小學(xué)四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
網(wǎng)上發(fā)賀卡廣東省深圳市深圳市南頭小學(xué)四年級(jí)二班李素華隨著21世紀(jì)的到來(lái),電腦將成為了世上每個(gè)人的朋友?梢哉f(shuō)是電腦給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)樂(lè)趣和方便。
一個(gè)星期五的晚上,我們一家坐在舒服的沙發(fā)上,正在看精彩的電視。忽然,一個(gè)電話響起來(lái),幾乎把我嚇倒了。我接過(guò)了電話,原來(lái)是玲玲表姐叫我明天晚上7點(diǎn)鐘到她家參加她的生日會(huì)。我興奮地答應(yīng)了。于是,我叫姐姐和我一起去買禮物?墒,已經(jīng)快10點(diǎn)半了,也許商店已關(guān)了門,不知該怎么好?這時(shí),可把我急壞了。媽媽看到我這樣著急說(shuō):“別著急,別著急,著急是沒(méi)用的,也是一樣買不到的!庇谑牵瑡寢寧е液徒憬愕缴痰昀,還是找不到一間有買禮物的店,我們只好垂頭喪氣地走回家。忽然,我腦子一轉(zhuǎn),機(jī)靈地想出了“網(wǎng)上發(fā)賀卡”。于是,飛快地跑回家;氐郊依,我立即把電腦打開(kāi),然后上163的網(wǎng)站,用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“賀卡”兩個(gè)字,就出現(xiàn)了許多不同的賀卡。我打開(kāi)了生日卡,一張張漂亮的生日卡展現(xiàn)在我眼前。我看一遍又一遍,最后選了一張又漂亮又可愛(ài)的賀卡,然后填上了我的姓名、郵箱和收件人的`姓名、郵箱,再選背景的顏色和賀卡的顏色,寫(xiě)上了祝語(yǔ),再加上美妙的音樂(lè),最后按發(fā)送,這張既漂亮又可愛(ài)的賀卡就出現(xiàn)了,這下子我才放心下來(lái)。
到了第二天晚上,我們來(lái)到了玲玲表姐家,我叫她打開(kāi)自己的郵箱就回看到我發(fā)給的賀卡。玲玲表姐看到了非常高興,并微笑著說(shuō):“謝謝你的賀卡,我很喜歡!蔽衣(tīng)了后,臉不由地紅了。
電腦啊!您幫了我一個(gè)忙,您真是我的好朋友!我想向您說(shuō)聲:“謝謝!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“愛(ài)”分很多種,也體現(xiàn)在很多方面。犯了錯(cuò)誤時(shí),老師的一聲教誨就是師愛(ài);遇到困
難時(shí),同學(xué)的一聲問(wèn)候語(yǔ)就是友愛(ài);騎自行車不斷摔跤,爸爸的鼓勵(lì)聲就是父愛(ài);生病時(shí),媽媽的照顧就是母愛(ài)。這些都很重要,但友誼也是必不可少的。
那天,我和王詩(shī)瑞約著一起去游泳。我們歡聲笑語(yǔ)地進(jìn)了更衣室,一切就像以前一樣平常。但在那一剎那,我的`臉色變了。我竟然沒(méi)帶泳鏡!我大驚失色,告訴了王詩(shī)瑞。她遲疑了一下,把她的泳鏡遞給了我。我蒙了,“她在干嘛?”
“給你吧!”她說(shuō)。
我恍然大悟,很是感動(dòng),也為有這樣為朋友著想的好閨密感到驕傲!
到泳池了。我雖然有泳鏡了,但用得很不是滋味。心里忐忑不安、七上八下的。為什么?看著閨密粉兒眼睛進(jìn)水了,要瞇好一會(huì)兒才能下水。迫不及待想下水,就揉眼睛,揉得眼睛紅紅的場(chǎng)景,心里會(huì)好受?
