小學(xué)六年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級(jí)作文1
那是個(gè)星期四的晚上放學(xué)回家。下著毛毛細(xì)雨，寒風(fēng)刺骨，我不由得打了個(gè)冷顫。路上的行人都加快腳步往家趕，路邊一位瘦骨嶙峋，穿著破爛的老爺爺卻在乞討。干癟而長(zhǎng)滿厚繭的手中僅捏著幾張皺皺巴巴的毛票。我想幫助他，一摸口袋沒(méi)帶錢，就在我要轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，忽然聽見(jiàn)：“老爺爺給您�！蔽易屑�(xì)一看，原來(lái)是幾個(gè)低年級(jí)的小女孩，其中一個(gè)正把一元錢放到老爺爺手里。老爺爺先是一愣，然后感激地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘”�？粗@溫暖的一幕我覺(jué)得今天不再冷，我覺(jué)得這是我長(zhǎng)這么大所看到的'最美的畫面。
也許這一元錢是小女孩用來(lái)買文具的，也許是攢來(lái)買心愛(ài)的玩具的，但不管這錢是用來(lái)買什么的，小女孩都能毫不猶豫的把錢放到老爺爺手中，這種精神是多么難能可貴啊!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小女孩這種助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)，把這種真、善、美、發(fā)揚(yáng)光大，永傳下去。
小學(xué)六年級(jí)作文2
我們提籃子，走出家門，來(lái)到田野，田野里一片豐收的景象。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起了金波，旁邊綠油油的菜葉上滾動(dòng)這幾顆晶瑩的露珠，可愛(ài)極了。
我們繞過(guò)稻田來(lái)到菜園，菜園里的果實(shí)真豐富��！毛絨絨的毛豆像鐮刀一樣掛滿了枝頭。南瓜頂著大肚子在曬太陽(yáng)呢！番薯的藤葉爬滿了田畦，我怎么也找不到它的果實(shí)，難道在跟我玩捉迷藏？
“爸爸，爸爸，番薯長(zhǎng)在那里呀？”爸爸笑著說(shuō)：“它躲在土里的�！蔽沂箘虐蔚籼伲自谔锲桀^，兩只手像鼴鼠挖洞一樣，拼命的扒土，我的指甲卡滿了泥土，終于在我的努力下，挖出了拳頭大小的一個(gè)番薯，我興奮的'歡呼起來(lái)。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在看我的了”。爸爸掄起鋤頭三了下就挖了一堆番薯，我只好放棄跟在爸爸后面撿番薯了。
很快我們的“戰(zhàn)利品”裝滿了一籃，迎著涼爽的秋風(fēng)，我們勝利回家了。
小學(xué)六年級(jí)作文3
我在如雷的掌聲中緩緩地走上臺(tái)。此時(shí)，我是多么的光榮��！當(dāng)我雙手接那閃閃放光的金牌時(shí)，我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了班主任的笑容。
我猛然回想起三個(gè)星期前，班主任對(duì)我說(shuō)：“芷韻，你的'語(yǔ)音不錯(cuò)，你就當(dāng)班上講故事比賽的代表吧！”我受寵若驚地點(diǎn)頭答應(yīng)了。
雖然我每天努力地練習(xí)，但是班主任卻說(shuō)我表情不足，而且顯得很緊張。這個(gè)時(shí)候，班主任從她的背包里拿出一個(gè)錦囊，說(shuō)道：“這是老師特地縫制的�！卞\囊上面寫著“芷韻，加油！”原本滿心灰心的我，頓時(shí)馬上充滿自信。
比賽當(dāng)天，參賽者們都高手如云，而且一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。我伸手進(jìn)口袋拿出班主任送給我的錦囊，此時(shí)，我又恢復(fù)了自信，勇敢地上臺(tái)講故事了。
小學(xué)六年級(jí)作文4
對(duì)我來(lái)說(shuō)，和小荷說(shuō)再見(jiàn)可能是件好事。這里好像沒(méi)有朋友。
我就像船上的一片葉子，消失或出現(xiàn)。沒(méi)人會(huì)看我。以前，我和人好像是好朋友。現(xiàn)在回想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)太無(wú)知了�，F(xiàn)在只能享受一個(gè)人的世界。味道真的不好說(shuō)。甜嗎？
