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活動方案集合【9篇】
為了確保事情或工作扎實開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
20xx年10月17日是全國第一個“扶貧日”，為了使“扶貧日”擴(kuò)大影響，從而引導(dǎo)社會各界關(guān)注貧困問題，安徽省發(fā)布了20xx年全國“扶貧日”活動方案，該方案提出，“扶貧日”期間，將做好認(rèn)領(lǐng)貧困村扶貧項目和為貧困地區(qū)捐款的工作，以實際行動支持貧困村發(fā)展經(jīng)濟(jì)，幫助困難群眾提高生產(chǎn)技能，早日脫貧致富。
扶貧項目公開認(rèn)領(lǐng)
據(jù)省扶貧辦數(shù)據(jù)顯示，目前，我省扶貧開發(fā)任務(wù)依然繁重，全省還有186萬貧困戶，484萬貧困人口，3000個貧困村。
在“扶貧日”活動期間，將開展“貧困村扶貧項目認(rèn)領(lǐng)活動”，公布3000個貧困村經(jīng)審核確認(rèn)的`扶貧項目及所需金額，以及認(rèn)領(lǐng)流程和捐款賬號，號召全省各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體及社會各界人士認(rèn)領(lǐng)。
10月9日上午，省慈善協(xié)會發(fā)布了接受全國首個“扶貧日”社會捐贈的公告，公布捐贈戶名、開戶行和賬號，公開接受社會各界的捐贈。鑒于我省尚未成立扶貧基金會，本次公募活動使用省慈善協(xié)會賬號，省慈善協(xié)會也是唯一代接受社會各界捐款的單位。
公募資金定期公布
據(jù)悉，我省將開展“扶貧日”專題宣傳，以“10·17，邀您一起”為行動口號，充分利用各大媒體營造氛圍，擴(kuò)大影響。其間，將展示扶貧開發(fā)方針政策以及全省各地扶貧開發(fā)典型經(jīng)驗、做法。
同時，還組織全省各市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中開展“扶貧日”宣傳活動，通過懸掛宣傳橫幅、舉辦扶貧圖片展、開展政策咨詢、知識競賽、解決實際問題等各具特色的活動，引導(dǎo)全社會關(guān)注扶貧開發(fā)、關(guān)心和關(guān)愛貧困地區(qū)、貧困人口，推動社會各界共同參與扶貧開發(fā)。
此外，還組織扶貧公募活動，活動包括扶貧項目認(rèn)領(lǐng)、社會各界認(rèn)領(lǐng)，并且將擬定于10月17日舉辦“扶貧日”公募現(xiàn)場捐贈儀式。據(jù)介紹，公募資金管理將定期向社會公布接收資金和使用情況，主動接受社會各界監(jiān)督。
活動方案 篇2
段家集中心小學(xué)數(shù)學(xué)趣味賽活動安排 為了豐富學(xué)生的課間活動，加強(qiáng)學(xué)生們彼此之間的交流，增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，特舉辦段家集中心小學(xué)數(shù)學(xué)趣味賽活動
一、指導(dǎo)思想
為切實加強(qiáng)我校學(xué)生的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認(rèn)真落實陽光體育行動，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
通過有趣的游戲體驗和互動，使學(xué)生們開心快樂，懂得生命在于運動，陽光心態(tài)是健身之本，科學(xué)地開展豐富多采的健身娛樂活動。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力。
三、活動主題
趣味學(xué)習(xí) 快樂成長
四、比賽形式及要求：
1、比賽以年級為單位，每班選拔符合活動內(nèi)容的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行分組比賽（盡量全員參與，活動內(nèi)容見活動內(nèi)容安排表），各班活動由指定老師負(fù)責(zé)，班主任協(xié)助維持本班學(xué)生紀(jì)律，保證活動順利進(jìn)行。
2、活動試題由各年級數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)出題，內(nèi)容應(yīng)符合本學(xué)段學(xué)生實際，難易適中以技巧題為主檢測學(xué)生思維能力和團(tuán)隊合作能力，試題數(shù)量根據(jù)本年級人數(shù)和活動內(nèi)容自行
決定。
3、負(fù)責(zé)老師應(yīng)按活動安排表提前分組安排，保證活動井然有序。
4、比賽場地：操場
5、每年級選出 名優(yōu)秀隊員
