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敘事的作文精選[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的敘事的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
校園里的新鮮事最近,我們學(xué)校發(fā)生了一件有趣的新鮮事。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到同學(xué)們對(duì)悠悠球很感興趣,就想趁此機(jī)會(huì)讓我們放松一下,于是想出了一個(gè)好主意:讓整個(gè)6年級(jí)舉行一次悠悠球比賽!這個(gè)消息剛一宣布,同學(xué)們樂歪了!報(bào)名參加的人群立刻就把辦公室門口圍了個(gè)水泄不通。
之后的日子里,我們盼星星盼月亮,終于盼來了這個(gè)比賽。你也跟我一起去現(xiàn)場看看吧!走在操場上,你可以看到,幾乎每個(gè)人的手里都拿著一個(gè)悠悠球。那悠悠球一會(huì)兒上一會(huì)兒下,像一個(gè)調(diào)皮的小精靈在空中飛來飛去。
瞧!這個(gè)同學(xué)正在玩花樣,只見他瀟灑地把悠悠球往下一拋,悠悠球就在他手下飛速地旋轉(zhuǎn)著,他便又提起一根繩子,把它也插到悠悠球里,接著往上一提,那悠悠球便聽話的孩子一樣迅速地跑了上來。過了幾秒鐘,就在悠悠球要落下的瞬間,他并沒有停下,又用力一拉,那悠悠球又奇跡般的轉(zhuǎn)了起位同來!這招就叫“起死回生”。演出非常成功,這位同學(xué)嘴角揚(yáng)起了一絲得意的微笑。那位同學(xué)又演出了武林失傳已久的“跳舞”,他把悠悠球斜向往空中一拋,那悠悠球便跳起了舞,跳舞完畢,它又乖乖的`上來了?吹闷渌耐瑢W(xué)目瞪口呆,我也是佩服不已啊。我們班的悠悠球高手用了一招難度比較大的“摩天輪”,由于這招難度比較大,也難免有一點(diǎn)小失誤,不過整體來說還是成功。這場比賽在同學(xué)們的掌聲和吶喊聲中結(jié)束了,但是它卻在我的心里留下了最美的痕跡!
敘事的作文 篇2
月亮女神已經(jīng)辭職,再也找不到它的蹤影。
——題記
夜,燥熱,無風(fēng)。獨(dú)倚窗前,望眼蒼穹。無星斗闌干,無皎潔月光。
深藍(lán)的天空很讓人壓抑,大片片的黑云把深藍(lán)給替代了。我問:“月亮,你還在嗎?”無語。
已經(jīng)塵封千年的美麗蕩然無存。記的小時(shí)侯喜歡坐在院子里樹星星,賞月,很愜意。但突然有一天,我再想看看月亮的時(shí)候,見不到了,一種落寞的.感覺涌上心頭。
當(dāng)書中描寫月亮的時(shí)候,就很想抬頭看看!耙?yàn)榈讲涣嗽聦m,所以覺的它神秘”我們對(duì)月亮不正是如此嗎?
月亮的沒在與皎潔,而烏云的“閃亮登場”無易于是在白布上點(diǎn)上墨水。美嗎?
秋風(fēng)卷地,驚起一絲波瀾,無月的夜,很凄涼。月亮,還在嗎?
朋友,你那邊見的到月亮嗎?
后記:很對(duì)不起,我不能寫的很好。謹(jǐn)以此文做為保護(hù)環(huán)境的呼吁吧!
敘事的作文 篇3
在完成了許多事情后,結(jié)果可能不一樣,有好有壞,如果一件事情失敗了,那么也不要絕望,或許,你會(huì)通過這件事,獲得意外的收獲。
去年暑假,我參加了全市的一個(gè)英語的一個(gè)比賽,剛剛收到這個(gè)邀請(qǐng)函時(shí),我有些激動(dòng),在前往比賽場地的時(shí)候,我望著藍(lán)藍(lán)的天空,想象著比賽的場景。來到比賽場地,知道了比賽規(guī)則后,我有些傻眼了,這次比賽考驗(yàn)的是大家的團(tuán)隊(duì)能力,我和四個(gè)隨機(jī)劃分的伙伴成為一個(gè)小組,一起參加比賽,大家都互不相識(shí),有點(diǎn)陌生,而且大家又不交流,常常在一些搶答的小題目上失分,導(dǎo)致我們我們的分?jǐn)?shù)一直墊底,我感到前途的一片灰暗,眼看著就要淘汰出局。第二天比賽前的準(zhǔn)備時(shí)刻,小趙引出了大家都感興趣的話題,于是我們大家的話閘子打開了,大家漸漸開始熟悉了起來,成為了朋友,我們之間也越來也有默契,從分?jǐn)?shù)榜的倒數(shù)第一第二,進(jìn)入了前十。