想了半天,又還給了她。
王詩(shī)瑞一開(kāi)始以為我不需要泳鏡,就毫不客氣地接了過(guò)去。我開(kāi)始嘗試不戴泳鏡游泳。我吸了一口氣,閉上眼睛開(kāi)始游,真是盲人摸象!我七摸八摸,稍不留神,被撞個(gè)火冒金星。王詩(shī)瑞發(fā)現(xiàn)我的不便,又把泳鏡塞給我。
你知道,真正的朋友是不會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地拋棄對(duì)方不管的。我又把泳鏡還她。泳鏡被我們推來(lái)推去,她覺(jué)得有點(diǎn)煩。很干脆地說(shuō):“真正的好朋友就要有福同享、有難同當(dāng)。我們都別戴了吧!蔽液苁枪缠Q,想都沒(méi)想就同意了。
沒(méi)帶泳鏡不是好事,但也為此看到了王詩(shī)瑞有情有義的一面。真是歪打誤著,因禍得福!這種關(guān)愛(ài)讓我感到無(wú)比快樂(lè)和溫暖,珍惜友誼,珍藏友愛(ài)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我喜歡冬天;喜歡冬天暖暖的被窩;喜歡家里一桌熱騰騰的飯菜,驅(qū)趕了寒冷;喜歡冬天各家各戶的燈光柔柔射出。。。。。。
冬,雖然沒(méi)有了夏天的綠樹(shù);冬,雖然沒(méi)有了秋天的野果;冬,雖然沒(méi)有了春天時(shí)的花;但它有著令人著迷的銀白色世界。
冬,同樣是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。它雖然沒(méi)有春天那樣多姿多彩,卻散發(fā)著春天沒(méi)有的.芳香。它就是傲雪斗霜的——臘梅花!
但我還是喜歡冬天的雪。玉屑似的雪花從天空左搖搖,右晃晃的飄了下來(lái),像一個(gè)個(gè)喝了酒的醉漢似的,還擠擠撞撞走在蔚藍(lán)的天空,隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花,一會(huì)兒貼在了墻上,一會(huì)兒躺在屋頂上,給每家每戶上了個(gè)“免費(fèi)白屋頂”。
雪孩子們可調(diào)皮了!不信你瞧:它一會(huì)兒落在我臉上,頓時(shí)感覺(jué)臉像被針扎了似的,一樣疼痛,害得我只好回家用溫水洗半小時(shí)!可它還不知趣,還要玩,有的還落井進(jìn)了我的靴子呢!正是因?yàn)樗鼈兊恼{(diào)皮、可愛(ài),才給了冬天一份生機(jī)。
。∥蚁矚g冬天,我喜歡那潔白的雪默然灑在我臉上,我喜歡臘梅花那迷人的芳香飄進(jìn)我的鼻,我更喜歡那個(gè)銀白色的世界!冬季是不是很美?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
是誰(shuí)在我開(kāi)心的時(shí)候和我一起分享快樂(lè);是誰(shuí)在我難過(guò)的時(shí)候來(lái)安慰我;是誰(shuí)在我遇到困難的時(shí)候幫助我解決困難;是誰(shuí)在我感到寒冷的時(shí)候給我溫暖。是您,媽媽!您關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,您給我的愛(ài)太多太多,比天上的.星星還要多,我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
記得一個(gè)寒冷的夜晚,您騎著摩托車來(lái)接我,當(dāng)天我只穿著薄薄的校服,您見(jiàn)了,立刻脫下您的外套給我穿,我怕您著涼,就撒謊對(duì)您說(shuō):“我不冷!笨赡是那么做;丶业臅r(shí)候,冷風(fēng)呼呼地吹著,無(wú)情地吹著我的臉,真是冷風(fēng)刺骨。我看到冷風(fēng)吹著您早已凍紅的臉和耳朵,我好心疼。在那時(shí),我穿著您的外套,心里感到萬(wàn)分溫暖,那時(shí)候我覺(jué)得我是天底下最幸福的孩子。
還有一個(gè)中午,您來(lái)學(xué)?次,那是我們?cè)诓蛷d吃飯,當(dāng)您看到我碗里就只打了兩樣菜的時(shí)候,您有些不開(kāi)心,您對(duì)我說(shuō):”你怎么才打了兩樣菜,你會(huì)吃不飽的!“又用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“不是媽媽怪你,只打兩樣菜營(yíng)養(yǎng)不夠,下次要多打點(diǎn)菜,知道嗎?”媽媽,您對(duì)我真好,您自己也要注意營(yíng)養(yǎng)哦!