五、評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)： 1、遵守紀(jì)律及活動規(guī)則。
2、精神飽滿，活動熱情高。
3、 團(tuán)隊合作能力強(qiáng)。
六、具體分工：
1、負(fù)責(zé)人：一年級：吳佩璽 柴燕云 楊倩
二（1）：李 雅 俄小娟
二（2）：楊興社 宋自玲
三年級：郭麗芳 顧炳陽 萬軍
四（1）：郭學(xué)博 徐永盛
四（2）：張永博 王蓉
五年級：王文城 徐元寧 朱富銀
2、活動器材準(zhǔn)備：各班負(fù)責(zé)人 顧炳陽
七、活動要求及注意事項：
1、安全第一。學(xué)生應(yīng)服從負(fù)責(zé)教師的指揮，不做無把握的冒險；小心行事，注意安全。
2、保護(hù)環(huán)境，活動中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好！在活動結(jié)束時，活動班級負(fù)責(zé)撿拾本班活動場地垃圾！
活動內(nèi)容安排表
一年級端乒乓球
1、比賽分男、女組進(jìn)行，男組分N個小組、女組分N個小組， 每小組N人；男、女組分別取每小組第一名進(jìn)行決賽。
2、比賽隊員抽題作答，答對者才能游戲否則等對方返回時才能小組討論幫助解答。
規(guī)則：1、左右兩條線，球在球拍上平衡小跑到指定位置后返回。
2、如果球從球拍上掉到了地上，人必須將球撿
起放在球拍上從掉球的地方再開始走。
二年級吹氣球（吹落）比賽規(guī)則
1、比賽分男、女組進(jìn)行，男組分N個小組、女組分N個小組，每小組N人。
2、兩隊隊員同時做題，在規(guī)定的時間內(nèi)作答正確者才能上場比賽（每隊比賽人數(shù)不得少于2人，做對人數(shù)少于2人時，指派2名隊員參加比賽）。
規(guī)則：1、以中線為主，雙方吹氣球時氣球落在誰的'場地為輸方。
2、只能用嘴吹，不能用身體其它部位接觸氣球。
三年級拋繡球
1、比賽分男、女組進(jìn)行，男組分N個小組、女組分N個小組，每小組N人。
2、做對一道題可以投球10次，每局共有2道小題（隊員可以討論解答，非隊員參與解答取消本局資格。）
規(guī)則：1、一局每隊出2名選手，一人拿籃筐，一人投球，進(jìn)球多的一組獲勝。(每組規(guī)定5分鐘比賽時間)
四年級二人三足跑
1、比賽分男、女組進(jìn)行，男組分N個小組、女組分N個小組，每小組N人。
2、每組隊員作答正確才能進(jìn)行游戲（小組成員可以合作解答）
規(guī)則：1、參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達(dá)終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。
2、必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。
五年級快樂抱抱爆
1、比賽分男、女組進(jìn)行，男組分N個小組、女組分N個小組，每小組N人。
2、每組隊員作答正確才能進(jìn)行游戲（小組成員可以合作解答）
規(guī)則：1、比賽開始后第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向指定地點移動，（其他隊員可以協(xié)助放好球），跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。
2、隊員移動途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)
說明：各班根據(jù)本班學(xué)生數(shù)進(jìn)行分組，盡量全員參加，分組時應(yīng)考慮學(xué)生平時的學(xué)習(xí)狀況合理分組，保證活動順利進(jìn)行。
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
培養(yǎng)高中學(xué)生基本的良好行為習(xí)慣，主要包括良好做事基本習(xí)慣和學(xué)習(xí)基本習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)、自我學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生健康人格發(fā)展，使廣大學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長
副組長
成員：教研組長和備課組長
三、具體內(nèi)容：
1、各班在收集學(xué)生假期作業(yè)的基礎(chǔ)上，由班級任課教師組織，在本班學(xué)生中開展寒假作業(yè)評比，由學(xué)生互相參觀、評比，共同推舉出本班每科作業(yè)完成優(yōu)秀的15名學(xué)生。
