小學四年級作文5篇[通用]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　樓下的鄰居又在罵小孩了。那聲聲凄涼、刺耳的哭聲，總讓我想起小的時候我因貪玩，完成不了媽媽布置的作業(yè)而被媽媽罵的`情景。

　　記得那是上幼兒園時，媽媽為了讓我能更早地懂一些基礎知識，就帶我去書店買了一本算數(shù)的書。有一次星期日，媽媽因為工作上的事而要離開家，她準備出門時，還不忘再三叮囑我：寶貝，媽媽有事要出去，你在家要乖乖地寫我布置給你的那幾頁算術題，寫完了才能出去玩。知道了，我一定按時完成您布置給我的作業(yè)。媽媽聽到我的回答后，滿意地出去了。媽媽前腳剛走，我的好朋友小奕后腳就來了。小奕對我說：小靜，我剛剛發(fā)現(xiàn)了一個好玩的地方，你要不要和我一起去呀？好呀。我迫不及待地回答。我們快走吧。然后蹦蹦跳跳地跟著小奕出門去玩了。好朋友一提到玩的，我早就把媽媽布置的作業(yè)忘到九霄云外了。我和小奕玩了整整一個下午，到了傍晚才回家�；氐郊�，我才想起，媽媽布置給我的算術題我一題都沒有寫。怎么辦啊，要是媽媽回來看到我一題都沒有寫，肯定會罵我的。我擔心地想。沒有辦法，只能拿出筆趕在媽媽回來之前把那幾頁算術題寫完。就在這個時候門鎖咔嚓地響了，我知道，是媽媽回來了。媽媽剛進門，就看見我算術本上空空如也，心里立刻明白我又出去玩了，怒火也隨之升了起來，她生氣地對我說：你是不是又出去玩了�。课艺f的話你到底有沒有聽進去啊？我媽媽的話還沒說完，我的眼淚便像斷線的珍珠一樣落了下來。那天晚上，我在媽媽的監(jiān)視下完成了那幾頁算術題。

　　從我上小學開始，一年級到現(xiàn)在，我的成績就一直在上等，這跟媽媽小時候嚴厲監(jiān)督我有很大的關系，要不是媽媽小時候嚴厲要求我，我也不會有這么好的成績。媽媽，我想對您說：謝謝您！

小學四年級作文 篇2

　　冬，悄然無聲地來到人間，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地下了起來，雪花漫天飛舞。沒過多久，房頂上、樹上、地上，都堆了一層厚厚的積雪，好一個銀裝素裹的世界，讓人分不清哪是天，哪是地，天地之間白茫茫的一片。

　　這雪花晶瑩、純潔，美麗極了。我伸手想去抓住它，可它卻淘氣地融化掉了。望著漫天的大雪，我心曠神怡，真想吟詩一首，高歌一曲，抒發(fā)心中的激情，贊美這美麗的.雪景。

　　雪停了，孩子們從四面八方跑來，開心地跳呀、叫呀，心里那股高興勁真是沒法形容。瞧，這邊玩起了打雪仗，那邊又玩起了堆雪人�？炜�，這個雪人好奇怪，頭大，身子小，哈哈！這是本人的杰作……咦，那是什么花呀？迎寒怒放！哦，原來是“歲寒三友”中的梅花呀！梅花這種不畏嚴寒、堅韌不拔的精神，今天讓我真正地領悟到了。

　　冬，雖然沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的累累碩果，但它能使人快樂，使人領悟到梅花“凌寒獨自開”的精神。

　　冬，我喜歡你！

小學四年級作文 篇3

　　我的爸爸我的爸爸今年三十多歲了，不高不低的個子大大的眼睛還有一頭烏黑的頭發(fā)。高高的鼻梁下面有一張喜歡喝酒的嘴巴！我很喜歡我的.爸爸因為爸爸愛我們愛這個家，我印象最深的一次是放學后我去補習班，差不多放學的時候我聽見窗外邊嘩嘩嘩的下雨聲，我心想完了咋辦呀我沒帶雨衣��！等放學的時我下電梯后就爸爸在大廳里等我，爸爸給我我一把雨傘親切地說打好了別淋著了。其實爸爸就拿了一把雨傘我默默的坐在車子后面，爸爸一直囑咐我打好了別淋著，這時我感覺到爸爸的愛是多么偉大��！

