如何在英語教學中轉(zhuǎn)化后進生

不知道您有沒有聽過這樣一句話:"重新學走路,重新學寫字,重新學說話."所謂的"重新學說話"就是學英語,可見英語在現(xiàn)代社會有著重要的地位.那么作為一名英語教師,該如何對待那些學不好英語的學生呢,如何在英語教學中讓其轉(zhuǎn)化呢?這里針對"后進生"問題主要講了兩個方面的內(nèi)容:一是分析了英語教學過程中"后進生"的成因;二是針對這些成因從兩個方面進行論述如何來作好轉(zhuǎn)化工作.

作 者： 趙海娜   作者單位： 吉林省四平市師范大學分院,吉林,四平,136000  刊 名： 黑龍江科技信息  英文刊名： HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2008 ""(1)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 英語   課堂   教師   后進生  

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