2、由本班任課老師將評比結(jié)果以書面形式上報備課組，再由備課組長召集本組教師評選出本學(xué)科的假期作業(yè)完成優(yōu)秀的一二三等獎，每個等級5名學(xué)生。
3、學(xué)校將對獲獎的學(xué)生進(jìn)行表彰和鼓勵。
四、其他事宜：
1、評比活動必須本著公開、公平、公正、有序的程序進(jìn)行，備課組長和任課教師要認(rèn)真組織，不得做表面文章，敷衍了事；
2、各班務(wù)必在開學(xué)一周內(nèi)，將本活動進(jìn)行完畢，不得拖延；
3、獲獎名單（電子稿）必須于9月10日上午上報到教務(wù)處；
4、教師要將本次活動的意義充分落實，以促進(jìn)學(xué)生課外作業(yè)完成的'良好習(xí)慣的養(yǎng)成。為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
通過組織與指導(dǎo)學(xué)生共同參與設(shè)計自己的“溫馨教室”，著力以優(yōu)秀的班級文化凝聚人心、規(guī)范言行、引導(dǎo)成長、促進(jìn)發(fā)展。讓大家感到自己是集體的主人，以更積極的態(tài)度參與學(xué)校生活。我的理解中“溫馨教室”是指一種民主，溫馨，和諧，高品位特點的育人環(huán)境，首先它要有溫馨，舒適的硬環(huán)境（班級布置）建設(shè)，但更主要的是溫馨，和諧的軟環(huán)境（師生關(guān)系，班級文化等）建設(shè)．目的是營造一個載體，為學(xué)生心理和人格的健康成長，創(chuàng)造一個和諧氛圍，使教室、校園成為師生共同成長的精神家園
（一）教室環(huán)境布置：
一個能夠可以被稱的.上“溫馨”的教室，毋容置疑它首先必須是個窗明幾凈的教室。我們的教室的全天候整潔幾乎沒有問題，所以我現(xiàn)在的思考就是建立一個溫馨教室，成為一個快樂集體
1、名言警句和山水畫營造文化氣息：
著名教育家蘇霍姆林斯基說：“如果你想使人的道德達(dá)到完美與和諧的境地，那你就要創(chuàng)造環(huán)境與言語的和諧關(guān)系�！苯淌椅幕瘽B透各個角落，小則一句名言警句，大則一個中隊規(guī)章制度的實施，如果我們都把它當(dāng)作一種重要的管理手段，它都會對學(xué)生起著潛移默化的引導(dǎo)和控制，在管理上起到事半功倍的效果。所以我想我們教室的四周，應(yīng)該掛著名言警句和山水畫，比如“團(tuán)結(jié)就是力量”“尋根問理，美麗人生”“沁園春.雪”“梅花香自苦寒來”等，讓同學(xué)們偶爾閑暇的時候靜靜地欣賞一會兒這些名言名篇，這些名言名篇也在無形中為每個同學(xué)營造濃厚的文化氣息。
2、黑板報顯神通：
按照學(xué)校統(tǒng)一要求，定時定期更換內(nèi)容，并在上面開辟“健康角”和“英語角”，發(fā)揮其必要的作用。黑板報的設(shè)計、書寫、美工都由學(xué)生自己去完成，教師作好必要的指導(dǎo)工作。使黑板報充分發(fā)揮它的教育作用，并成為鍛煉學(xué)生能力的一個有效平臺。
3、植物的感召力量
班級里擺放幾盆綠色的小植物。為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，以小組形式讓學(xué)生領(lǐng)養(yǎng)這些植物，還要評比一個學(xué)期后哪個小組的植物最健康。可以給這些小花小草起名字。讓他們關(guān)注他們領(lǐng)養(yǎng)的小生命，培養(yǎng)他們的愛心、責(zé)任感、合作團(tuán)結(jié)的精神和營造班級的溫馨氛圍。今年春天，我拿來一些辣椒種子，同學(xué)們親手把它們種在花盆里，看著它們發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果，看著一盆盆紅彤彤的辣椒，學(xué)生們別提有多高興了。
4、百寶箱中見真情
班級里放個自做的箱子，訂書器、剪刀，膠水，創(chuàng)可貼……..把這些東西放進(jìn)這個箱子讓學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人，為別人思考的習(xí)慣，這使得生活在這個教室中的每個同學(xué)都會覺得無比的溫馨和幸福
5.衛(wèi)生角
我愛我家。布置溫馨教室首先要把教室打掃干凈。張貼衛(wèi)生工作安排、衛(wèi)生競賽，向?qū)W生們宣傳衛(wèi)生常識。并且，我在墻上貼了一張漂亮的紙，上面掛了兩塊毛巾，一個是女生的，一個是男生的，便于學(xué)生保持個人清潔。
活動方案 篇5
為了推進(jìn)和創(chuàng)新我園的養(yǎng)成教育工作，提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，形成良好的禮儀教育氛圍，我班積極響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)的號召，全面開展幼兒禮儀教育實踐活動。
