什么啟示的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的什么啟示的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
什么啟示的作文 篇1
一個月色朦朧的夜晚,我出門散步,來到了我家院子后面的一片小樹林里,無意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛正在吃自己的網,我一下子來了興趣,想看看它在干什么……
這是一只黑色的狼蛛,身體像一個蠶豆那么大,腿細長細長的。只見它趴在網上,一口一口地吃著自己的網絲,網絲被它吃得越來越少,絲網一圈一圈地減少,最后,只剩下一根絲了,蜘蛛吊在絲上晃來晃去,左右擺動,絲線越來越短,逐漸消失。然后,蜘蛛沿著數(shù)葉爬走了?粗┲肼雷,我心里一直在想:蜘蛛為什么會在晚上吃掉自己的網呢?沒有網,它第二天的“早餐”又吃什么呢?
一邊想我就一邊往家走,但怎么也想不出為什么?第二天一大早,我又來到了昨晚那片小樹林,找到了昨天蜘蛛出沒的地方時,我大吃了一驚,一個嶄新的蜘蛛網立刻出現(xiàn)在我的'眼前,而且這個網又大又圓,我正琢磨是不是我眼睛花?了昨天我明明是看見那只蜘蛛把網給吃了,可今天怎么又會出現(xiàn)了?我再仔細一看,一根干枯的絲仍舊掛在一片葉子上。!頓時我恍然大悟,我沒有看錯,昨天那個蜘蛛網的絲確實被蜘蛛吃掉了,今天的這個網是新織的?墒侵┲霝槭裁赐砩习丫W吃掉,早上又重新織呢?它不累嗎?
我立刻飛奔回家,上網查了一下關于蜘蛛的資料后,才明白:原來蜘蛛的網一天就會變得干燥,干燥的網根本粘不住任何蟲子。如果蜘蛛晚上不把舊網吃了,而第二天又不織新的網話,它就不會吃到一只昆蟲了。!我真佩服勤勞的蜘蛛呀!
什么啟示的作文 篇2
生活中有許多事情都會有一個道理,我又有好多次都從某一件事情得到過啟示,但是令我印象深刻的,那還是一次去買東西的時候了。
那是一次在放假的時候,那天很熱,我聽從媽媽的命令,自己一個人拿著錢去超市里買西瓜。那是比較匆忙,誰都想在這時吃一個西瓜解解渴,當我到店里買完西瓜的時候,摸摸自己的兜,我心想:“咦?錢到哪里去了?莫非在另一個兜里?”我于是又摸摸另一個兜里也沒有,這時,我才想起來走時太匆忙,忘記帶錢了,我心想:“這可怎么辦呢?難道要對老板說?不行不行,那可怎么辦呢?”我又想:“這一家老店了,我們來買的.次數(shù)也多了,也就是老顧客了,那我還是在拼一把吧!蔽译m然已經決定了我說自己沒帶錢,但是這種話,怎么能理直氣壯地說呢?所以我自己小聲地對店主說:“老板,我沒有帶錢。”我在說的同時,同時接受好了被批評的準備。讓我意想不到的是,老板居然對我說:“沒事,你先拿著西瓜回家吧,回到家后再拿錢給我們!蔽掖蟪砸惑@,心情從谷底嗖的一下到了高原,我高興的對老板說:“謝謝,我一定會還的,我發(fā)誓!庇谑俏夷弥鞴匣氐搅思依铮覍寢屨f了,媽媽非常高興,讓我立刻送錢去。
通過這件事,我知道了一個道理:信任,是比金錢還重要的東西。
什么啟示的作文 篇3
在我的成長道路中,一直有一句話激勵著我勇往直前,永不放棄。那就是滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。
一次,我和媽媽去看表演。當我看到一位鋼琴老師在彈著優(yōu)美的曲子,滿臉帶笑容時,不由得心生崇拜。于是,我就央求媽媽給我報一個鋼琴班,媽媽爽快的就答應了,一想到我也可以彈出優(yōu)美的曲子,我高興極了。
開始,我以為彈鋼琴是一件很簡單的事情?吹戒撉侔嗟哪切┤藦椀枚挤浅:茫也灰詾槿坏恼f:我一定會比她們彈得更好!
