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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的高中春天的作文9篇,歡迎大家分享。
高中春天的作文 篇1
春天,是什么味道的季節(jié)呢?
是“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”斑斕?是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柔美;是“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來(lái)”的耀眼?
是這樣嗎?是這樣嗎?可是在我的心里,春天的味道卻是各種各樣的。
(一)
春天的味道,蕩漾在田野。
每當(dāng)春天來(lái)臨,我都會(huì)跟隨外婆,來(lái)到田野,灑下一顆顆飽滿的種子,外婆辛勤地勞動(dòng),我跟在她身后,幫她的忙,可我更喜歡的是奔跑在田野上。聞著田野淡淡的泥土味,看著肥沃的土地,我會(huì)情不自禁地捧起一把泥土,然后再把它一點(diǎn)一點(diǎn)的灑回大地。最讓我開(kāi)心的每當(dāng)外婆灑完種,她都把一些不會(huì)發(fā)芽的種子留給我,我會(huì)用它玩各種游戲:過(guò)家家,投“石子”……
原來(lái),春天的味道,是蕩漾在田野的歡樂(lè)。
。ǘ
春天的味道,流淌在小溪里。
燕子們回到了它們的家園,一切都蘇醒了,天氣一天比一天暖和。在這時(shí),我總會(huì)跑到小溪邊,脫掉鞋子,卷起褲子,把雙腳慢慢地浸泡在溪水里;哇,涼涼的,爽爽的。我還會(huì)用手撥動(dòng)溪水,讓水珠滾到我的腳背上,小腿上就好像一個(gè)個(gè)春天的小精靈,撓癢癢似的,半瞇著眼睛,隨便靠在一塊大石頭上,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
原來(lái)春天的味道是溪水的清涼。
(三)
春天的味道,飄揚(yáng)在花叢中。
百花爭(zhēng)艷,一朵朵美麗的鮮花綻開(kāi)了笑臉,我就興奮不已,連忙準(zhǔn)備好網(wǎng),兜去捉蝴蝶。連蹦帶跳地跑到花叢中撲鼻而來(lái)的是讓人難以阻擋的滋味。我躡手躡腳地走近一只正停在一朵鮮花上的蝴蝶……猛地一套,“哈,哈!一只美麗的'蝴蝶就落網(wǎng)了!我不禁會(huì)摘幾朵香噴噴的鮮花連同蝴蝶一起帶回家,可以讓蝴蝶依舊聞到香味,就好像依然生活在花叢中。
原來(lái),春天的味道是花叢中的笑聲。
。ㄋ模
春天的味道,縈繞的小時(shí)候的記憶中。
“我原想看到幾叢美麗的鮮花,你卻給我滿園的鮮花!
又是一年激情的春天,又是百花爭(zhēng)艷。
原來(lái)春天的味道是,花的濃香,是溪水的清爽。
原來(lái)春天的味道是甜甜的,淡淡的,濃濃的,讓我沉浸在其中,有果濃,有花香,有深深的回憶,有溫柔的感覺(jué)……
年復(fù)一年,走過(guò)春、夏、秋、冬,春天的味道,彌漫著我一生,永久……
高中春天的作文 篇2
春天是多才多藝的天使,她五彩斑斕,仿佛是生活的調(diào)色劑,沒(méi)有她,生活就會(huì)毫無(wú)色彩。她翠綠欲滴,就如生活的希望,沒(méi)有她,生活就會(huì)墜地;她滿腔柔情,尤如生活的愛(ài)泉,沒(méi)有她,生活就會(huì)清淡寡味。
春天是一位畫家!
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥!笔谴禾斓摹敖茏鳌保★L(fēng),自由!風(fēng),浪漫!春風(fēng)似水,吹遍了祖國(guó)大地,吹醒了春天的使者——燕子。
隨著春風(fēng)的足跡,來(lái)到田埂。仰起頭,讓春風(fēng)撫摸我們的臉,浸透我的全身;讓春風(fēng)撥亂我們沖動(dòng)的情緒,隨風(fēng)瀟灑!湛藍(lán)的天空下,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。噢,那是燕子,矯健輕盈的燕子你們可回來(lái)啦。
明朗的'天空中,你們是道亮麗的風(fēng)景線。你們帶著春的希望,春的財(cái)富,忙碌地灑向世間,萬(wàn)物享受著你們的恩賜,欣欣向榮!看,幾戶人家的房檐上,你們銜著泥土筑就自己的巢窩,盡管柔軟的泥土一次又一次地在途中掉落,你們還是滿心歡喜,“再一次吧,定會(huì)成功!”這堅(jiān)定不移的信念,在你們心中播下牢根。當(dāng)你們?cè)谛鲁脖P旋飛舞歡唱時(shí),你們享受成功的喜悅。作為人類的我們,也應(yīng)如此!