以后我就不去小河了。可能是太愛(ài)小河了，有一種不情愿的感覺(jué)。是的'，我愛(ài)小河，恨小河——為什么我愛(ài)小河那么深？
哦，我不放棄。我又要離開小河了。
為什么，我想，自己猜吧。
為什么，為什么，我掉進(jìn)了這樣一個(gè)領(lǐng)域。也許在過(guò)去，我會(huì)像以前一樣有朋友。但是現(xiàn)在，我意識(shí)到時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。我想長(zhǎng)大，變得悲傷。
也許最后我會(huì)參加小河。你恨我還是怪我都無(wú)所謂。
真的，我真的很愛(ài)小何。
小學(xué)六年級(jí)作文5
今天是星期五，學(xué)校里舉行了一個(gè)大掃除的活動(dòng)，我們班里的同學(xué)都非常積極參與，個(gè)個(gè)都從家里帶來(lái)水桶和擦布。
唐老師首先指揮我們有序地將自己自己的桌椅擺放到教室前的空地上。等擺放好了之后，唐老師就給我們分工，我和小俊被分配到負(fù)責(zé)送水，其他的同學(xué)有的擦窗戶，有的拖地，還有的就負(fù)責(zé)擦拭干凈墻壁上的污漬。
工作分配好了之后，我們便開始動(dòng)工了。擦窗戶的同學(xué)濕透擦布后擰干，站在桌子上擦著窗戶。拖地的同學(xué)拿著一盆水就是往地上一潑，其他的同學(xué)便拿著拖把上前拖地。很快水桶里的水就被倒完了。
我和小俊接過(guò)同學(xué)的水桶去取水處取水，跟在后面的同學(xué)也陸續(xù)跟過(guò)來(lái)。 拖地的同學(xué)將鞋子脫掉一個(gè)個(gè)光著腳丫清潔著教室，猶如一個(gè)個(gè)在水中戲水的孩子。瞧!他們的.上衣都賤倒水了，卻依然還在高興地玩耍著。
不久，大掃除結(jié)束了。教室里變得干干凈凈的，窗戶被擦得上閃閃亮。帶給人的是一種舒適的感覺(jué)。
這都多虧了我們大家的勞動(dòng)��！
小學(xué)六年級(jí)作文6
我愛(ài)菊花，因?yàn)樗拿利悾驗(yàn)樗募儩�，因�(yàn)樗臒o(wú)暇。它總是那么可愛(ài)，在微風(fēng)習(xí)習(xí)，徐徐飄舞。
菊花，比不上高貴典雅的玫瑰，比不上純潔天真的'牡丹，想必有許多同學(xué)愛(ài)戀它們，可是我，卻獨(dú)獨(dú)鐘愛(ài)菊花。
我愛(ài)早晨的菊花，涼風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，一顆顆小小的露珠從葉片上滾下來(lái)，像是在跳舞，花瓣一個(gè)挨著一個(gè)，好像在悄悄地說(shuō)話。給人清爽地感覺(jué)。
我也愛(ài)中午地菊花。當(dāng)一縷陽(yáng)光照耀在菊花上，它像綻開了笑臉，它又慢慢地舒展開，好像伸了一個(gè)打懶腰。
我更愛(ài)晚上地菊花。每晚，菊花又慢慢地小了，原來(lái)“它是去睡覺(jué)了”，在冷風(fēng)中地它，不怕嚴(yán)寒，仍在寒冷中奮斗。
菊花，五彩繽紛，純潔的白色，絢麗的黃色，無(wú)暇的粉色，奔放的紫色！
現(xiàn)在，正是金秋時(shí)節(jié)，正是開放的季節(jié)。雖然你至今還沒(méi)有出現(xiàn)，但我卻依舊戀著你――美麗而純潔的菊花！
小學(xué)六年級(jí)作文7
一場(chǎng)大雪過(guò)后，到處是一片白茫茫的景象。草地上雪花如席，樹啊、房子啊、花啊……都蓋上了一層厚厚的棉被。這真是一座冰雪王國(guó)。
小朋友們紛紛來(lái)到雪地上玩耍。瞧!他們玩得多開心呀!小平和小紅把雪地上的雪揉成兩個(gè)一大一小的雪球，拼成一個(gè)可愛(ài)的雪人。他們給雪人戴上帽子，裝上眼睛和鼻子，圍上圍巾，雪人顯得更加精神了。小青和小芳把雪揉成團(tuán)使勁地向?qū)Ψ饺舆^(guò)去，打起了雪仗�！班�!打中了!打中了!”大家跳著、歡呼著，歡樂(lè)的笑聲回蕩在雪地的上空。
小樂(lè)和小凡乘上了自制雪橇，爬到斜坡的最高峰，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)滑雪比賽一決高低�！班病钡�.一下，眨眼的功夫，小樂(lè)就滑到了終點(diǎn)。“噢!我贏了!我贏了!”小凡看著小樂(lè)得意忘形的模樣，也裂開嘴笑了。