您關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,我一定不會(huì)辜負(fù)您的養(yǎng)育之恩,我現(xiàn)在也會(huì)幫您分擔(dān)一些家務(wù)事,讓您也能輕松一點(diǎn),長(zhǎng)大我要考所好大學(xué),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
您生我養(yǎng)我,卻不求一點(diǎn)回報(bào),媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)暖和的鳥(niǎo)窩里,住著三只鳥(niǎo):爸爸、媽媽和我。
爸爸身高馬大,是我們家的頂梁柱呀!每當(dāng)我數(shù)學(xué)不會(huì)做得時(shí)候,他總是會(huì)伸出救濟(jì)之手,耐心的教我怎樣做,胡涂的我總會(huì)再問(wèn)一句:到底怎樣做呀?我還是不會(huì)。這是爸爸總是和藹撫摩我的頭,說(shuō):不要著急,只要堅(jiān)持不懈,就終究會(huì)有成果。
媽媽特別愛(ài)漂亮,一心想減肥,可是,都減了一年多了,不但沒(méi)減下來(lái),還重了1-2斤!不過(guò),天天的.早餐還是這位大廚精心預(yù)備的,有熱呼呼的牛奶,香噴噴的荷包蛋和一碗細(xì)細(xì)的粥來(lái)迎接我這個(gè)小天子。媽媽喜歡漫步,不過(guò),她還要拖著我和爸爸一起漫步。
我的愛(ài)好愛(ài)好可多了!有滑板、畫(huà)畫(huà)、滾鐵圈等文娛活動(dòng),實(shí)在我也是一個(gè)名不虛傳的大力士喔,記的四歲的時(shí)候,我已會(huì)搬的動(dòng)一些東西了,忽然我看見(jiàn)照相機(jī)下面的三腳架,因而,我用吃奶的力氣,把三腳架委曲的搬起來(lái)。忽然,我腳一滑,三腳架從天而降,我也摔的四腳朝天,哇哇大哭,媽媽看見(jiàn)了,急忙把我扶起來(lái),一邊逗我玩,一邊哄我。
我的家就是這樣,十分溫馨,我愛(ài)我家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
天鵝湖很久以前,有一條彎彎曲曲的小溪。溪水常年都潺潺地流著,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的流水聲,湖邊是連綿起伏的山峰,有一座山上住著一群活潑可愛(ài)的猴子。其中,有一個(gè)猴王,他樂(lè)于助人,其他猴子們都很喜歡他。
可是,有一天,猴王和猴子們一起到溪邊散步,猴王看見(jiàn)連綿不斷地流著,溪里的魚(yú)兒們無(wú)家可歸,猴王很難過(guò),他想出了一個(gè)辦法!棒~(yú)兒們?cè)谙餆o(wú)法生活,不如我們?cè)偻谝粋(gè)湖,怎么樣?”猴王興致勃勃的說(shuō)!昂冒!我們大家齊心協(xié)力,再挖一個(gè)湖,讓魚(yú)兒們安家!”大家異口同聲地說(shuō)。于是,大家開(kāi)始了工作。他們每個(gè)人都拿著鏟子,頂著夏天的烈日,在那里汗流浹背地挖著,雖然又辛苦又炎熱,可他們還是堅(jiān)持不懈,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的.辛苦勞動(dòng),終于大功告成!爸x謝你們!”魚(yú)兒們感激的說(shuō)。“不用謝!幫助別人是應(yīng)該的!焙镒觽冮_(kāi)心地說(shuō)。
同時(shí),他們心里也感到無(wú)比的幸福。魚(yú)兒們和猴子成為了好朋友,他們一起快樂(lè)地生活。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一條湖就像一只在水中翩翩起舞的天鵝,從此,這個(gè)湖就叫“天鵝湖”。
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