活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-01-03 11:39:05 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案[合集]

　　為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案[合集]

活動(dòng)方案篇1

　　一、比賽目的：推動(dòng)素質(zhì)教育，普及體育運(yùn)動(dòng)；增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化；進(jìn)步運(yùn)動(dòng)能力，進(jìn)步運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，進(jìn)步集體凝聚力。

　　二、比賽時(shí)間：20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課。

　　三、比賽地點(diǎn)：學(xué)�；@球場(chǎng)

　　四、比賽內(nèi)容：（跳繩方法）單人跳：一分鐘單人原地雙腳搖跳（乙組：一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)一組）（甲組：四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)一組）各班報(bào)8人。

　　五、比賽人數(shù)：各班如有特殊情況不能參加比賽的報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。

　　六、比賽規(guī)則：比賽時(shí)一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，如未完成計(jì)為一次失誤。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入總成績(jī)，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，則名次并列。跳繩進(jìn)程中可以停頓，以規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：個(gè)人獎(jiǎng)：各組單人跳取前6名，分一、二、三等獎(jiǎng)（第一位是一等獎(jiǎng)，二、三名是二等獎(jiǎng)，四、五、六是三等獎(jiǎng)。）

　　八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，裁判、工作職員安排組長(zhǎng)：成員：裁判長(zhǎng)：裁判員：計(jì)時(shí)員：計(jì)數(shù)員：由學(xué)生擔(dān)負(fù)（4—6年級(jí)各班報(bào)2人擔(dān)負(fù)計(jì)數(shù)員）記錄員：由學(xué)生擔(dān)負(fù)統(tǒng)計(jì)員：由學(xué)生擔(dān)負(fù)公布：學(xué)生兩人攝影負(fù)責(zé)：

　　九、活動(dòng)器材：跳繩由學(xué)校同一配備。

　　十、活動(dòng)要求：

　　1、請(qǐng)各位參賽職員自覺(jué)遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。

　　2、在比賽的.進(jìn)程中，出現(xiàn)爭(zhēng)議或其他特殊情況，由裁判組決定。

　　3、請(qǐng)各位參賽職員著輕便裝，運(yùn)動(dòng)鞋。

　　4、不準(zhǔn)參賽者：各種類型的骨折職員、長(zhǎng)年不參加體育鍛煉者、剛動(dòng)手術(shù)不久且身體沒(méi)有恢復(fù)者或不答應(yīng)參與體育鍛煉者。

　　5、在跳繩比賽進(jìn)程中，請(qǐng)?jiān)谕忸A(yù)備的班級(jí)班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生，使其不影響他班比賽。

　　6、比賽后成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布，如對(duì)成績(jī)有異議，請(qǐng)各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。

　　7、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員，提早熱身，避免受傷。

　　8、請(qǐng)所有工作職員比賽前到操場(chǎng)集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動(dòng)起來(lái)，做好思想動(dòng)員和落實(shí)工作，迅速組隊(duì)，抓緊練習(xí)，做好迎接比賽的一切預(yù)備。

　　9、請(qǐng)各班主任將報(bào)名表于10月15日前上交到教務(wù)科。比賽日程安排20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課

活動(dòng)方案篇2

　　活動(dòng)背景：根據(jù)20xx年春學(xué)期關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的課程——消費(fèi)者行為學(xué)課程考核需要，學(xué)生以四人小組為單位進(jìn)行考核實(shí) 踐活動(dòng)。

　　為此，本小組決定以健身房為對(duì)象進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)目的：通過(guò)健身房實(shí)踐活動(dòng)完成課程考核，累積專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。并且?guī)椭∩矸刻岣咧燃霸黾宇櫩汀?/p>

　　活動(dòng)意義：學(xué)生能夠使用更加專業(yè)、安全的.健身器材，知道更科學(xué) 的身體鍛煉途徑。在學(xué)生中加強(qiáng)健身意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。

　　活動(dòng)主題：起點(diǎn)健身房，為您的健康啟程用每天的一塊錢(qián)，換來(lái)您一生的平安

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月

　　活動(dòng)地點(diǎn)：鹽城工學(xué)院新校區(qū)及東校區(qū)

　　活動(dòng)宣傳:

　　在校園內(nèi)進(jìn)行發(fā)傳單，

　　張貼海報(bào)，

　　置放展板，

　　小亭子招新，

　　掛橫幅活動(dòng) 起點(diǎn)健身房為你的青春?jiǎn)⒊?/p>

　　此外，小組成員到學(xué)生宿舍，以及在貼吧進(jìn)行宣傳。

　　促銷：依據(jù)健身俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人的告知，可以預(yù)先招收20xx年下半年學(xué)期會(huì)員，促銷方式提出“1天只需1塊錢(qián)”的年卡促銷活動(dòng)，只限前100名