我的鋼琴之路開始是平坦的,每天就練幾個音的指法。漸漸的,變得越來越艱難了,比如:手位不知道、順序不對、聲調不分讓我只能眼睛直直的'盯著老師,希望老師能將彈好鋼琴的秘訣告訴我。再后來,我更是打起了退堂鼓,對媽媽說:媽媽,學鋼琴太難了,我不想學了,還是讓他們把錢退回來吧!”媽媽原本還是笑呵呵的臉,一下就停止了笑容,變得非常嚴肅:孩子,當初是你要報的鋼琴,現(xiàn)在又不想學了,我告訴你一句名言‘滴水能把石穿透,萬事功到自然成’這句話的意思是滴水可以穿石,只要你有恒心、有毅力,把你想做的事做好就一定能夠成功的。剛開始,你還作文說一定要比其他人彈得好,現(xiàn)在就想放棄了,她們也是經過了很多困難才成功的!甭犃藡寢尩脑挘抑厥靶判,開始認真的彈鋼琴,每天更加努力的練習。
終于,我學會了《卡農》,當我表演給媽媽和好朋友看時,她們眼里流露出肯定的目光,從他們的目光中我知道我成功了。所以我堅信滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”
什么啟示的作文 篇4
小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了?墒牵浵伒纳砩,有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。
記得有一次,我在家門口散步,忽然看見地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動。它的`這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進,可是餅干就是不動。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動,好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什么可以看的了,回家吧。正當我起身準備走的時候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來,帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。
什么啟示的作文 篇5
人有了生命,才有希望與快樂,失望與悲傷。所以我要說,每個人都要珍愛生命,在生活中要處處注意安全,不能發(fā)生對生命有危險的動作。這是我通過玩彈弓得到的啟示。
有一次,我們學校去春游,我順便買了一把彈弓,因為我們男孩的天賦都喜歡玩彈弓;氐郊,我迫不及待地拿出彈弓準備往樓下沖,見我這風風火火地樣子,媽媽奇怪地問我去干什么,我說:“玩彈弓!眿寢尪谖遥骸巴鎻椆臅r候要注意安全,不能打到別人也不能打到自己,我和你一起……”還沒有等媽媽說完,我就急匆匆地跑下去了。來到樓下,我揀了一些石子,左顧右看,發(fā)現(xiàn)沒有一個人,我就彈了幾顆石子。一會兒媽媽下來了,看見我安全地玩,就放心了。很快,我剛撿的石子全部彈完了,我就蹲到地上撿石子,媽媽站在旁邊說我撿垃圾,我想媽媽在開玩笑,但一抬頭看見她在手機拍我,我覺得她在嘲笑我,就火冒三丈,我說我不是在撿垃圾,說完就朝媽媽瞪了一下眼睛,媽媽說:“我上樓了!闭f完轉身準備上樓,我見媽媽不理我,便火冒萬丈,拿起彈弓往媽媽腳上射,疼得媽媽哇哇直叫。她回過頭跑過來,把我手上的彈弓奪了過去,把它的一頭折斷,并語重心長地說:“你知道我為什么把彈弓折斷嗎?”我為彈弓的`夭折而傷心,不知道該明白什么,搖搖頭。媽媽說:“現(xiàn)在不明白,等你明白了到我面前承認錯誤和為什么會犯這樣的錯誤以及以后怎么避免這樣的錯誤,我再賠償你一把新的彈弓!毕肓撕芫梦医K于明白了媽媽為什么折彈弓,因為我發(fā)火時用彈弓來射人,這是非常不安全的,也就是我失去理智的時候不能控制自己,所以我不能玩具有危險性的東西,否則會產生一定的生命危險。
從玩彈弓這件事中我明白了生命是寶貴的也是脆弱的,我們要時時刻刻珍愛自己和他人的生命,注意安全,不要做危險的事。
