將主體間性教育融入到《多媒體應(yīng)用與技術(shù)》課程教學(xué)之中

本文描述了主體間性的教學(xué)理念,認(rèn)為學(xué)生和教師都是教學(xué)主體,提出在<多媒體應(yīng)用與技術(shù)>課程中構(gòu)造融洽師生關(guān)系,互動(dòng)學(xué)習(xí),達(dá)到良好教學(xué)效果.

作 者： 章瑾   作者單位： 武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G64  關(guān)鍵詞： 主體間性   課程教學(xué)   交往  

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