[合集]實(shí)用的活動(dòng)方案9篇

　　為確保事情或工作順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)主題：深化節(jié)水減排，呵護(hù)一湖秀水

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月22日-28日

　　三、活動(dòng)安排

　　1、開展“水利科普宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)，在全縣425個(gè)行政村圖片展示5個(gè)版面的水利科普知識(shí)宣傳。

　　2、3月22日在千島湖廣場(chǎng)舉辦深化節(jié)水減排，呵護(hù)一湖秀水活動(dòng)，對(duì)20xx年節(jié)水減排創(chuàng)建單位進(jìn)行表彰，向社會(huì)發(fā)出節(jié)水倡議，啟動(dòng)第二輪節(jié)水減排進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)儀式。并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)。

　　參加人員：縣領(lǐng)導(dǎo)、水利局、千島湖鎮(zhèn)、工信局、教育局領(lǐng)導(dǎo)、千島湖鎮(zhèn)各社區(qū)代表、企業(yè)代表、中小學(xué)生代表、水利局機(jī)關(guān)工作人員。

　　3、在3月22日《今日千島湖》開辟專版發(fā)表紀(jì)念文章、20xx年工作思路和節(jié)水倡議書。

　　4、3月22-3月28日在淳安電視臺(tái)播放20xx年“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳口號(hào)及相關(guān)宣教片，通過(guò)移動(dòng)信息平臺(tái)、水利網(wǎng)站等發(fā)布宣傳短信。

　　5、3月22日-28日，縣政府門口、水利水電局門口、水利普查辦公室門口、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村、重點(diǎn)企業(yè)，懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)、張貼宣傳畫。

　　6、深化節(jié)水減排單位創(chuàng)建活動(dòng)，在社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)發(fā)放宣傳資料，法律、法規(guī)單行本和宣傳紀(jì)念品，進(jìn)一步營(yíng)造節(jié)水減排氛圍。

　　7、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳，懸掛宣傳橫幅、向鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村發(fā)送宣傳資料，開展與宣傳相結(jié)合的水事秩序整治。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、 圣誕節(jié)活動(dòng)說(shuō)明

　　1、時(shí)間：20xx年11月26日~12月25日

　　2、地點(diǎn)：**商場(chǎng)一樓前廳

　　3、主題： 圣誕節(jié) 系列促銷活動(dòng)

　　4、定位：

　　（1）與眾不同，強(qiáng)調(diào)突破與創(chuàng)新；

　�。�2）針對(duì)不同的消費(fèi)者，中西合璧，用西洋的方式，賺中國(guó)人（主要）的錢。

　　二、主要活動(dòng)內(nèi)容— 圣誕節(jié) （或稱“圣誕月”）系列促銷活動(dòng)啟動(dòng)儀式

　　1、簡(jiǎn)介

　　（1）時(shí)間：20xx年11月26日（周五）或是11月19日晚19：30時(shí)開始

　�。�2）目的：以此拉開從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷活動(dòng)序幕，提前渲染和營(yíng)造節(jié)日的喜慶色彩，使顧客在消費(fèi)中感受來(lái)自**商場(chǎng)的親情與溫暖，強(qiáng)勢(shì)拉動(dòng)銷售水平。

　　2、場(chǎng)景設(shè)置

　　說(shuō)明：整個(gè)設(shè)計(jì)色調(diào)和效果強(qiáng)調(diào)祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力和神秘的色彩。

　�。�1）在**商場(chǎng)正門入口處，樹立一棵高大的`、比較夸張的圣誕樹；

　�。�2） 作為主要活動(dòng)場(chǎng)地，在前廳搭制異型舞臺(tái)，主背景為一個(gè)卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥，并有圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關(guān)裝飾物；

　�。�3）一根煙囪由三樓垂落，下接圣誕小屋；

　�。�4）圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺(tái)；

　�。�5）從中庭三樓斜拉裝飾網(wǎng)到二樓，上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物；

　�。�6）中廳懸掛超級(jí)大禮品鐘，里面放置數(shù)份小禮品，小賀卡，數(shù)千只小氣球（備用）。

　　3、場(chǎng)面描述

　　☆ 19：00起

　　顧客一進(jìn)入**商場(chǎng)，迎面為大圣誕樹，門兩側(cè)各有10名圣誕小精靈，身穿樣式統(tǒng)一的精靈裝，小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡，向顧客祝福，并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹上，表達(dá)良好的祝愿與期盼，營(yíng)造親切感人的氛圍（部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式）。

　　☆ 19：20

　　小精靈到舞臺(tái)后候場(chǎng)；場(chǎng)景音樂(lè)渲染氣氛。

　　☆ 19：25

　　關(guān)于漫天雪花從三樓緩緩飄落，幕后音開始介紹圣誕節(jié)，及**商場(chǎng)圣誕月的活動(dòng)內(nèi)容。

　　☆ 19：30

　�。�1）祥和、悠揚(yáng)的鐘聲響起，小精靈們從圣誕小屋左右，及大廳四處歡快的跑出來(lái)，一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當(dāng)》，匯聚到舞臺(tái)上。隨后音樂(lè)漸趨平緩，身著潔白天使服裝的兒童合唱“聽，天使報(bào)佳音”“平安夜”等圣誕歌。

