[精]四年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[精]四年級(jí)的作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec45_2.jpg)
四年級(jí)的作文 篇1
杭州西湖在浙江省杭州的西部的一個(gè)自然形成的美麗的湖泊一一杭州西湖。
西湖的湖面三面環(huán)山，風(fēng)景如畫，猶其斷橋、雷峰塔、無(wú)人不知，更成為西湖的標(biāo)志。三面環(huán)山的山石，重重疊疊，大大小小，形狀各異，有的象在玩耍的貓，有的象正在奔跑的鹿，有的`象小白兔吃蘿卜，還有的象小狗啃骨頭，象獅子張開大嘴大口大口的吃肉，真沒(méi)想到還有象恐龍的。
在陽(yáng)光照射的湖面波光漣漪，斷橋的傳奇，斷橋可不斷，先走過(guò)一段鞏橋，往前看去，以為沒(méi)路，以為橋斷了，大膽的再往前走原來(lái)路橋被雪掩蓋了。只是一橋分南北面，南面雪化了，北面依然雪封。所以就成了西湖的奇觀叫 〝斷橋不斷〞。
西湖的湖邊上綠樹成蔭，西湖的湖水清徹見底。湖水在微風(fēng)吹拂下波光磷磷，漾起漣漪，美麗極了！讓人留戀忘返。
西湖的風(fēng)光無(wú)限，我要好好的游。
四年級(jí)的作文 篇2
長(zhǎng)大就像一顆神秘的果實(shí)，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的'品嘗。但是只能等待長(zhǎng)大才能接觸，更美好的世界。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星，一顆又一顆;它們像海中的浪花，一朵又一朵;它們還像嫩綠的小樹，一棵又一顆。
記得有一次音樂(lè)老師教我們跳課間舞，一陣悅耳的民族歌響了起來(lái)，我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然，老師讓我去前面帶舞，我緊張的走上去，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，只聽見班長(zhǎng)小小的說(shuō)出兩個(gè)字加油，我聽了這兩個(gè)字立馬恢復(fù)了信心，那時(shí)我真相對(duì)說(shuō)聲謝謝，可是，我并沒(méi)有說(shuō)謝謝，而我只是輕微笑了笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得還有一次數(shù)學(xué)老師讓我到黑板上做題，哎呀，這題我正好不會(huì)做啊。我糟糕的想著。我緩緩的把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，希望同學(xué)們能給我一些力所能及的信息，可是全班同學(xué)都在發(fā)呆，只有一個(gè)人不同，那就是班長(zhǎng)。她先微微的笑了一會(huì)兒，緊接著，說(shuō)了一句話別恢心，好好想，當(dāng)她說(shuō)完這句話，我腦子一轉(zhuǎn)，就想起了答案，我真想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，可這句話還是說(shuō)不出口。
她，給我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我們班的班長(zhǎng)郭亭邑。
四年級(jí)的作文 篇3
我的爸爸媽媽給予我的愛(ài)，就是嘮叨從早到晚，不是爸爸講就是媽媽說(shuō)。他們總是在我耳邊嘮嘮叨叨不停。
早晨一起床，我的耳根就無(wú)法清凈�？次乙路┥倭耍瑡寢尵蜁�(huì)說(shuō)：“婧婧衣服不要穿那么少嘛！這幾天早晚涼，受涼了，可不好。現(xiàn)在是感冒多發(fā)季節(jié)，千萬(wàn)不要逞能�！币贿呎f(shuō)一邊又給我毛衣又繼續(xù)嘮叨；早晨穿著，中午熱了，記得把外衣脫了�！�
每次吃飯時(shí)，我的耳朵都在“顫抖”。就說(shuō)昨天吧！爸爸做了一桌好菜，葷素俱全，其中有我最愛(ài)吃的`土豆，媽媽見了，連忙伸出筷子給我加了幾塊精肉，嘴里嘮叨著：“婧婧離別光吃土豆，吃點(diǎn)肉吧。不同的菜有不同的營(yíng)養(yǎng)，挑食會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，會(huì)影響身體發(fā)育的。”如果我還是不愿多吃，媽媽就一遍一遍的說(shuō)：“你吃飽了嗎？盡量多吃點(diǎn)身體長(zhǎng)得好，書才讀得好。”
星期天，我在書房里做作業(yè)。爸爸在廚房里忙碌，還不是地來(lái)門口張望看我寫字不端正就說(shuō)：“做作業(yè)要認(rèn)真，身子不要趴的桌上，要端正，頭離桌子遠(yuǎn)一點(diǎn)，注意姿勢(shì)，你看你，像什么樣子。”看我寫的字潦草，又嘮叨著：“字要寫端正，不要只貪快，你看那個(gè)‘服’字，像什么樣子，擦掉重寫�！�
