小學(xué)二年級(jí)作文7篇(精)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
”董。圖恩湖……“我們班的教室里沸騰了。這是快樂的一天。我們上了一堂生動(dòng)的作文課。吳先生邁著輕快的步伐，面帶慈祥的微笑走進(jìn)了教室。我覺得這有點(diǎn)不尋常。通常，老師是很嚴(yán)肅的。什么是好事?當(dāng)我正在納悶的時(shí)候，老師神秘地說(shuō):“今天，我們需要讓學(xué)生們放松一下，玩一個(gè)叫打鼓和送花的游戲�！碑�(dāng)老師正準(zhǔn)備在黑板上寫這四個(gè)字時(shí)，學(xué)生們紛紛談?wù)?“怎樣打鼓和種花?”“打鼓和送花有趣嗎?”"哦，我玩過(guò)" "…"老師怒視著學(xué)生，他們立刻站了起來(lái)。當(dāng)大家都安靜下來(lái)后，老師和藹地說(shuō):“同學(xué)們，讓我來(lái)告訴你們游戲規(guī)則。我有一朵小花和一個(gè)小鼓。我把小花送給第一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我打鼓的時(shí)候，你應(yīng)該依次傳下去。當(dāng)我的.鼓停了，小花就會(huì)出來(lái)表演，可以是講故事，唱歌，也可以是變魔術(shù)……我不禁臉紅了，心想:要是把錢花在我的手上，怎么辦呢，我又沒有自己的天賦。然而，一些學(xué)生一點(diǎn)也不緊張，大聲說(shuō):“老師，快點(diǎn)!”老師把花送給第一個(gè)同學(xué)后，他喊道:“開始�！崩蠋煷蛄艘粋�(gè)小鼓，“咚咚……”我的心怦怦直跳。我前面的學(xué)生把花一個(gè)一個(gè)傳下去。老師的鼓聲時(shí)慢時(shí)快。學(xué)生們很快地跟上節(jié)奏。我的心隨著鼓聲跳得越來(lái)越快
當(dāng)同學(xué)們把花遞給我時(shí)，我覺得這些花就像一顆“定時(shí)炸彈”，于是我把它們?nèi)咏o了趙三。后來(lái)，“定時(shí)炸彈”在趙三的手中爆炸了。我覺得很幸運(yùn)，高興地對(duì)他說(shuō):“去表演吧，哈哈!”趙三不慌不忙地走上講臺(tái)。當(dāng)他說(shuō)他想變魔術(shù)時(shí)，我們都笑了。他怎么能變魔術(shù)呢?看他那副傻相，我們都半信半疑。他找到一根樹枝，攥緊拳頭，吹了起來(lái)，在樹枝上擦了擦。“啊”，一股煙是怎樣從樹枝里冒出來(lái)的呢?我們都驚訝地睜大了眼睛和嘴巴。這是驚人的!學(xué)生們?yōu)樗恼�。�?dāng)你不滿意時(shí)，老栓繼續(xù)說(shuō):“咚咚……”,“哦,哦....“哈哈哈……”“有些學(xué)生一團(tuán)糟。有些人在表演節(jié)目中炫耀他們的技能，有些人在捉弄?jiǎng)e人�！岸ｂ彛ｂ彙毕抡n后，老師“咚咚”兩次，說(shuō):“好了，下課后我們?nèi)ツ莾和妗！睂W(xué)生們不愿散去，但我們還是一言以蔽之。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在森林里住著一只可愛的小白兔，一天她在森林里歡快地唱著歌。一只大老虎正在做著美夢(mèng)，突然被小白兔悅耳的歌聲吵醒了，大老虎非常生氣，它想是誰(shuí)膽子這么大，竟敢打擾我的美夢(mèng)？
老虎火冒三丈，急匆匆地出去找了，原來(lái)是一只小白兔在唱歌。老虎眼珠一轉(zhuǎn)想了想惡狠狠地說(shuō)：“小白兔是不是你在罵我呀？！”小白兔溫柔地說(shuō)：“親愛的老虎先生，我沒有罵你呀，我正在唱歌�！�
“唱歌？唱歌需要跑到我家門口唱嗎？說(shuō)，是不是來(lái)偷我家門口的胡蘿卜的？”小白兔無(wú)辜的說(shuō)：“我沒有呀！”老虎大吼了一聲說(shuō)道：“不要再狡辯了，不管怎么樣，你今天是逃不出我的手掌心了！”