　　活動(dòng)流程：先開(kāi)始進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，再進(jìn)行宣傳，有興趣的同學(xué)可經(jīng)該組人員帶領(lǐng)他們對(duì)健身房進(jìn)行參觀，報(bào)名參加。

活動(dòng)方案篇3

　　豫辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校王梅平本學(xué)學(xué)期美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃以活動(dòng)方案為依據(jù)，從學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫(huà)的尖子生，通過(guò)課后的練習(xí)工作,讓這些學(xué)生在小學(xué)階段豐富藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。為了更好的開(kāi)展本學(xué)期的繪畫(huà)興趣小組工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做以下計(jì)劃：

　　一、持之以恒善始善終

　　美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。因此，要辦好美術(shù)興趣小組，學(xué)校和教師必須恰當(dāng)安排活動(dòng)時(shí)間，盡可能避免沖突，保質(zhì)保量保證興趣小組活動(dòng)的有效性。

　　二、內(nèi)容安排切合實(shí)際

　　美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以我們制定的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容要符合實(shí)際教學(xué)狀況。比如我教四、五、六三個(gè)年級(jí)八個(gè)美術(shù)班美術(shù)課，五、六年級(jí)的學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，四年級(jí)的學(xué)生整體水平都要差一些，選出來(lái)的特長(zhǎng)生水平也參差不齊。因此內(nèi)容的安排既要有難度也要照顧水平低的學(xué)生。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)時(shí) 計(jì)劃到位

　　活動(dòng)要固定，每周一次，由于種種因素，活動(dòng)時(shí)間安排在星期五的下午，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的`深度、廣度和力度。

　　四、組織嚴(yán)密，紀(jì)律明確

　　1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

　　2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

　　3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

　　4、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容安排：

　　第一周：開(kāi)展活動(dòng)的注意事項(xiàng)

　　第二周：講解簡(jiǎn)筆畫(huà)的作用與意義

　　第三周：簡(jiǎn)筆畫(huà)造型原理

　　第四周：簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)

　　第五周：簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)

　　第六周：兒童畫(huà)的意義、名稱

　　第七周：兒童畫(huà)練習(xí)

　　第八周：兒童畫(huà)練習(xí)

　　第九周：簡(jiǎn)筆畫(huà)、兒童畫(huà)比賽、展示、評(píng)價(jià)

　　第十周；國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)

　　第十一周；國(guó)畫(huà)的用筆用色方法

　　第十二周：：竹子的畫(huà)法

活動(dòng)方案篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過(guò)觀察、操作和探索，了解身邊的勞動(dòng)工具。

　　2.利用勞動(dòng)工具，與伙伴合作完成任務(wù)，記錄操作結(jié)果。

　　3.初步了解工具與人類的關(guān)系，懂得尊重他人的勞動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：小朋友認(rèn)識(shí)生活中常用的幾樣勞動(dòng)工具。

　　材料準(zhǔn)備：黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書(shū)、夾子、鏟子、篩子、訂書(shū)器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過(guò)一百個(gè)鳥(niǎo)窩的小藍(lán)鳥(niǎo)》繪本或者PPT圖片。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：運(yùn)用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的作用。

　　難點(diǎn)：培養(yǎng)小朋友使用工具合作完成任務(wù)的能力。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.引入主題，激發(fā)興趣。

　　教師講述故事《做過(guò)一百個(gè)鳥(niǎo)窩的小藍(lán)鳥(niǎo)》，引發(fā)小朋友思考，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)故事中的做窩工具有什么用處。

　　(1)師：故事中的小藍(lán)鳥(niǎo)做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹(shù)枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么幫助它又快又方便地做窩?

　　(2)理解工具的概念：工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的物品。

　　2.了解不同工具的用處。

　　(1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書(shū)器、膠條、膠棒，請(qǐng)小朋友猜猜這些工具都可以干什么。

　　(2)教師與小朋友一同總結(jié)不同工具的作用。

　　3.小朋友分組實(shí)驗(yàn)。

　　(1)教師提供材料，明確任務(wù)。

　　師：完成這些任務(wù)(給花松土、打開(kāi)核桃、將黃豆和沙子分離、修補(bǔ)圖書(shū)、運(yùn)送沙土)可以用什么工具呢?