春天是一位歌唱家!
“小橋流水人家”。春雨似甘露,萬(wàn)物沐浴在春雨下,到處一片生機(jī)勃勃。小河因?yàn)榇河甑臐补喽鴼g歌,一會(huì)兒打著漩渦,淘氣極了;一會(huì)兒繞著一片樹(shù)葉。一塊小石頭,糾纏它個(gè)大半天,在春雨的催促下,才依依不舍地歡歌離去。
小河上的小橋也不賴,經(jīng)過(guò)春雨的洗滌,清澈晶瑩。全身上下仿佛剛落地的娃娃,嫩嫩的肌膚,鮮潤(rùn)鮮潤(rùn)的,仿佛就要從中擠出汁來(lái)。小橋兩岸的柳樹(shù),對(duì)著澄清的“大鏡子”,梳理起秀發(fā)來(lái)。兩岸人家,小孩、老人躺在草地上,軟綿綿,好舒服啊!
春天是一位詩(shī)人!
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!痹诖禾斓年(yáng)光下,綠茵茵的草地上。瞧,每一顆嫩綠的小草正努力地往上擠,迫切探出腦袋來(lái)窺探這個(gè)大新世界。呵!緩舒一口氣,總算出來(lái)了,臉蛋興奮得淚珠盈盈,閃閃發(fā)光!翠綠欲滴的草地上是野花的大千世界,紅的,黃的,綠的,白的……
哦!是五彩的!好一派花團(tuán)錦簇呀!紅綠相間的草地中間,一條小徑逶迤伸向的遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一條帶子。望著苗條的小路,腦際浮現(xiàn)出“走馬觀花”心念。風(fēng)和日麗,我騎著駿馬周圍的綠樹(shù)暴芽,盡顯神綠,向我炫耀。腳下的野花,野草積極地要迸出來(lái),與我問(wèn)候,好美。
春天是多姿多彩的,更是多才多藝的!她向人世間的萬(wàn)物描繪、歡唱與吟誦!她帶給人們希望、歡樂(lè)與美好!
“一年之計(jì)在于春”!抓住這美好的春光,奮斗、努力吧!不要讓路邊的野花絆住你前進(jìn)的腳步,不要留戀這些野花,因?yàn)樵谶h(yuǎn)方還有一大片鮮花在等待著你,奔馳吧!
高中春天的作文 篇3
盼望著,盼望著,春天來(lái)了。春姑娘踏著輕盈的腳步,伴著“春游”的喜訊來(lái)到校園里。同學(xué)們可高興了,因?yàn)榻衲甏禾焓俏覀兒秃Q笈笥鸭s會(huì)的日子。
早晨,太陽(yáng)抬起羞紅的臉。她是知道的,今天我們要成都海昌極地海洋館——那是我們盼望已久的事了,于是,它便為我們準(zhǔn)備了好天氣。車開(kāi)動(dòng)了,我們來(lái)到郊外,金黃的油菜花在風(fēng)中搖曳著,綠油油的麥地一望無(wú)際。山間,幽幽吹來(lái)一朵朵煙霧;路邊,徐徐飄來(lái)一陣陣花香。我感慨大自然的創(chuàng)造力,它用線條和色彩勾勒出一幅幅美麗的畫卷。車廂里,同學(xué)們擊鼓傳花,猜謎語(yǔ),講笑話。笑聲洋溢在車?yán)铮杪曆笠缭谕局小?/p>
兩個(gè)小時(shí)匆匆過(guò)去了,我們終于來(lái)到海洋館了。這便是我們和海洋朋朋友的約會(huì)地點(diǎn)。
帶著怦怦的心跳走進(jìn)大門,映入眼簾的是一座夢(mèng)幻般的城堡,幾座倒立的海豚雕像呈現(xiàn)在我們眼前,我猜想會(huì)不會(huì)是美人魚(yú)小姐在這里玩高興了,走的時(shí)候忘記帶上自己的“小寵物”——海豚了呢?