　�。�2）幕后詞引導(dǎo)小天使們徐徐而退，空中，雪花一點(diǎn)點(diǎn)變多，變大，并偶有小禮品、賀卡落下，其中一個(gè)心形禮品落在舞臺(tái)上，一個(gè)小鹿裝扮的精靈上前抱起，作欣喜甜蜜狀……此時(shí)忽然響起敲門聲，小鹿顧盼四周，最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來(lái)——（在主持人提示下）是的，圣誕老人就要出現(xiàn)了。小鹿蹦跳，小屋的壁櫥忽然打開，歡快的音樂(lè)響起，圣誕老人拖著一個(gè)大包袱從壁櫥里爬出來(lái)……

　�。�3）圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹點(diǎn)亮，**商場(chǎng)圣誕節(jié)系列活動(dòng)拉開帷幕……

　�。�4）與此同時(shí)，20個(gè)小天使背著小包袱，一個(gè)接一個(gè)從小屋里的壁櫥中跑出來(lái)，跑到顧客中間，從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客，形成高潮……

　　☆ 晚20：10時(shí)

　　啟動(dòng)儀式結(jié)束。

　　4、說(shuō)明：

　　活動(dòng)通過(guò)簡(jiǎn)單而富有意味的活動(dòng)形式，營(yíng)造歡樂(lè)、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛，讓人們?nèi)谌肫渲�，熱情參與**商場(chǎng)圣誕節(jié)系列推廣活動(dòng)。

　　三、關(guān)于平安夜晚會(huì)

　　1、時(shí)間：20xx年12月24日晚21：00時(shí)~24：10時(shí)

　　2、地點(diǎn)：**商場(chǎng)一樓大廳

　　3、場(chǎng)景設(shè)置參考啟動(dòng)儀式，但準(zhǔn)備更充分。

　　4、節(jié)目設(shè)計(jì)說(shuō)明

　　整個(gè)晚會(huì)分為兩個(gè)部分：第一部分主題為“愛與誠(chéng)信的感恩”，點(diǎn)燃希望與祝福，高雅而不失莊重。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、 活動(dòng)目的：

　　為給每個(gè)學(xué)生提供參與朗誦活動(dòng)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)朗誦藝術(shù)的興趣;在活動(dòng)中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧，提高他們的朗誦能力;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，鍛煉他們熱愛集體主義的'情懷;同時(shí)也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話，加大推普力度，特制定本次朗誦比賽方案。

　　二. 活動(dòng)要求：內(nèi)容積極向上;朗誦時(shí)間3~5分鐘為宜;參賽隊(duì)可自備背景音樂(lè)。

　　參賽者：①面對(duì)二年級(jí)學(xué)生。

　　②參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定。

　�、蹍①愓弑仨氉袷乇荣愐�(guī)則。

　　三.活動(dòng)事項(xiàng)安排如下：

　　第一輪選拔賽 (班內(nèi)選拔)

　　參賽對(duì)象：二年級(jí)學(xué)生。

　　時(shí)間：即日開始。

　　地點(diǎn)：各班教室。

　　選拔方式：語(yǔ)文老師利用課堂和早自修等時(shí)間，在班級(jí)中選拔出在朗誦方面有特長(zhǎng)的學(xué)生。(保留班級(jí)選拔比賽的照片)

　　第二輪校級(jí)比賽

　　參賽對(duì)象：二年級(jí)每班選拔2名隊(duì)員參賽

　　時(shí)間:十一月中旬

　　地點(diǎn)：多媒體教室

　　四、活動(dòng)內(nèi)容、形式：

　　(參賽個(gè)人)二年級(jí)朗誦材料由學(xué)生自由選定，內(nèi)容健康向上，富有兒童情趣。

　　比賽評(píng)委：學(xué)校行政及特邀老師。

　　(一)、評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、語(yǔ)音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓;30分

　　2、語(yǔ)速：朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜;30分

　　3、臺(tái)風(fēng)：具有較強(qiáng)的感染力，能引起聽眾共鳴;20分

　　4、儀態(tài)：精神飽滿、動(dòng)作得體、衣著統(tǒng)一整齊;20分

　　(二)、評(píng)分辦法：

　�、贊M分為100分;

　　②選手的最后得分：去掉一個(gè)最高分與最低分取平均分;

　　五、活動(dòng)結(jié)語(yǔ)：

　　美好的情感需要用美妙的語(yǔ)言來(lái)賦予它生命，感受情感的美;感受普通話的美;感受詩(shī)歌的美;感受團(tuán)結(jié)一心、和諧合作的美。通過(guò)大家的真情演繹相信這次活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿的成功。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、 營(yíng)造氛圍