　　(2)小組成員共同完成任務(wù)。

　　師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們找出你們認(rèn)為最適合完成任務(wù)的工具。

　　小朋友合作進(jìn)行任務(wù)，記錄操作結(jié)果，教師在此過(guò)程中可以進(jìn)行指導(dǎo)。

　　4.集體總結(jié)。

　　師：請(qǐng)小朋友們說(shuō)說(shuō)你們都選擇了什么工具，用這些工具做了什么?(重點(diǎn)在于讓小朋友說(shuō)出工具的作用，如篩子可以分離黃豆和沙子)

　　5.拓展經(jīng)驗(yàn)。

　　師：請(qǐng)小朋友們說(shuō)說(shuō)，生活中還見(jiàn)過(guò)或者使用過(guò)什么工具?(引導(dǎo)并鼓勵(lì)小朋友說(shuō)出在家中、小朋友園、社區(qū)及其他場(chǎng)合見(jiàn)到的勞動(dòng)工具，并說(shuō)出這些工具是做什么用的)

　　活動(dòng)延伸

　　師：工具是人們?cè)趧趧?dòng)中發(fā)明的`，工具在勞動(dòng)中也在不斷改進(jìn)。我們開(kāi)動(dòng)腦筋，也可以發(fā)明有用的工具或者改進(jìn)現(xiàn)有的工具。請(qǐng)小朋友回家想一想，日常見(jiàn)到的工具是怎么來(lái)的。

活動(dòng)方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。所謂生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務(wù)性勞動(dòng)的能力，它是一個(gè)人應(yīng)具備的最基本的生活技能，包括自己穿脫衣服、鞋襪、收拾整理衣服、獨(dú)立進(jìn)餐、自己洗臉等。學(xué)齡前是自理能力形成的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的生活活動(dòng),有目的、有計(jì)劃地幫助幼兒養(yǎng)成基本的.自理能力。為此，20xx年5月22日下午2:50，我園將開(kāi)展“我是生活小主人”小班幼兒生活自理能力比賽。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、學(xué)會(huì)穿衣服，扭扣子，穿鞋子的技能，且能穿戴整齊。

　　2、能安靜、快速地吃完點(diǎn)心，并保持桌面、地面整潔。

　　3、提高自我服務(wù)的能力，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，并體驗(yàn)比賽活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月22日（本周二）下午2:50

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：音體室

　　五、活動(dòng)對(duì)象：小班幼兒

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、六張床、桌子、椅子，點(diǎn)心若干。

　　2、評(píng)分表，獎(jiǎng)狀：18份。

　　七、比賽規(guī)則：

　　1、各班在班級(jí)內(nèi)先進(jìn)行比賽，前3名的選手參加年級(jí)組比賽。

　　2、每班3人，共18名幼兒參加，分成6組。

　　3、每位幼兒躺在床上聽(tīng)到哨子響，穿好衣服，扣好紐扣，穿好鞋子，然后走到桌邊吃點(diǎn)心，吃完雙手舉起，表示完成。以速度最快、穿戴整齊者為勝。

　　八、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　設(shè)立一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。

　　九、比賽評(píng)委：

　　小、中、大班安全衛(wèi)生員。

活動(dòng)方案篇6

　　主題：“父親節(jié)”

　　主辦單位：10級(jí)漢語(yǔ)言專業(yè)班活動(dòng)一：開(kāi)場(chǎng)儀式。

　　細(xì)則：

　　1、由主持人或DJ宣布節(jié)日盛典狂歡的開(kāi)始，并帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

　　2、由舞臺(tái)DJ調(diào)節(jié)歡快音樂(lè)的音量(由低至高，以便調(diào)動(dòng)客人的激情)*3、也可由主持人或DJ告知客人：男性朋友們將成為今晚的主角，林登·約翰遜總統(tǒng)最終于1966年簽署了總統(tǒng)公告，宣布每年六月的第3個(gè)星期天為父親節(jié)，男性朋友們可以在今天放下工作的疲憊，盡情享受狂歡的`音樂(lè)和爽口的美酒。

　　預(yù)算：5——10分鐘。

　　活動(dòng)二：贈(zèng)飲優(yōu)惠促銷。

　　細(xì)則：

　　1、由主持人或DJ告知客人節(jié)日的優(yōu)惠贈(zèng)飲活動(dòng)。

　　2、在現(xiàn)場(chǎng)廣告上可寫(xiě)具體內(nèi)容，例如威士忌洋酒套餐買(mǎi)二贈(zèng)一(在保證利潤(rùn)不受影響的情況下可以自由式選擇贈(zèng)送的形式來(lái)促銷商品)*3、KTV包廂可以采用消費(fèi)額高于最底消費(fèi)，曾送啤酒或小吃的方式來(lái)吸引顧客的光臨。

