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五年級(jí)作文300字5篇(薦)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
上一次龜兔賽跑,兔子因?yàn)樗X而輸了,他很不服氣,可又沒辦法改變結(jié)果,于是,他向?yàn)觚斕岢隽嗽俦纫粓?chǎng)的要求, 烏龜為了讓他服氣,同意了,時(shí)間定在明天上午九點(diǎn)整,地點(diǎn)動(dòng)物王國(guó)體育場(chǎng)。
第二天一大早，體育場(chǎng)就聚滿了人，大都是兔子和烏龜家族的`人，它們都非常關(guān)心這次比賽。這次分兩段路，第一段是自己跑，第二段可以用高科技產(chǎn)物，所以，結(jié)果誰也不清楚，只好等著看。
比賽開始了，兔子選手一馬當(dāng)先沖在前面，不一會(huì)兒就沖過了第一段可能是見烏龜太慢了吧，他沒有使用高科技幫忙。烏龜爬啊爬，終于在兔子走了第二段的一半時(shí)趕到了第二段開頭，他立刻換上一輛跑車，不一會(huì)兒就追上了兔子；兔子也不甘示弱，乘上火車?yán)^續(xù)走，又把烏龜甩在了后頭。烏龜這個(gè)氣啊，竟然換上了磁懸浮列車;兔子也不示弱，乘著飛機(jī)繼續(xù)向前沖，就這樣，工具不停的換，連坐在導(dǎo)彈上前行的都出來了，稀奇古怪，令人大開眼界，一會(huì)兒烏龜前，一會(huì)兒兔子快，你追我趕，不分伯仲。
離終點(diǎn)只有50米了，這是最后的沖刺！突然，烏龜?shù)纳眢w發(fā)生了變化，天呀，它竟然變身為童話中的——忍者神龜！他以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)沖過了終點(diǎn)，又一次贏了！
這次，兔子甘拜下風(fēng)。
五年級(jí)作文300字 篇2
“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”
——題記
人活在世上必須要有尊嚴(yán)，沒有尊嚴(yán)，就等于自己看不起自己。沒有尊嚴(yán)的人只有軀殼，沒有靈魂。
有一次，我和媽媽在火車站廣場(chǎng)玩，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在噴泉廣場(chǎng)上跪著，在向路人乞討，可是他四肢健全，年紀(jì)也不大�？粗蓱z兮兮的樣子，我還是向媽媽要了兩元錢準(zhǔn)備給他。這時(shí)旁邊的一個(gè)哥哥說：“不要相信他，這種人就是好吃懶做，討到錢后就吃吃喝喝�！睆母绺绲脑捴校腋杏X到的不只是氣憤，還有輕蔑。
我們學(xué)校處在繁華的鬧市區(qū)，有一天，我像往常一樣放學(xué)回家，剛走出校門二十米，伴隨著動(dòng)聽的歌聲，我發(fā)現(xiàn)前面有一大群人在圍觀。因?yàn)槲覀�(gè)子比較小，所以輕松的穿過了人群，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)，原來是一支由殘疾人組成的小樂隊(duì)。他們有的沒有手，有的'失去了腿，還有的長(zhǎng)相奇怪……可是他們卻賣力的演唱著，圍觀的人群紛紛慷慨解囊。他們通過勞動(dòng)換來了別人的尊重，也挽回了做人的尊嚴(yán)。
聽著這優(yōu)美的歌聲，我感慨萬分。他們身殘志不殘，是他們讓我看到了尊嚴(yán)。
五年級(jí)作文300字 篇3
今天，我隨著304公共車的喇叭車來到了海上第一名山嶗山。我第一次聽到嶗山這個(gè)名字是小時(shí)候媽媽給我講嶗山道士的故事，不想今天終于見到了。
住進(jìn)賓館，放下行李，走出門外，我被眼前的景色驚呆了，門口有海！太好了，正當(dāng)我準(zhǔn)備下海去洗一個(gè)“冷水澡”時(shí)，媽媽一把揪住了我。媽媽說：“今天，先去巨峰。明天再來”我用哀求的'眼神看著媽媽。媽媽斗不過我，只能讓我去玩。
我換上泳衣、泳褲不顧一切地沖進(jìn)海里，但隨即又被浪打回了沙灘上�！捌渌牢乙病保矣峙艿酱罄酥校螒{大浪拍打我的身體。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)訣竅，只要腳下穩(wěn)住重心，就不會(huì)被打到。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，又來了一波大浪，我穩(wěn)住重心，大浪果然沒有打到我。我大笑起來，突然，我在水里犯了一個(gè)跟頭，嘴里銜著一團(tuán)沙子。我狼狽地吐掉沙子，那樣子，活像一只小狗。