一、指導(dǎo)思想
以豐富幼兒園文化為主旨，以形成幼兒文明習(xí)慣，提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)為目的，加速構(gòu)建文明禮儀園所。
二、活動目標(biāo)
1、以幼兒禮儀教育為突破口，重在養(yǎng)成，促進(jìn)內(nèi)化，培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，禮貌、大方，對人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，為幼兒良好品格的形成奠定堅實的基礎(chǔ)；
2、教育幼兒學(xué)會共處、學(xué)會做人、說文明話、辦文明事、做文明人，通過主題宣傳和教育實踐活動，使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使幼兒成為文明禮儀行動的“小天使”，形成“人人有禮貌、個個懂禮節(jié)、處處講禮儀”的.“以人為本，和諧發(fā)展”的校園文化特色，提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。
三、活動內(nèi)容
1、稱謂禮儀
�。�1）對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
（2）不給他人取綽號。
2、問候禮儀
向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。
（1）早起后問爸爸、媽媽早上好。
（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
�。�3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。
（4）過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。
�。�5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。
（6）當(dāng)爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
�。�7）當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。
（8）早上告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。
3、 餐桌禮儀
A、在家時:
（1）請長輩先入座.
�。�2）等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷.
�。�3）吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲.（4）別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。
(5）主動給長輩添飯加菜.
（6）先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
B、在幼兒園：
�。�1）在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)餐。
�。�2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
�。�3）要安靜、文明進(jìn)餐。
（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。
（5）盤子、勺子輕拿輕放，擺放整齊。
4、待客禮儀
�。�1）客人來訪，要事先有準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
（2）自己的好朋友來訪，應(yīng)熱情迎接。初次來訪，應(yīng)給父母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。
�。�3）父母的朋友帶孩子來訪，應(yīng)同小伙伴一同玩，和他分享自己的玩具、圖書，或一起聊天等。
�。�4）吃飯時，好朋友來訪，應(yīng)主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。
�。�5）接待老師應(yīng)象接待長輩一樣熱情莊重。
�。�6）送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。
5、做客禮儀
