小學(xué)生放風(fēng)箏的作文（通用38篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W(xué)生放風(fēng)箏的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 1
今天早上，我。爸爸。表弟和我表弟的媽媽一起去市民廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。我們停在一個(gè)賣風(fēng)箏的地方習(xí)了兩個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏是三角形而且印著老虎的，是我的；風(fēng)箏的形狀是燕子的，是我表弟的。
我們剛剛走進(jìn)市民廣場(chǎng)，就看見有許多風(fēng)箏在高空翱翔。風(fēng)箏的形狀有許多，有的像蝙蝠，有的像蝴蝶，有的`像老鷹；還有的像一條三角魚……
突然，表弟說：“我們開始放風(fēng)箏吧！”我爸爸左手引線，右手拿線軸，跑了起來風(fēng)箏隨著越飄越高，爸爸把線軸的線全放光了，風(fēng)箏飛過了小鳥，飛過了所有風(fēng)箏。
我們今天玩得可開心了。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 2
今天下午我和爸爸媽媽，一起來到帝湖花園的后面的土山上去放風(fēng)箏。
來到土山上，這里已有許多人了，風(fēng)箏也很多，那仿佛不是人控制的，像是映在天上。我們找了個(gè)地方放風(fēng)箏，一切都可以了，也可以說，萬事俱備，只欠東風(fēng)。
爸爸告訴我們，在中學(xué)的.時(shí)候，經(jīng)常放風(fēng)箏，就有了放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，爸爸迫不及待的說：“快點(diǎn)過來，我給你們做一下示范�！爆F(xiàn)在我覺得，爸爸在吹牛皮。爸爸在做示范的時(shí)候，意外的是風(fēng)箏掉進(jìn)湖里了。由于風(fēng)箏線放得太快了，不一會(huì)兒，風(fēng)箏線放完了，爸爸趕緊叫我們?cè)倌靡焕�，誰知?jiǎng)傉f完，風(fēng)箏線就飛了。原來風(fēng)力太大，風(fēng)箏的勁兒就越來越大，手沒有抓緊，所以風(fēng)箏線飛了。我們趕緊上了電動(dòng)車，以最快的速度到達(dá)風(fēng)箏降落的地方，我覺得爸爸的牛皮有點(diǎn)吹得太大了。
據(jù)目擊者介紹我們的風(fēng)箏浮在湖中心，我們找了一個(gè)腳踏船，去營救我們的風(fēng)箏。風(fēng)箏又回到了我們的手中，仿佛一個(gè)東西的生命又復(fù)活了。通過這次放風(fēng)箏，我們得到了樂趣，吸取了教訓(xùn)，下一次放風(fēng)箏，我們會(huì)再得到無限的樂趣。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 3
前幾天，我們來到了風(fēng)箏之都——濰坊游玩。我們挑選了一個(gè)日子，這一天陽光明媚，晴空萬里，風(fēng)兒不停地刮著，花兒和草兒悠閑地躺在地上曬著太陽。我和我的小伙伴們?cè)诼愤吷腺I了風(fēng)箏一人一個(gè)，來到了學(xué)校里的田徑場(chǎng)上，我們先將風(fēng)箏組裝好，然后在統(tǒng)一的步調(diào)下，我們一起放飛風(fēng)箏。過了十幾分鐘，我的風(fēng)箏處于領(lǐng)先位置，之間風(fēng)箏在天上高飛，把天空裝扮成一道秀美的景色。最后，我放風(fēng)箏放的最好，持久時(shí)間最長。
在這一場(chǎng)放風(fēng)箏的`玩耍之中，我明白了堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 4
星期六，天氣晴朗，我和媽媽一起去生態(tài)公園放風(fēng)箏。
公園里，春色無邊。白梅和紅梅競(jìng)相開放，你不讓我我不讓你，枝頭綴滿了花朵，一陣陣清香撲鼻而來。
哇！天空中飄著形態(tài)各異的風(fēng)箏：有活潑機(jī)靈的小的.燕子，有翩翩起舞的蝴蝶，還有一飛沖天的老鷹……簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂園。我迫不及待地拿出海綿寶寶放起來。我拿著線軸，托舉著風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑起來。風(fēng)箏漸漸起飛了，我喜不自禁�？墒秋L(fēng)箏像喝醉酒一樣?xùn)|倒西歪，怎么也飛不高，最后干脆一頭栽了下來。我沒有氣餒，調(diào)整好風(fēng)箏，伴隨著風(fēng)一溜小跑。“飛起來了！飛起來了！”我高興地大喊。
放風(fēng)箏讓我懂得了：做事不能怕困難，多嘗試才能成功。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 5
今天最適合放風(fēng)箏，我們一起去山上放風(fēng)箏。風(fēng)箏姐姐看一看天空，風(fēng)吹著云朵，白云就像在比賽一樣，風(fēng)箏姐姐說，今天的天氣真美，我下次還要再來玩。
在初秋的天氣，我想到沙灘放風(fēng)箏。沙灘的風(fēng)輕輕吹起風(fēng)箏，風(fēng)箏說：沙灘的`風(fēng)好舒服，就像溫暖的春風(fēng)。在天空中，五顏六色的風(fēng)箏，好像小鳥自由自在的飛翔，我也好想像風(fēng)箏一樣，自由自在地飛翔。我拉著他，他彷彿在說，他不想回家，風(fēng)箏準(zhǔn)備好要跟大家一起去玩了，風(fēng)箏說我在天上了。我拉著風(fēng)箏，想起妹妹紅咚咚的臉蛋。風(fēng)箏對(duì)我微微笑。突然一陣風(fēng)吹過來，風(fēng)箏飛啊飛。
風(fēng)箏像是滑翔機(jī)，有時(shí)高高在上﹐有時(shí)快有時(shí)慢。風(fēng)箏像是大明星，只要一出現(xiàn)﹐大家都忍不住去拉扯他的腳。風(fēng)箏像是開心果，讓生氣的人，忘記憤怒面帶微笑。我也想當(dāng)滑翔機(jī)，我也想當(dāng)大明星，我也想當(dāng)開心果。風(fēng)箏好厲害﹐我也好想當(dāng)風(fēng)箏。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 6
星期六的，陽光明媚，春風(fēng)宜人，媽媽帶我和小伙伴們?nèi)ド鷳B(tài)公園放風(fēng)箏。 一到公園，呵！人還真多呀！各種各樣的風(fēng)箏在天上飛著。有威武的奧特曼，有神氣活現(xiàn)的.孫悟空，有五顏六色的彩條風(fēng)箏，還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏......看得我眼睛都花了。 我和媽媽展開我的風(fēng)箏，媽媽舉著風(fēng)箏，我握著線盤，頂著風(fēng)向前跑著，一邊慢慢地放線。小金魚搖頭晃腦地飛著，越飛越高，不一會(huì)兒就變小了，就好像回到了里，自由自在地游著。 ��！放風(fēng)箏可真好玩啊！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 7
周末，天氣晴朗，我和弟弟一起去公園玩。
