小學四年級作文精品[7篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　這個暑假，我和媽媽來到了美麗的海濱城市三亞。我從來沒有見過大海，見過一望無際的大海，不用擔心我有多幸福。

　　這一天，天氣很晴朗，我和媽媽來到了人間天堂——美麗的蜈支洲島。有這么多人在海邊玩!五顏六色的陽傘，像陽光下盛開的花朵，在海灘上縱橫交錯。多么美麗!

　　看到美麗的大海，我迫不及待地換了泳衣，跳進藍色的`海水。不知不覺中，幾個小時后，我的母親催促我上岸，但我拒絕了。直到餓了，無聊了，才舍不得離開大海。

　　我躺在沙灘上，仰望著由天空、太陽、云彩、大海和海灘組成的和諧而詩意的景觀，啊!大海真的很美。

小學四年級作文 篇2

　　走進校園，首先最引人注意的是那高高的楊樹，楊樹的葉子非常碧綠。接著去看那披著鮮艷的外衣的月季。月季很害羞慢慢地才張開小臉。小草見月季開地這么漂亮，就從地上鉆出來，微風輕輕吹過，小草彎下腰，好像在給我們敬禮。

　　再往北走，就能看到一座主體教學樓，教學樓上有個標語：崇德.開智.求是.納新.立身以立學為先.立學以讀書為先……

　　再往東走，看到了一個高尚的升旗臺，走到上面，挺風光的，抬頭一望，長長的`旗桿好高��！每個星期一都會有升旗手上升旗臺上升旗。每一次升旗，背就會對著正北的宣傳欄，而每個宣傳欄上都是文明之星。

　　順著小路，我不知不覺得走到了后操場，每次我們上體育課的時候，就會看見幾只小鳥停在那兒，有紅色.黃色.黑色.有灰色.

　　有的在撲翅膀；有的在蹦蹦跳跳地。好像在和給同伴玩耍。

　　操場上有體育設備，有籃球場，有足球場……有奧運墻，墻上有五個福娃：貝貝.晶晶.歡歡.迎迎.妮妮。有這樣一句話：發(fā)展體育運動，增強人民體質。是我們跑步的口號。

　　我們的學校真美啊，下次有機會一定要去看哦！

小學四年級作文 篇3

　　端午節(jié)快要到了，我和媽媽回到了老家。一進門就聽到哥哥的歌聲：“五月五，是端午，插艾葉，戴香囊。吃粽子撒白糖。龍船下水喜洋洋�！边�，這是什么歌呀？一問哥哥才知道，原來是關于端午節(jié)的兒歌呀。

　　過了一會兒，媽媽往我和哥哥的脖頸，手腕和足踝上系上了紅，黃，藍，白，黑五個顏色的絲線。然后，然后在每個門上插上了許多看似草的東西。我好奇的.問哥哥：“為什么要這樣呢兒？”哥哥裝做老師的樣子對我說：“端午有稱重午，許多習俗也與“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅，黃，藍，白，黑五色絲線系在兒童的脖頸，手腕和足踝上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲，艾草，石榴花，蒜頭，龍船花�！�

　　正在我聽哥哥“講課”的時候，爸爸命令道：“你們快來打掃房間。”咦，家里不臟呀？一問爸爸才知道。原來每逢端午節(jié)，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲的孳生�！�

　　處處留心皆學問。我終于明白這句話的意思了，端午節(jié)里的學問真大。

小學四年級作文 篇4

　　倉鼠（hamster）這個名字的來源于德文（hamstern），意思是貯藏，也有人管倉鼠叫腮鼠或搬倉鼠，是因為它們懂得把食物藏在腮兩邊的頰囊里。靈長目的獼猴和嚙齒目的松鼠、黃鼠等動物的口腔內兩側也有這樣一種特殊的囊狀結構，也就是頰囊（cheekpouch）。它們在安全的地方才會把頰囊內的食物吐出來儲藏或吃掉，這是倉鼠的生活習性之一。

　　平日給倉鼠食物時一定不能量少，因為食物少了它會感覺很不安，所以它的食盆最好不要空著。不知道你是否注意到鼠鼠藏滿東西的臉頰鼓鼓的？甚是可愛，這可不是什么很好玩的事情，搞不好會出大事情的，特別是在炎熱的夏季！作為寵物的飼養(yǎng)者我們應該隨時注意一下倉鼠頰囊的東西是否吃完，鼠鼠的頰囊容量有限，若沒有吃完請不要再次給食。如果長時間滿負荷裝填，食物在頰囊中發(fā)臭，容易發(fā)生頰囊紅腫，導致頰囊炎。

　　王子和小花來到我家的這段時間一直是錦衣玉食，每天都有充足的、花樣繁多的食物，可是它們依然改變不了在嘴中、在窩里、在籠里藏食物的生活習性。一天，我隨手給了王子一�？�花籽，這粒瓜子又小又癟，可能是被篩下來的.半籽殼。王子見了這粒瓜子并沒有像往常見到優(yōu)質大葵花籽一樣興奮，而是站在那里愣愣的看了一眼，然后站直身體用兩個前爪快速的擠壓自己的兩腮，隨著它的擠壓，很多食物從它的口中掉了出來，做完這個動作，它側頭看了我一眼，仿佛在炫耀地說：“看！我嘴里的存貨都比你喂我的要多、要大！”隨后它又低下頭、趴在地上，把吐出來的食物和那一粒瓜子重新收入嘴中，轉身離去！

