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五年級(jí)的作文300字必備(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
有人說(shuō)，媽媽就是夏天里的一碗冰水，冬天里的一杯暖茶，孩子身邊的天使。那我的媽媽是一個(gè)什么樣的人呢。大大的眼睛，小小的鼻子，花蕾般的嘴巴包著一口潔白的牙齒，烏黑亮麗的頭發(fā)組成了我相貌平凡的媽媽，媽媽雖然不是嬌美艷玉，但她在我心中是最美麗的！她無(wú)時(shí)不刻關(guān)照我。記得有一次。早上，我急急忙忙出了門(mén)，可粗心的我居然忘帶英語(yǔ)書(shū)了。那時(shí)媽媽生病了，她卻跑來(lái)給我送書(shū)，我緊緊地握住媽媽的手，因?yàn)槲抑缷寢屗蛠?lái)的不是書(shū)，而是一絲絲的溫馨和母愛(ài)的.流露……媽媽不但在學(xué)習(xí)方面關(guān)注我，在生活方面也有著無(wú)微不至的照料。一天我和媽媽在繁華的街道上走著，突然我的喉嚨里十分的癢，接著就嘔出來(lái)了，媽媽2話不說(shuō)，背起我就往醫(yī)院跑，我對(duì)媽媽說(shuō)：“不要緊，媽媽�！眿寢寘s是一副吃力的樣子，臉頰上滑出了一顆顆晶瑩的汗珠。我的媽媽到底是一個(gè)什么樣的人呢？她就是我心中最美最美麗的天使！
五年級(jí)的作文300字 篇2
我剛起床，去洗臉，突然發(fā)現(xiàn)水盆里有個(gè)小黑點(diǎn)，頓時(shí)感到好奇，走進(jìn)一看，原來(lái)是一只小蜘蛛，雖然盆里有一些水，但他一點(diǎn)也不在乎，漂浮在水面上，像一個(gè)有法力的神仙。
這時(shí)，我的好奇心越來(lái)越重，于是我去問(wèn)爸爸媽媽。但他們也都說(shuō)不太清楚是怎么一回事。最后還是《少兒百科全書(shū)》告訴了答案：其實(shí)蜘蛛能在水面上行走是因?yàn)樗_上面有一層油一但他失去了這層油，它就會(huì)慢慢沉入水底。為了驗(yàn)證書(shū)上寫(xiě)的是否真實(shí)，我拿了一只放了水的水盆，一把刷子，一些洗衣服，捉一蜘蛛準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把蜘蛛放進(jìn)水盆里，結(jié)果蜘蛛沒(méi)有沉下去，接著我我把它拿出來(lái)，放了一些洗衣服在小刷子上輕輕地刷了起來(lái)，可老天好像跟我做對(duì)似的，剛刷了一下蜘蛛的腳就掉了，沒(méi)辦法，只好再找一只，但次次都一樣。后來(lái)，爸爸給我出了一個(gè)注意，把蜘蛛的'腳放在含有洗衣服的水里浸泡一會(huì)，我按照這個(gè)方法去做，然后把蜘蛛放進(jìn)了清水里，果然它沉了下去。
這件是讓我明白了多觀察，才會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)的作文300字 篇3
鈴。上課了。老師走進(jìn)了班說(shuō)：“這節(jié)數(shù)學(xué)課，我給你們出幾道題，檢查大家上次學(xué)的知識(shí)。”
我做著數(shù)學(xué)題，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶尺子，可我就差兩道畫(huà)圖題了。唉，都怪我不認(rèn)真查書(shū)包，沒(méi)有帶尺子。我向于澤求救，我說(shuō)：“好于澤借我一把尺子用吧�！薄安恍�，我這只有一把尺子，我還用呢�！庇跐烧f(shuō)。我又向旁邊的人求救，可是大家都因?yàn)橹挥幸话殉咦�，沒(méi)有借給我。
我急得抓耳撓腮，心想：這可怎么辦，人家都不借我，我的圖怎么畫(huà)，題怎么做。 我的眼淚順著眼角流下來(lái)了。這時(shí)候，王心怡叫我：“劉帥卿，怎么了？”“我忘帶尺子了”。我低聲說(shuō)。只聽(tīng)到后面咔嚓一聲，我回頭一看，王心怡把她的尺子折成兩半。她遞給我一半。我看了一眼尺子，說(shuō)：“這可是你新買的，折斷了你不心疼？”“沒(méi)事，你就用吧�！蓖跣拟辉谝獾�.說(shuō)。這把折段的尺子，使我順利地做完了數(shù)學(xué)題。我心理真不知道怎么感謝她才好。
