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(實用)小學(xué)四年級作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
媽媽，您為我付出了太多太多了，我非常感謝您對我的養(yǎng)育之恩�？墒牵谖业男睦镞�有很多話想對您說，今天，您就別在為我們勞累了��！
記得有一次，我們一家人吃完飯，我坐在沙發(fā)上看電視。我看了一旁的您正靠在椅背上閉目養(yǎng)神，一副勞累的樣子。我非常心疼，于是站起來去拿拖把，我開水的時候水嘩嘩~~~地響，媽媽聽到，一個箭步就飛過來，您大聲地說：“你在干什么？”我說：“在幫你拖地呀！”您說：“不會拖就別拖，不要把地拖的濕漉漉的`，我來拖，你去復(fù)習(xí)，阿！”
我只能無奈的去復(fù)習(xí)了！
媽媽請您以后不要把我當(dāng)做小孩看了！好嗎？
記得有一次，您和爸爸出門了，我回到家，看到桌面上您在桌面留的紙條，我就去拖地.洗衣.買菜.做飯。您看我還不是把家搞的整整有條？你就不要把我當(dāng)做小孩了�。∥矣H愛的媽媽呀，當(dāng)我看到你平日勞累的時候，當(dāng)我撫摸到你額間隱約可見白發(fā)的時候，當(dāng)我眼前出現(xiàn)您不停捶打著酸痛的腰背的情形的時候，我的心就不禁疼起來。我親愛的媽媽呀！您為了照顧我和哥哥，付出出了太多太多了，累壞了自己，就讓我這個做女兒的來盡點孝心把，您就別再阻止我了！
小學(xué)四年級作文 篇2
有一個村莊，名字叫水果村，里面住著成千上萬的水果村民。
一天，榴蓮村長慢悠悠的走過來，對水果們說：“孩子們，我接到上級命令，說我們村要搞什么選美大賽，我也正納悶，所以請你們回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備”！沒等榴蓮村長說完，水果們就興匆匆的去報名了，櫻櫻想：我這么漂亮，肯定能拿冠軍的。別的水果都去報名了，只有梨兒，莓兒沒去。為什么呢？哦！原來梨兒，莓兒臉上都長痘痘了。他們都去找村長訴苦，哭著說：“村長，你明明知道我們臉上都長了痘痘，還要搞選美大賽，這不是往我們身上潑冷水嗎”？村長說：“冤枉呀”，這是上級安排的��！別的村都有啊！
這時，哈密大媽走了過來，說：你們看，我現(xiàn)在也有痘痘��！我年輕時候可漂亮了！還拿過選美大賽的`冠軍！我有一法子，你們倆去整形醫(yī)院做個美容。
她們開心的走進(jìn)了整形醫(yī)院！哇！這里已是人山人海，梨兒說：怎么沒有看到櫻櫻啊！莓兒說：別管那么多了，快去芒果醫(yī)生那整形吧。
芒果醫(yī)生說：你們是要來做去痘手術(shù)的嗎？她們異口同聲的說：對，對！
梨兒、莓兒 被推進(jìn)了手術(shù)室、1秒，2秒，3秒，4秒……還沒有見她們推出來 ，可別出啥意外呀！��！出來了，整形出來跟小美人似的，可漂亮了，芒果醫(yī)生說：“這手術(shù)只能維持6小時，6小時過后就不行了”，她們說：“噢”，就高興地回去報名了。
選美大賽開始了！所有的選手都信心十足。櫻櫻走過來，開始向大家問好，接著有梨兒；莓兒；桃桃；蘿蘿；蘋蘋一個比一個漂亮，爭彩奪目。
比賽持續(xù)了3個小時，榴蓮村長站起來說：“我現(xiàn)在宣布冠軍得主是：梨兒，莓兒，桃桃，蘋蘋；亞軍得主是蘿蘿；季軍得主是櫻櫻，葡葡 ”。櫻櫻聽到這個消息后氣紅了臉，就變丑了，整個身體都爆炸了。
小學(xué)四年級作文 篇3
有一只小豬，已經(jīng)9歲了，可是他一點本領(lǐng)都沒有，豬媽媽就對小豬說“孩子，是時候?qū)W習(xí)點東西了�！�
小豬說“我學(xué)習(xí)什么呢？”
小豬媽媽說“孩子，你喜歡什么呢？山上的猴子哥哥喜歡踢足球，你看他把足球玩的很好，你喜歡不？”