　　經過很長時間的觀察，我終于明白了它們當初的行為，那根本就不是什么炫耀，它們在嘴中藏食物也是有層次的，每當看到新的食物，要納入囊中時，必須重新排列儲藏順序，所以就出現(xiàn)了先吐后吞的場景。有時它頰囊中存儲的食物寬度能達到正常體寬的一倍，所以當它通過狹窄的通道時，只能忍痛割愛的吐出一部分食物才能通過。

小學四年級作文 篇5

　　今年寒假的尾聲，我來到了我那美麗的家鄉(xiāng)，有一股鄉(xiāng)村味的地方——龍游。

　　吃中飯時，爺爺奶奶用一頓美味的佳肴好好招待了我們，哇！真是各種各樣，橙汁、土雞肉、土豬肉、面條、烤魚.......我們都迫不及待地開動了�！帮柫�！”我叫道，爺爺瞧了一下我碗里一大半的米飯，樂呵呵地拉起我的手，神神秘秘地對我說：“露露，俺帶你去個好地方，要去嗎？”“當然了，我愛你，爺爺！”“呵呵，俺們走吧！”

　　走在一條鄉(xiāng)間小路上，爺爺摘了一朵小野花，讓我拿著，我扮了個鬼臉，接過花就跑。直到爺爺大叫：“停，乖孫女，到啦，停，停！”“好的！”我剎住車，看了看這里，唉？不是水稻田嗎？我用奇怪的眼神望著爺爺。爺爺嘆了口氣：“乖孫啊，我們吃的米飯是從這兒收割來的，都可是我們辛辛苦苦種的'，種這個啊，要有耐心，可不能拔苗助長，不然都會白費。掙不了多少錢，但也不能罷工，不然......”“我們就什么也吃不到了！”我自以為聰明地回答�！皩Γ�乖孫女接得很棒�？珊芏嗳瞬恢�情，依然很浪費糧食，真苦�。　蔽毅读艘幌�，我不就是“很多人”中的一個嗎？爺爺雖然沒有直接批評我，但從語氣和說的話中在嚴厲批評我，中午不該浪費糧食，爺爺不直接批評我，是因為他疼我罷了。一滴汗水一顆米，這我才體味到“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的真正意義，我一下子眼圈就紅了，有種說不出的滋味。而爺爺看我這樣，也沒說什么了，最后只說：“咱們玩夠了，回家吧，我的好孫女！”一路上，我只是拉緊爺爺?shù)氖�，扶著他緩緩向家的方向走去，生怕爺爺絆倒。

　　到家了，我把爺爺扶到椅子上，給爺爺捶捶背，揉揉肩，不一會兒爺爺睡著了，家里只剩下我一個人醒著，我踏著沉重的步伐，在院子里想了好多好多......

　　許多人嘴上說“節(jié)約糧食”，可行動上呢？請大家好好沉思一下吧......讓我們大家行動起來，從現(xiàn)在開始節(jié)約、愛惜糧食吧！

小學四年級作文 篇6

　　我老爸是一名普通的生意人。他個頭兒不是很高，但是很挺拔；他長得不胖不瘦，很勻稱。老爸的皮膚比較白，看起來很精神。他的眼睛里總是充滿了智慧，但是他發(fā)火的時候看起來兇巴巴的，我最害怕的就是老爸的這種眼神。還有一點值得一提，我爸總是梳著很酷的老板頭，看起來很講究。

　　老爸性格上最大的缺點就是脾氣非常暴躁。我們家的人都很怕他，因為我們稍微有一點做得不好，老爸就會暴跳如雷。記得有一次，媽媽給我聽寫單詞，她不小心說錯了一個，爸爸聽見了就開始發(fā)脾氣，大叫到：“你操的什么心啊，看著書都能說錯�！比缓�，爸爸和媽媽就吵了起來，我很傷心。

　　我老爸的最大的優(yōu)點是心地非常善良，樂于助人。這也是我最自豪、也最崇拜老爸的'一點，我也一定會多多跟爸爸學習。老爸做過很多很多的好事，比如：救助貧窮老人、給醫(yī)院捐錢，讓別人免費看病……記得每次回開封老家，有一個老奶奶總是拿很多雞蛋之類的好吃的給我老爸。最重要的一件事是老爸經常用自己的錢給我們村和周圍的幾個村修路。村民們都非常感激我爸爸，我也為老爸感到驕傲！

　　我最希望爸爸改正愛生氣的毛病。在這里我想把《莫生氣》中的兩句話送給老爸----別人生氣我不氣，氣出病來無人替。

　　最后，我想對爸爸說：“Daddy, I love you!”

小學四年級作文 篇7

　　剛出門，就發(fā)現(xiàn)天黃黃的，太不對勁了！媽媽說；“看來要下暴風雨嘍！”

　　走著走著，就感覺胸口很悶，看東西就像飄起來似的，頭暈暈的。天空中飄的不知是泥土還是灰塵，有一絲恐懼。天空灰暗，空氣潮濕，給人一種很壓抑的感覺。

　　第二天上語文課時，老師讓我們討論了一下昨天的霧霾天氣。有的同學說是一些農民燒雜草所引起的，有的同學說是環(huán)境被污染所造成的……我呢，覺得也應該是污染環(huán)境所造成的。最后，還是老師為我們解開了謎團。原來，這種天氣是因為污染環(huán)境和農民燒雜草結合形成的，但老師又說：“農民燒雜草只是一個催化劑而已，最主要的.還是我們污染環(huán)境造成的�！绷硗�，老師還向我們補充了一些知識，又讓我們說了說昨天和平常有什么不同？這次霧霾讓我知道了一定要保護環(huán)境才行！

　　記住如果有胸悶、呼吸不暢、咳嗽、眼部不適等癥狀，就很可能是霧霾的形成造成的。

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