期中考試，語(yǔ)文85分。數(shù)學(xué)90分。我心里特別緊張。放學(xué)了，我不敢回家，害怕爸爸媽媽威嚴(yán)的的面孔，訓(xùn)斥的語(yǔ)言。我在家門口轉(zhuǎn)了三圈，最后，我無(wú)可奈何回到家。爸爸說(shuō)：“你為什么才到家，把試卷給我看看！”看了試卷后用更加嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)：“容易做的為什么錯(cuò)了！”我低著頭不說(shuō)話，爸爸接著說(shuō)：“原因就是粗心，以后做題要仔細(xì)注意審題，現(xiàn)在立馬把錯(cuò)了的更正�！�
就這樣，他們的嘮叨會(huì)伴我從小樹苗長(zhǎng)到大樹。我也漸漸明白嘮叨也是一種愛(ài)。他們的嘮叨，指引我走在成長(zhǎng)道路上，幫助我面對(duì)重重困難，改掉一個(gè)又一個(gè)的毛病。
爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心，我一直銘記在心。
四年級(jí)的作文 篇4
未來(lái)的地球是干凈的，和平的。
當(dāng)你從宇宙看地球的時(shí)候，地球的整個(gè)身體都是綠色的，沒(méi)有煙塵，沒(méi)有垃圾，人們都呼吸著新鮮的空氣，喝著干凈的水，在地球的村莊里幸福地生活。
金、木、水、火、土星喜歡上了這個(gè)綠色的新朋友，天天圍著它轉(zhuǎn)，水星為地球提供水源，地球上到處是清澈的河流，魚兒在水里自由自在地游泳、嬉戲；木星為地球提供木材，地球上的森林成片，小朋友們?cè)谏掷锟鞓?lè)地采蘑菇、做游戲；火星為地球發(fā)電，地球上的黑夜燈光通明……人們更長(zhǎng)壽了，平均年齡達(dá)到120歲。動(dòng)物們更歡快了，人們和鳥呀、動(dòng)物呀、植物呀成了好朋友，沒(méi)有人再去獵殺和砍伐他們，他們也生活得快樂(lè)、自在。
地球上也沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有了貧窮。國(guó)與國(guó)之間、種族之間不再對(duì)立，武器消失了，飛機(jī)用來(lái)旅行，大炮用來(lái)打冰雹，潛艇用來(lái)帶領(lǐng)人們游覽海底世界……人們像一家人一樣生活在一起，流離失所的兒童都回到家鄉(xiāng)，非洲的小朋友也不再骨瘦如柴，他們都過(guò)上富裕、快樂(lè)的.日子。
忽然地球上發(fā)洪水了，這可怎么辦？哦，有了，人們不是在水星上建了大型水庫(kù)嗎？用激光抽水機(jī)把水抽到水星上去就行了；可是忽然又著了火，大火燃著了森林，怎么辦？不用擔(dān)心，人們?cè)谒前惭b了自動(dòng)救火裝備，一旦著火，水星上的發(fā)動(dòng)機(jī)會(huì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)，馬上會(huì)把大火撲滅……
這就是未來(lái)的地球，是要靠我們?nèi)ソㄔ斓牡厍颉?/p>
四年級(jí)的作文 篇5
星期天，我們?nèi)业揭准覊稳ノ菇痿~。
那些金魚可愛(ài)極了。它們有大有小，大的比筷子還長(zhǎng)，肚皮圓鼓鼓的，小的只有小拇指大小，卻是那般小巧玲瓏。它們穿著五彩斑斕的外衣，有紅的.、黑的、白的、還有黑白相間的，美麗極了。
它們游動(dòng)時(shí)可有趣了。肚皮一收一鼓，尾巴左右搖擺，就快速地奔向遠(yuǎn)方。有時(shí)它們躍出水面，好像在表演雜技；有時(shí)它們藏在石頭后面，好像在玩捉迷藏；有時(shí)它們成群結(jié)隊(duì)地在水底散步，還不時(shí)吐出一串串美麗的水花；有時(shí)它們又浮在水面，大口大口地呼吸新鮮空氣。
它們吃食也很有趣。貪吃的膽子可大了，你把魚食扔到哪里，它們就像箭一樣游過(guò)去，你爭(zhēng)我搶，狼吞虎咽，把水弄得撲通撲通的，濺得游人滿身都是水；有的膽小如鼠，總是東看西看，小心翼翼，半天吃不到一顆，只好眼睜睜的看著別人吃了；有的可調(diào)皮了，它搶到了魚食，就躲在僻靜處，把食吞進(jìn)去又吐出來(lái)，等它玩夠了，再慢慢品味。
它們睡覺(jué)就更加有趣了。它會(huì)找個(gè)安靜的地方，把眼睛睜得大大的，舒舒服服地睡個(gè)大覺(jué)。這時(shí)，如果你用手去碰它，它會(huì)馬上醒過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)身而逃，讓你瞬間找不到它的蹤影。
金魚真有趣，我喜歡金魚！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文04-30
四年級(jí)作文 夢(mèng)-四年級(jí)作文07-17
四年級(jí)作文 我家的菜園-四年級(jí)作文07-23
歡樂(lè)六一四年級(jí)的作文09-09
四年級(jí)作文08-24
四年級(jí)作文08-19
四年級(jí)作文：沒(méi)有大人的世界四年級(jí)作文09-01
（精選）四年級(jí)作文09-02