小朋友，那你繼續(xù)爬吧，祝你爬到第一!”爬到半山腰，我全身都濕透了，豆大的`汗珠從臉頰上、額頭上、鼻子上落下來。這時，我看見幾個人轉(zhuǎn)身下山去了，我真想去訓(xùn)斥他們一頓，爬山是很不容易的，可是要堅持下去，俗話說：“無限風(fēng)光在險峰�！苯�(jīng)過長途跋涉，我們終于來到了山頂，山頂上非常涼爽，噴泉上的水灑到我的臉上，涼絲絲的，舒服極了。通過這次爬山，我明白了：做事要堅持不懈，不能半途而廢。

　　還有一次，我跟媽媽跟隨旅行團來到了濟源的五龍口，那里的猴子非常多，有“吸煙猴”、“土匪猴”、“流氓猴”，各種猴子隨處可見，而且他們見東西就搶，喝礦泉水像人一樣，擰開蓋子就喝，不過，如果你主動去喂它，它會很溫柔地去拿。聽導(dǎo)游說，這些猴群里分很多家族，如果兩個家族碰面，就會廝打起來，這時，飼養(yǎng)員就立刻前來阻止，把他們分離開來。她還告訴我們，猴群里有猴王，每個猴王可以當(dāng)四年，如果下一屆猴王選拔賽贏了的話，就可以再任四年。猴王也有老婆，每當(dāng)新猴王繼位時，都會娶五個姨太太，最寵的那幾個就可以出來跟游客見面。我聽了，不禁哈哈大笑起來：原來猴子的生活也是這么豐富多彩啊!

　　我愛旅游，因為它給我?guī)砹藷o限的快樂;我愛旅游，因為它增長了我的知識;我愛旅游，因為它讓我了解了不同的風(fēng)土人情……我愛旅游，只要有機會，我一定要把世界上所有的風(fēng)景名勝游個遍，成為世界上最幸福的人! 新密市牛店鎮(zhèn)李灣小學(xué)四一班

小學(xué)四年級作文篇5

　　20xx年3月11日，日本發(fā)生了9.0級地震。

　　瞬間，房屋開始猛烈搖晃，大地開始顫抖。原本寬闊平坦的道路斷了，露出了深深的傷口，成了一道無法填補的疤痕；原本整齊的屋子晃了，人們從樓上飛奔下來……

　　如果說地震來勢突然，那海嘯只能用兇猛來描述了。當(dāng)咆哮的海水奔向這座曾經(jīng)繁華的城市，當(dāng)烏黑的海水涌進這座曾經(jīng)寧靜的小鎮(zhèn)，一瞬間出現(xiàn)了那么多讓我們詫異的景象：汽車翻了，它們在海嘯的沖擊下歪歪扭扭，是那樣的不堪一擊，是那樣的脆弱；輪船毀了，曾以為輪船可以不怕海嘯，可是我卻看到它們一個個都像玩具一樣被海嘯玩弄，看到它們像小蟲子一樣被海嘯這只巨手左右，相互撞擊，體無完膚；房屋淹了，高大的房屋在海上漂浮著，像一塊塊浮冰，相互碰撞，然后變得七零八碎，浮在海上，然后下沉……這些都沒了，更可況人呢？我突然意識到人在自然面前是那樣的渺小，那樣的不堪一擊，簡直就是微不足道，小得讓自己都不敢去想。

　　看到漆黑的海水一點點的蔓延，我的心也緊緊的揪著，我知道海嘯每經(jīng)過一處，就會吞沒一處的生氣……

　　過了很久，海水終于一點點的退去，留下一片狼藉，這片曾經(jīng)是那樣繁華的工業(yè)區(qū)，這塊孕育了無數(shù)夢想與希望的小鎮(zhèn)。這里，恢復(fù)了寧靜，靜的沒有一點生機……