公園里好熱鬧啊！只見許多大人陪著孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。天空中飛著五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。有的是可愛的“小鳥”，有的是金黃的“小魚”，有的是勇猛的“老虎”，有的是展翅高飛的“老鷹”，有的`是無數(shù)只腳的“大蜈蚣”和威武的“巨龍”……看得人眼花繚亂。
弟弟羨慕極了，也要放風(fēng)箏，我只好買了一個(gè)漂亮的“大蜻蜓”風(fēng)箏。我和弟弟開始放風(fēng)箏啦！弟弟拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏軸。我繞著公園跑起來，邊跑邊說“放”，弟弟馬上松開手，這時(shí)春風(fēng)姐姐用無形的大手托起了風(fēng)箏，漂亮的“大蜻蜓”風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。風(fēng)箏越飛越高，一會(huì)兒飛上白云，一會(huì)兒追上了飛機(jī)，看著“大蜻蜓”風(fēng)箏在天空飛舞，我們高興極了。
我心里默默地說：“‘大蜻蜓’，你飛吧，帶著我們的夢(mèng)想一起飛！”
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 8
好久不見的紅彤彤的太陽，終于開心地爬上了碧藍(lán)碧藍(lán)的天空！在我的要求下，我的`媽媽爽快地答應(yīng)了帶我和寶姐一起到山上去放風(fēng)箏。好溫馨的春風(fēng)，清新襲人。我的媽媽說，她真的聞到了春的氣息。
我們一鼓作氣爬到了山頂上，找到一塊平地，背包一扔，便迫不及待地動(dòng)手放起風(fēng)箏來。我不會(huì)放，可惜啊，我的媽媽的技術(shù)也比我強(qiáng)不到哪里去。風(fēng)箏飛也飛不上，好不容易上了天，也支持不了多久，一會(huì)就又掉下來了。寶姐姐理論知識(shí)比較豐富，但實(shí)踐起來也和我們也差不多。我們誰都不服氣，這樣子反復(fù)折騰了大半天，終于累了，渴了，才翻出背包里帶的吃的，蔫坐在草地上補(bǔ)充能量，才算罷休。
放風(fēng)箏還真不容易。下次再放應(yīng)該會(huì)有所進(jìn)步吧？當(dāng)然了哦！我一定得把風(fēng)箏放得高高！相信哦！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 9
今天，我又說到我的爸爸了，還是那個(gè)樣子——小眼睛、大眼鏡。他喜歡我的.時(shí)候，把我的臉揉來揉去，嘴里還“毛咪、乖乖”亂叫一氣，難過死了，這樣我可受不了。他一生氣就火冒三丈，暴跳如雷。
就比如今天吧，爸爸、姑姑、我、妹妹去南大游泳，姑姑先到圖書館借書，我和妹妹在圖書館門口正玩得開心呢，爸爸忽然叫我穿衣服，我一邊玩一邊說：“不冷！”爸爸又說了幾遍，見我沒動(dòng)靜，他上前一步，一腳踢在我屁股上。我想：我也沒做壞事，你對(duì)我這么兇，壞爸爸！我火了，也在他屁股上踢了一腳。這時(shí)，幸虧姑姑出來幫我們解了圍。
到了游泳池，爸爸又喜歡我了，在游泳池里他不停地揉我的臉。
這就是我那一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒高興的爸爸。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 10
今天下午，我和我們組的同學(xué)去昆吾園門前的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到昆吾園門口，我買一個(gè)老鷹風(fēng)箏。買完風(fēng)箏，正好看見馬超，馬超說：“我早就來！”我們兩個(gè)就開始放風(fēng)箏。
馬超的風(fēng)箏有一條尾巴，他把它放得很，它在天上，一直不掉。我的'風(fēng)箏飛不起來，即使飛起來一些，又很快掉下來。爸爸說它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴，風(fēng)箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊石頭，風(fēng)箏終于飛起來。我們玩一會(huì)兒，其他人也來放風(fēng)箏。
人多，就熱鬧起來。馬超風(fēng)箏上的線把吳曉晗的風(fēng)箏線割斷，吳曉晗的風(fēng)箏就飛跑；馬超的風(fēng)箏線也把我的風(fēng)箏線割斷，但是我的風(fēng)箏飛跑又落下來，爸爸又把它給系上。
我的風(fēng)箏光在天上亂跑，爸爸把它的兩根鐵絲揪出來，風(fēng)箏就不亂跑。
放風(fēng)箏真好玩呀！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 11
春天來了，綠綠的小草從地里探出了小腦袋；田野里開滿了金黃金黃的油菜花，就像一片黃色的.海洋，可美麗了！
今天，陽光明媚，老師帶我們?nèi)V場(chǎng)放風(fēng)箏，同學(xué)們都拿著自己涂好的風(fēng)箏，迫不及待的想把風(fēng)箏放飛到天空中。我們一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿線軸，飛快的向前奔跑，我的“哆啦A夢(mèng)”也乘著春風(fēng)飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，忽上忽下，像一只小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔，過了一會(huì)兒，風(fēng)變小了，我的“哆啦A夢(mèng)”也搖搖欲墜，慢慢飄落下來。
雖然今天很累，但我很開心。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 12
又到一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。公園里，廣場(chǎng)上，田野里，處處是放風(fēng)箏的人們。有剛學(xué)會(huì)走路的小朋友，有戀愛中的哥哥姐姐，有退了休的爺爺奶奶。我拿著我的“小燕子”也加入放風(fēng)箏的'隊(duì)伍。
我和爸爸在周日的下午，來到離家不遠(yuǎn)的縫山針公園放風(fēng)箏。我們選了一處小山坡，準(zhǔn)備著。這時(shí)爸爸說：“張武韜，我考考你。我們選擇小山坡來放風(fēng)箏有什么講究嗎？”“小山坡上風(fēng)大唄！”這個(gè)可難不倒我，我心里想著，順嘴答道�！澳俏覀兪琼樦L(fēng)放，還是逆著風(fēng)放呢？”“嗯，我還真沒注意過這個(gè)問題。順風(fēng)好借力，順風(fēng)。”我回答道。哈哈，“你看看，那邊的老爺爺放的那個(gè)老鷹是怎么放的�！蔽页h(yuǎn)處一看，那老鷹正迎風(fēng)飄揚(yáng)。呵呵，原來是逆風(fēng)。我們打開了風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線軸，爸爸在遠(yuǎn)處幫我舉起風(fēng)箏，我牽著線快跑幾步風(fēng)箏飛起來了，我用手撐著線，收，放，收，放。慢慢地風(fēng)箏飛平穩(wěn)了。我們可以坐在草地上休息了。聞著小草的芬芳，看著不遠(yuǎn)處盛開的迎春花，不禁心曠神怡，舒服極了�！盀槭裁创蠹叶枷矚g在春天放風(fēng)箏呢？”爸爸說那是因?yàn)榇禾鞖鉁厣�，大地的溫度也升高，有一股熱氣向上升騰，而且春季多風(fēng)適宜放風(fēng)箏。還有就是人們?cè)谑覂?nèi)憋屈了一冬天了，都想走出戶外，走進(jìn)春天。