下課了，我跟段老師說(shuō)了這件事。段老師當(dāng)著全班表?yè)P(yáng)了她。王心怡這種助人為了的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
你們猜我最喜歡什么顏色？充滿激情的紅色？帶著邪惡的黑色？不，我最喜歡帶來(lái)豐收的黃色，向往和平的綠色和帶來(lái)自由的藍(lán)色。
美麗的黃色，它能帶來(lái)豐收。其中我最喜歡檸檬黃，看，那滿是落葉的森林里，有很多都是黃色的落葉。尤其是帶有檸檬黃的落葉最多，這些黃色的落葉就像一位位小仙子一樣裝扮者樹(shù)林。我還覺(jué)得黃色中的橙色也特別的美，只要有人聽(tīng)到了橙色，肯定會(huì)聯(lián)想到豐收吧！想到那些果農(nóng)在果園里摘水果，農(nóng)民伯伯在田里收貨南瓜。
雖然黃色很美，但是綠色也不差，綠色看起來(lái)特別舒服，也帶著一絲絲淡淡的.香味。就比如在日本特別出名的抹茶冰激凌，口感順滑，更是有一股茶香。綠色更是和平的代表，比如橄欖枝。綠色中我較喜歡淡綠色，春天滿街上獨(dú)有淡綠色，瞧，那枝繁葉茂的大樹(shù)上全是淡綠色的葉子，一陣風(fēng)吹來(lái)，那些小小的的淡綠色葉子隨風(fēng)舞動(dòng)著，像一只只蝴蝶飛舞著，跳著漂亮的蝶之舞。
當(dāng)你一覺(jué)醒來(lái)，打開(kāi)窗戶，看見(jiàn)蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天，你的心情肯定與愉快吧！有一次我和我的爸爸媽媽一起去洞頭那里的海灘玩耍，那里的�？烧嫠{(lán)��！藍(lán)的像一碧藍(lán)的藍(lán)寶石。午后的陽(yáng)光照在海面上顯得海面更加美了，也把海底變得更加神秘了。
這就是我喜歡的顏色。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我爺爺家有一個(gè)果園，一年四季都很美麗。
春天到了，在百花齊放時(shí)，果園里的果樹(shù)都吐出了新芽。
夏天來(lái)的時(shí)候，她還帶了一身火爆脾氣，果樹(shù)卻不怕她，一棵棵果樹(shù)在陽(yáng)光下沐浴，長(zhǎng)得非常茂盛。猶如一把遮陽(yáng)傘，讓人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼。這時(shí)西瓜和甘蔗都長(zhǎng)熟了。在夏天里，在樹(shù)蔭下，吃著西瓜或甘蔗也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
秋天對(duì)于果農(nóng)來(lái)說(shuō)，是個(gè)忙碌的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)。在這時(shí)，蘋(píng)果樹(shù)和柿子樹(shù)的枝頭上都掛起了紅燈籠，還有許多的水果也都熟了。風(fēng)還把許多樹(shù)的葉子都吹了下來(lái)，葉子顏色有紅的，有黃的，有綠的五顏六色，漂亮極了。
冬天果園里的.果樹(shù)上有許多的鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳，它們好像在唱歌，又好像在吵架。下雪時(shí)，果園更美，就好像一個(gè)個(gè)圣誕老人在雪地里站崗，地面上好像被鋪上了白色的地毯，非常的漂亮。
這就是四季的果園，每個(gè)季節(jié)都是生機(jī)勃勃。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)光滑的身體，用剛毛慢慢向前蠕動(dòng)行走，我用次聲波和同伴交流，還能用皮膚呼吸。你們猜猜我是誰(shuí)？對(duì)了，我就是地球上最有價(jià)值的動(dòng)物——蚯蚓。