我們要拜訪的'第一個(gè)朋友是海龜:海龜可愛(ài)極了,好奇地向我們游過(guò)來(lái),好像在迎接久別重逢的朋友。在藍(lán)藍(lán)的海水的映襯下,海龜顯得無(wú)比活潑,身體雖笨拙,卻逍遙自在。突然,兩只小海龜扭動(dòng)著它的“小盾牌”來(lái)到假山上。只聽(tīng)“啪”的一聲,一只小海龜跳進(jìn)水中,水面上劃出一個(gè)圓形水波紋。緊接著,“撲通”一聲,第二只小海龜在空中來(lái)了個(gè)“360度大旋轉(zhuǎn)”,成功落入水中。我被它們的風(fēng)采、它們的熱情感動(dòng)了,我依依不舍的揮手作別。
我們又來(lái)到鯊魚(yú)先生的家,鯊魚(yú)先生可厲害了,它鋒利的牙齒,龐大的身軀,讓人感到一絲膽顫。看著它兇猛的樣子,我明白了,原來(lái)它才是海洋的主宰。
走進(jìn)“海底世界”,要拜訪的朋友可就多了。五彩斑斕的小魚(yú)兒,有黑白相間的、有純黑的,還有紅橙相間的……我們走在半圓形封閉的“海底隧道”里。兩面姹紫嫣紅的珊瑚像一朵朵花兒似的擺動(dòng),真是奇妙無(wú)比呀!
吃過(guò)午飯后,我們又懷著憧憬的心情,走進(jìn)了海豚小姐的城堡,只見(jiàn)一群身著潛水衣的人圍著舞臺(tái)。隨著雷鳴般的掌聲響起,舞會(huì)拉開(kāi)帷幕。
只見(jiàn)四只小海豚一字排開(kāi),它們先擺擺身子向觀眾們問(wèn)好,然后隨著四位馴養(yǎng)師在空中一揮手,便整齊地從水中躍起,在空中一百八十度旋轉(zhuǎn)后落到水里。馴養(yǎng)師又把手在空中劃轉(zhuǎn),海豚也在水里旋轉(zhuǎn),并發(fā)出洪亮的“歌聲”——海豚音。我們看著海豚小姐們精彩的舞蹈,連忙拍手叫好。接下來(lái)是我們與海豚互動(dòng)的時(shí)間了。馴養(yǎng)師先請(qǐng)出一位女同學(xué)坐在充氣橡皮艇上,再讓海豚拖著橡皮艇圍著舞臺(tái)游一圈。聽(tīng)爺爺說(shuō),海豚的智商是人類小孩六七歲的智商,只見(jiàn)它擺動(dòng)著身子,平穩(wěn)的拖著那位女生,它可真聰明對(duì)女生那么溫柔。我不自主的拿起相機(jī)“啪,啪”的拍了幾張最經(jīng)典,最寶貴的照片……
馴養(yǎng)師又請(qǐng)出下一位觀眾,誰(shuí)也沒(méi)想到,他竟是我們班的搗蛋鬼肖銀嵩,馴養(yǎng)師讓他和海豚比賽轉(zhuǎn)呼啦圈?墒悄猩吘故悄猩,轉(zhuǎn)呼啦圈不是他們的強(qiáng)項(xiàng)。結(jié)果,肖銀嵩輸給了海豚。訓(xùn)練員問(wèn)海豚肖銀嵩轉(zhuǎn)得好不好?海豚使勁搖頭,逗得我們哈哈大笑。訓(xùn)練員告訴肖銀嵩這只海豚叫亮亮,搗蛋鬼便靈機(jī)一動(dòng),大聲喊:“亮亮,亮亮,我愛(ài)你!”結(jié)果,這只海豚竟上前“握”了他的手,緊接著跳起來(lái)親吻他的臉,“哇……”全場(chǎng)一片驚呼,我們真是又羨慕又嫉妒。
美好的時(shí)光總是那么匆匆,到了我們與海洋朋友告別的時(shí)候了,朋友明年春天再見(jiàn)。
高中春天的作文 篇4
我是一粒無(wú)名的種子,在佛祖的掌心里待了近千年。我和一種下界叫人類的生物一樣,也有屬于自己的思想。但我已經(jīng)看倦了人世輪回,他們這些愚蠢無(wú)知的人類,一直重復(fù)相同的人生,卻全然不知自己到底錯(cuò)在哪兒。他們沒(méi)有自己的人生目標(biāo),他們也未想過(guò)為這個(gè)世界做些什么。有一天,佛祖對(duì)我說(shuō):“阿彌陀佛,是時(shí)候了。”隨即一陣清風(fēng),將我輕托出佛祖的手掌心。