就這樣，小朋友在雪地上玩啊、蹦啊、跳啊、笑啊……大家都沉浸在“歡樂(lè)的海洋”里。
小學(xué)六年級(jí)作文8
新學(xué)期，新夢(mèng)想。
又是一個(gè)新學(xué)期，我又來(lái)到了原來(lái)的教室，但不是二班，是三班。新學(xué)期我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.早上六點(diǎn)半起床，早上七點(diǎn)半到校。
2.上課認(rèn)真聽講，積極答題，不輕忽，不小動(dòng)作。
3.中午回家不看電視不上網(wǎng)，自覺(jué)畫畫或彈古箏。
4.下午放學(xué)回家，先做作業(yè)。做完作業(yè)后，可以看課外書，摘抄好的單詞和句子。
5.不要在上學(xué)的路上買零食，自己走路回家。
6.晚上九點(diǎn)半到十點(diǎn)睡覺(jué)看書。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我相信如果我按照上面說(shuō)的去做，會(huì)有意想不到的.收獲。做一個(gè)健康快樂(lè)文明的小學(xué)生，低碳環(huán)保是我的追求。初三的課程我都能學(xué)好，包括剛開始的英語(yǔ)和作文課。相信自己，我能成功，鼓勵(lì)自己，每天都成功，超越自己，一定能成功。我一定會(huì)登上初三的講臺(tái)！
小學(xué)六年級(jí)作文9
嘩啦啦……”小溪的水嘩嘩地流著，我剛送了妹妹去練鋼琴，嘴里哼著歌，蹦蹦跳跳地來(lái)到小區(qū)里的小溪面前。小溪中間用石磚鋪出了一條小路，小區(qū)的`人們都喜歡通過(guò)石磚走到小溪的另一邊，跟走搭石差不多。我剛走到第三塊石磚的時(shí)候，石磚突然搖晃起來(lái)，我一下有些站不穩(wěn)，急忙跳到了岸上。幸好我反應(yīng)敏捷，跳得遠(yuǎn)，要不就成“落湯雞”了。
我繼續(xù)向前走著，突然，我停止了步伐，心想：萬(wàn)一一個(gè)老人沒(méi)站穩(wěn)怎么辦?萬(wàn)一一個(gè)小孩沒(méi)站穩(wěn)，掉進(jìn)水里怎么辦……我急忙往回走，來(lái)到小溪旁，心里松了口氣，幸好還沒(méi)有人在上面走。我連忙將石磚放穩(wěn)，又找來(lái)幾個(gè)小石子，放進(jìn)石磚的縫隙里。我在上面踏了幾個(gè)來(lái)回，發(fā)現(xiàn)非常平穩(wěn)，這才放心地回了家……
這只是一個(gè)輕微的動(dòng)作，卻幫助了許多人。我相信，只要有一顆助人為樂(lè)的愛(ài)心，就一定能夠幫助更多的人!
小學(xué)六年級(jí)作文10
陽(yáng)春三月百花齊放，更是賞花的好時(shí)節(jié)。你知道杭州哪里是賞花的好地方嗎？今天，我給大家推薦一個(gè)地方，這是太子灣公園。
周日上午，我來(lái)到了太子灣公園。走進(jìn)公園，我驚呆了：只見(jiàn)整個(gè)公園繁花似錦，如畫般的景致充滿了生機(jī)�；▔锏幕�，這兒一叢，這兒一簇，很不少。一下子讓我感到了走進(jìn)了仙境般的'感覺(jué)。
站在太子灣公園的門口，一個(gè)大花壇映入眼簾。五彩繽紛、各種各樣的花朵拼湊成一個(gè)個(gè)圖案，美極了！繞過(guò)花壇，沿著小路一直走，小路兩旁的櫻花正在開放，這顏色美得好像天邊這燦爛的云霞，格外漂亮使人陶醉。粉玉蘭，白玉蘭、紫玉蘭也不甘示弱，它們競(jìng)相開放，一朵朵好似宮殿里的貴婦人一樣美麗動(dòng)人。海棠花更引人注目，它們身上上灑滿陽(yáng)光，透著淡淡地清香。還有讓人愛(ài)不釋手的郁金香已經(jīng)開了，姹紫嫣紅，格外漂亮。她像高高舉起的小酒杯，歡迎遠(yuǎn)方的朋友，花香美酒讓人醉。
太子灣是賞花的最佳選擇，您千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)哦！
小學(xué)六年級(jí)作文11
小豆豆呀，小豆豆呀！
你可知道
第二所學(xué)校的校長(zhǎng)是多么喜歡你，
一次又一次地對(duì)你說(shuō)：
你是最棒的！
小豆豆呀，小豆豆呀！
你可知道
自己有多么淘氣
看到一個(gè)沙堆就要往里跳。
弄得全身臟兮兮。
小豆豆呀，小豆豆呀！
你可知道
自己有多么好奇，
媽媽讓你上廁所時(shí)不要往下看，
可你還是往下看，
頭上的.草帽一頂頂?shù)氐粝氯ァ?/p>
小豆豆呀，小豆豆呀！
你可知道
你的童年是多么的開心和快樂(lè)。
