活動方案【集合5篇】

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)沿正方形的寬邊對稱對折。

　　2、練習(xí)反復(fù)折疊，折出可愛的小田雞。

　　3、體驗制作的樂趣和成功感。

　　4、在老師的幫助下，完成這次折紙活動。

　　5、培養(yǎng)幼兒對折紙的愛好。

　　二、活動預(yù)備：

　　1、小田雞折紙成品若干。

　　2、白色長方形圖畫紙、油畫棒、膠棒等每人1份。

　　三、活動重點難點：

　　1、在小田雞折紙上進(jìn)行裝潢。

　　1、在老師的幫助下，完成這次折紙活動。

　　三、活動進(jìn)程：

　　1、引導(dǎo)幼兒欣賞小田雞折紙成品，引發(fā)幼兒的愛好。

　　師：看，這些小田雞多可愛呀！你最喜歡哪個小田雞？為何喜歡它？

　　師：你看到了甚么樣的小田雞？它們是怎樣折出來的？你想折一個小田雞嗎？

　　2、鼓勵幼兒探索小田雞的制作方法。

　　師：我們怎樣把一張白紙變成一把可愛的小田雞呢？引導(dǎo)幼兒觀察教師制作的'小田雞范例，分析小田雞的制作方法。

　　教師演示并提示步驟要點，在幼兒折紙的進(jìn)程中，教師要巡回指導(dǎo)。

　�。�1）、拿一張正方形的折紙，先找到兩個對角，把正方形的折紙疊成三角形，再打開；再把其它兩個對角對折，再打開；把四個角沿著折成的線向中間聚集，聚集后構(gòu)成一個三角形。

　　（2）、把這個三角形中間對折一下，再打開，然后沿著中間那條線，把三角形的兩個角向斜上方折，折后再把后面的兩個角往斜下方折，這樣一個小田雞就構(gòu)成了。再畫上眼睛就更生動了。