我漫無(wú)目的地飄蕩著,觀察下界。雖說(shuō)看了近千年,可真正置身其中,也別有一番境界。我看到了綠色的麥苗地,小小的荷花池,白皚皚的`雪山,溫暖的花園。我猶豫了,我不知怎樣抉擇我的的歸宿。是與麥苗共度平凡的一生;或與荷花相伴一世;還是與花園一起生存?我來(lái)到溫暖的花園,那里有富麗堂皇的牡丹,妖嬈的海棠,清新雪白的茉莉,熱情嫵媚的玫瑰……那里豈是我一個(gè)無(wú)名小卒的容身之處。雖然我只是一粒平凡的種子,但我要擁有最不平凡的人生!
突然,我看到了一堵峭壁,一棵孤松挺立在筆直平滑得像一條直線的絕壁上,樹(shù)根牢牢地抓住下方少得可憐的泥土。我被生命的偉大折服了,我為什么不試試呢?我落在他附近,我用生命作了賭注,我一定要擁有一個(gè)美麗的青春!
我使盡全力,卻不見(jiàn)巖石有一絲松動(dòng),連一絲縫隙都沒(méi)有,我已經(jīng)快一周沒(méi)有見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光了,空氣越來(lái)越少,我絕望了,我難道要死了?可笑,前幾天我還斗志昂揚(yáng),現(xiàn)在卻連一線希望都沒(méi)有!我使盡吃奶的力氣,巖石依舊紋絲不動(dòng)。我想:“我的目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),怎可以死?孤松能做到,我也行!”于是,我用盡畢生的力氣使勁兒頂著巖石。出來(lái)了嗎?我睜天雙眼,呈現(xiàn)在我面前的,不是無(wú)窮的黑暗,是光明!突然,天空下起蒙蒙細(xì)雨,我貪婪地吮吸著甘甜的雨露。
幾周后,幸運(yùn)再次眷顧了我,在我頭頂,開(kāi)出了一朵潔白的花,是芍藥!我欣喜極了,不知是不是我聽(tīng)錯(cuò)了,我似乎聽(tīng)見(jiàn)佛祖說(shuō):“如果,世人能夠像你一樣有毅力,有恒心,他們就不用忍受千年輪回之苦了,阿彌陀佛!”
高中春天的作文 篇5
夜,像一只眼睛,望著那迷人的星空,總有道不完的憂傷,浮沉于渺茫的銀河中。
夢(mèng)降臨了,今夜擁有,而明朝又在何處?淼淼的風(fēng),吹走了我滿心的愛(ài),無(wú)解的思索,告別的懷念。我愛(ài)我自由,我歡我自由。蒙蒙眬眬夢(mèng)的岸邊,沉睡在夜的寧寂。
雨下了,在林陰小道上,我孤獨(dú)的行走,仿佛為心情而惆悵,那是青春最動(dòng)人的時(shí)光,而我卻一點(diǎn)一點(diǎn)在消亡……
岸邊有夢(mèng),夢(mèng)在岸邊,是憂愁的小舟蕩起了心底的波浪。痛恨多情的楊柳,曉風(fēng)殘?jiān)拢耘f是岸邊的夢(mèng)幻,依依,無(wú)盡的別離……我無(wú)言,獨(dú)坐月下的`風(fēng)霜,深沉的愛(ài)已流浪遠(yuǎn)方……
當(dāng)春天再來(lái)的時(shí)候,田野里孤立著一朵玫瑰,此刻,我多想,讓一場(chǎng)冷雨摧殘我的身體,然后,默默,倒下……
憂郁中心聲回響,我的夢(mèng)在岸邊……
高中春天的作文 篇6
正月的小雪是那么的寒冷,但它卻溫暖著我的心!}記
小雪飄舞著撒向人間,把人間打扮的像一個(gè)冰雪世界,景雖很美,但很少有人外出,因?yàn)樵谘┑牡絹?lái),人們幾乎都得上了重感冒。
它使人們的情緒變差,咳嗽的感受讓我的頭痛,躺在被窩里不起的我,經(jīng)過(guò)一陣巨烈的咳嗽后,慢慢地爬出溫暖的“巢”,晃晃悠悠的來(lái)到抽屜前,亂七八糟的翻著感冒藥,心里一直埋怨著媽媽:“怎么不給我買藥?”