（1）去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。
（2）在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。
�。�3）不經(jīng)主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動用。
�。�4）如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物。
�。�5）告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。
6、 穿著禮儀
�。�1）按要求穿舒適的衣服。
�。�2）課堂上不敞衣，不脫鞋。
（3）常換衣，講衛(wèi)生。
7、行走禮儀
�。�1）走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。
�。�2）上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
（3）遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。
�。�4）行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。
�。�5）向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請
問”等，首先問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人�！�
8、尊師禮儀
�。�1）早上入園見老師主動鞠躬問好，下午離園時說“再見”。
（2）進(jìn)出幼兒園及上下樓梯給老師讓行。
�。�3）進(jìn)辦公室要敲門喊“報告”，聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。
（4）可以指出老師的錯處，但要有禮貌。
�。�5）虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。
�。�6）對老師說實話、真話，不欺騙老師。
�。�7）珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務(wù)。
�。�8）服從老師管理，不頂撞老師。
（9）在幼兒園內(nèi)或路上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老
師，問“老師們好”；排隊在行進(jìn)中遇見老師，由領(lǐng)隊帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。
�。�10）與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。
�。�11）老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。
9、同伴禮儀
（1）同伴間見面要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。
�。�2）與同伴說話態(tài)度誠懇、謙虛，語調(diào)要平和，聽同伴說話要專心，不輕易打斷別人的話。
�。�3）同伴間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同伴問題，問前要用謙語“請問”、“對
不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等，問后要道謝；同伴回答不上來，說“不要緊，這個問題比較難回答，耽擱了你的時間，謝謝”等。
�。�4）尊重同伴，不給同伴取綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。
（5）同伴之間互助互愛，主動幫助有困難的同伴。
�。�6）向同伴借東西，要先征得同伴的同意。對同伴的東西要特別愛護(hù)，且按時歸還。
（7）不在同伴面前說長論短、搬弄是非。
�。�8）不斤斤計較，對同伴的過失或冒犯要寬宏大量。
�。�9）講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。
10、 升旗禮儀
（1）立正站立。
�。�2）行注目禮。
（3）認(rèn)真聽國旗下講話。
（4）唱國歌時要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。
11、購物禮儀
（1）進(jìn)超市購物，要按規(guī)定存包。
�。�2）購物時，若對已選購的商品感到不滿意，應(yīng)主動將其放回原貨架區(qū)，不能隨意放置。貴重商品應(yīng)輕拿輕放。