　　活動(dòng)三：勁暴音樂(lè)狂歡PARTY細(xì)則：

　　1、由DJ選擇并播放適合歡樂(lè)場(chǎng)面的Disco音樂(lè)，以便帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

　　2、播放的Disco歌曲最好選擇適合節(jié)日氣氛的舞曲，也可播放些許老歌的DJ版本，如《光輝歲月》等，如此一來(lái)可以使現(xiàn)場(chǎng)的男士回想起往日在事業(yè)上拼搏的場(chǎng)面，備感溫馨，使其更賦成就感。

　　*3、在DJ播放眾所周知的熟悉樂(lè)曲之中，可以在關(guān)鍵的歌詞中突然短暫突減音量，使熱情的顧客齊唱那句歌詞，達(dá)到音聲相和的美妙效果，使現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛達(dá)到極點(diǎn)。

　　活動(dòng)四：節(jié)日抽獎(jiǎng)贈(zèng)送禮品(父親節(jié)專用的男士用品為佳)細(xì)則：

　　1、由DJ宣布抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開(kāi)始，并告知顧客游戲的細(xì)則和注意事項(xiàng)。

　　2、DJ可告知顧客誘人的禮品，并且宣布本日在現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)滿多少的顧客都有機(jī)會(huì)贏得節(jié)日的男士禮品，亦可說(shuō)：希望現(xiàn)場(chǎng)的顧客朋友積極參與，就有機(jī)會(huì)為自己的父親帶回自己的一份心意。

　　*3、禮品主要由剃須刀，酒類，香煙，太陽(yáng)眼鏡，領(lǐng)帶等男士用品構(gòu)成。

活動(dòng)方案篇7

　　活動(dòng)目的

　　透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并借由活動(dòng)制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書(shū),圖片或網(wǎng)站的資料

　　2、萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂(lè)

　　3、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭等一些應(yīng)景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境

　　4、奇裝異服的裝扮比賽

　　活動(dòng)流程

　　1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的`童書(shū)、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發(fā)對(duì)新事物嘗試的勇氣。

　　2、與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置。全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

　　3、活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。

　　4、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)的播放相關(guān)音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)有的比較異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。

　　5、最后階段，請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動(dòng)的進(jìn)行。

　　6、最后一天的親子活動(dòng)：鬼屋探險(xiǎn)，獎(jiǎng)鬼故事比賽，萬(wàn)圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋(píng)果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行。

活動(dòng)方案篇8

　　主持人：沈怡寧、姚雨苗

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)自己設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，搞成自己喜歡的活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)母親在我們身上所化的心血，從而更加熱愛(ài)自己的母親。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　中隊(duì)長(zhǎng)主持隊(duì)儀式：（略）宣布活動(dòng)開(kāi)始，請(qǐng)兩位本次活動(dòng)的主持人上場(chǎng)。

　　姚：是誰(shuí)用血脈與我們相通相融？

　　沈：是誰(shuí)猶如春天的風(fēng)，輕輕拂過(guò)，大地才會(huì)一片綠色？

　　姚：是誰(shuí)猶如雨后的霞，總讓清洗過(guò)的大地，不棄地躺在懷里？

　　沈：是誰(shuí)把我們辛辛苦苦哺育大？

　　姚沈：是母親。母親給了我們無(wú)數(shù)的愛(ài)。

　　姚：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《母親》（八人上場(chǎng)）

　　沈：今天是三八婦女節(jié)，你想送媽媽一件什么禮物？一張賀卡，一件小禮品，還是幾句祝福的話呢？

　　下面我來(lái)當(dāng)回小記者，去采訪一下同學(xué)們吧！

　　主持人下去采訪。

　　姚：同學(xué)們，我這有這樣一張卡片，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)谶@張卡片上寫(xiě)上要對(duì)媽媽說(shuō)的話。

　　誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？

　　沈：瞧，這一張張卡片，記載了多少我們對(duì)媽媽的祝福與愛(ài)。

　　同學(xué)們，今天很高興，我們請(qǐng)到了兩位媽媽。對(duì)兩位媽媽的到來(lái)，用我們的掌聲表示最熱烈的歡迎。

　　下面請(qǐng)朱佳煒的媽媽來(lái)說(shuō)一說(shuō)孕育小生命的艱辛吧！

　　姚：朱佳煒同學(xué)，聽(tīng)了你媽媽的故事后，你有什么想對(duì)媽媽說(shuō)的？

　　沈：同學(xué)們，你們誰(shuí)又知道孕育時(shí)的難處？下面抽學(xué)號(hào)，抽到的同學(xué)請(qǐng)上來(lái)體驗(yàn)。