不知媽媽什么時(shí)候才會(huì)回來(lái),自己終于忍不住了,穿好衣服,拿著爸爸單位發(fā)的'藥卡出去,外面的小雪還在下著,我打著寒顫走向藥房,一路上我欣賞著樹(shù)上的積雪和白色的屋子,眨眼我來(lái)到了熟悉的藥房,但賣主我卻不認(rèn)識(shí)了,但這間藥房中的人卻不比往日少。
小姑娘似乎看出我的疑惑,對(duì)我說(shuō):“你是老客戶吧!我媽媽有事出去了,你要些什么藥呀?”
看著臺(tái)上的一袋藥,我問(wèn):“這是什么呀,難道是有人退回來(lái)的!
“不是,這袋藥是過(guò)期的感冒藥!
“你幫我拿一些好的感冒藥行嗎?我先去那邊交錢了。”很快我就回來(lái)了,臺(tái)上兩袋藥,我拿著藥袋就走了。
回去時(shí)風(fēng)吹著雪花向后飄去,耳邊風(fēng)的聲音大于一切,我吃力的向家走去,當(dāng)我把門關(guān)上時(shí),在雪中慢慢地出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的影子,原來(lái)是藥房的小姑娘。
她氣喘喘的說(shuō):“對(duì)不起,我把藥弄錯(cuò)了”她一直說(shuō)著對(duì)不起,直到我從驚訝中蘇醒過(guò)來(lái)。
看著大姐姐遠(yuǎn)去的背影,是那樣的高大,然而如果沒(méi)有她,也許我已不知怎樣。
外面的雪依然飄著,但我卻感覺(jué)到了陣陣的溫暖。
高中春天的作文 篇7
幾個(gè)人中,我是新加入的,去年他們就開(kāi)始爬山了。原來(lái)山上并不寂靜,三兩結(jié)伴或成群的,多是老年人。
三月的風(fēng)已有了暖意,走不久,身體便熱了,我們陸續(xù)解開(kāi)外衣。只是讓人納悶的是,見(jiàn)到不少戴口罩的人,四四方方的遮住大半個(gè)臉,瞧著都替她們喘不勻氣。怕風(fēng)?太不現(xiàn)實(shí),這個(gè)季節(jié)有風(fēng)就不會(huì)冒汗了。過(guò)敏?樹(shù)芽還未發(fā),花粉更不存在。擔(dān)心曬黑?可五六十年的老皮老臉沒(méi)這個(gè)必要了吧。我們一路猜測(cè),玩笑著。
天藍(lán)得可愛(ài),純凈極了。我綴在幾人的后面,忍不住掏出手機(jī),仰面朝天拍了幾張。被湛藍(lán)色籠罩的心,開(kāi)闊而欣慰。賣力的深呼吸,用胸腹中的污濁交換清新,劃算得很呵。這樣幾個(gè)人,說(shuō)話無(wú)間隙的速走,隨著微微的汗意,面孔逐漸紅潤(rùn)。
慢慢愛(ài)上這種感覺(jué)。
始終不情愿獨(dú)自在路上。家到單位其實(shí)并不夠遠(yuǎn),二十分鐘徒步,在我看來(lái),卻可算煎熬。還要感謝這幾個(gè)人,讓我發(fā)現(xiàn)走起來(lái),可以這般其樂(lè)無(wú)窮呢。
去的時(shí)候,選擇在上午。山上人不太多,除了樹(shù),路,鳥(niǎo),天空,便是大好的心情。人在這個(gè)世界上,繁復(fù)紛擾,即便不是遙不可及的山中,也因?yàn)榫氲《y以涉足。有一段時(shí)間了,一旦有人牽扯到,我便不可抑制的惱怒,一段陳年舊事,因?yàn)椴煌詾榈腻e(cuò)愕結(jié)果,而再次泛起。我無(wú)法從中解脫,有一段時(shí)間了。我嘗試自救,還有友人。