作為一只蚯蚓，我什么也不怕，還特別喜歡冰棍兒，有個(gè)人扔了一根冰棍兒，我發(fā)現(xiàn)之后便一口咬了上去，冰涼冰涼的，舌頭都要凍僵了。我出去散步時(shí)，會(huì)戴上墨鏡，把自己打扮得很帥氣，但是人類還是覺(jué)得我臟兮兮的。
我很愛(ài)看書(shū)，一天當(dāng)中有大半天都要看書(shū)�！厄球救�?qǐng)?bào)》是我的日常讀物，最近有消息說(shuō)，有一位叫拉布拉多的蚯蚓當(dāng)上了我們蚯蚓國(guó)的.總統(tǒng)。
我散步時(shí)堅(jiān)決不去魚(yú)塘，不去農(nóng)場(chǎng)。因?yàn)槲遗律鼜倪@里終止。我喜歡去大街或者公園的草坪、花壇里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我交了一個(gè)新朋友叫金毛，它也是一只蚯蚓，比我大一點(diǎn)，不過(guò)它很文靜。我們比賽，看誰(shuí)先喝到水，誰(shuí)贏誰(shuí)有獎(jiǎng)勵(lì)。
作為一只蚯蚓，我感到非常自豪、驕傲，雖然我很小很小，但用處卻很大很大。達(dá)爾文先生說(shuō)：“蚯蚓是地球上最有價(jià)值的動(dòng)物�！彼o我們的評(píng)價(jià)很高吧。我不光是農(nóng)民的小幫手，還是地球上不可或缺的動(dòng)物。
五年級(jí)的作文300字 篇7
今天早上我一覺(jué)睡醒，發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的皺紋越來(lái)越多了。
在上學(xué)的路上，我突發(fā)奇想：如果我能變成一個(gè)“小偷”，偷走媽媽臉上的'皺紋就好了！想著想著，我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包里還有小精靈給我的七色花，它能幫我實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望，于是，我摘下一片綠色的花瓣對(duì)它說(shuō)：“我想變成一個(gè)小偷！”話音剛落，我就變成了一個(gè)隱形的小偷，急忙跑進(jìn)媽媽的房間，在媽媽臉上摘掉了一顆痔，又取掉了她的一些皺紋，接著，又摘掉了她的一些凹進(jìn)去的地方，最后，又偷走……后來(lái)，媽媽在梳妝臺(tái)前照鏡子，被自己一副年輕漂亮的樣子驚呆了：“啊，這還是我嗎？我有這么美麗漂亮嗎？”媽媽說(shuō)道。她試圖用手去摸鏡子，想看鏡子上是否是一幅畫(huà)！過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我恢復(fù)了原樣，到現(xiàn)在都笑聲不停呢……
突然，一只大手拍醒了我，我一看，是爸爸，才知道剛才是一場(chǎng)夢(mèng)，我知道我是永遠(yuǎn)不能變成“小偷”偷走媽媽臉上的皺紋的，但是，我希望媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮！
五年級(jí)的作文300字 篇8
開(kāi)學(xué)兩周了，我對(duì)五年級(jí)的生活也有了一個(gè)詳細(xì)的了解。
NO.1：“作文大改革”：從這學(xué)期開(kāi)始，白老師就讓我們只用一個(gè)本寫(xiě)作文，不再用小練筆和學(xué)校作文本了，他讓我們混著寫(xiě)�。�！白老師說(shuō)：“從這學(xué)期開(kāi)始，我們就只用一個(gè)本子寫(xiě)作文，也就是說(shuō)，一稿和二稿都要在這上面寫(xiě)。還有，以前都是我把作文改完后放到我那里，等你們?cè)賹?xiě)作文的時(shí)候才還給你們，這學(xué)期，我們不這樣了，我改完之后，立刻發(fā)給你們，希望你們不要讓它折角、或是有臟東西濺上，讓他保持的干干凈凈，這就是我要把作文本發(fā)給你們的目的。”