是�。》棚L(fēng)箏真是一項(xiàng)春季的好運(yùn)動(dòng)。不僅活動(dòng)了筋骨鍛煉了身體，而且讓我們感受了濃濃的春天氣息。同學(xué)們讓我們一起走進(jìn)春天，放飛手中的風(fēng)箏，放飛心中的夢(mèng)想！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 13
春天到了，天氣暖和和的。我和爸爸去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多�。∥覀冋伊藗�(gè)沒有人的地方放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏的'把子，爸爸拿著尾巴。剛開始我怎么也放不起來，后來風(fēng)刮大了，風(fēng)箏飛了起來。它好像再喊：“小主人，我想飛得更高。”我把線放了出去，風(fēng)箏越飛越高，高得都可以夠到白云了。我想讓所有人都看到我的風(fēng)箏。我把風(fēng)箏放得高得不能再高了……
時(shí)間不早了，我把風(fēng)箏收起來。準(zhǔn)備回家了�？墒俏也幌牖丶遥�?yàn)槲蚁矚g放風(fēng)箏！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 14
今天我新買了一個(gè)風(fēng)箏，媽媽帶著我和妹妹一起去放風(fēng)箏。
春風(fēng)拂面，鳥語花香，太舒服了。我們來到一個(gè)空曠的場(chǎng)地。媽媽一手拿著風(fēng)箏，一手拽著線。很快的'跑起來。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛了起來。我高興地接過來，可是風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽話，很快就落到地面上。我不相信我放不上去風(fēng)箏。我學(xué)媽媽的樣子讓風(fēng)箏飛起來，可是這一次我的風(fēng)箏也從天而降，繞到了路燈上。好不容易才解了下來。媽媽勸我不要放了，她說今天風(fēng)太小。不行，我要再試試。第三次我飛快地跑起來，成功地把風(fēng)箏放上了藍(lán)藍(lán)的天空。可愛的妹妹在我身邊嘻嘻哈哈地笑著，我和媽媽看看在空中翩翩起舞的風(fēng)箏，也開心地笑起來。
我想堅(jiān)持就是勝利，飛吧我心愛的風(fēng)箏。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 15
二月，草長鶯飛，小明一家來到農(nóng)村放風(fēng)箏。郊區(qū)的景色多美�。√炜帐撬{(lán)色的，天空中有幾朵棉花糖一樣的白云！藍(lán)天下是一望無際的草原，點(diǎn)綴著紅粉色和黃色的花朵。春天真是一個(gè)香甜的季節(jié)
小明和小軍帶著他們的孩子，燕子風(fēng)箏。風(fēng)箏用紅、綠、黃三色的紙裝飾，非常漂亮。他們一起放風(fēng)箏。小明跑到前面，左手拉著風(fēng)箏線，右手握著手柄，對(duì)小君說：“我等會(huì)兒打321松，你就放了�！毙【c(diǎn)點(diǎn)頭，站在小明身后，雙手將風(fēng)箏舉過頭頂。這時(shí)，小明大喊：“三，二，一，放開！”小軍松開手，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。它有時(shí)與鳥兒嬉戲，有時(shí)與樹梢牽手，有時(shí)與微風(fēng)共舞�？粗裱嘧右粯语w舞的風(fēng)箏，小明和小軍也興高采烈
，藍(lán)天上不僅有燕子風(fēng)箏，還有各種各樣的.風(fēng)箏�？�，一只長蜈蚣在爬行，一條紅鯉魚在游泳，一只老鷹在飛翔。為什么遠(yuǎn)處有一只尾巴上有流蘇的風(fēng)箏？哦，那是小明的風(fēng)箏
我妹妹小紅很羨慕，想放蝴蝶風(fēng)箏，但她做不到。不是風(fēng)不夠大，就是風(fēng)箏卡在樹枝上了。爸爸媽媽在遠(yuǎn)處看到這只絆倒的風(fēng)箏，被逗樂了
玩了很久，爸爸媽媽看到天色已晚，便叫小明回家。直到回家前的最后一刻，小明心想：多么有趣的一天
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 16
看著天上一只只飛舞的風(fēng)箏，我也好想放呀!終于，今天，我和媽媽一起懷著興奮的心情來到城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來到城市廣場(chǎng)，我看到各式各樣的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，有活潑可愛的機(jī)器貓，有五彩繽紛的鳳凰，有金光閃閃的公主，真是個(gè)風(fēng)箏的世界。
我拿出我五彩斑斕的魚兒風(fēng)箏，讓媽媽拿著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)處，我拽住線，說一聲“放”，她一松手，風(fēng)箏就凌空飛起�？墒牵L(fēng)娃娃太淘氣了，沒跟我打個(gè)招呼，就自個(gè)兒回家了，風(fēng)箏一下子像箭一樣栽到了地上�？墒牵也换倚�，重來一次。但風(fēng)娃娃就是不肯跟我配合，讓我急得快要哭了。
這時(shí)，我們看到一位老爺爺?shù)摹靶★w機(jī)”飛得很高。媽媽指指老爺爺對(duì)我說：“你去問問老爺爺吧!”我爽快地答應(yīng)了。我來到老爺爺身旁，問：“老爺爺，您是怎么把風(fēng)箏放得這么高的?”老爺爺把風(fēng)箏的.來龍去脈給我講了一遍，還把放風(fēng)箏的秘訣告訴了我。我對(duì)老爺爺說了一聲“謝謝您”，便高興地回去了。
回到媽媽身旁，我把秘訣告訴了媽媽，媽媽照著老爺爺說的去做，風(fēng)箏果然飛得老高老高，就像一只小螞蟻在天空飛舞。
放了這次風(fēng)箏，我懂得了：做一件事，遇到困難，只要不恥下問，就一定能成功。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 17
在一個(gè)陽光明媚的周末，我和哥哥妹妹到大草坪上放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空中，各式各樣的風(fēng)箏正在嬉戲。有破水而出，在空中“游來游去”的小金魚；有展翅高飛，與天空比高的雄鷹；咦！那是什么？原來是長長的蜈蚣，睜著大眼睛對(duì)著我們笑呢……
我們選好了一塊地，哥哥試了試風(fēng)向，說：“這里的風(fēng)向很好，我們的風(fēng)箏一定可以飛的最高！”準(zhǔn)備完畢之后，哥哥右手拿著線軸左手拽著線，邊跑邊回頭，：“快跟上！”我拿著風(fēng)箏舉過頭頂，樂呵呵的說，：“來了！”“三、二、一、放！”聽到哥哥的指令我立馬把手放開了，可愛的燕子風(fēng)箏迎風(fēng)飛揚(yáng)，飛得高高的。妹妹舉著自己的蝴蝶風(fēng)箏崇拜的說：“你們好厲害呀，待會(huì)你們能幫我放一下蝴蝶風(fēng)箏嗎？