�。�3）超市內(nèi)的商品不能隨意品嘗、試用。
�。�4）付賬時要自覺排隊。
�。�5）對售貨員的熱情服務(wù)要表示感謝。
�。�6）所有商品都要付賬，不“順手牽羊”，占小便宜。
13、 賽場禮儀
�。�1）文明觀看。有秩序地進(jìn)場和退場，比賽精彩處要熱烈鼓掌，不喝倒彩，不向賽場內(nèi)投擲物品，離場時主動清理自己使用過的物品，不亂扔垃圾。
�。�2）文明參加各種比賽。遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手。
�。�3）假如你是小小裁判員，定要文明裁判，公平、公正。
14、假日旅游禮儀
活動方案 篇6
一、活動目標(biāo)
1、 激發(fā)幼兒上小學(xué)的欲望，為幼兒升入小學(xué)做好積極的心理準(zhǔn)備。
2、 參觀一年級的小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒對小學(xué)生的學(xué)習(xí)有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。
3、 了解上小學(xué)需要做的相關(guān)準(zhǔn)備，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的`心理素質(zhì)。
二、活動時間
20xx年xx月xx日 xx：xx——xx：xx
三、活動準(zhǔn)備
1、事先與xx小學(xué)聯(lián)系參觀時間、內(nèi)容以及當(dāng)天的活動安排。
2、四個大班的幼兒共分成6組，先分別進(jìn)班參觀小學(xué)生上課，然后帶幼兒分組參觀舞蹈室、美術(shù)室、電腦室等功能室。
3、每班準(zhǔn)備一份禮物，送給參觀的班級，表達(dá)謝意。
四、活動對象
大班全體幼兒
五、活動過程
1、觀摩一年級的小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒對小學(xué)生的學(xué)習(xí)有所了解，并提出自己的疑問，與小學(xué)的哥哥姐姐進(jìn)行互動。
2、贈送禮物給參觀的班級，表達(dá)謝意。
3、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識與了解教室、操場、舞蹈教室、美術(shù)教室、禮堂的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。
4、在五樓禮堂集中，小學(xué)老師與小朋友進(jìn)行互動，講解上小學(xué)的相關(guān)事宜，為孩子們上小學(xué)做好準(zhǔn)備。
六、活動安排
1、各班邀請4名家長助教，協(xié)助老師照顧孩子在路上的安全。
2、請后勤的老師提前到達(dá)路口，攔截過往車輛，為孩子的出行做好安全保障。
3、每參觀完一個地點，老師都要清點人數(shù)。
4、活動結(jié)束后，由各班老師組織好幼兒，返回幼兒園，注意路上幼兒的安全。
5、教育幼兒在活動中要遵守規(guī)則，文明參觀、文明觀摩，不影響小學(xué)生上課，不隨意離開集體。
在參觀的過程中，小朋友們通過親眼觀察、親耳聆聽、問答互動等形式，對即將踏入的小學(xué)有了進(jìn)一步的真切了解，激發(fā)了幼兒的入學(xué)愿望和對小學(xué)生活的美好向往，同時也為幼兒適應(yīng)小學(xué)生活做好了充分的心理準(zhǔn)備，更為他們未來的小學(xué)生活打下了良好的基礎(chǔ)！
活動方案 篇7
一、前言
圣誕節(jié)是西方傳統(tǒng)的節(jié)日，就像中國的春節(jié)。如今中國人對圣誕節(jié)已不再陌生�，F(xiàn)在可以說沒有一家餐廳不搞圣誕狂歡活動，連一些小飯館、大排擋也貼上“圣誕”的標(biāo)簽，不失時機(jī)地打出了圣誕牌，圣誕節(jié)之所以被炒得火熱，是因為它帶有商業(yè)性特征，而這種商業(yè)性是全球的，聲勢和影響都很大�，F(xiàn)在，在中國過圣誕節(jié)已漸成時尚，特別在年輕人中很有市場。
X酒樓作為一家在X餐飲市場的漢餐酒樓，自然也要把握住這一商機(jī)。為了順應(yīng)市場需要，同時擴(kuò)大餐飲客源市場，樹立良好的品牌形象，體現(xiàn)X酒樓圣誕節(jié)活動的豐富多彩，我們精心策劃了一系列精彩的活動。
為了促銷活動的順利進(jìn)行，現(xiàn)對于圣誕節(jié)活動的籌備、操作，做出如下方案：
二、活動策劃思路
1、X酒樓節(jié)日特色的裝飾，營造圣誕節(jié)喜慶的節(jié)日氣氛，為消費者提供一個節(jié)慶消費的環(huán)境。
2、緊緊把握以“濃郁的節(jié)日氛圍營造+適度的促銷活動跟進(jìn)”的思路，吸引消費者的目光;并積極利用有效的促銷活動宣傳，引起廣大消費者對X酒樓的關(guān)注，以達(dá)到提升店面銷售業(yè)績，鞏固顧客忠誠度，開拓新客源等目的。