NO.2：“語(yǔ)文課大改革”：從這學(xué)期開(kāi)始，我們的語(yǔ)文課也改革了，白老師說(shuō)：“這學(xué)期，每周我都會(huì)抽出兩三節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)間來(lái)教你們唱幾首歌，我們把語(yǔ)文課，變成音樂(lè)課，好不好？”“好！”我們開(kāi)心的'叫道，這兩周，我們學(xué)了兩首歌：分別是歌頌老師的《四季啊，我在想》和我們的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，以后還會(huì)學(xué)那首歌呢？我期待的想著。
新學(xué)期有很多改革，希望五年級(jí)的生活能快樂(lè)！
五年級(jí)的作文300字 篇9
“沙沙沙”，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉頓時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨。我孤零零地站在學(xué)校門(mén)口，心里產(chǎn)生一絲愧疚。遲遲不肯學(xué)校。事情是這樣的：
早晨，我高高興興地背著書(shū)包去學(xué)校，媽媽給我兩塊錢坐公交。從家里出發(fā)。真巧！到等候站時(shí)，車也來(lái)了。在擠擠嚷嚷的人群里，我產(chǎn)生了一種想法：既然我個(gè)小，人又多。我就可以不交錢，免費(fèi)乘車了。
我從擁擠的人群里擠出一條小道，悠閑地走出了人群，來(lái)到位子上。突然，一個(gè)響亮的聲音傳到了我的耳邊，“您交錢了嗎？”我跳下來(lái)一看。原來(lái)是我旁邊的叔叔。嚇我一跳！
車出發(fā)了，我覺(jué)得所有人的眼光都鄙夷我，向我欠了他們多少錢不還一樣。有人還在竊竊私語(yǔ)。我不禁打了個(gè)寒顫。
到了第2站，我不想再看到那樣的眼神了。我下了車，走向?qū)W校。路上不像以前那樣陽(yáng)光明媚，天上烏云密布，小草耷拉著腦袋，鮮花失去了以前的光澤。就連路上的行人似乎也用不滿的眼光望著我。我加快步伐。終于到了學(xué)校，可我一點(diǎn)也不開(kāi)心。我的.內(nèi)心充滿愧疚。
我做了一件錯(cuò)事，如果能再來(lái)一次，我絕不會(huì)再做這一件不道德的事了。
五年級(jí)的作文300字 篇10
立春了，今天是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣，這就預(yù)示著萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了，大地即將告別寒冬，走進(jìn)又一個(gè)麗春。
此時(shí)，暖洋洋的陽(yáng)光傾瀉在大地上，世間萬(wàn)物又將生機(jī)勃勃。與冬季凝重厚實(shí)不同，春天是輕盈的，是舒暢的，是歡快的；她有太多的新奇等你驚嘆，她有曼妙的身姿引你遐想，一如古老的石拱橋般久遠(yuǎn)，又是江南水鄉(xiāng)似的甜蜜，夜夜進(jìn)入夢(mèng)里來(lái)。
于是，走進(jìn)淅淅瀝瀝的春雨，品味“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的情趣，感悟“春雨貴如油”的珍奇，在陣陣飄飛的雨絲里，千百遍吟頌“一年之計(jì)在于春”的真諦。
走進(jìn)燦爛的桃紅，走進(jìn)鮮嫩的柳綠；
走進(jìn)南歸的燕呢，走進(jìn)早醒的布谷；
走進(jìn)淙淙的山泉，走進(jìn)歡快的小溪；
走進(jìn)菜花的'金黃，走進(jìn)幽蘭的馨香；
走進(jìn)肥沃的田野，走進(jìn)耕耘的土地。當(dāng)春耕的第一聲吆喝聲響起，錚亮的犁鏵，翻轉(zhuǎn)起一輪輪美妙的弧線，不時(shí)，粗獷的山歌傳來(lái)，悠長(zhǎng)，纏綿，高遠(yuǎn)，真真切切地，渲染出父輩對(duì)于豐收的渴望。
走進(jìn)春天，走進(jìn)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，走進(jìn)春風(fēng)暖暖的懷抱；
走進(jìn)春天的問(wèn)候春天的風(fēng)景；
走進(jìn)春天的祝福春天的希望。
乘著早晨第一縷曙光，我們——走進(jìn)春天！
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