　　談話：今天是（ ）月（ ）日，對(duì)于×××來(lái)說(shuō)，是個(gè)不尋常的日子。猜猜是什么日子？ 揭示課題

　　同學(xué)們一起來(lái)為過(guò)生日的同學(xué)唱生日歌。

　　二、 組織活動(dòng)

　　1、 猜同學(xué)的生日

　　出示全班同學(xué)的名單，請(qǐng)學(xué)生任意說(shuō)說(shuō)想知道誰(shuí)的生日。

　　如：張希陽(yáng)的生日：第二季度最后一個(gè)月的第十四天

　　馮鑫鈺的生日：建軍節(jié)后的第七天

　　羅家琪的生日：教師節(jié)前第三天

　　王康的生日：四月的倒數(shù)第七天

　　引導(dǎo)全班學(xué)生猜猜并說(shuō)出理由。

　　關(guān)于倒數(shù)學(xué)生通常會(huì)出現(xiàn)的做法是：30—7=23，王康的生日就是4月23日

　　教師引導(dǎo)學(xué)生觀察年歷表，發(fā)現(xiàn)直接減的話，就把真正的生日也去掉了，這樣就多去的.一天。

　　小結(jié)算倒數(shù)第幾天的方法。

　　反思：在猜同學(xué)生日的時(shí)候要注意什么？

　　2、 讓同學(xué)猜自己的生日

　　1） 先編一個(gè)關(guān)于自己生日的謎題。

　　2） 在小組里交流，猜猜小組成員的生日

　　3） 教師巡視指導(dǎo)，選擇有代表性的謎題向大家展示。

　　3、 統(tǒng)計(jì)

　　談話：在你們過(guò)生日的時(shí)候，老師也想送賀卡表示祝福。

　　展示一套12張的賀卡（表示分別送給生日在不同月份的人）

　　問(wèn)：老師在購(gòu)買賀卡的時(shí)候，碰到了一個(gè)問(wèn)題，每種賀卡我到底要買幾張呢？

　　引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到統(tǒng)計(jì)的需要

　　1）分小組統(tǒng)計(jì)后匯總

　　2）學(xué)生改制成條形圖

　　用實(shí)物投影展示后問(wèn)：看了這個(gè)條形圖你知道了什么？

　　3）填寫按季度分類的統(tǒng)計(jì)表

　　三、 總結(jié)反思、課后延伸

　　每年我們過(guò)生日的時(shí)候，有人會(huì)記得但也有人會(huì)忘記，可是這世界上總有兩個(gè)人是會(huì)永遠(yuǎn)都記得我們的生日，這就是我們的父母。那么你們知道自己父母的生日嗎？

　　在自制的賀卡上寫出自己父母的生日，等他們過(guò)生日的時(shí)候送給他們。

活動(dòng)方案 篇5

　　一是召開消委會(huì)全體委員會(huì)議�？偨Y(jié)xx年消委會(huì)工作，安排20xx年消委工作；增補(bǔ)縣消委委員、常務(wù)委員，調(diào)整副會(huì)長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)；討論“3.15”活動(dòng)方案，安排部署 “3.15”活動(dòng)。

　　二是廣泛宣傳年主題的`依據(jù)、內(nèi)容和重要意義。縣電視臺(tái)將滾動(dòng)播出年主題宣傳標(biāo)語(yǔ)和內(nèi)容；通訊社將刊出年主題宣傳專版；在街道、社區(qū)、企業(yè)等場(chǎng)所懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)；在“3.15”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示維權(quán)成果及宣傳畫；召開以“消費(fèi)與服務(wù)”為主題的座談會(huì)；縣消委會(huì)編印年主題和消費(fèi)維權(quán)知識(shí)宣傳資料1萬(wàn)份，《消法》、《消條》宣傳手冊(cè)1000冊(cè)，錄制宣傳磁帶（光碟）7盒（張），利用各種宣傳工具對(duì)“消費(fèi)與服務(wù)”年主題開展宣傳。

　　三是開展節(jié)前市場(chǎng)檢查。由縣食安委牽頭，組織工商、質(zhì)監(jiān)、食藥、衛(wèi)生、煙草等職能部門，在“315”前后集中開展市場(chǎng)檢查�！�3.15”活動(dòng)日，組織對(duì)部分超市、商場(chǎng)進(jìn)行檢查，現(xiàn)場(chǎng)處理消費(fèi)糾紛，組織工商、衛(wèi)生部門對(duì)部分商品進(jìn)行快速檢測(cè)。

　　四是公布xx年十大消費(fèi)維權(quán)案例，發(fā)布消費(fèi)警示。在“3.15”前夕，縣消委會(huì)在合江主要媒體上公布xx年消費(fèi)者投訴十大典型案例和消費(fèi)警示。