　　（裝扮成孕婦，完成規(guī)定的`動(dòng)作。系鞋帶、端臉盆、擠公共汽車(chē)……）

　　再抽一個(gè)學(xué)號(hào)

　　姚：（采訪這兩位同學(xué)）你們有什么感受，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。

　　沈：下面再請(qǐng)?zhí)埔伶玫膵寢寔?lái)說(shuō)一說(shuō)在哺育我們長(zhǎng)大的過(guò)程中所付出的心血。

　　姚：唐伊婷，你又有什么想對(duì)媽媽說(shuō)的？

　　沈：下面請(qǐng)聽(tīng)小組唱，《媽媽的吻》

　　同學(xué)們，聽(tīng)了這些故事，你一定感觸很多吧。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，母親怎樣給你無(wú)私的愛(ài)吧！

　　姚：總而言之，一句話，媽媽，你真好！

　　沈：今天，唐伊婷、朱佳煒為媽媽準(zhǔn)備了一件禮物，要送給媽媽。（送禮物）

　　姚沈：下面，讓我們一起唱一首《世上只有媽媽好》來(lái)感謝我們的媽媽。

　　沈：最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，將這兩枝鮮花送給兩位媽媽。

　　姚沈：愿所有的媽媽健康平安，年輕漂亮！三八婦女節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)！

　　輔導(dǎo)員講話

　　呼號(hào)

　　退旗。

活動(dòng)方案篇9

　　一、活動(dòng)目的

　　暑期將至，為了讓孩子們利用假期時(shí)間積累一定的課外閱讀量，養(yǎng)成良好的自主閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生閱讀能力，度過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的暑假，我校決定在全校開(kāi)展“暑期閱讀大比拼”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)組織

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　2、工作小組

　　組長(zhǎng)：

　　組員：全體語(yǔ)文教師

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　語(yǔ)文教師利用考拉閱讀平臺(tái)將暑期閱讀書(shū)目布置給學(xué)生，學(xué)生在完成閱讀后登錄平臺(tái)進(jìn)行答題，以此監(jiān)測(cè)學(xué)生暑期課外閱讀情況、檢測(cè)閱讀效果。同時(shí)，教師可以利用平臺(tái)布置短文閱讀任務(wù)，讓學(xué)生在假期的每一天都能保證一定量的閱讀。暑期結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生的課外書(shū)閱讀完成情況、學(xué)生閱讀量及班級(jí)閱讀量評(píng)選出優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　四、活動(dòng)流程

　　(1)教師填寫(xiě)“暑期閱讀活動(dòng)記錄表” (附件1)并且在考拉閱讀平臺(tái)挑選暑期課外閱讀書(shū)目進(jìn)行布置，同時(shí)可以發(fā)布短文閱讀任務(wù)。

　　(2)鼓勵(lì)學(xué)生采用線下讀書(shū)，線上測(cè)評(píng)的形式，在完成閱讀后登錄考拉閱讀平臺(tái)進(jìn)行答題。

　　(3)暑假期間家�；ネ�，教師每周在家長(zhǎng)群中分享班級(jí)閱讀情況，家長(zhǎng)督促學(xué)生積極完成教師布置的閱讀任務(wù)，多讀書(shū)、讀好書(shū)。

　　(4)結(jié)果評(píng)比：開(kāi)學(xué)后，教師在9月5日前提交班級(jí)閱讀數(shù)據(jù)，學(xué)校根據(jù)評(píng)比規(guī)則評(píng)選各獎(jiǎng)項(xiàng)并將符合“閱讀明星班”的班級(jí)。

　　(5)頒獎(jiǎng)典禮：學(xué)校選擇一天舉辦頒獎(jiǎng)典禮，獎(jiǎng)勵(lì)積極參與閱讀活動(dòng)并取得良好成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人，激發(fā)更多同學(xué)的'閱讀熱情。

　　五、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間

　　7月6日— 9月 1日

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　(一)班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)

　　閱讀示范班每年級(jí)1個(gè)

　　班級(jí)人均閱讀字?jǐn)?shù)最多的班級(jí)被評(píng)為“閱讀示范班”