　　4、請幼兒欣賞自己及同伴做好的小田雞，體驗成功的快樂。

　　教師：你覺得自己的小田雞可愛不可愛？還有誰的小田雞也很可愛？

活動方案 篇2

　　大班區(qū)域活動計劃

　　科學(xué)區(qū)：紙托杯中水 活動目標(biāo)：體驗裝滿水的杯子倒立時水不會流出來的有趣現(xiàn)象，從中感知空氣的壓力。

　　活動材料：硬的塑料杯、吹塑或塑料做的墊板、1盆水

　　活動玩法：1、探索問題：裝滿水的杯中倒立時，水會流出來嗎？

　　2、將裝滿水的塑料杯，用墊板蓋好杯口，不留一點縫隙。一手扶杯

　　子，一手墊板，同時迅速將杯子倒立過來，使杯口朝下，然后將扶著的墊板的手輕輕放開，觀察杯子里水會怎樣。

　　3、結(jié)論：裝滿水的杯子用墊板密封杯口，倒立時由于空氣壓力作用

　　杯中水不會流出來。

　　語言區(qū)：給好朋友寫信

　　活動目標(biāo)：練習(xí)運用繪畫的方式寫信，并進(jìn)行講述。

　　活動材料：圖畫紙、信紙、信封、筆等。

　　活動玩法：1、選擇圖畫紙和信紙，想好要給哪位好朋友寫信；

　　2、將給好朋友寫信的內(nèi)容畫下來；

　　3、把信的內(nèi)容念給好朋友或同組的伙伴聽；

　　4、將信裝進(jìn)信封，寫上收信人的姓名和地址；

　　5、把信送到好朋友的`手中或郵寄給好朋友。 美工區(qū)：我的幼兒園

　　活動目標(biāo)：用泥工塑造立體人物和初步學(xué)會塑造特色房屋，進(jìn)一步學(xué)會雕刻的基本方法。

　　活動材料：幼兒園照片若干張、橡皮泥、泥工板、牙簽等

　　活動玩法：1、自由選擇一處，觀察房屋特色；

　　2、綜合運用各種技藝，引導(dǎo)幼兒塑造。

　　生活區(qū)：縫圖案

　　活動目標(biāo)：會用針線沿著圖案穿織。

　　活動材料：圖案卡、各色彩線、大號縫衣針、插針墊、自制線軸、剪刀等。 活動玩法：1、選擇自己喜歡的圖案卡；

　　2、左手拿著圖案卡，右手執(zhí)針，按照圖案的輪廓線一上一下來回穿織；

　　3、將圖案的輪廓線全部縫好后打結(jié)，剪斷線頭；

　　4、將針插回針墊上，與其他材料一起歸位。

　　益智區(qū)：飛行棋

　　活動目標(biāo)：遵守游戲規(guī)則，相互合作進(jìn)行游戲。

　　活動材料：飛行棋

　　活動玩法：兩人商量好誰先走棋，一個人拿一種顏色的棋子，骰子投到幾，就在自己顏色的線路按序放幾個棋子，誰先走到終點誰就勝利了。

　　表演區(qū)：小貓生病了

　　活動目標(biāo)：創(chuàng)編和表演圖片中的故事內(nèi)容。

　　活動材料：故事中動物的頭飾，白大褂、聽診器、藥瓶、滴管、鮮花等簡易道具。 活動玩法：分配角色，利用頭飾和道具開展表演活動。

活動方案 篇3

　　活動目標(biāo)

　　1.了解大吊車的外形特點和用途，感受歌曲的有趣，唱好疑問詞“什么”。

　　2.感知樂曲中高低音的變化，能用動作創(chuàng)造性地表演大吊車卸貨物的情景。

　　3.體驗與同伴一起扮演大吊車演唱的樂趣。

　　4.感受音樂的歡快熱烈的情緒。

　　5.通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。

　　活動準(zhǔn)備

　　大吊車玩具、《大吊車》音樂磁帶。

　　活動過程

　　1.聯(lián)系幼兒已有經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒說說大吊車的外形特征和用途。

　　(1)同伴間相互交流大吊車的外形特征和用途。

　　(2)教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀察大吊車玩具，用動作學(xué)學(xué)它的樣子。

　　2.理解歌曲內(nèi)容，感受歌曲的`有趣。

　　(1)教師范唱歌曲從開頭到“吱——吱”，請幼兒說說歌曲里唱了什么，引導(dǎo)幼兒學(xué)說歌詞，并用好奇的語氣問一問、唱一唱大吊車“吊起來什么”。

　　(2)教師完整范唱歌曲，范唱前請幼兒猜一猜大吊車到底吊起了什么。

　　(3)引導(dǎo)幼兒辨別樂曲中高、低音。大,考吧.幼,師,網(wǎng)分別說一說高音和低音表現(xiàn)了大吊車在干什么?請幼兒用肢體動作模仿大吊車卸貨物的情景。

　　3.幼兒學(xué)唱整首歌曲。

　　(1)請幼兒用自然的聲音跟唱整首歌曲。

　　(2)請幼兒分組學(xué)習(xí)接唱歌曲，并把想吊上的不同貨物唱到歌詞了，提高演唱的趣味性。

　　4.聽歌曲錄音，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。

　　(1)幼兒個別表演，如邊唱邊隨音樂做動作，能根據(jù)吊到的貨物的大小，做出相應(yīng)幅度、力度大小的動作。

　　(2)幼兒分角色表演，如教師扮演大吊車，幼兒扮演貨物，進(jìn)教室根據(jù)音樂的高低變化“吊卸貨物”。

　　教學(xué)反思：

　　通過豐富多彩的教學(xué)手段，結(jié)合音樂本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂、享受音樂，音樂是情感的藝術(shù)，只有通過音樂的情感體驗，才能達(dá)到音樂教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中，培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。通過成功的音樂活動，會提升孩子們對音樂活動的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。

活動方案 篇4

　　20xx年4月是第29個愛國衛(wèi)生月。今年是愛國衛(wèi)生運動開展65周年，按照全國愛衛(wèi)會部署積極開展主題為《歷史與展望——為了人民健康的65年》的主題宣傳活動。根據(jù)榕教體[20xx]39號文件《福州市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)20xx年福州市愛國衛(wèi)生月活動方案的通知》的精神，結(jié)合我校實際，特制定活動方案如下：

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　1、以“清潔校園、除害防病、促進(jìn)健康”為主題，營造一個干凈、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，在全校進(jìn)行除“四害”為主的各類環(huán)境整治行動，預(yù)防和控制春夏季各類傳染性疾病的發(fā)生。

　　2、開展以“適宜體重保健康”為主題的健康教育活動。在全校倡導(dǎo)健康生活方式，宣揚保持健康體重理念，推廣普及科學(xué)的減重方法，提高師生身體素質(zhì)。