　　五是開展消費(fèi)維權(quán)“五進(jìn)”活動(dòng)。各工商所選擇一個(gè)單位，采取各種形式開展消費(fèi)維權(quán)進(jìn)商場(chǎng)、進(jìn)街道、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)。

　　六是舉辦“消費(fèi)與服務(wù)”演講比賽。在全縣組織15家大、中型企業(yè)，開展以展示企業(yè)風(fēng)采、宣傳“消費(fèi)與服務(wù)”年主題內(nèi)容為主要的演講比賽。

　　七是開展“消費(fèi)與服務(wù)”暨“3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”宣傳咨詢活動(dòng)。在3月14日舉行“3.15”現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)，縣政府及縣消委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)并致辭，現(xiàn)場(chǎng)解答企業(yè)和消費(fèi)者的咨詢，現(xiàn)場(chǎng)接受消費(fèi)者的投訴，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為演講比賽獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，并舉行文藝表演等。

　　八是舉辦3.15“消費(fèi)與服務(wù)”特優(yōu)商品展示會(huì)。3月14日，在“3.15”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，組織全縣名優(yōu)產(chǎn)品、特色農(nóng)副產(chǎn)品和家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品、電信產(chǎn)品進(jìn)行集中展示。

活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生

　　活動(dòng)時(shí)間：40 分鐘

　　二、活動(dòng)背景：

　　現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣，導(dǎo)致同學(xué)之間的磨察，給學(xué)校的教育帶來(lái)很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣，必將影響他們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解包括珍愛校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

　　四、活動(dòng)形式：

　　朗誦、小品、圖片展示、唱歌、知識(shí)問(wèn)答

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備和分工：

　　1、收集有關(guān)破壞校園公共財(cái)產(chǎn)和保護(hù)校園公共財(cái)產(chǎn)的圖片，制作成多媒體課件

　　2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目

　　3、布置教室

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）主持人宣布班會(huì)開始

　　甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

　　乙：當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護(hù)同學(xué)，要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。

　　甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

　　乙：作為一名合格的小學(xué)生，我們?cè)撛鯓尤プ�，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？

　　合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題班會(huì)正式開始。

　�。ǘ�）安排活動(dòng)

　　1、配樂(lè)朗誦兒歌

　　甲：同學(xué)們，下面我們先來(lái)朗讀兩首兒歌，它描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀—上課禮儀和升旗禮儀。（播放音樂(lè)，多媒體出示兒歌）

　　上課五字歌

　　上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂

　　書和文具盒 擺在桌子上

　　起立要站直 坐下不亂晃

　　不做小動(dòng)作 上課要聽講

　　發(fā)言先舉手 回答要響亮

　　學(xué)會(huì)守紀(jì)律 做個(gè)好學(xué)生

　　升國(guó)旗三字歌

　　星期一 操場(chǎng)上 奏國(guó)歌 升國(guó)旗

　　大家都行注目禮 少先隊(duì)員行隊(duì)禮

　　小朋友 要嚴(yán)肅 小眼睛 看國(guó)旗

　　身站直 不亂晃 唱國(guó)歌 要響亮

　　將來(lái)長(zhǎng)大了 建設(shè)祖國(guó)更美麗

　　乙：同學(xué)們都讀得很認(rèn)真，我相信大家平時(shí)也是按照兒歌上面所說(shuō)的那樣來(lái)做的。 咦，上臺(tái)來(lái)的是誰(shuí)呀，我們讓他來(lái)介紹一下自己。

　　小記者出場(chǎng)：同學(xué)們，大家好，我是《文明日?qǐng)?bào)》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。

　　生：沒(méi)問(wèn)題！

　　2、禮儀知識(shí)問(wèn)答

　�。�1）夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）

　�。�2）當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯(cuò)）

　　（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對(duì)）

　�。�4）在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況，不宜逗留太久。（對(duì)）

　�。�5）課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無(wú)關(guān)緊要。（錯(cuò)）

　�。�6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。（對(duì)）

　�。�7）我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國(guó)旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。（錯(cuò)）

　�。�8）可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏（錯(cuò)）

　　小記者：同學(xué)們的禮儀知識(shí)回答得真好，再見！

　　3、圖片展示

　　甲：看來(lái)小記者的問(wèn)題都難不倒大家，接下來(lái)請(qǐng)大家看幾個(gè)小畫面。（多媒體出示對(duì)比鮮明的圖片：雪白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，結(jié)實(shí)的窗戶和搖晃的窗戶）

　　乙：同學(xué)們，看完這些圖片，你們有什么感受呢？如果是你們，你們喜歡在哪一種環(huán)境下學(xué)習(xí)呢？請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們心中的想法。

　�。▽W(xué)生發(fā)言）

　　甲：同學(xué)們都說(shuō)得很好。其實(shí)啊，每個(gè)人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，因?yàn)樗�能給我們帶來(lái)愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情，我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒(méi)有窗戶的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，我們要把珍愛校園公共財(cái)產(chǎn)當(dāng)作自己的`責(zé)任和義務(wù)。