曾被稱作心理熱線,給煩愁的人予疏導(dǎo)。這是我本性所至,樂(lè)意與人快樂(lè)。只是后來(lái)驚覺(jué),善良無(wú)法包容一切,對(duì)于自私自利者的包容,等同軟弱好欺。我本是平和無(wú)爭(zhēng)之人,可無(wú)爭(zhēng)不等于別人不與你爭(zhēng),什么面子情誼,在利益的腳下都是垃圾。即便自私自利者清醒著,也不會(huì)把自己擺到一個(gè)自己所認(rèn)為的不利位置,一切推出去,一切與自己無(wú)關(guān),自己的.一切都是正確的。因?yàn)檫@一直就是個(gè)預(yù)謀。
后來(lái)?yè)?jù)知情人透露,原來(lái)這人想從中得利,但手腳不夠利索,假來(lái)假去留下了不少尾巴。待東窗事發(fā),這人開(kāi)始極力推脫自保,即便上層一再承諾不會(huì)追究,只要作以證實(shí)便可兩清。由于這人的不作為,結(jié)果是我替這惡毒人承擔(dān)責(zé)任。幾年不溫不火的交情,頃刻煙飛灰滅,甚至迅捷得令人瞠目,乃至斷定這本是老謀深算,我就是那只早被圈在準(zhǔn)星里的傻樂(lè)無(wú)憂的小鳥(niǎo)。
憤怒。用這個(gè)詞形容當(dāng)時(shí)的心境,毫不為過(guò)。我感覺(jué)得到雙手和心臟的顫抖,這輩子還從未這么憎惡過(guò)一個(gè)人。
不過(guò)欣慰的是,這么個(gè)令人發(fā)指的東西,旁人早有所共知。鄙視過(guò)了,恍然大悟,我開(kāi)始嘗試自救。這個(gè)惡毒的東西真不值勞我心緒。山中很好,有三兩開(kāi)心之人相結(jié),一切曾經(jīng)和脫離不了的事物,現(xiàn)在都不存在,看不見(jiàn),也想不起。
山路是瀝青的,只是相對(duì)城市中的要淺淡許多,白茫茫的,干凈。陽(yáng)光不疾不燥,間或有風(fēng)穿林而過(guò),飄起發(fā)梢,翻動(dòng)著衣襟。山中樹(shù)木還未泛出綠意,可我們卻分明嗅到了綠色的味道。
幾個(gè)人行進(jìn)的速度很快,陡坡的地方會(huì)聽(tīng)到略急的喘息,沖下山坡又跑上石階,汗出來(lái)的時(shí)候,心中的郁悶也隨之跑光光。一路上笑聲不斷,我們的聲音毫無(wú)掩飾,象這春天的明媚,藍(lán)天的高遠(yuǎn)。
一個(gè)小時(shí)下來(lái),居然沒(méi)有絲毫的倦累。幾個(gè)人興致高漲,相約明天,還來(lái)山中。
高中春天的作文 篇8
“夜月一簾幽夢(mèng),春風(fēng)一里柔情!贝猴L(fēng)輕柔的撫摸著人間萬(wàn)物,它雖然沒(méi)有夏風(fēng)的熱情似火,沒(méi)有秋風(fēng)的深沉含蓄,沒(méi)有冬風(fēng)的凜冽頑強(qiáng),但它是那么的溫馨多情,那么的單純清高。它親吻著柳兒,惹得楊柳羞澀地轉(zhuǎn)過(guò)身,讓人間有了“楊柳依依”的話別美景;她輕撫著花兒,因此也就有了“一枝紅杏出墻來(lái)”的早春風(fēng)光。為討她歡心,世界換上了淡淡的新裝。攜手春天,能感受到濃濃的春意。
春天是一個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)期,每個(gè)人在青春時(shí)期塑造了自己一生的.性格;春天是一個(gè)溫馨的季節(jié),大多數(shù)人無(wú)憂無(wú)慮,不知世事險(xiǎn)惡地度過(guò)他們的青春年華;春天是一個(gè)輕狂的季節(jié),所有花朵的爭(zhēng)奇斗艷,所有智慧的鋒芒畢露,咄咄逼人,都能被人接受而不會(huì)有人認(rèn)為太過(guò)招搖。春天的確是個(gè)多姿多彩的美麗季節(jié),但我也想說(shuō),正如世界上沒(méi)有十全十美的圣人一樣,春天也有她晦暗的一面。