小白兔被老虎的吼叫聲嚇了一跳，想著：老虎今天打定是要吃我了，我的想個(gè)辦法逃出去才行。兔子耳朵抖了兩抖，小白兔對(duì)老虎說(shuō)：“好吧，老虎先生，我已經(jīng)成了你的美餐了，在我被你吃之前，我就給你唱首歌吧！”老虎得意地?fù)u搖尾巴說(shuō)：“可以，反正你也逃不了了。”
小白兔咳了一聲，張開三瓣小嘴，動(dòng)聽地歌曲飄了出來(lái)。歌聲在森林里飄啊飄啊，飄到了好朋友大象的耳朵里。大象一聽，哎呀，不好，小白兔有危險(xiǎn)。因?yàn)橹靶“淄酶笙笳f(shuō)唱這首歌就表明它遇到困難了。大象立即奔向小白兔所在的'地方。
與此同時(shí)，老虎也準(zhǔn)備吃掉已經(jīng)唱完歌的小白兔，突然地面咚咚咚得響，老虎抬頭一看，呀，居然是一頭大象正在向著它跑來(lái)，老虎嚇得轉(zhuǎn)身就跑，也不吃兔子了。小白兔轉(zhuǎn)身看看大象，笑瞇瞇的跳上象背，說(shuō)：“好朋友，謝謝你來(lái)救我，給你唱首歌吧！”
森林里飄蕩著小白兔美妙的歌聲，夕陽(yáng)下，大象跟小白兔的背影顯得那么的和諧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
講臺(tái)上放著一只橢圓形的魚缸。魚缸里有三條金魚。兩條紅色的，一條黑色的。那一條黑色的金魚我們給它取名叫“小黑”。兩條紅色的金魚，其中一條一直趴在魚缸底部不動(dòng)，所以我們給它取名叫“小懶”，另一條卻游來(lái)游去，特別活潑，我們給它取名叫“小紅”。
“小紅”身長(zhǎng)約9厘米，背部深紅色，腹部是白色的，紅色的尾巴四周圍著一圈白色，像女孩子裙子上的花邊，真好看。“小紅”的頭是扁圓形的'，眼珠像兩顆黑色的巧克力豆。尾巴扁扁的，還有分叉，像一把小小的剪刀。你瞧，你瞧，它游過(guò)來(lái)了，一搖一搖的，多么像威風(fēng)的大將軍！
一動(dòng)不動(dòng)的“小懶”呢？他是不是死了？我們湊近魚缸仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)“小懶”的嘴巴一張一合，腮一鼓一鼓的，它活著！我輕輕敲打魚缸，“小懶”把魚鰭前后擺動(dòng)了幾下，好像在說(shuō)：“別打擾我，我要睡覺呢！”我又把魚缸搖晃了幾下，啊！“小懶”終于游了！可是，他只游了一小會(huì)兒，就又趴在缸底不動(dòng)了�！靶小闭媸菓醒剑�
我們?cè)賮?lái)看看“小黑”。“小黑”可靈活了，在魚缸里繞著圈兒游來(lái)游去的，一直沒停過(guò)，就像得了多動(dòng)癥一樣！
這真是三條有趣的金魚呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天是元旦，正好也是我的生日。
一大早爸爸媽媽把我從被窩里叫起來(lái)，好象做了一個(gè)夢(mèng)一樣，我想到了今天是元旦節(jié)，我就乖乖地起床了。
我和爸爸媽媽一起走到街上，就看見滿條街上的人都人來(lái)人往，川流不息。有的還三五成群地在商店里擠來(lái)擠去。于是爸爸媽媽和我說(shuō)："我們?nèi)コ钥系没伞?我聽了高興地跳了起來(lái)，連忙說(shuō)："好，好！"到了那，滿屋的人都排著隊(duì)在買自己想吃的.肯得基。媽媽帶著我找位子，可是都擠滿了，我們等了一會(huì)，還是沒有空的位子，只好打著包回到了姐姐家里，沒想到姐姐已經(jīng)為我準(zhǔn)備了一個(gè)又大又香的生日蛋糕，要給我過(guò)生日呢。我的心頓時(shí)熱乎乎的，趕緊說(shuō)了一聲："謝謝姐姐！"
這個(gè)元旦我過(guò)得特別快樂。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天上午，老師帶我們?nèi)プ筒┨沾绅^參觀。
到了那里，講說(shuō)員張老師帶我們參觀第一個(gè)館——-名人名作館,剛進(jìn)去。就看到一個(gè)大盤子，它的名字叫“嫦娥奔月”“哇！”我的心里想，“真是想不到，刻得畫和真的差不多完全一樣！”接著我們又看到了一幅很美的畫，雖然看上去是畫的,但竟然是陶瓷做的！