　　但這一切，還沒有到此結(jié)束。沒過幾天，就聽到電視上陸續(xù)傳來這樣的聲音——“福島一號核電站發(fā)生了爆炸，出現(xiàn)了核的泄漏”……

　　幾天過去，福島的核電機組的四臺核電站已經(jīng)全部出現(xiàn)了核的泄漏，出現(xiàn)了嚴(yán)重的核輻射。于是，核輻射的陰影成了一張無形的網(wǎng)，拉扯在灰暗的.城市上空，人們開始陸陸續(xù)續(xù)的轉(zhuǎn)移，匆匆忙忙的經(jīng)過一道道檢查，離開了小城……

　　人們在這些自然災(zāi)害中，無能為力，已經(jīng)不可能阻擋這些危害了，人的力量原來是這樣的渺小……

　　在這些廢墟中，危險中，一群人倒下了，卻有另一群人挺身而出——那些依舊在核電廠工作的敢死隊員們。他們雖然穿著高科技防輻射的衣服，但它們是那樣的微不足道，在強烈的核輻射下，他們依舊專心地檢查海水是否正常注入核電站。雖然他們知道，會有70%的人會在10天內(nèi)失去生命，但是他們?yōu)榱吮Ｗo更多的人的安全，寧可自己站在第一線，用自己的生命換取更多的生命……這些英雄是值得我們敬佩的，這樣的敢死隊員是值得我們敬仰的！讓我們默默祝福這些偉大的勇士們，祈福平安！

　　日本的地震，帶給了我太多的感想：我清楚的意識到了人的力量之微弱，自然災(zāi)害的力量之強大；我由衷的敬佩那些堅守在崗位上的官兵們，那些用自己的健康和生命換取別人平安的勇士們；我深深的明白了我們應(yīng)該學(xué)習(xí)日本的防震建筑，減少傷亡……我想，這是日本地震帶給我們的啟示，我們是否應(yīng)該好好想一想呢？

小學(xué)四年級作文篇6

　　梅花就就是中國最有名的花之一，他那不畏嚴(yán)寒的堅強品格歷來被人們所稱頌。

　　作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。又一次，作者在外祖父的書房玩耍時，不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說梅花圖就就是不能夠隨便玷污的，因為梅花就就是我們祖國的名花，也就就是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國，他就就是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無論在怎樣的'境遇里，都要有梅花的秉性。

　　多少年過去了，當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國的心。

　　《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪，我也要做一個有梅花秉性的人！

小學(xué)四年級作文篇7

　　爺爺對我的愛，已經(jīng)超越了任何文字語言。因為爺爺用他的生命保護了我。

　　我的爺爺已去世了。爺爺兩鬢斑白、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，一雙深邃的.眼里充滿了慈祥和愛。爺爺他趕著牛，在田里來來回回走了大半輩子，犁下了一道道深深的田溝。

　　爸爸媽媽去深圳工作，所以我就由爺爺照顧了。就在那一天，爺爺帶我去田里玩。對著我說：“阿湃��！不能亂跑哦。”我說：“爺爺，那我在這坐吧！”說完爺爺就下田里撒肥了。

　　我獨自一人坐在石頭上，感到有點疲憊，就睡一小會兒。我突然聽到了蛇的聲音，睜眼一看，一條蛇爬了過來。我大喊：“爺爺，蛇��！”爺爺馬上跑了過來，把我推開。不料被蛇咬到，爺爺抱起一塊石頭砸下去，蛇死了。爺爺馬上跑到我身旁，驚慌地問我：“有沒有事！”我大聲地哭了起來。爺爺抱住我，安慰我說：“沒事了！沒事了！”

　　過了一會，爺爺突然昏倒。我大喊：“救命�。　甭愤^的楊伯伯馬上打電話叫救護車。但因中毒過久，搶救失敗。我作為孫子卻無能為力，忍不住大聲痛苦。

　　爺爺對我的愛，讓我慚愧。我不知道我要怎樣才能報答我的爺爺。

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