這邊的風(fēng)箏才剛剛升起，那邊就已經(jīng)傳來小朋友的歡呼聲：“爸爸媽媽你們快看，我的`五彩風(fēng)箏飛到云朵上了，像不像云姑娘的發(fā)卡呀！”而爸爸媽媽互相依偎在一起，看著孩子臉上的笑容，自己的嘴角也不知不覺的上揚(yáng)起來了。
藍(lán)藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的海洋，綠地的大草坪成了歡樂的世界。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 18
當(dāng)美麗的春姑娘悄悄地來到了人間時(shí)，積雪融化，春色滿園，萬物蘇醒，嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面，好奇地打量著世界。人們都脫下了棉襖，換上了春裝。
小明、小剛和小麗相約去公園放風(fēng)箏。一進(jìn)公園，他們看見了碧藍(lán)的天空上飛舞著各式各樣、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，真讓人眼花繚亂！有自由自在飛行的小鳥、快活游著的小魚、還有慢慢爬行的蜈蚣。
小明和小剛也躍躍欲試，他們拿起風(fēng)箏，小明手牽著線，拼命的奔跑著，小剛高興得手舞足蹈，高高地把燕子風(fēng)箏舉過了頭頂。小明邊跑邊情不自禁，激動(dòng)地叫喊著：我們的風(fēng)箏飛得真高��！小剛也跟著小明一起歡呼起來。
旁邊的小麗帶著個(gè)漂亮的.蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地望著他們，忍不住也想加入他們的隊(duì)列學(xué)放風(fēng)箏呢！
遠(yuǎn)處的一位小男孩也拿著自己的風(fēng)箏在學(xué)著怎樣才能放高呢！他的爸爸媽媽正在教他。開始吧！他的爸爸對(duì)他下了命令。小男孩看了看自己的風(fēng)箏，卻又抬頭愣愣地望著他的父母。他看見他的父母正微笑著，用鼓勵(lì)的眼神靜靜的望著自己。他咬了咬嘴唇，下定了決心，努力地讓風(fēng)箏飛得更高，最后他心滿意足地笑了。這是一幅多么溫馨的畫面呀！
春天的公園里，到處充滿了生機(jī)勃勃、歡聲笑語的景象，真熱鬧！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 19
今天，天氣晴朗，鳥語花香，天空刮著舒適的微風(fēng)，適逢周末，我可不會(huì)錯(cuò)過這樣的好天氣，興奮的拉著爸爸去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
還未走到廣場(chǎng)，我就發(fā)現(xiàn)天空有好多的風(fēng)箏在飛翔，燕子、蝙蝠、奧特曼、兔子多彩多樣，把整個(gè)藍(lán)天裝點(diǎn)的'五彩斑斕，我一抬頭，定睛一看，一只龐大的兔子飛的最高，占了“霸主之位”，我心里默念：“哼，再大的兔子也能被鷹擊敗”，我動(dòng)作麻利的為巨鷹拼好骨架，將它送到天空，我一手扯著線，一手握住線軸，可是這只鷹好像并不想要飛翔，我剛放線，它就打了幾個(gè)旋，頭朝地，快速的砸了下去，真是慘不忍睹，我再試了幾次，都以失敗告終，我懊惱極了，收起風(fēng)箏，沮喪地坐在一旁。爸爸走過來，坐在我身邊，拍拍我的背，說：“兒子，別灰心呀，慢慢平穩(wěn)的來，就一定能飛起來！”爸爸都這樣說了，我只好重新鼓舞士氣，再次放飛，此時(shí)，一陣風(fēng)吹來，我一邊跑著，一邊放線，借助風(fēng)力，這只鷹撲了撲翅膀，終于騰空而上，我也把線越拉越長，鷹擊長空，越飛越高，越飛越高，終于把那只兔子給拼了下去，我會(huì)心一笑：“兔子就不是鷹的對(duì)手”。
這次放風(fēng)箏，讓我明白，要想飛的高，風(fēng)箏線最重要，在生活中也是如此，不管飛得多高，那條線始終掌握正確的方向。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 20
星期六，小紅和小明去公園放風(fēng)箏。
公園的環(huán)境真美啊!天空碧空如洗，白云變化無窮。有的像一只可愛的'小白兔，有的像一只頑皮的小猴子，還有的像一頭兇猛的大獅子。小鳥在天空中自由自在地飛翔。公園里的大樹像一位位軍人保護(hù)著公園。
小明把風(fēng)箏向天上一扔，然后趕緊跑，可是風(fēng)箏沒有飛上藍(lán)天，小紅也試了一次，可也失敗了。一位大哥哥看見了，跑過來問：“你們需要幫忙嗎?”小紅、小明一起說：“需要!”哥哥說：“好，我來教你們，放風(fēng)箏要互相幫助，風(fēng)箏才能飛得起來�！比缓笮∶髡f：“小紅，快把風(fēng)箏拿起來，我來幫助你放風(fēng)箏�！敝螅〖t拿著風(fēng)箏線，小明把風(fēng)箏拿的高高的，小明和小紅一起跑，小明把風(fēng)箏向天上一扔，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。小明想：可誰來幫助我呢?大哥哥講：“你幫助了別人，我也要幫助你�！敝灰娦∶髂弥L(fēng)箏線，大哥哥拿著風(fēng)箏，他們倆一起跑，大哥哥把風(fēng)箏放上了藍(lán)天。
天快黑了，小紅和小明也要回家了，他們約定下一次再去公園放風(fēng)箏。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 21
星期日，我和同學(xué)在廣場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。
星期日，天氣可好了，碧空如洗，萬里無云，廣場(chǎng)可真熱鬧��！天上風(fēng)箏的品種也很多，有蜈蚣形狀的，有蝴蝶形狀的，還有燕子形狀的……
我的同學(xué)先放，輪到我和小剛放風(fēng)箏的`時(shí)候，我先握著風(fēng)箏的線軸把手，小剛拿著風(fēng)箏，然后我說：“一、二、三，放手！”小剛就放手了。我邊跑邊松開手中的線，我們的風(fēng)箏飛得很高很高。
過了一會(huì)兒，一個(gè)小女孩手里拿著風(fēng)箏向我們走過來，她說：“你們放風(fēng)箏這么厲害，可以教教我嗎”？我們說：“當(dāng)然可以”。我們讓她一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，逆著風(fēng)跑，邊跑邊一點(diǎn)一點(diǎn)松開手中的線，好不容易飛起來了。突然風(fēng)變小了，風(fēng)箏掛在樹上了，小女孩急得快哭了！就在這時(shí)候有個(gè)大人路過，我們請(qǐng)他幫我們把風(fēng)箏取下來了，我們把風(fēng)箏遞給小女孩，讓她再試一次，終于飛起來了，越飛越高，她開心地又蹦又跳。
我們看見前面還有一個(gè)一家三口在放風(fēng)箏，爸爸在放，孩子在旁邊拍著手，喊著加油。
幾個(gè)小時(shí)后，廣場(chǎng)的人越來越少了，小剛說：“我們也回去吧”！我滿口答應(yīng)，我們各自回了自己的家。
這是我放過最難忘的一次風(fēng)箏。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 22
星期天的下午，天空藍(lán)得像一片染過的紙，在空中飄蕩著。我?guī)е艿芎兔妹脕淼焦珗@放風(fēng)箏。