　　4、小品表演

　　乙：除了上面所涉及的禮儀知識(shí)之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢？下面請(qǐng)欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。

　　第一場(chǎng)：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學(xué)生A吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過(guò)，不小心踩到香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天。學(xué)生B爬起來(lái)之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開了。

　　第二場(chǎng)：學(xué)生C背著書包準(zhǔn)備回家，當(dāng)他經(jīng)過(guò)這個(gè)地方時(shí)，差點(diǎn)也踩到香蕉皮，但他并沒(méi)有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來(lái)，經(jīng)過(guò)垃圾桶的時(shí)候，把它扔了進(jìn)去，然后高高興興地回家去。

　　甲：看完這個(gè)小品，大家有什么感想呢？你是A，是B，還是C呢？下次再碰到類似的事情，你又會(huì)做怎樣的反應(yīng)呢？

　�。▽W(xué)生發(fā)言）

　　乙：是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問(wèn)題，同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問(wèn)題。

　　合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個(gè)人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責(zé)。

　　5、齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》

　　甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）

　　咱們從小講禮貌。

　　晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。

　　好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。

　　（三）班主任講話

　　師：同學(xué)們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識(shí)。其實(shí)啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會(huì)中，在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。

　　（四）宣布班會(huì)結(jié)束

　　合：現(xiàn)在宣布，本次班會(huì)完滿結(jié)束！

　　七、活動(dòng)效果分析及反思

　　本次主題班會(huì)采用了小學(xué)生所樂(lè)見的活動(dòng)形式，如朗誦、唱歌、小品表演、知識(shí)問(wèn)答等，使他們了解了校園生活中的一些基本的禮儀知識(shí)，培養(yǎng)了他們從小就要講文明、講禮貌的意識(shí)，讓他們懂得了講文明、講禮貌要從我做起，從身邊的小事做起。

　　由于本次班會(huì)的主題為“文明禮儀在校園”，活動(dòng)過(guò)程中所涉及的都是校園生活中的禮儀。為了使學(xué)生注意到生活中其他方面的禮儀，在活動(dòng)過(guò)程中的第三個(gè)環(huán)節(jié)“班主任講話”中，精心設(shè)計(jì)了班主任的講話，通過(guò)班主任的講話引導(dǎo)學(xué)生明白：不僅在校園里要講禮儀，在校園以外的任何地方都要講文明、講禮貌。

　　因時(shí)間的限制，本次班會(huì)所涉及的有關(guān)校園生活的六個(gè)方面的禮儀知識(shí)都不是很深入，學(xué)生可能了解得不夠全面。

活動(dòng)方案 篇7

　　一、設(shè)計(jì)思想：

　　生日是一個(gè)快樂(lè)的紀(jì)念日，也是孩子成長(zhǎng)的界碑，長(zhǎng)大一歲意味著懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，十歲的學(xué)生應(yīng)該告別幼時(shí)的淘氣、頑皮，做一個(gè)會(huì)體貼父母，關(guān)愛他人的小當(dāng)家人，回顧父母對(duì)自己的關(guān)愛，學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)關(guān)愛，是十歲生日儀式的活動(dòng)目標(biāo)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)更深刻地了解生日的意義與價(jià)值。

　　通過(guò)讓孩子回憶童年的美好生活，回憶長(zhǎng)輩對(duì)自己的無(wú)限關(guān)愛，體驗(yàn)父母培養(yǎng)自己成長(zhǎng)的艱辛，借助集體生日的活動(dòng)，讓孩子們懂得要珍惜這份親情，從小要孝敬長(zhǎng)輩，并以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的關(guān)懷。

　　二、實(shí)施方案：

　　(一)活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解“不一樣的生日”含義，體味父母為己所付出的辛勞，懂得要回報(bào)父母的愛。

　　2、懂得“助人為樂(lè)、關(guān)愛他人”的道理，能關(guān)心身邊有困難的小伙伴。

　　3、珍惜集體的快樂(lè)與溫馨，能以自己的努力為班級(jí)、為家庭出力。

　　(二)活動(dòng)過(guò)程：

　　前期活動(dòng)：

　　1、要求學(xué)生回家準(zhǔn)備若干張從嬰幼兒時(shí)期到現(xiàn)階段的照片，并以“兒時(shí)的記憶”、

　　“成長(zhǎng)的足跡”、“童年趣事”等為主題準(zhǔn)備一段話。(200字——300字左右)

　　2、要求學(xué)生開展“不一樣的生日”行動(dòng)，在生日這一天為自己的父母、長(zhǎng)輩做一件力所能及事或完成一個(gè)心愿，并寫下體驗(yàn)文章。

　　3、通過(guò)開展《我十歲了》征文活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。

　　4、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一封給孩子的信，對(duì)孩子提出希望，激勵(lì)孩子快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。

