小學四年級優(yōu)秀作文精選5篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學四年級優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
古人說：“不學禮，無以立”。你不學“禮”就沒法在社會立身。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他尊重和理解的過程和手段文明禮儀，不僅是個人素質教養(yǎng)的表現(xiàn)，也是從道德和社會公德的表現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀可以加強自身的素質，外塑單位（小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū)，大到城市、國家）更能夠多潤滑和改善人際關系。
深圳市是全國的窗口，我們怎么樣體現(xiàn)深圳人的文明禮儀呢？人家說，硬件好配，軟件難配，高樓大廈，高速公路這些環(huán)境是硬件，人民的素質禮儀是軟件，文明禮儀就從小開始、從現(xiàn)在開始。 有一次我看見一個小朋友隨地扔垃圾，我真想走過去跟他說：你不能這樣做，我們是深圳人，我們是講文明禮儀的深圳人。
有一次，我去買東西的.時候，人很多，都在排隊，我看見一個偷偷在前面插隊的人，我真想過去說你不能插隊，應該排在你原來的位置�！�
不過像這種不文明的現(xiàn)象在現(xiàn)在也不是太多，相信以后人類會更文明，因為我們國家有五千年的文明歷史，大部分人都是講文明，懂禮儀的。只有少部分的人才不文明。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
當一叢叢稀稀拉拉的小草從地底探出腦袋時，當柔嫩的柳枝在徐徐微風中吐納出第一片嫩芽時，當?shù)谝欢鋴善G的報春花在晨曦中貪婪地吮吸著甘甜的晨露時，當?shù)谝欢錆嵃椎母≡朴崎e自在地飄蕩在湛藍明凈的天空時，當羽翼剛長豐滿的鳥兒在枝頭興奮地鳴叫時，有一個溫柔的聲音告訴我：春，來了!
春來了，的確，望著窗外那片綠，我感到了一種莫名的沖動。這是早春，春寒料峭�？晌也辉副欢諝堄嗟�.寒冷枷鎖束縛。我迅速起身，打開門沖了出去。在這一片綠的希望里奔跑著、歡笑著，聽任帶著寒意的風吹起我的發(fā)絲。我高興極了，仰起臉，張開雙臂，靜靜地享受著這代表著生命與希望的問候。初長的小草毛茸茸的一片，柔軟地鋪了一地，青翠可人，新開的花朵清新、美麗。呵，風中還夾雜著這青草和花的芳香呢!是春的氣息吧。
“風柔日暮春猶早，夾衫乍著心情好�！爆F(xiàn)在的我不也正處在這樣的境界中? “咯咯”幾聲歡笑吸引了我，尋聲而望，竟是一片小小的林子。幾株梅樹已迫不及待地冒出了花骨朵兒，就算開了的，也只是小小的，稀落地零星地散在枝頭，這可憐的粉紅不禁讓人憶起“春透水波明，寒峭花枝瘦。”忽然，眼前掠過一只小小的燕子，很活潑，很輕捷，它落在了離我不遠的地方，是“多情簾燕獨徘徊，滿身花雨又歸來”吧。
走幾步，發(fā)現(xiàn)前面有一個小小的陡坡，下面綠草如煙，一直與遠處碧藍的天空連作了一片，“獨倚闌干凝望遠，一川煙草平如煙”莫不是描寫的這里吧?輕輕折一只花枝，在這如茵的綠草間，成片的花林間，望著空曠的藍天悠然地漫步。聽風的耳語，鳥的輕唱，嗅花的清香，看美麗的蝴蝶在花林中翩翩起舞，可愛的小蜂在不停地忙碌�！皵n鬢步，搖青玉碾。缺樣花枝，葉動蜂兒顫�！蔽壹毤毱肺吨@早春的味道，感受著這份難得的好心情。
不知不覺中，日已西沉，夕陽的光輝灑在大地，給一切都鍍上了一層金黃。透過林間花枝望著這片凈土，雖說春天的事物充滿生機、活力，可此時心里卻有了種淡淡的哀愁。唉，竟又有了“春歸何處?寂寞無行路，若有人知春去處，換取歸來同住�！钡母杏X。雖然，這不是暮春。忽然才想起，
今年，我沒遇到春雨，大概是我錯過了。我愛春天，她永遠那么年輕，那么富有生機，為我們撫平冬日的枷鎖造成的傷痕;她那么絢麗多姿，處處洋溢著詩情畫意，為我們帶來無限的激情和快樂。我怎能不愛春天?