我愛(ài)你！
可愛(ài)的小豆豆
小學(xué)六年級(jí)作文12
有一次，我和媽媽去鄉(xiāng)下玩。那時(shí)候我六歲，有很多事情我不懂。下午我媽讓我跟她去摘花生，我高興得跳了三腳。到了田里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們來(lái)比較一下誰(shuí)摘的多！”我媽同意了，我說(shuō)：“媽，你挑這邊，我挑那邊�！蔽艺f(shuō)著指著，于是一場(chǎng)激烈的'“搶花生大戰(zhàn)”開始了。因?yàn)槁牎罢被ㄉ詾榛ㄉL(zhǎng)在樹上，就到處找，找不到�！笆菃幔�"這時(shí)，我看到了腳下不高的花生花和花生葉�！班牛抑�，一定是在花和葉子下面�！庇谑俏叶紫聛�(lái)，在樹葉下尋找，卻找不到。我想媽媽看過(guò)了。哇，媽媽已經(jīng)挑了幾十個(gè)了。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我媽從根部摘的。我像媽媽一樣撿起來(lái)，心想：“我以前不知道。原來(lái)摘花生是有秘密的。大自然真奇妙！”
學(xué)生們，生活中有很多學(xué)習(xí)，所以我們應(yīng)該經(jīng)常找到他們。
小學(xué)六年級(jí)作文13
我親愛(ài)的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
我來(lái)找你的時(shí)候，
我想要一個(gè)好的春天，
但是你給了我整個(gè)春天！
我該怎么感謝你，
我親愛(ài)的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
我來(lái)找你的時(shí)候，
我想激起一堆波浪，
但是你給了我整個(gè)海洋！
我該怎么感謝你，
我親愛(ài)的`校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
我來(lái)找你的時(shí)候，
我想摘一片楓葉，
但是你給了我整個(gè)楓林！
我該怎么感謝你，
我親愛(ài)的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
我來(lái)找你的時(shí)候，
我想找到一個(gè)世界，
但是你給了我整個(gè)世界！
小學(xué)六年級(jí)作文14
外婆家養(yǎng)了很多熱帶魚，它們形態(tài)各異，非常惹人喜愛(ài)。
這些熱帶魚各有特色。小麗麗魚披著鉆石鑲嵌的外衣，像位漂亮的公主，非常奪目；孔雀魚滿身閃著銀光，晶亮閃爍；接吻魚總是嘴對(duì)著嘴，成雙成對(duì)，親親熱熱。還有的`花紋如蛇皮，有的尾巴似火炬，有的半身紅色半身黑色，最有趣的要數(shù)老鼠魚了，扁圓形的身子，灰溜溜的眼睛比米粒還小，嘴邊還長(zhǎng)著又黑又長(zhǎng)的大胡須。別看它長(zhǎng)得一點(diǎn)兒都不好看，卻是名副其實(shí)的“清潔工”，它每天悠閑自在的搖著大胡須掃來(lái)掃去，找到一點(diǎn)點(diǎn)殘食就吞下去。唉，真是個(gè)糊涂蟲！為什么不吃那美味的食物，卻來(lái)吃垃圾。真是可笑極了。
多么可愛(ài)的熱帶魚啊!
小學(xué)六年級(jí)作文15
欲望是什么？很多人認(rèn)為欲望是想得到某種東西或是想達(dá)到某種目的的要求，而我認(rèn)為欲望是貪心的根源所在。魚兒為了得到魚餌而失去性命是一種欲望、一種求生的欲望，其實(shí)如果魚兒不是這樣貪心就不會(huì)去咬鉤就更不會(huì)被人釣上岸來(lái)，但它為什么要咬鉤呢？因?yàn)樗氩粍诙@，只要在水里游一游就可以得到食物但這樣做的后果是什么呢？就是獻(xiàn)出生命。
在古代生活中還有一個(gè)現(xiàn)象，一個(gè)家庭越是富裕欲望也就越大，人也就越貪心，得到了什么好寶貝就又還想得到一個(gè)，久而久之欲望越來(lái)越大，家庭也就越來(lái)越腐敗，家庭腐敗了就想起了歪門邪道走上了犯罪道路，走上犯罪道路以后必定是搞得家破人亡。這一切一切的起因是什么？只是一個(gè)小小的欲望。其實(shí)欲望沒(méi)有錯(cuò)，每一個(gè)人都會(huì)有自己的`欲望，只要控制住自己的欲望，為自己的欲望而不懈努力，你終究會(huì)成功。
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