什么啟示的作文 篇6
神奇的大自然,千姿百態(tài),鬼斧神工。大自然中,有許許多多的事物給了我美的享受,還給了人們深刻的啟示。
傍晚,西邊那橙黃色的光柱透過云層,直射大地,猶如天幕拉開,好似一場壯美的舞劇即將拉開帷幕。開始的時候,天空還是深藍色的,太陽慢吞吞地走回家去,幾片云朵染成了淡淡的紅色。太陽還紅紅的,折射出五彩繽紛的光芒。太陽下山的時候,它的.顏色是火紅色和橘黃色的,火紅時像一個大紅球,橘黃時像一個大橘子。太陽落到樹梢了。太陽收起那刺眼的光芒,像一個害羞的小姑娘,露出自己紅紅的臉蛋。周圍有一束束燦爛的光,它周圍的云朵更紅了,像胭脂似的。
過了一會兒,陽光更弱了。它旁邊的云朵在變化著各種顏色,多的數(shù)不清,仿佛是一位畫家把他那五彩的顏料一不小心打倒在了天上。有紅色的,灰色的,粉紅色的……五光十色。顏色各異。一瞬間,晚霞鋪了半個天空。
一會兒,天空中出現(xiàn)了兩條龍,在玩著五彩的珠子,還像童話故事中的“二龍戲珠”一樣,在空中靈活地竄來竄去。玩著玩著,眼前模糊了。過了幾秒后,不見了。
晚霞五彩繽紛!一時恍恍惚惚,又不見了。天空一會兒又像動物世界,一會兒又像崇山峻嶺……我的眼睛應接不暇。
剎那間,晚霞彌漫了半個天空,相撲來了一幅巨大的,瑰麗的天然彩圖,連綿不斷。慢慢地,太陽被堆積起來的灰黑色云片遮掩了,光線暗了下來,好像是誰一不小心打翻了灰黑色墨汁瓶,天幕上染了一層灰黑色。
太陽完全墜兒西邊的山后,晚霞也在歸巢的鳥聲和人們歡樂的笑聲中,收齊了最后一絲光亮。從晚霞身上,我得到一個啟示:人的一生就像晚霞一樣,很短暫,需要我們去珍惜年華,勤奮學習,讓生命發(fā)出燦爛的光輝,讓自己活得更陽光,更有意義!
【篇十:五年級作文什么的啟示】
魯班看見孩子玩荷葉,發(fā)明了雨傘;牛頓被蘋果砸到,知道了地球的引力;科學家看到青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啟示,發(fā)明了迷彩服……從中,我最感興趣的是魯班造傘了。
我知道這個故事:一天,魯班看到幾個孩子拿著荷葉在玩。魯班想:如果有一樣東西能夠像荷葉一樣能遮風擋雨,該多好!魯班回去把這個想法告訴了妻子。于是,魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上,固定好就是一把簡單的傘了。但是,妻子問他,怎樣才能讓傘收起來。魯班經過反反復復的試驗,終于發(fā)明了能收縮的'傘。你看,魯班從大自然中得到了啟示,這一點,足夠說明大自然真是人類的好老師。
大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的,我們要認識自然之道,這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。例如,花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥兒靠吃害蟲生活;人類靠食物生活。所以,我們要了解自然,順應自然,遵守自然,才能辦好事情。
現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天了:我們大量砍伐樹木,使森林面積減少;工廠大量排放污水,使長江等河流受到嚴重污染……我們破壞了大自然,大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發(fā)生大洪災、20xx年印度洋發(fā)生的海嘯等。因此,我們要保護大自然,愛護我們的家園,維持生態(tài)平衡。
大自然給了我們許多的啟示,我們要多觀察探索身邊的事物,多了解自然之道,這樣才能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
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