緊接著,我們進(jìn)入了復(fù)賽,大家也越來越了解對(duì)方。復(fù)賽的題目是做一個(gè)關(guān)于上海的.英語PPT,給我們一個(gè)星期的時(shí)間。小華認(rèn)為自己英語最好,說:“都由我來吧,就憑我的英語水平,肯定是第一!薄翱墒,我們?yōu)槭裁匆犇愕难剑@是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們都有自己的想法,不行,不能聽你的!蔽覀兇蠹业挠⒄Z水平都差不多,因此誰也不服誰,為此,我們爭吵了十多次,可是每一次都已不歡而散而告終。眼看復(fù)賽PPT的交稿日期還剩2天,我們就連基本的思路都沒有。但是經(jīng)過這十多次的爭吵,我們不約而同地決定將我們各自的想法羅列出來,會(huì)整成一張紙,最后由小華做成一個(gè)PPT。這個(gè)提議大家都同意,而且小華還是個(gè)電腦高手,于是我們的這個(gè)PPT因?yàn)榫露胰,得到了評(píng)委們的一致好評(píng),成為了當(dāng)時(shí)所有作品里的最高分,順順利利地進(jìn)入了總決賽。通過這次的制作,我們漸漸地建立起了更加堅(jiān)固的友誼。最后的比賽項(xiàng)目是口語辯論賽。我們中大家都只是英語筆試好,沒有人擅長口語,當(dāng)對(duì)方提出問題時(shí),我們卻知道怎么回答,而不知去怎么說,因此在短短的十分鐘辯論賽中,我們急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但還是被對(duì)手辯得啞口無言,最后獲得了二等獎(jiǎng)。
這次比賽,盡管只獲得了二等獎(jiǎng),但是我們并不難過,因?yàn)槲覀兌际斋@了一個(gè)意外的收獲——友誼。
敘事的作文 篇4
小時(shí)候的事我只記得一點(diǎn)了,然后我媽就和我說我小時(shí)候特別急人。我才學(xué)會(huì)走路的時(shí)候我就天天粘著我媽,有一次我去找我家的狗,那狗至少有我兩倍大,我小跑小跑的,然后就摔著,然后鄰居好心把我抱起來,抱去家門口,我又自己跑回去摔倒那里趴著等我媽來抱。還有一次是我閑著無聊去把狗的耳朵拉去遮著它眼睛,弄去弄來,那狗就沖我吼了一聲,嚇得我一下就坐地上,然后愣了幾秒后敲了狗的頭一下就趕緊跑去找我媽了。
那時(shí)候我家開商店,我就愛吃八寶粥,土豆片,冰棍。某天早上我就讓我媽幫我撕下土豆片(當(dāng)時(shí)還小,自己撕不開),我媽叫我少吃點(diǎn),我不聽,她就不幫我撕,我想去想來就想到一個(gè)很笨的方法——把土豆片放床上用腳一踩就開了,然后就坐床上吃。還有一次是我媽不知道把八寶粥放哪去了,我找都找不到,然后我就和她說我要吃八寶粥,然后我媽就指著我爸說:“爸爸粥”在那里,去吃吧!
我一年級(jí)的.時(shí)候去我姐姐家,然后我媽就打電話來對(duì)我說:你有沒有想我,有沒有哭了。我說:有,你有沒有想我,有沒有哭了。我媽說:有,在那邊有沒有人陪你。我說:有,在那邊有沒有人陪你。我媽說:沒有。然后我就對(duì)我媽說:那你不要哭了,我在玩幾天就回來陪你。我媽和我說那時(shí)候我特別調(diào)皮,特別鬧,但是我還是挺孝順的。
還記得又一次出去旅游的時(shí)候,好像是去哪個(gè)民族的那里旅游,在他們那里去旅游的人一進(jìn)去都會(huì)一人給一小杯他們自己釀的酒,當(dāng)時(shí)我還以為是讓我們喝了,然后一口就喝了,我喝完后抬頭就看見我哥他們把酒倒地上了,我哥就問我:你的酒呢?我說:“被我喝了”。當(dāng)時(shí)他就狂笑著說:“那是敬天地的酒,你居然把它喝了”!
還有很多很多很多說不完了,就說到這里了。
敘事的作文 篇5
看著蝸牛在陽臺(tái)上緩緩爬過,我的視線就被它吸引住了。不是因?yàn)橛憛捤,而是?duì)它身后那條長長的線產(chǎn)生了興趣。我不清楚小小的蝸牛要到哪兒去,但它分泌的黏液卻告訴我它已經(jīng)到過了這里。這是它留下的痕跡,對(duì)于它,我的心里竟產(chǎn)生了一絲敬佩。
我在學(xué)習(xí)的道路上緩緩前進(jìn)著,我知道前方困難隨處可見,討厭的絆腳石也會(huì)越來越多。身邊的朋友已經(jīng)沒有時(shí)間再來幫助我了,我只擁有一份信念,打挎一切困難,努力達(dá)到終點(diǎn)的信念。我要將我的腳印留在探究的路上。
蝸牛已爬過了陽臺(tái),它正在向屋頂出發(fā)。緩慢的它顯得更慢了,小心翼翼地,勇敢地向上爬行,它身后的痕跡依舊存在,讓人聯(lián)想到了它前進(jìn)的艱辛。我很想幫它一把,剛想伸出手卻又不由自主地停住了,腦中蹦出了一個(gè)想法:如果沒有經(jīng)歷艱難的過程,勝利的終點(diǎn)對(duì)它又有什么意義呢?
我沉寂在一片題海中,想空閑一下,手中的.筆卻遲遲不肯放下。休息之余,想到兩點(diǎn)一線的生活,想到堆積如山的作業(yè),心中一陣乏悶,怪自己太笨,不懂得復(fù)制別人的作業(yè),讓自己輕松一下,可這個(gè)念頭才一出世,就被理智給抹殺了。是!我要的是成績,并不是那紙上的大答案。
夕陽西下,柔和的金色光芒灑滿了大地,白的墻也變成了金色。小小的蝸牛還在努力地向上爬著。我?guī)缀跻呀?jīng)不能找到那小小的一點(diǎn)了。但我知道,它一定會(huì)到達(dá)屋頂?shù)摹K砗竽菞l長長的痕跡見證了它的努了力,也讓我明白了,路是一步一步走出的。
蝸牛如我,在不懈地努力著。我似蝸牛,為小小的夢(mèng)不斷拼搏著!蝸牛告訴我,當(dāng)你在夢(mèng)想的途中腳踏實(shí)地留下屬于自己的痕跡,未來才能綻放光彩!
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