　　5、環(huán)境布置，音樂(lè)磁帶，購(gòu)買生日蛋糕，準(zhǔn)備禮物。

　　(二)活動(dòng)程序：在《HappyBirthday》的歌聲中主持人走上臺(tái)。

　　A：初夏的陽(yáng)光灑落在我們的身上，

　　B：溫柔的清風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，

　　C：歡樂(lè)的笑聲回蕩在我們的耳旁，

　　D：敬愛的老師圍坐在我們的身旁。

　　A：今天，我們無(wú)比激動(dòng)

　　B：今天，我們無(wú)比幸福

　　合：因?yàn)榻裉焓俏覀兊纳�日，我們歡聚一堂，共度好時(shí)光。

　　C：看哪，金色的陽(yáng)光撒近我們的心田。

　　D：笑容展現(xiàn)在我們每個(gè)人的臉上，歡樂(lè)充滿了每個(gè)人的心房。

　　AB：我們十歲了!

　　CD：我們十歲了!

　　AB：踏著彩霞鋪展的前程，我們將去迎接新世紀(jì)的太陽(yáng)。

　　CD：城南小學(xué)“我們十歲了”——三年級(jí)集體生日儀式現(xiàn)在開始。

　　第一版塊：成長(zhǎng)的足跡(童年趣事)

　　A：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。

　　B：十歲的生日累積了無(wú)數(shù)童年的快樂(lè)，美好的時(shí)光又把我們帶回了幼年的記憶。

　　A：同學(xué)們，讓我們一同回憶兒時(shí)的趣事，共同分享小時(shí)侯那美好的回憶吧……

　　(演示照片，分別介紹自己的童年趣事)

　　游戲：猜猜我是誰(shuí)!(演示學(xué)生照片，猜猜照片中的人物)

　　第二版塊：感恩的心

　　A：生日是每個(gè)孩子向往的“節(jié)日”，為了讓我們度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的生日，爸爸、媽媽、

　　爺爺、奶奶為我們竭盡所能。

　　B：我們成長(zhǎng)的每一步，都滲透著爸爸、媽媽的心血，都有著爺爺奶奶的功勞，

　　CD：為了我們能健康、幸福的成長(zhǎng)，他們真可以說(shuō)是任勞任怨。

　　音樂(lè)《魯冰花》學(xué)生輕輕跟唱

　　A：媽媽燒好了一桌的好菜，卻忘了擦去頭上的汗珠;

　　B：爸爸讓我當(dāng)馬騎，顧不上揉揉發(fā)酸的后背;

　　C：爺爺、奶奶買來(lái)了價(jià)格昂貴的新衣、新鞋、新玩具，

　　D：卻不去計(jì)較是否花光了自己的退休金。

　　合：而我們卻什么也不做，只等著禮物和蛋糕。今年的生日我們還這樣過(guò)嗎?

　　合：不，今年的生日不一樣。(生：對(duì)，今年的生日不一樣!)

　　A：今年的生日又該怎樣呢?(學(xué)生代表回答)

　　媽媽、爸爸為我們?nèi)找共賱�，生日的那天，我要用零用錢買來(lái)自己的生日蛋糕，把它分成幾塊，大的給長(zhǎng)輩，小的給自己。

　　生日那天，我要早早的回到家，拿起掃帚把地掃得干干凈凈，卷起袖口，幫著媽媽來(lái)洗菜，用毛巾輕輕擦去媽媽臉上的汗水。

　　爸爸晚上回到家，拿出禮物送給我，接過(guò)禮物說(shuō)謝謝，小聲告訴爸爸和媽媽，書本文具我喜歡，新衣新鞋別多買。你們掙錢很辛苦，別在為我亂花錢。

　　生日的那天，我要為爺爺、奶奶揉揉肩，敲敲背，告訴他們我已經(jīng)長(zhǎng)

　　大，請(qǐng)不要再為我操心。

　　A：跨過(guò)了十歲的門檻，無(wú)知的孩子已變得懂事了，

　　B：盡管我們常惹您生氣，但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛。

　　C：請(qǐng)爸爸媽媽和老師看我們的行動(dòng)吧!

　　D：我們已經(jīng)長(zhǎng)大!我們已經(jīng)十歲啦!

　　合：我們十歲了，我們長(zhǎng)大了。我們十歲了，我們懂事了。

　　A：作為一名少先隊(duì)員，我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，

　　B：能做的事情學(xué)著做，

　　C：家里的事情幫著做，

　　D：要成為爸爸、媽媽的好幫手，家里的小主人，決不做好吃懶惰的“小太陽(yáng)，小皇帝”。

　　A：我們是小樹，我們是鮮花，B：在校園里天天向上。

　　A：我們是小樹，我們是鮮花，D：在花園般的祖國(guó)，茁壯成長(zhǎng)。

　　AB：金色的童年比蜜還甜，我們知道社會(huì)、學(xué)校、家庭，對(duì)我們傾注了無(wú)限的愛。

　　CD：讓我們從一個(gè)不懂事的孩子，變成追求明天的小能人。

　　A：在今天我們的節(jié)日里，我們多么想聽聽我們親愛爸爸媽媽對(duì)我們的期望和教誨。

　　[班主任將家長(zhǎng)給學(xué)生的信分發(fā)給學(xué)生，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言]

　　第三版塊：成長(zhǎng)篇(我十歲了!)