之后，我又玩了一個(gè)叫飲水工程的游戲。這個(gè)游戲是這樣玩的：我用沙子堆挖了3個(gè)通道，一號(hào)通道把海水緩緩二號(hào)通道對(duì)接。我打開通道門，海水順利進(jìn)入二號(hào)通道。海水由二號(hào)通道引入三號(hào)通道，再將海水引入大海�？粗业囊こ添樌瓿桑吲d得一蹦三尺高。
直到天黑，我才離開了那。
五年級(jí)作文300字 篇4
我好想當(dāng)一名老師。當(dāng)上老師的我，一定會(huì)嚴(yán)格負(fù)責(zé)、幽默風(fēng)趣、熱心善良、學(xué)識(shí)淵博。做一名人民滿意的好老師。
我是一個(gè)嚴(yán)格負(fù)責(zé)的老師，對(duì)學(xué)生犯的錯(cuò)誤，我會(huì)嚴(yán)格的.批評(píng)并給他講道理。學(xué)生對(duì)我提出的問題和要求，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待和接受，并給學(xué)生們一個(gè)合理的答復(fù)
我是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師，我能在緊張的學(xué)習(xí)生活時(shí)開幾個(gè)小玩笑，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。在輕松愉悅的環(huán)境中成長(zhǎng)。
我是一個(gè)熱心善良的老師，遇到有困難的同學(xué)，我會(huì)盡力去幫忙，遇到某些方面有些不足的學(xué)生，我不會(huì)批評(píng)他們，而是幫他補(bǔ)習(xí)功課，使他不掉隊(duì)與同學(xué)們共同進(jìn)步。
我還是一個(gè)博學(xué)多才的老師。我能和學(xué)生談?wù)搹墓诺浇竦臍v史，讓學(xué)生們了解更多的知識(shí)。這樣他們才能豐富多知。
當(dāng)然，世上沒有人是完美無缺的，我也同樣，不過，我一定會(huì)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，是自己更加完善。
也許有人會(huì)說，夢(mèng)想始終是夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)。但我堅(jiān)信，經(jīng)過努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
五年級(jí)作文300字 篇5
在我家乳白色的茶幾上，放著一只長(zhǎng)方形的魚缸。那是媽媽送給我的生日禮物。 這個(gè)精美的魚缸是玻璃制成的，它高三十五厘米，寬長(zhǎng)各二十五厘米，四角各有一個(gè)圓溜溜的玻璃球，好象一個(gè)可愛的小精靈長(zhǎng)著四只小腳’門七，通身明凈無瑕。 最吸引人的還是魚缸中的三條金魚。一條黑色的，哥哥叫它“黑龍睛”；一條是紅色的，眼睛上長(zhǎng)著兩個(gè)透明的大泡泡，哥哥給它取名“水泡”；還有一條頭是紅色的，身體和尾巴是白色的，我就叫它“小紅帽”。它們?cè)隰~缸中自由自在地游來游去。當(dāng)我拿魚蟲喂它們時(shí)，它們爭(zhēng)先恐后浮上水面搶食吃，尾巴一擺一擺的，好象向我道謝。
我發(fā)現(xiàn)每條魚肚子長(zhǎng)著四只橢圓形的東西，就問哥哥：“它們長(zhǎng)這四只小翅膀有什么用？”哥哥笑著說：“那不叫翅膀，叫魚鰭。因?yàn)樗鼈兪强况捰蝿?dòng)的`，好比劃船的槳�！币粫�(huì)兒，三個(gè)小家伙都吃飽了，就互相追逐，一會(huì)兒從“仙山”中穿過，一會(huì)兒又浮上水面，忽然“小紅帽“咚”的一聲撞到水缸邊，樂得我前仰后合。噢!原來金魚也有粗心的時(shí)候呀!它們累了，親熱地靠在一起，好象談?wù)撝裁慈な隆?我喜歡這個(gè)美麗的魚缸，更愛那可愛的小金魚，我要象小金魚那樣，在知識(shí)的海洋中遨游。
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