小豬看到過猴子玩足球，在小伙伴中他最厲害，他因此結(jié)識了好多朋友，小豬自己也非常羨慕猴子哥哥踢足球的樣子。于是他就對豬媽媽說：“我愿意去學(xué)習(xí)踢足球”。
第二天，小豬和猴子哥哥一起去練足球。先要坐預(yù)備運動，教練先要求跑五圈，小豬累得滿頭大汗，接著又做俯臥撐30個，把小豬累死了。開始踢球了，因為小豬太胖了，所以老是接不住球�；氐郊依铮∝i對媽媽說：“不行，太累了，我再也不踢足球了。”
豬媽媽又建議小豬去學(xué)習(xí)游泳，鍛煉鍛煉身體。小豬想：游泳可以呀，可以和小伙伴們打水戰(zhàn)，于是同意去學(xué)習(xí)。
剛開始游泳的時候，小豬還喜歡游泳，因為他可以和小伙伴們一起玩水，后來隨著小朋友們的.水平的提高，教練的要求也越來越嚴(yán)，老師要求他們打腿，打板，練習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)的游泳姿勢，一游就是上千米，一堂課下來，累的實在不行了。豬媽媽接他的時候，他就給媽媽說“媽媽，我全身都痛，身體實在受不了了，你打死我我也不再游泳了”。
小豬還學(xué)習(xí)打羽毛球，小提琴等等，但是都因為遇到困難就放棄，遇到困難就放棄，所以他什么也沒有學(xué)習(xí)好。
一天，小豬到他游泳班時的同學(xué)家玩，聽那個同學(xué)說，原來比他當(dāng)時學(xué)習(xí)游泳的時候差的同學(xué)小明都得了游泳比賽的名次，這對小豬打擊特別大，“我為什么就不能堅持呢，如果堅持，我也可以取得名次的”。小豬在心里對自己說。
后來，小豬選擇了跑步這個運動，雖然也非常辛苦，每天早上要跑800米，晚上還要騎自行車鍛煉體力，但是他都堅持下來了，在他們學(xué)校的運動會上，他在800米比賽中取得了第二名的好成績。
小學(xué)四年級作文 篇4
放大愛的瞳孔，縮小心與心之間的距離。這是仍何歷史時期，學(xué)校教育人的精神，而一直以來，許多家長認(rèn)為學(xué)校就是叫孩子讀書，成才，考大學(xué)，考研……今后有個好工作，好前途，好收入。然而他們那里知道在社會日益發(fā)展的今天，讀死書，死讀書的風(fēng)氣已不濫行了。新時期的人才不在是書呆子，而是既要擁有知識，又要擁有道德水準(zhǔn)，健康的體魄的新型人才。
試想一個社會有的都是些體弱多病，或五搶六盜的，或兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人才，他能撐起在復(fù)雜人際關(guān)系下，高科技高團(tuán)結(jié)協(xié)作環(huán)境下的艷陽天嗎？現(xiàn)實告訴我們，當(dāng)今人才，未來的棟梁，道路更長。責(zé)任更艱。不具備過硬的知識，健康的'心理素質(zhì)，健全的人格。是難挑此大任的。特別是中學(xué)生，正是心理素質(zhì)逐漸成熟的關(guān)鍵時期，教師特別是班主任老師更需要為此尋求一條適應(yīng)新形式下的孩子成長之路。
很長一段時間以來，農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生（中國有眾多農(nóng)村人口，農(nóng)村孩子教育尤為重要）活動課越來越少，校園內(nèi)一片死氣沉沉，他們的心理年齡與生理年齡相去甚遠(yuǎn)。對于活潑好動的中學(xué)生來說，多開展一些有益的活動是大有益處的，加上孩子壓力很大，有來自家長，學(xué)校，社會的。
網(wǎng)絡(luò)上流行“郁悶”等新名詞。我們可以每期展一次“誰最郁悶，誰最開心�！毙@之評選活動。讓同學(xué)們在適當(dāng)?shù)膱龊希m當(dāng)?shù)臅r間，敞開自己的心扉。把自己抑制的情緒釋放出來，與同學(xué)，老師，家長溝通，使校園更歡樂。
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