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
小樹笑了 卸甲鎮(zhèn)中心小學王羽 今天一放學，我便急匆匆地向家跑去，突然我聽見一陣陣朗朗的笑聲，我向四周望了望，沒人哪來的笑聲，再一看，原來是花圃里的一棵桂花樹正在笑著向我打招呼呢！
我問桂花樹：“你為什么笑呀？”桂花樹搖搖頭，說：“你不記得了？我原本是一棵美麗的樹，后來，一群小搗蛋把我拔出來，摘去我身上所有的花，我失去了美貌，你看見了，連忙把我重新栽進泥土里，為我澆水施肥，讓我有了生機，讓我脫胎換骨。樹，沒有你，我就不能回到從前�！蔽衣犃耍睦锩雷套痰南耄骸笆前�，那一次，我看見花圃里的桂花樹被人拔了，很心疼，連忙把他重新栽進泥土里，沒有我，桂花樹就不會重新生長，我真是偉大……
看見容光煥發(fā)的.桂花樹我想：世界上每一種植物都值得我們去保護，去珍惜。我以后一定要更加保護植物，讓那些被損壞的樹木煥然一新，讓我們去保護植物吧！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
林禎凱我是龍龍剛從超市里買來的一個卡通書包 。我長得可漂亮了！我身上有許多卡通人物，每當龍龍背起我，就會引起周圍人羨慕的眼光。我來到龍龍家，盡職地為龍龍服務，幫助龍龍學習。他往我“肚子”里裝了許多書：有語文書、數(shù)學書、英語書……雖然我累得喘不過氣來，但我還是非常高興，因為龍龍很愛學習，也很愛惜我。今年龍龍讀四年級了，可他變壞了，一點兒也不愛惜我了。
往我“肚子”里放些對學習無關的東西：小人書、漫畫書、巧克力、汽水……甚至連墨水瓶也放進我的“肚子”里，弄得我的“肚子”又臟又潮濕。我只好默默地向文具兄弟姐妹們訴說我的不幸。記得有一次，龍龍和玲玲打了起來。原因是期末考試時，龍龍想看玲玲的試卷，可玲玲把試卷遮住，不給龍龍看。龍龍怒火朝天，氣沖沖地抓起我就向玲玲砸去，我只感到天昏地暗，耳邊風“呼呼”直響，接著我便感到頭昏眼花、四肢無力，幾乎要暈過去。龍龍把我往身上一背，回到家，把我往墻上一扔，摔在水泥地板上，失去了知覺。
好半天，我在朦朧中慢慢醒過來，輕輕撫摸著身上的'傷口，哭泣著，嘆息著，從心里呼喚著，“龍龍呀龍龍，我?guī)椭四銓W習，讓你增長了知識，開闊了眼界，從來沒有半句怨言，可你為什么不愛惜我呢？希望你能改過來，做一個真正的好孩子”！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇5
螃蟹大家并不陌生:市場上，走過海鮮攤，就能看到；宴席上，只要有海鮮，大多都有螃蟹。當然上了宴席的螃蟹是死的。那么，我今天來好好說說我家的活螃蟹。
我想活螃蟹大家也不陌生:黑色的殼、兩個大鉗子、八個長腿，還“橫行霸道”，這幾乎是眾所周知的.了。然而，只要你仔細看，螃蟹就不止這樣了。
螃蟹的殼是黑灰色的，而且殼邊還有一些小刺，活像個威武的大將軍�！翱住遍g還有對小眼睛。眼睛旁邊還有兩只大鉗子，里面是倒刺，而且還特別有力氣：可以把一根牙簽剪斷！至于腿，沒什么好說的，長長的，分幾節(jié)，末端有長長的“趾甲”。翻過去，有一張小嘴和螃蟹的臍。
螃蟹的性格很奇怪，它既不像貓一樣溫順，又不像狗一樣忠誠，也不像蟋蟀那樣好斗，而是好動而嫉妒心強的一種動物。
說它好動，其實是因為它更喜歡自由�？赡芤驗橐淮忌诤艽蟮乃乩锇桑运蛲杂�。說它嫉妒心強，是因為螃蟹很“義氣”。曾聽說過一個小故事：漁民在抓螃蟹時，先弄一個小竹簍，再把螃蟹趕進去，不用蓋蓋子都行，因為一個上去，其他的螃蟹都會拽著它，不讓它走。結果到最后一個都走不了。
我家的螃蟹更是這樣，所以我不用為它們操心，因為一個要“逃生”，另一個肯定“提醒”它要“有義氣”：緊緊地拽著它，不讓它出去，實在是太有“義氣”了，哈哈！
但有時，要“逃生”的螃蟹也會“乘人之�！保闷洳蛔⒁鈺r“溜之大吉”，但往往不成功：不是這條腿碰到“守門人”，就是那個鉗子碰到“守門人”。估計它自己也想：為什么螃蟹要長那么長的腿呢？
這，就是我家的一對“將軍蟹”，無論在哪兒都“義氣”！
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