來到公園我看到有很多人都在放風(fēng)箏，還有賣風(fēng)箏的小店，我再一看天空，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，有的風(fēng)箏是威風(fēng)凜凜的老鷹；有的是活潑可愛的`小兔子；還有的是翩翩起舞的蝴蝶……它們五顏六色、光彩奪目，恰似頑皮的精靈在同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶，美麗極了。我急忙對(duì)弟弟說：“我們也快點(diǎn)放風(fēng)箏！”
弟弟面帶微笑地托著風(fēng)箏，逆著風(fēng)向前方飛快地跑去。我一手拿著風(fēng)箏，我一手拿著線軸，一手牽著風(fēng)箏線，一路小跑著。我一會(huì)兒放放線，一會(huì)兒扯扯線，一會(huì)兒回頭看看風(fēng)箏。弟弟一放手，風(fēng)箏就左搖三下，右挪兩下地扶搖直上。她在藍(lán)天上翱翔著，還時(shí)不時(shí)的點(diǎn)幾下頭，好像在說：“快看我，我飛得多高呀�！憋L(fēng)箏駕著清風(fēng)，越飛越高，他在空中技?jí)喝盒郦?dú)領(lǐng)風(fēng)騷。時(shí)而盤旋幾圈，好像在跟其它風(fēng)箏炫耀她的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟頭，好像在同空中的小鳥做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮的飛了起來。
妹妹大聲喊道：“哇，風(fēng)箏上天了，風(fēng)箏上天了！”我和弟弟開心地笑了。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 23
陽光明媚，碧空如洗。又是一年中放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)春天。小美、小青和小華一起在公園里面放風(fēng)箏。
瞧！他們開始分工了。小美當(dāng)指揮官，分配起任務(wù)來：小青，你來幫風(fēng)箏助跑吧，你跑得快。小華，你就拿著燕子風(fēng)箏，我一下令，你就松開手。
伙伴們，準(zhǔn)備好了嗎？小美拿起花蝴蝶風(fēng)箏舞了舞。當(dāng)然了，我們隨時(shí)準(zhǔn)備著。小青和小華不約而同地大聲回答。
于是，嗖的一聲，小青一下子跑了出去。又聽呼啦的一聲，風(fēng)箏逆著風(fēng)搖搖擺擺飛了起來。
就在他們歡呼的時(shí)候，燕子風(fēng)箏像受了傷似的，從高空中快速地沖下來，一頭栽到了草叢里。唉，真掃興��！
他們非常著急，不經(jīng)意間，看到了一個(gè)小風(fēng)箏。小風(fēng)箏飛的又高又穩(wěn)呢！順著線往下看，放風(fēng)箏的是一個(gè)小男孩兒。他的爸爸告訴他：起風(fēng)了就要多放線。她的媽媽接著講：風(fēng)小了要收一收線。
他們學(xué)到了竅門，決定再來一次。不一會(huì)兒，他們的.風(fēng)箏終于又高又穩(wěn)地飛在空中。
看！他們忙的不亦樂乎；聽！他們仰天大笑。那聲音是多么悅耳，多么響亮��！
通過這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，他們學(xué)習(xí)了一個(gè)道理：仔細(xì)觀察、勇于嘗試，快樂才會(huì)常伴。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 24
周末的早晨，陽光明媚，小樂。小壯和小紫一起興高采烈地去植物公園放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵白云飄來飄去。公園有很多人放風(fēng)箏，風(fēng)箏形態(tài)各異，有活潑可愛的小金魚，許多腳的蜈蚣，雄健的老鷹等等。
樂樂和李壯已經(jīng)商量好了，他們一起放風(fēng)箏，李壯舉起風(fēng)箏，大聲叫：“好了沒有？”樂樂搖搖頭，又用眼睛暗示他，李壯點(diǎn)點(diǎn)頭，樂樂拿起風(fēng)箏，像匹馬飛快地跳起來，說：“一二三，放！”一只花花綠綠的小燕子飛到瓦藍(lán)的天空中，李壯和樂樂高興地拍起手來，連碧綠的小草也給他們拍起手來。小紫看見了，心里十分著急，心想：沒人幫我拿風(fēng)箏，我的.風(fēng)箏就飛不起來了，怎么辦呀？李壯好像知道小紫的心思，說：“我來幫你！”小紫開心的讓李壯拿風(fēng)箏，就這樣，天上又多了一個(gè)五顏六色的蝴蝶。
其中有一家的小孩大聲說：“爸爸媽媽快看我的風(fēng)箏，是飛得最高！”爸媽和小孩子一起緊緊的拿著風(fēng)箏線。是的，它無論飛得多高，飛得再遠(yuǎn)，一直聯(lián)系著，就像有父母的手緊緊捉住，永遠(yuǎn)不會(huì)丟失。
放風(fēng)箏真是一件有趣的事情。它不僅給我們帶來無窮的樂趣，還增強(qiáng)了朋友之間的友誼。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 25
春天到了，春風(fēng)吹在臉上，像媽媽溫暖的手……今天天氣格外晴朗，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去河堤上放風(fēng)箏。
還未下車，我就看到了許多小朋友在放風(fēng)箏�？蓯鄣慕痿~風(fēng)箏像是把天空當(dāng)做了池塘，在“池塘”里擺動(dòng)著尾巴；威武的雄鷹風(fēng)箏好像在巡視著大地；一只金黃色的“蜜蜂”扇動(dòng)著綠色的翅膀，在百花叢中飛來飛去；還有巨大的蜈蚣風(fēng)箏、彩色的三角風(fēng)箏……簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不清！
我和弟弟迫不及待地放起了我們那可愛的燕子風(fēng)箏。弟弟把風(fēng)箏舉過頭頂，我說：“一、二、三，放！”弟弟一撒手，我就拼盡全力地向前跑去，可風(fēng)箏就像個(gè)頑皮的小孩，總是飛不起來。我和弟弟累得氣喘吁吁，都想要放棄了。這時(shí)，爸爸媽媽察覺到了我們的情緒，鼓勵(lì)我們說：“不要灰心，不要放棄，堅(jiān)持才能成功！”我決心再試一下。我一邊琢磨著爸爸的話，一邊逆著風(fēng)跑，當(dāng)感覺到風(fēng)箏被風(fēng)向上拉扯時(shí)再松開手。果然，風(fēng)箏掙脫了我的手慢慢向空中飛去。哈哈，我的“小燕子”終于可以在藍(lán)天中自由飛翔了！
可是，不幸的是線斷了，風(fēng)箏飛向了廣闊的.天空。我和弟弟望著離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)的“小燕子”，招招手一起喊道：“再見了，我的小燕子！”
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 26