　　AB：十歲的.夢(mèng)是綠色的，它能帶來(lái)無(wú)限的希望;

　　CD：十歲的夢(mèng)是金色的，它能帶來(lái)無(wú)盡的遐想。

　　請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《十歲的遐想》

　　AB：十歲，我們的肩上將挑起：建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的重?fù)?dān)。

　　CD：十歲，我們的雙手將托起：21世紀(jì)希望的太陽(yáng)。

　　A：同學(xué)們，我們的童年充滿了溫暖。如今，我們即將告別童年時(shí)代，邁入少年時(shí)代，B：你們是否想過(guò)，該如何邁開第一步呢?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劺硐牒痛蛩恪?/p>

　　學(xué)生代表以《我十歲了》為題暢談自己的理想。

　　AB：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。

　　CD：十歲，不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn)，更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　(學(xué)生代表推著蛋糕上)

　　A：點(diǎn)起一支支美麗的生日蠟燭，許下最真誠(chéng)的心愿。

　　B：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻我們要向老師、長(zhǎng)輩吐露自己的心聲：

　　AB：感謝您，我的父母!CD：感謝您，我的老師!

　　合：我們是最幸福的一代，我們會(huì)用自己的智慧和勤勞的雙手去實(shí)現(xiàn)最偉大的理想和愿望!相信我們一定能行!!!

　　A：請(qǐng)同學(xué)點(diǎn)燃著象征希望和理想的生日蠟燭。

　　B：對(duì)著燭光，讓我們相互說(shuō)聲：“生日快樂(lè)”，共同唱響《生日快樂(lè)歌》

　　(生日歌)

　　AB：這生日的燭光，就是燦爛的生活之光，就是前進(jìn)的理想之光。

　　CD：燭光照耀我們的歡笑，燭光照耀我們臉龐，讓我們和桌上跳動(dòng)的火花一起放射出萬(wàn)丈光芒。

　　A：同學(xué)們，請(qǐng)記住這一天，

　　B：老師的話，我們記得牢牢，

　　C：長(zhǎng)輩的期望，我們用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，

　　D：胸懷理想，戒驕戒躁。

　　A：快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我們的生日聚會(huì)就要臨近尾聲。

　　B：讓我們永遠(yuǎn)記住今天的生日，永遠(yuǎn)不忘父母的恩情，老師的教誨。

　　C：讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)爸爸、媽媽的愛，老師的愛，好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

　　D：讓我們牢記這一刻的歡樂(lè)，讓我們永遠(yuǎn)難忘今天這幸福的生日。

　　[分發(fā)生日蛋糕，飲料、小禮物]

活動(dòng)方案 篇8

　　為了充分體現(xiàn)黨組織對(duì)廣大共產(chǎn)黨員的關(guān)懷，擬在建黨89周年這個(gè)特殊日子到來(lái)之際，在全市組織開展我市慰問(wèn)黨員活動(dòng)。現(xiàn)制定如下方案：

　　一、慰問(wèn)對(duì)象和范圍

　　今年“七一”慰問(wèn)對(duì)象為：生活特別困難的黨員。各縣區(qū)、各單位的慰問(wèn)面要達(dá)黨員總數(shù)的1%以上。

　　二、慰問(wèn)對(duì)象的確定

　　由我部根據(jù)黨員人數(shù)

　　及平時(shí)掌握的.困難程度，把慰問(wèn)對(duì)象的名額及款額分配給各縣（區(qū)）委、市直黨委（工委）。各縣（區(qū)）委、市直黨委（工委）按照條件確定慰問(wèn)對(duì)象，并將慰問(wèn)對(duì)象名冊(cè)上報(bào)我部。

　　三、慰問(wèn)方式

　　2、各縣（區(qū)）委、市直各黨委（工委）具體負(fù)責(zé)實(shí)施慰問(wèn)工作，要選擇一些慰問(wèn)對(duì)象，由黨委（工委）領(lǐng)導(dǎo)上門慰問(wèn)。其他慰問(wèn)對(duì)象由所在單位黨組織領(lǐng)導(dǎo)代表上級(jí)黨委和市委上門慰問(wèn)，傳達(dá)黨中央、自治區(qū)黨委和市委的關(guān)懷。

　　四、工作要求

　　1、各縣（區(qū)）委、市直各黨委（工委）要高度重視，認(rèn)真做好今年“七一”慰問(wèn)黨員工作。要做好調(diào)查研究，認(rèn)真研究制定慰問(wèn)方案，盡量擴(kuò)大慰問(wèn)面，精心組織慰問(wèn)活動(dòng)。同時(shí)要按照條件嚴(yán)格審核，確定慰問(wèn)對(duì)象。