3、充分利用X酒樓硬件設(shè)施的優(yōu)勢，通過聲音(圣誕歌曲)、圖像(圣誕電影)和的特色節(jié)日裝飾，讓每位進(jìn)店消費的顧客倍感舒適和溫馨，在消費者心目中樹立良好的形象。
三、活動目的
通過圣誕節(jié)的策劃活動，擴(kuò)大X酒樓的知名度，加強(qiáng)與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)的餐飲消費，從而取得一定的`經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
四、活動地點
X酒樓
五、活動時間
20xx年12月23日—25日
六、活動主題
“繽紛圣誕美食無限”
七、活動內(nèi)容
1、歡慶圣誕美食升級(活動僅限3天，不限大廳包間)
活動期間，進(jìn)店就餐顧客消費滿100元返20元代金券，以此類推;
注：
(1)本活動不可與其他優(yōu)惠同時享用活動最終解釋權(quán)歸本店所有;
(2)本活動返還的代金券不可當(dāng)餐抵用現(xiàn)金，二次消費僅限大廳;
(3)尋找圣誕“�！毙�
24/25日晚市，19：30由店總抽出圣誕“福星”，抽中的顧客可享受圣誕特別折扣，每日17位幸運顧客，總計34位。
一等獎(2位)：菜金8.8折
二等獎(5位)：菜金9折
三等獎(10位)：菜金9.5折
2、幸運24/25
24/25日，凡進(jìn)店消費的顧客，年齡是24/25周歲，手機(jī)尾號為24/25，生日是12月24/25日，駕駛證尾數(shù)是24/25等的顧客，均可獲贈X秘制辣椒醬一瓶。
3、狂歡派對好禮多多
圣誕節(jié)期間，更有神秘圣誕老人派發(fā)圣誕禮品，好禮多多，驚喜多多。
八、活動氛圍布置
主體思路：重點以大堂和人員為主，包間大廳點綴為輔。
1、大堂
(1)兩側(cè)玻璃幕墻設(shè)計制作大尺寸的圣誕造型畫面;
(2)環(huán)繞頂部水晶燈懸掛購買的彩球和麋鹿掛件;
(3)中間電梯門制作圣誕拱門(歐式城堡式);
(4)大堂四角布置圣誕樹，樹上纏繞彩燈;
(5)大堂中間靠近吧臺位置布置一處圣誕主題景點(圣誕樹、圣誕老人、雪人雕塑、禮品堆頭、籬笆等)。
2、大廳和包間
(1)大廳頂部懸掛若干關(guān)于圣誕主題的小飾品;
(2)包間門上張貼圣誕卡通造型貼畫。
3、人員
(1)所有服務(wù)人員以及前廳人員(店總、經(jīng)理除外)一律佩戴圣誕帽、胸貼;
(2)需要一名表現(xiàn)力極佳的男生選扮演圣誕老人。
4、禮品
大量的蘋果、糖果、巧克力、玩具、圣誕玩偶等;
九、內(nèi)部宣傳
(1)將酒樓節(jié)日宣傳策劃活動的內(nèi)容大例會宣講形式向員工進(jìn)行講解;
(2)屬下員工進(jìn)行節(jié)日期間的語言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓(xùn);
(3)挑選合適的人員扮演圣誕老人，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn);
(4)播放節(jié)日期間的背景音樂、電影，以烘托整個酒樓的過節(jié)氣氛。
(5)參考背景音樂：
《平安夜》、《天使歌唱在高天》、《聽啊，天使唱高聲》、《圣誕鐘聲》、《鈴兒響叮當(dāng)》;播放電影：《全城搜尋圣誕狗》(24日)、《飛屋環(huán)游記》(25日)。
十、廣告宣傳
(1)通過店面裝飾，營造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費;
(2)制作圣節(jié)日促銷宣傳x展架在一樓門廳和大堂進(jìn)行宣傳(12月15日前貼出去，提前宣傳);
(3)電子屏活動概要宣傳(12月15日前完成);
(4)短信宣傳：向現(xiàn)有客戶群發(fā)短信，宣傳節(jié)日促銷活動。(12月20日前完成);
(5)軟文宣傳：在X晚報美食版發(fā)布節(jié)日促銷軟文。(12月21日刊發(fā))。
活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
為迎接第65個建隊節(jié)的到來，學(xué)校大隊部決定在建隊節(jié)前夕通過新一屆大隊干部就職、新隊員入隊等活動，讓全體隊員接受一次系統(tǒng)的.隊知識教育和隊組織教育，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和使命感。
二、參加對象
全體師生
三、活動地點
學(xué)校操場
四、活動時間
10月11日（星期六）
五、前期準(zhǔn)備
1、一年級班主任：