又到雙休日了，星期天下午，陽光明媚，風(fēng)和日麗，難得爸爸媽媽今天有時(shí)間，我執(zhí)意要爸爸媽媽陪我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上，人山人海，有很多父母都陪著孩子在玩耍，有踢毽子的，有座卡通車的，有玩游戲的，有放風(fēng)箏的等等。在琳瑯滿目的風(fēng)箏前我選著了一只老鷹，我抓著老鷹跑來跑去，跑著跑著入了迷，仿佛自己就是一只老鷹，在蔚藍(lán)的天空自由翱翔，飛著飛著，“啪”我還以為我從天空上掉了下來，這時(shí)，我才回過神來，原來是自己被一塊石頭絆倒了。爸爸媽媽看到我被石頭絆倒了，就往我這邊走過來，本以為他們要扶我呢，就欣慰的笑著，可他們不但沒有扶我，還哈哈大笑起來，我自己爬起來也不理他們，繼續(xù)去放風(fēng)箏。我在前面領(lǐng)著老鷹跑，爸爸媽媽在后面跟著放線，跑啊跑，跑啊跑，都有點(diǎn)喘不過氣來了，爸爸一句放手，我立馬松手，我的'老鷹就像一只雄鷹迎著風(fēng)在蔚藍(lán)的天空中翱翔著，天空中簡(jiǎn)直成了動(dòng)物的王國，有鴿子、蜈蚣、蜘蛛、企鵝等等許多許多小動(dòng)物，我接過線軸，一抽一放，老鷹也跟著在天空中盤旋著，好像在尋找著目標(biāo)，找機(jī)會(huì)展開攻擊。
不知不覺中太陽落山了，雖然感覺有點(diǎn)累，但我很開心，希望下次雙休日還能放風(fēng)箏。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 27
春季，正是放風(fēng)箏的佳節(jié)。廣場(chǎng)上風(fēng)箏們翩翩起舞，人們都來放風(fēng)箏，當(dāng)然，我也不例外。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽來到城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。此刻，廣場(chǎng)的上空有各式各樣、絢麗多彩的風(fēng)箏，有：蝙蝠的、老鷹的、鳳凰的、蝴蝶的、超人的`、飛機(jī)的，哆啦A夢(mèng)的……讓人眼花繚亂。
我也迫不及待地拿起我的橙色三角形風(fēng)箏放起來。因?yàn)槲曳诺貌欢�，還算“新手”，剛放上天，就掉下來了。媽媽告訴我：放風(fēng)箏時(shí)要左手拿線，右手控制風(fēng)箏。我照媽媽說的，左手拿著線，右手控制著風(fēng)箏。右手覺得線緊時(shí)就放，右手覺得線松時(shí)就卷起來，腳步則一快一慢。就這樣，風(fēng)箏越飛越高，與小鳥并肩而飛，我心里美美的。
就在這時(shí)，我一不留神，風(fēng)箏便歪歪斜斜地向下落，往水里落去。我慌張地調(diào)整著，可已經(jīng)來不及了。風(fēng)箏掉在水里，原本凌空面翱翔的“鳥兒”在頃刻之間變成了“落湯雞”。我不肯罷休，又放了一次，這次可不像上次那樣大意。終于，我又再次放了上去，我興奮地手舞足蹈。
我真想變成一只風(fēng)箏，在藍(lán)天自由地飛翔……
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 28
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，元元、壯壯和成成約好一起去放風(fēng)箏。
他們興致勃勃地來到草地上。天空中早已飛滿了各式各樣的風(fēng)箏，有碩大無比的蜈蚣風(fēng)箏，有小巧可愛的金魚風(fēng)箏，有威武兇猛的老鷹風(fēng)箏……遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩拉著風(fēng)箏線，放的是一個(gè)三角形的彩色風(fēng)箏，小男孩的爸爸媽媽望著天上的'風(fēng)箏，露出了滿意的笑容。
壯壯和成成也開始放風(fēng)箏，他們選了一處風(fēng)比較大的地方，成成舉著風(fēng)箏，壯壯拿著線，他們快速地跑了起來，越跑越快，成成把風(fēng)箏向空中一拋，乘著風(fēng)，風(fēng)箏迅速地升上了天空，壯壯見狀，快速地拿起線軸轉(zhuǎn)動(dòng)起來，飛快地放線，不一會(huì)兒，壯壯的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)，像一顆閃亮的星星點(diǎn)綴在藍(lán)色的幕布上。元元崇拜地對(duì)壯壯說：“壯壯，你的風(fēng)箏飛得真高呀，你真厲害！”說著，元元也拿起手中的蝴蝶風(fēng)箏，讓風(fēng)箏飛上了天空。壯壯笑著說：“全靠成成，是他幫助我的，沒有他，我的風(fēng)箏都飛不起來呢！”
俗話說：“人心齊，泰山移�！庇袝r(shí)候，一個(gè)人的力量是單薄的，只要大家齊心協(xié)力，事情就會(huì)越辦越好。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 29
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)紙鳶�！贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好季節(jié)，小強(qiáng)和小明約好一起去公園放風(fēng)箏。
他們來到公園，看到蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，還飄浮著各種各樣的風(fēng)箏，有可愛活潑的小金魚，好像在水里游來游去；有無數(shù)只腳的大蜈蚣，正東張西望，好像在尋找食物；還有在天空中自由翱翔的.老鷹。不遠(yuǎn)處，有個(gè)小孩在放著三角形的風(fēng)箏，他的爸爸媽媽站在一旁看著風(fēng)箏，心想：我多么希望孩子可以像風(fēng)箏一樣自由翱翔。
旁邊有一個(gè)拿著蝴蝶風(fēng)箏的小妹妹很羨慕地對(duì)小強(qiáng)和小明說：“哥哥，可以教我怎樣放風(fēng)箏嗎？”小強(qiáng)和小明異口同聲地回答：“可以呀！”于是，小強(qiáng)先把風(fēng)箏拿在比頭還高的位置，小明拿著線軸健步如飛跑了起來，跑了一會(huì)兒他便對(duì)小強(qiáng)說：“放線”。很快，燕子風(fēng)箏飛起來了。燕子的尾巴在空中舒展著，搖擺著，好漂亮，好悠閑啊！小明對(duì)旁邊的小妹妹說：“你幫哥哥拿著線軸，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏飛起來吧！”小妹妹說：“好啊！”很快，小明把蝴蝶放起來了。
時(shí)間漸漸過去了，太陽落山了。小強(qiáng)和小明依依不舍地回家了，他們約定好下周要一起去放風(fēng)箏。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 30
記得去年春天，爸爸媽媽帶我去鐵路廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了鐵路廣場(chǎng)后，我拿出了風(fēng)箏和風(fēng)箏線，把一切準(zhǔn)備工作做好后，我拿上了風(fēng)箏，爸爸一跑我就把風(fēng)箏松開了。風(fēng)箏越飛越高，我和媽媽都開心地笑了�？蓜傔^了一會(huì)兒，樹枝不搖了，風(fēng)也停了，風(fēng)箏漸漸地落了下來。
第二次就該我和媽媽放了，我很高興，沒過一分鐘，我和媽媽就把風(fēng)箏放的很高很高了，爸爸高興地給我們鼓掌。就在這時(shí)候，我的風(fēng)箏和另一個(gè)小朋友的風(fēng)箏給打個(gè)死結(jié)，然后我就和那個(gè)小朋友誰把誰的風(fēng)箏放了下來后，我們倆也沒有吵吵鬧鬧，然后就把風(fēng)箏解開，又重新放起了風(fēng)箏，過了一會(huì)兒，我們倆一抬頭，��！風(fēng)箏飛滿了藍(lán)天。各式各樣的'，有“蜻蜓”、“白鴿”、“蝴蝶”、“孫悟空”……