這又令我們大吃一驚！接著，我們看到的是舉世聞名的.中華九鼎，從大到小，依次排列，我想：這可真壯觀！
一會(huì)兒我們又去了陶藝館這兒都是些像泥巴似的玩意兒，這時(shí)我看到了一個(gè)小女孩正在踢毽子，真不知道作者怎么把它做得那么逼真。接著，我又看到了好多魚，這些魚仿佛是真的一樣,再大海里自由自在的游來(lái)游去。給我印象最深的是怎么制作成陶瓷的展覽圖，陶瓷是先從山上運(yùn)下泥巴，捏成陶瓷的形狀，放進(jìn)火里燒，然后拿到市場(chǎng)上賣。參觀結(jié)束了，我們班所有師生一起照了一個(gè)“全班�！�，然后唱這歌開心的走了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我們班的班主任倪老師，而且是位和藹可親的語(yǔ)文老師，她個(gè)子不高，留著長(zhǎng)發(fā)，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，我最喜歡的老師——倪老師。
倪老師從二年級(jí)就教我們語(yǔ)文，她我們讀書，寫作文……我們是柔嫩的花兒，老師就是園丁，我們?cè)趫@丁的培育下成長(zhǎng)；我們是魚兒，老師就是海水，我們能在遼闊的海中游動(dòng)。
我喜歡倪老師上課，倪老師每天都是笑嘻嘻的給同學(xué)們講課，像兄弟似得在一起聊天，玩耍，雖然她批評(píng)同學(xué)十分嚴(yán)格，但她的脾氣很好。對(duì)于作業(yè)，她很認(rèn)真，在文字上，只要我們的書本上有錯(cuò)別字，就會(huì)把我們的'錯(cuò)字改正回來(lái)，在書寫上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了我們?cè)诳荚嚂r(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)字，卷面干凈，以免扣分。
老師，您是黑暗中的一點(diǎn)光，照亮我們的心靈，驅(qū)走陰暗，帶給我們希望和力量；老師您是大海中的一艘大船，老師，您的愛，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛最偉大，最無(wú)私，最圣神。
我愛你，倪老師！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
星期天,小明正在寫作業(yè)。突然，有人敲門，小明自然嚇了一跳。小明走到門邊問(wèn)：“ 誰(shuí)呀？”那人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！�
正當(dāng)他準(zhǔn)備去開門的.時(shí)候，卻想起爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不要隨便給陌生人開門。我該怎么辦呢？于是小明拿出椅子，從貓眼里一看，哦，原來(lái)是李叔叔。他連忙打開門，請(qǐng)李叔叔進(jìn)來(lái)。小明說(shuō)到：“歡迎李叔叔到我們家。”他請(qǐng)李叔叔坐在沙發(fā)上，李叔叔說(shuō)：“我找你爸爸有點(diǎn)事，請(qǐng)你幫我把你爸爸叫來(lái)。”小明說(shuō)：“李叔叔，我爸爸不在家，您有什么事，您跟我說(shuō)吧！”李叔叔說(shuō)：“好吧，告訴你，你爸爸今天過(guò)生日，我給你爸爸帶來(lái)了一份禮物。來(lái)，我這里還有一些糖，給你吃吧！”小明連忙說(shuō)：“我不要，我不要�！崩钍迨鍐�(wèn)：“為什么？”小明說(shuō)：“不能隨便吃別人的東西�！�
李叔叔夸道：“小明呀小明，你真是個(gè)好孩子。我要有你這樣的兒子該有多好呀！”小明不好意思地笑了起來(lái)。
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