春天的花朵是燦爛的,卻也經(jīng)常是華而不實(shí)的,追求太多的外在而不重視內(nèi)在的結(jié)果,將會(huì)在青春老去時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)一事無(wú)成。
春天是屬于每個(gè)人的,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把握好這段美好的時(shí)光。我們應(yīng)當(dāng)享受美麗的陽(yáng)光、甘甜的雨水,也應(yīng)當(dāng)不斷使自己變得堅(jiān)強(qiáng)和柔韌,以迎接不知何時(shí)會(huì)來(lái)的狂風(fēng)暴雨。在這個(gè)時(shí)期,我們的收獲將成為我們一生的基礎(chǔ),我們?yōu)榇禾旌炔,在春天里成長(zhǎng)。
高中春天的作文 篇9
晨光曦微,薄薄的霧彌漫著整個(gè)校園,輕輕地?fù)崦@里的一草一木,一花一人。獨(dú)自漫步在校園的羊腸小道上,在昏黃的路燈下,一切,都顯得那么寧?kù)o。靜得讓人空虛,靜得讓人深思。
路燈下,我看見(jiàn)了自己的影子,我細(xì)細(xì)端詳,卻發(fā)現(xiàn),這影子是多么的熟悉,而又透現(xiàn)絲許陌生。于是我努力地尋找,尋找影子的不同,可我終卻不能。
突然,我注視到路邊的一朵花,細(xì)小卻顯堅(jiān)挺,花瓣上結(jié)著水珠,是那么的晶瑩剔透呀!而后,那水珠順著花瓣輕輕地滑下了。頓時(shí),我悟了。
閉起雙眼,細(xì)細(xì)地追憶,我想,是那影子變得高大了呀。在成長(zhǎng)的路上,多少次失敗,多少次成功,又流過(guò)多少的血與汗、淚與水呀。自始至終,興幸還有自己的影子為伴,分享我的喜悅,分擔(dān)我的憂愁,不斷鼓勵(lì)著我,支撐著我。而那朵花的水珠,分明是它的淚呀!是它長(zhǎng)大成花的喜悅、是它艱難成長(zhǎng)的苦楚凝結(jié)而成的淚。而我,不也就像那朵花嗎?
那年春天,我為自己播下了希望的種子,希望自己長(zhǎng)大后一定要出人頭地,有一番作為。那是青春賦予我的希翼啊!我想,我要用盡我的`青春去灌溉希望的種子,讓它發(fā)芽開(kāi)花,散發(fā)迷人的芬芳。但是,成長(zhǎng)過(guò)程中不是處處都有陽(yáng)光,也不是處處都有和風(fēng)細(xì)雨。追夢(mèng)路上,時(shí)有狂風(fēng),時(shí)有暴雨,險(xiǎn)象環(huán)生。
進(jìn)入了高三,每天都生活在壓抑的氛圍中,是難得的一時(shí)無(wú)拘無(wú)束。路,就在腳下,踏踏實(shí)實(shí)。于是,我對(duì)著天空吶喊,而后又向前奔跑,我要把所有的煩惱甩在身后,奮勇朝著初升的紅日沖。其實(shí),高三的歲月里,我們何嘗不是在路上奔跑呢?
無(wú)情歲月增中減,有味青春苦中甜。在緊迫的高三歲月中,與書山為友,與題海為伴,用青春的激情拼搏奮斗。多少年后,暮然回首,或會(huì)輕嘆——感謝那年春天播下的芬芳。
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