1）對新隊員進(jìn)行少先隊基礎(chǔ)知識教育；（學(xué)會唱《中國少年先鋒隊隊歌》；學(xué)會戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮、宣誓、呼號）
2）一年級各班選出10名新隊員，進(jìn)行新隊員登記。（凡年滿六周歲的上冊兒童均可入隊，新隊員名單在9月26日之前上報。
2、少先大隊：旗手、主持人訓(xùn)練。
3、教導(dǎo)處：大隊旗、中隊旗（3面）、紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備（30條）
4、廣播室：音樂準(zhǔn)備（《少先隊出旗曲》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《紅領(lǐng)巾飄起來》、《少先隊退旗曲》）。
5、林鳳平——攝像。
6、各中隊輔導(dǎo)員：全體少先隊員溫習(xí)隊歌、呼號，活動當(dāng)天佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾。
六、活動過程
�。ㄒ唬┏銎�，唱隊歌
�。ǘ┬玛爢T入隊儀式
1．請大隊輔導(dǎo)員宣讀新隊員名單。（新隊員依次走到臺上站好）
2．授予隊員標(biāo)志。（五年級優(yōu)秀隊員分別對應(yīng)新隊員授予紅領(lǐng)巾）
備注：五年級隊員雙手托紅領(lǐng)巾來到新隊員面前，先向新隊員敬隊禮；再雙手將紅領(lǐng)巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上；五年級隊員給新隊員掛上紅領(lǐng)巾；接著互相敬禮；老隊員回到原位置。
3．宣誓，讀誓詞時舉右手，握拳于耳邊，面向大隊旗。
�。ㄊ脑~內(nèi)容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備:著為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量�。�
4. 校長為新中隊授旗。
5. 呼號。領(lǐng)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！答：時刻準(zhǔn)備著！
（三） 退旗，活動結(jié)束。
活動方案 篇9
為充分做好本學(xué)期的開學(xué)工作，引領(lǐng)全學(xué)年的教育教學(xué)工作正常開展，我校將組織上好《開學(xué)第一課》活動，特制定該活動方案。
一、活動主題：習(xí)慣決定人生習(xí)慣成就未來
二、活動時間：20xx年9月1日8:00-8:30
三、活動地點：操場、各班教室
四、活動人員：xx中心小學(xué)全體師生（包括后勤全體領(lǐng)導(dǎo)）
五、活動準(zhǔn)備：
1.環(huán)境衛(wèi)生打掃到位（室外無雜草、紙屑、積水等，車輛排放整齊，室內(nèi)窗明幾凈、物品擺放整齊等）。
2.開學(xué)氛圍營造到位（門口擺放彩旗、電子屏顯示新學(xué)期標(biāo)語、班級黑板統(tǒng)一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的橫幅等）。
3.師生精神面貌到位（學(xué)生統(tǒng)一著裝校服、出校門戴安全小黃帽，教師盡量統(tǒng)一穿白上衣、青褲子或青裙子）。
4.主持講稿準(zhǔn)備到位（主持詞、發(fā)言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準(zhǔn)備好）。
5.音響話筒調(diào)試到位（升旗儀式的'集合曲、國歌曲，話筒4個）。
六、活動流程：
1.升旗儀式部分（8:00-8:15）
�。ㄒ唬┥龂欤ㄐ煺渲鞒郑�
�。ǘ⿲W(xué)生詩歌朗誦（秦菲菲負(fù)責(zé)）
�。ㄈ﹪煜轮v話（周文山校長）
（四）校長致開學(xué)辭（李杰校長）
�。ㄎ澹┕餐x《好習(xí)慣從我做起》倡議書。
2.分班活動（8:15-8:30）
�。ㄒ唬┌嘀魅涡x活動主題：習(xí)慣決定人生習(xí)慣成就未來
（二）請同學(xué)們討論學(xué)習(xí)生活中的《學(xué)生習(xí)慣負(fù)面清單》和《學(xué)生習(xí)慣正面清單》。
�。ㄈ┌嘀魅螐�(qiáng)調(diào)好習(xí)慣的重要性。
（四）三至五年級的班級布置《好習(xí)慣伴我成長》征文活動。
�。ㄎ澹┌嘀魅巫骰顒有〗Y(jié)。
七、活動要求：
1.升旗儀式所需材料須在8月30日前經(jīng)德育處審核后方可使用。
2.分班活動時各班的內(nèi)容有前勤領(lǐng)導(dǎo)安排人員把關(guān)，重點指導(dǎo)2-3個班級。
八、人員職責(zé)
xx中心小學(xué)
20xx年8月29日
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