“喲，這只‘蝴蝶’飛得多穩(wěn)��！”我不禁贊嘆道。只見它扇動(dòng)著翅膀翩翩起舞，動(dòng)作是多么輕快靈活。我仔細(xì)一看，原來是我們班曾丹藝的風(fēng)箏。
看著那滿天飛舞的風(fēng)箏我好高興呀，真想變成一只快樂的小鳥也空中飛舞，觀看美麗的世界。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 31
春天來了，陽光明媚，我和小伙伴們一起到公園里放風(fēng)箏。
來到公園天上的風(fēng)箏特別多，有自由自在的小魚，有蜿蜒爬動(dòng)的蜈蚣，還有展翅飛翔的老鷹……，各種各樣的風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔，真是熱鬧極了。
我來到草地上，開始放我的燕子風(fēng)箏，開始我感覺放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單，我讓小東舉著風(fēng)箏，原地不動(dòng)，我迎著風(fēng)，把風(fēng)箏綁上一送，接著便飛快地奔跑起來，風(fēng)箏便隨風(fēng)飄動(dòng)飛了起來。我高興的又蹦又跳，就連正要放風(fēng)箏的小粉也笑呵呵的看著我，正在我高興的時(shí)候，風(fēng)箏卻在天空中搖搖晃晃，好像隨時(shí)都會(huì)掉下來，有點(diǎn)著急，就在這時(shí)候，風(fēng)箏一頭栽了下來，我一下子沒了興致，正在我灰心喪氣的'時(shí)候，小粉為我加油說：“千萬別放棄，加油，你一定可以的�！蔽乙舶迪聸Q心，對(duì)堅(jiān)持就是勝利，我一定要再試一次，一定要把風(fēng)箏放上天。于是我和曉東又繼續(xù)拿著風(fēng)箏放了起來，就這樣經(jīng)過一次又一次的失敗，我們終于把風(fēng)箏放上了天空。
經(jīng)過我們的不懈努力，風(fēng)箏越飛越高，看著在天空中飛翔的風(fēng)箏，我們都十分開心。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 32
一個(gè)晴朗的星期六，微風(fēng)拂面，陽光照射著大地，許多孩子來到了公園的草坪上放風(fēng)箏！
小紅，小明和小剛也來了。小紅不會(huì)放風(fēng)箏，就說：“風(fēng)箏怎么才能高高飛起呀？”“放風(fēng)箏很容易”小剛驕傲地說�！拔医探棠懵铩！薄爸x謝你，說不定我很快就學(xué)會(huì)了呢！”小紅激動(dòng)地說�！昂冒�！你先看我是怎么做的，然后自己再試一試”。
還別說，小紅學(xué)東西非常快，不到十分鐘，小紅就學(xué)會(huì)了。雖然沒有飛的很高，但是總算飛起來了�？粗约菏掷锏娘L(fēng)箏在空中起舞，小紅開心極了。
那邊，還有個(gè)小朋友風(fēng)箏放得東倒西歪，就像大人喝醉了酒一樣，嚇得一群孩子哇哇大叫。草地上，許多小朋友你追我趕的，玩兒得不亦樂乎，草坪上的'笑聲不斷。
只見天空中飛著各種風(fēng)箏，快活的金魚在藍(lán)天地飄飄搖搖，就像在大海地悠閑地游泳。蜈蚣在天上漫步，那靈活的身姿十分優(yōu)美。蝴蝶在空中飛翔，像小姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。龍?jiān)诳罩斜P旋，十分威武，場(chǎng)面相當(dāng)壯觀！騎士在空中揮舞著寶劍，超級(jí)霸氣，另外還有卡通人物，皮卡丘，哆啦a夢(mèng)，汪汪隊(duì)……以及男生最喜歡的奧特曼，假面騎士，也有女生愛玩的小仙女，芭比娃娃……熱鬧極了！
這真是一個(gè)美好的星期六。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 33
今天天氣晴朗，媽媽決定帶著我一起去公園放風(fēng)箏。
公園的環(huán)境真好啊，旁邊綠樹成蔭，一朵朵花兒競(jìng)相開放。公園里已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。天上飛著各式各樣的風(fēng)箏：有蝴蝶的，有老鷹的.，更多是三角形的普通的風(fēng)箏，五顏六色，整個(gè)天空就像一個(gè)被涂鴉的畫板。我和媽媽也趕緊拿出風(fēng)箏放了起來。
我們的風(fēng)箏是一個(gè)毛毛蟲的，先把管子插好，把線一圈圈繞起來，一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就安裝好了。然后我舉著風(fēng)箏，用手試著風(fēng)向，一陣大風(fēng)吹來，我連忙向媽媽喊道：“風(fēng)來了，風(fēng)來了！”我向上揮，風(fēng)箏隨風(fēng)而起，媽媽朝著遠(yuǎn)方跑，風(fēng)箏向上飛了幾米，又落了下來�？粗鴦e人拉著風(fēng)箏線，歡聲笑語的，我十分焦急，媽媽安慰我說：“什么事情第一次都不會(huì)那么容易成功的，我們?cè)僭囈淮�！”于是我們又拉起風(fēng)箏，等著風(fēng)吹來，然后抓住時(shí)機(jī)，“一、二、三”風(fēng)箏成功飛上了天空。這時(shí)我和媽媽都已經(jīng)滿頭大汗了，但我們臉上都抑制不住成功的喜悅。
看著那高高飛起的“毛毛蟲”，我心里無限感慨。這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，都不能輕易放棄。學(xué)習(xí)中遇到困難，只要努力，堅(jiān)持就是勝利！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 34
如果風(fēng)箏也是鳥，那么飛得最高的鳥一定是風(fēng)箏。
春天到了，天空中出現(xiàn)了許多風(fēng)箏，有萬里長的蜈蚣，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，還有其他各式各樣的風(fēng)箏。我有一個(gè)霸氣的老鷹風(fēng)箏在天空之上所有風(fēng)箏都得讓著，一個(gè)不小心就會(huì)被我的老鷹啄壞。
風(fēng)箏在天空中數(shù)不清，那個(gè)水手冒風(fēng)箏，就是我家鄰居冬冬的，而那個(gè)綠色的蛇風(fēng)箏是我的朋友牛牛放的。
嘿，那是什么哦？原來是一只風(fēng)鈴風(fēng)箏，尾巴上掛著一排風(fēng)鈴，風(fēng)鈴發(fā)出了美好的聲音，啷啷啷啷的'響。
瞧，我家的弟弟也放出了一只風(fēng)箏，竟是一只練跆拳道人的風(fēng)箏。怪不得他最近在練跆拳道呢。
哦不，我的風(fēng)箏線斷了，我十分的悲傷，借此我腦海里閃現(xiàn)了一句詩句“遇踏行云上九重，當(dāng)輕借力入高空，可恨東風(fēng)吹斷線，無緣是逝去九霄中”。
但我悲傷不久又打斷了悲傷，我想既然風(fēng)箏已經(jīng)飛走了，那就再做一個(gè)。
風(fēng)箏猶如一個(gè)人跟他相遇，卻又分開，我對(duì)我遠(yuǎn)去的風(fēng)箏說，如果有一次機(jī)會(huì)，今生再來與你相遇。