　　為了我自己卻寧愿淋雨。我拿著雨傘還時不時地給爸爸遮雨，爸爸用嚴肅的語氣說:不用給我打傘把自己打好了，我坐在車子后面雨水和淚水混交在一起心里難過極了。我在心里祈求老天爺別下了別在淋我爸爸了，等我們到家的時爸爸的衣服全部濕透了，我很過意不去趕快找干毛巾讓爸爸擦擦濕漉漉的頭發(fā)，爸爸還笑呵呵的說淋雨真爽！我坐在學習桌前心想我以后一定要好好學習，考出好成績。長大以后一定好好報答爸爸，好好孝敬他我一定要為爸爸爭光！爸爸我愛你！

小學四年級作文 篇4

　　秋天沒有春天的芳香四溢，沒有夏天的熱情如火，也沒有冬天的潔白如雪，可我卻鐘愛秋天。

　　秋天的楓葉是我所喜愛的。我喜愛她的紅，那種無法用顏料和畫筆調(diào)制出來的紅，是大自然賜予她的獨一無二的紅，遠遠望去，就像天邊那一抹艷麗的紅霞，可望而不可及，秋風吹過，卷起一地的楓葉，樹上的楓葉也搖搖欲墜，兩者相互交映，產(chǎn)生一種視覺上的`強烈美感。怪不得杜牧這樣說過：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！

　　果園的美景也是我所喜愛的。漫步園中，一陣陣說過的甘甜和芳香迎面撲來，其中還夾雜著淡淡的泥土芳香。再抬頭看看頭頂那個個飽滿的累累碩果:蘋果小姐在秋風的撫摸下不禁紅了臉，梨哥哥也隨著時尚的潮流換上了新衣服，橘弟弟在看園人的夸獎下小臉也泛起了紅暈。瞧，果民們已經(jīng)背著竹筐興高采烈的來摘采水果了，邊摘還邊說：今年收成不錯，回去可以給孩子買新衣裳嘍！臉上是掩不住的喜悅。

　　遷徙的大雁在秋天也是一道獨特的風景。藍藍的天空上，白白的云朵旁，排成一字形的大雁在天空之中飛翔，它們有時會叫幾聲好像再說：我們馬上就要回家了，回家嘍，回家嘍！抱著這份信念，他們從這里飛回北方，從北方飛回這里。

　　秋天還有很多美景，在這里我就不一一舉例了，讓我們一起走進大自然，感受秋，感受她那獨特的魅力！

小學四年級作文 篇5

　　今天，我體會到了“欲要看究竟，處處細留心”的道理。

　　上午一上課，老師就說：“今天我們做一個關于細心、冷靜、觀察的游戲�！比�班同學立刻高聲歡呼起來。

　　老師接著說：“這個游戲只能讓安靜的同學玩兒�！币幌伦樱瑒偛胚�歡呼雀躍的同學立刻變得靜悄悄的，如同一個個安靜的小兔子。

　　其中一個剛才叫得最歡的男生站起來對老師說：“老師，我一會玩游戲的時候保證不說話�！闭f完又馬上坐好，還有一些男生也立刻附和著。

　　但老師沒有叫他們，而是選了兩個平時比較安靜的同學到臺上去，然后讓我們觀察他們倆有什么不同的地方。

　　一個男生馬上跳起來說：“一個高一個低，一個白一個黑�！�

　　全班同學聽了后，一下都笑噴了，臺上的兩個同學也尷尬地面面相覷。

　　老師馬上強調(diào)說：“不但要看外貌，還要觀察身上的穿著�！�

　　“衣服顏色不同，鞋子穿得也不一樣……”臺下的同學們都爭先恐后地搶答，把臺上兩位同學全身上下觀察了個遍。

　　老師等我們說完，示意我們先安靜一下，接著說：“現(xiàn)在我們來轉換一下角色，讓臺上兩位同學也來觀察一下大家，但是要增加難度。”

　　說完便讓臺上的兩位同學背對我們站好，然后對我們說：“現(xiàn)在請大家把各自的衣服變化一些地方。”

　　老師話音未落，全班同學一下子沸騰了，有的把帽子戴起來，有的把外套脫掉，有的卻愣著不知道該怎么辦。

　　等所有的同學都忙活了好一陣后，老師宣布：“停！”并讓臺上的`兩位同學轉過身來，讓他們在我們當中尋找與剛才穿著不一樣的人，誰先找到三個人，誰就獲勝。

　　這時候全班再一次沸騰了，臺上的兩位同學緊張地仔細觀察，努力思索著我們與剛才的不同之處。而臺下的我們也嘻嘻哈哈，故意擾亂他們倆的注意力，教室里一時熱鬧非凡。

　　最后，我們的游戲在一片歡聲笑語中結束了，雖然這是一個小小的游戲，但是讓我明白了一個道理：生活中要善于細心發(fā)現(xiàn)！

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