　　2、要及時(shí)開展慰問(wèn)活動(dòng)。7月1日前，各單位要將慰問(wèn)款送到慰問(wèn)對(duì)象手中。7月10日前各縣（區(qū)）委、市直各黨委（工委）要將慰問(wèn)情況書面報(bào)送市委組織部。

活動(dòng)方案 篇9

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 排練詩(shī)朗誦、武術(shù)、小合唱等節(jié)目。

　　2. 收集《火燒圓明園》和《祖國(guó)、祖國(guó)我愛你》音像資料磁。

　　一、隊(duì)會(huì)儀式：整隊(duì)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動(dòng)開始。

　　二、中隊(duì)長(zhǎng)講話。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　(甲)：當(dāng)我們背著書包走向校園的時(shí)候。

　　(乙)：當(dāng)我們坐在教室里安靜地讀書的時(shí)候，

　　(甲)：當(dāng)我們身著盛裝快樂(lè)地游玩的時(shí)候，

　　(乙)你可曾知道，在中華民族的歷史上，有著那樣沉重、悲痛、屈辱的記載。(幾名同學(xué)講述中華民族的屈辱史)

　　(甲)：這一串串驚人的數(shù)字。

　　(乙)：這一頁(yè)頁(yè)屈辱的歷史。

　　(合)另人觸目驚心，怎能忘記!

　　(甲)然而讓人更不會(huì)忘記的是被稱為“萬(wàn)國(guó)園”的圓明園，被西方玩火者搶掠后化成了一片焦土的悲慘一幕。(播放圓明園毀滅的音像資料)

　　(甲)我們“地大”卻讓列強(qiáng)們?nèi)我庠赘睿?/p>

　　(乙)我們“物博”卻被列強(qiáng)任意掠奪，

　　(甲)我們?nèi)硕鄥s飽受到列強(qiáng)們欺凌，

　　(乙)我們山河秀美，卻被列強(qiáng)踐踏。

　　(合)我古老的祖國(guó)呀!你為什么這樣多災(zāi)多難?

　　(甲)當(dāng)思緒的問(wèn)號(hào)在人們的頭腦中久久的盤旋后，一向善于思索的中國(guó)人民紅著臉、掛著淚，懷著恨，終于悟出一個(gè)十分簡(jiǎn)單的.道理：

　　(合)落后就要挨打，強(qiáng)盛才能自主。

　　(甲)落后使人臉紅，

　　(乙)落后也能激人奮起，

　　(甲)東方睡獅已猛醒，

　　(乙)開始了大展雄風(fēng)，重振國(guó)威!

　　(甲)英雄的中國(guó)人民，靠堅(jiān)實(shí)的腳印

　　(合)書寫了輝煌、壯麗的詩(shī)篇。

　　(甲)請(qǐng)聽快板《可愛的中華將越來(lái)越強(qiáng)大》。

　　(甲)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在迅猛發(fā)展，

　　(乙)國(guó)防科技事業(yè)突飛猛進(jìn)。

　　(甲)體運(yùn)健兒從奧運(yùn)會(huì)凱旋的喜悅，無(wú)不匯成一股洶涌的洪流，一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音：

　　(合)“中華在崛起!”

　　(乙)這個(gè)強(qiáng)音撼動(dòng)著每個(gè)心靈，變成一個(gè)共同的回聲：《祖國(guó)，祖國(guó)，我愛你》。

　　(甲)請(qǐng)聽合唱《祖國(guó)，祖國(guó)，我愛你》。

　　(乙)憶往昔，滄桑歲月，

　　(甲)看今朝，國(guó)富民強(qiáng)。

　　(乙)祖國(guó)以舉世矚目的成就，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。她像巨人一樣屹立于世界東方。

　　(甲)如果他們膽敢入侵，我們就讓他們領(lǐng)教一下《中國(guó)功夫》。 請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。

　　(甲)我們是二十一世紀(jì)的主人。

　　(乙)我們是祖國(guó)的未來(lái)。

　　(合)我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)，捍衛(wèi)祖國(guó)的重任。

　　(甲)我們?nèi)沃囟�道遠(yuǎn).

　　(合)我們要手拉手，肩并肩

　　(乙)從我做起，(甲)從現(xiàn)在做起，

　　(女合)珍惜時(shí)間，(男合)勤奮學(xué)習(xí)。

　　(全體)學(xué)好本領(lǐng)， 重振國(guó)威!

　　(甲)讓祖國(guó)的江山永遠(yuǎn)青翠，

　　(乙)讓那鮮紅的太陽(yáng)永不落。

　　(合)《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》(放音樂(lè))

　　五、宣布活動(dòng)結(jié)束。(呼號(hào)、退隊(duì)旗)

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