啊，風(fēng)箏對(duì)我來說是一個(gè)希望，千萬別斷線，風(fēng)箏就是我們的希望。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 35
春天來了，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。在太陽的照耀下，小草變得更綠了，小花開得更旺了，小明和小強(qiáng)一起去公園里放風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏可真多呀！那長龍似的“紅蜈蚣”瞪大著眼睛，身體扭來扭去。那鮮紅色的“大金魚”尾巴一擺一擺的，好像在水里游。還有那精致的'“大老鷹”好像在森林里巡視著大地。它們把嫩藍(lán)的天空點(diǎn)綴得五彩繽紛，美麗極了！
小明他們來到一片空曠的草地上，看見不遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟正在放風(fēng)箏，在他爸爸媽媽的指導(dǎo)下，風(fēng)箏開始徐徐上升。他們急忙展開風(fēng)箏，搭好支架，穿好線圈，迫不及待地開始放起了風(fēng)箏�？墒秋L(fēng)箏好像不聽使喚，不是躺在地上不想起飛，就是飛上了天又掉了下來。他們都開始有點(diǎn)著急了，便停下來商量。小明說：“要不我來放線圈，你幫我托住風(fēng)箏，等我說放的時(shí)候，你就松手�！毙�(qiáng)笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“一二三、放”話音剛落，小強(qiáng)迅速松開高高舉起的風(fēng)箏，小明迎著風(fēng)像小鹿一樣飛快地跑了起來，風(fēng)箏搖搖擺擺地飄向天空，小明越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，不久就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹丝罩�。在一旁觀看他們放風(fēng)箏的小紅為他們鼓起掌來。
小明和小強(qiáng)看著滿天的風(fēng)箏，臉上笑開了花。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 36
上個(gè)星期六，我參加了小記者去放風(fēng)箏的活動(dòng)。沒想到，我居然學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏之前，首先要在風(fēng)箏上畫上自己的愿望。我的眼珠“咕嚕、咕�！鞭D(zhuǎn)了幾圈。然后在風(fēng)箏上面畫上綠如平毯的草地，五顏六色的.花朵，蔥綠的大樹和雄偉的大山……又寫上了“放飛夢(mèng)想”幾個(gè)大字。這是什么意思呢？因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染比較嚴(yán)重，我想讓未來變得像我畫的干凈、整潔。畫完后，我便信心滿滿地去放風(fēng)箏嘍！
剛開始，我以為放風(fēng)箏很容易。隨便跑了幾步，風(fēng)箏卻一直拖著地"跑”重新開始放第一次、第二次。第三次……一次一次的失望擺在我的眼前。看著旁邊已經(jīng)放飛了風(fēng)箏正開始瘋跑的同學(xué)，我多么羨慕他們呀！正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，爸爸對(duì)我說"放風(fēng)箏并不難，就看你有沒有耐心，放風(fēng)箏一定要在風(fēng)大的時(shí)候才能飛起來，你一定要抓住訣竅，明白了嗎！”聽了爸爸的話，我恢復(fù)了信心。
這時(shí)，一陣狂風(fēng)刮了過來。機(jī)會(huì)來了！我把風(fēng)箏慢慢地升入空中，然后飛快地跑了起來。奇跡發(fā)生了，我的風(fēng)箏居然飛了起來。我高興極了，欣喜若狂的喊道“我的風(fēng)箏飛起來了，我的風(fēng)箏飛起來了！”
這次成功讓我明白了一個(gè)道理：只要有信心，就能有收獲。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 37
藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，一陣陣春風(fēng)撲面而來，現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
我和楊怡琦一起向公園跑去。公園里真美啊！綠綠的草地上開著五顏六色的花朵，高大的樹上有一個(gè)鳥窩，窩里有三只小鳥。鳥媽媽正在給小鳥們喂食呢。天空中飄著幾只風(fēng)箏，有黃色的小鳥、五彩的花蝴蝶、棕色的'老鷹、長長的大龍。我和楊怡琦趕快跑到草坪上拿出風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是小豬佩奇，雖然很肥，但顯得非常有精神。
“三、二、一，跑！”我舉著風(fēng)箏像小火車一樣飛快跑了起來�！胺拧彪S著楊怡琦的喊聲。我趕緊把風(fēng)箏往上一拋，小豬佩奇一步一步往上爬，在風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。忽然，風(fēng)停了，小豬佩奇要掉下來了，我忙大喊：“收線！快收線！”楊怡琦趕緊把線收了起來，還好，虛驚一場(chǎng)，風(fēng)箏沒掉下來。過了一會(huì)兒，風(fēng)又大了起來，我又忙說：“風(fēng)大了！風(fēng)大了！趕緊放線！楊怡琦放線。”在我倆的相互配合下，小豬佩奇越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
這里就是一個(gè)快樂的天地，灑滿了我們的歡笑聲。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 38
本學(xué)期的一天，陽光明媚，萬里無云，時(shí)不時(shí)地刮來幾陣微風(fēng)。這么好的天氣為何不去放風(fēng)箏呢？因此，老師決定下午三、四節(jié)課讓我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，同學(xué)們開心地跳了起來。
轉(zhuǎn)眼間，到了下午第三節(jié)課。我們?cè)缭绲匕扬L(fēng)箏準(zhǔn)備好了，排成兩排一起出發(fā)，班主任老師在前面帶路。一剎那，我們來到了目的地。一陣陣風(fēng)“呼呼呼”地吹來。大家馬上行動(dòng)，開始放風(fēng)箏了。
我在跑道上瘋狂地奔跑著。一陣陣風(fēng)吹著風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏高高地飛在空中，猶如展翅高飛的雄鷹自由地飛翔。有“藍(lán)貓”在天空嬉戲，還有老鷹也在天空中飛翔......真是五花八門，無奇不有��！
忽然，一陣狂風(fēng)吹來。哎呀！“我的線斷了！”一位同學(xué)大叫起來。隨著大家的`腳步，終于找到了風(fēng)箏。我開玩笑說：“風(fēng)箏肯定受不了你的控制。它要去家里找小伙伴們玩呢。”“哈哈哈！”大家都快樂地笑了起來。
涼爽的黃昏到了，大家覺得有點(diǎn)累，但各自都很開心，邁著沉重的腳步回到了校園，我真忘不了這快樂的一天！
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