　　二、具體措施

　　1、落實愛國衛(wèi)生月的宣傳工作。利用學(xué)校的廣播、校宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站宣傳等形式向師生宣傳愛國衛(wèi)生月的基本常識，衛(wèi)生知識、健康知識，提高全體師生的參與意識，創(chuàng)造講文明、講健康、講衛(wèi)生的良好氛圍。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生宿舍衛(wèi)生的清掃。在各班級學(xué)生宿舍開展衛(wèi)生大掃除活動，主要包括宿舍門窗玻璃的清理，床下衛(wèi)生清掃以及床下物品擺放，宿舍地面的擦拭，室內(nèi)物品的擺放，宿舍垃圾的及時清理，食物殘渣的清理，走廊衛(wèi)生的清理以及保持。倡導(dǎo)每一位同學(xué)愛護(hù)公共衛(wèi)生，包括路面，宿舍前后的以煙頭和塑料袋為主的白色污染物，被風(fēng)吹亂的.殘肢敗葉等等。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校食堂和超市的食品衛(wèi)生安全管理，預(yù)防腸道傳染病的發(fā)生與流行。

　　4、督促物業(yè)落實校園衛(wèi)生保潔工作。“學(xué)校是我家，清潔靠大家”，倡導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)公共衛(wèi)生包括學(xué)校路面、教室、自習(xí)室、教室走廊、各校園景點、各宣傳欄以及路邊路燈桿和樹上的衛(wèi)生。

　　5、做好春季流行病的防控工作。春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，除了做好相關(guān)知識的普及外，還要做好學(xué)生因病缺勤的登記工作，做到疾病的早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。

　　6、搞好學(xué)校除“四害”活動。組織消殺公司在全校開展除“四害”（老鼠、蒼蠅、蟑螂、蚊子）內(nèi)環(huán)境大消殺行動。消殺范圍以學(xué)校所屬建筑（走廊、樓道、衛(wèi)生間等）、學(xué)生宿舍及師訓(xùn)樓房間、草地、綠化帶、下水道、污水處理池、垃圾集中處。

　　7、認(rèn)真總結(jié)愛國衛(wèi)生月活動經(jīng)驗，把好的衛(wèi)生習(xí)慣貫徹到日常管理。

　　三、時間安排

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段：4月1日至4月10日為愛國衛(wèi)生月活動宣傳動員時間。

　�。ǘ�）環(huán)境整治階段：4月11日至4月30日為開展愛國衛(wèi)生環(huán)境整治和“除四害”時間。

　　（三）督導(dǎo)總結(jié)階段：5月1日至5月5日，愛國衛(wèi)生月活動結(jié)束后，適時開展督導(dǎo)檢查工作。

活動方案 篇5

　　一、活動背景：

　　20xx年4月2日，是第7個“國際自閉癥日”。為了宣傳、普及自閉癥知識，讓更多的人了解、關(guān)注這個非常群體，加強(qiáng)對自閉癥兒童的尊重、接納和關(guān)懷，我校將與常州恐龍園、常州向日葵兒童康復(fù)中心及一些公益組織一起參與本次愛心活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月31日（或30日，據(jù)天氣而定），9:00—11:30

　　三、活動地點：

　　中華恐龍園門前廣場

　　四、活動形式：

　　1、恐龍寶貝開場秀，力禾樂隊演唱“孩子與蝸�！�，中場小丑表演；

　　2、志愿者代表發(fā)起倡議；

　　3、小學(xué)、百草園校園的學(xué)生捐贈手工作品、文具、玩具、圖書、過年收到的小禮物、生活用品等，進(jìn)行現(xiàn)場愛心義賣和捐贈；

　　4、愛心義賣現(xiàn)場穿插三次有獎問答環(huán)節(jié)（自閉癥方面的常識），主持人提問，搶答正確者獲得毛絨玩具一個；

　　5、活動當(dāng)天可以到現(xiàn)場的'心愿墻簽名留言，也可以自制心愿卡到現(xiàn)場張貼。

　　五、前期準(zhǔn)備：

　　1、班主任老師利用這兩天的夕會課對學(xué)生進(jìn)行活動的宣傳。

　　2、本周起，發(fā)動學(xué)生自愿捐贈家中閑置的手工作品、文具、玩具、圖書、生活用品、過年收到的小禮物等，或者其他適合義賣的物品。

　　3、每班由班主任選出比較合適的物品（每班提供15—20份），貼好標(biāo)價（學(xué)校統(tǒng)一發(fā)），填好登記表，3月26日前，由品德組長匯總后將表格交至z老師處，捐贈物品整齊擺放在二樓家委會接待室。

　　4、學(xué)校將根據(jù)班級及學(xué)生捐獻(xiàn)情況，在3—6年級捐獻(xiàn)物品的學(xué)生中，選擇25名左右的學(xué)生到活動現(xiàn)場參與義賣（有空的家長可隨行1名），其他感興趣的同學(xué)也可以在爸爸媽媽陪同下，到現(xiàn)場參與活動。

　　讓我們伸出友愛之手，培育關(guān)愛之心，讓這個春天更溫暖。

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