（熱門）敘事作文10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　生活中，我們會有各種各樣的發(fā)現(xiàn)，而那一件事的真相卻讓我印象深刻。

　　星期五的早上，我一進(jìn)學(xué)校就聽見很多同學(xué)叫我“湯緣”“湯緣”。當(dāng)時(shí)我生氣極了，我就要去探究一下。

　　很多同學(xué)都說不是他取的，我絞盡腦汁去想，我終于想到了一個(gè)人。我走到胡亞萍的座位上生氣地說：胡亞萍，是不是你給我取的綽號?”因?yàn)�，胡亞萍是班上給別的.同學(xué)取綽號大王。胡亞萍理直氣壯地說：“就是我!”

　　我回到家，一直都在想胡亞萍為什么要給我取綽號呢?而且為什么要給我取“湯緣”呢?我準(zhǔn)備繼續(xù)探究這一個(gè)問題。

　　回到學(xué)校之后，我就跟他們玩起了游戲，可是他們又叫我“湯緣，湯緣”，我就問他們：“你們?yōu)槭裁匆�給我取綽號?”他們幸災(zāi)樂禍地說：“就不告訴你!”我心想：哼，不告訴我，我自己研究!

　　我回到家一直在想，想啊想啊，終于想出來了。因?yàn)槲姨貏e喜歡吃湯圓，幾乎每天都吃。所以，我跟他們講話的時(shí)候，都會有湯圓味。這就是理由之一，而理由之二是我的名字后面又有一個(gè)“緣”字。我喜歡吃湯圓，名字后也有一個(gè)“緣”字，正好組成“湯緣”。想明白了之后，我會心一笑。

　　我第二天一早就去學(xué)校找同學(xué)求證，同學(xué)告訴我：“就是因?yàn)槟忝刻斐詼珗A，名字后面又有一個(gè)‘緣’字，所以就叫你湯緣了�！惫�哈，果然如此，我真像一個(gè)大偵探!

　　我們只有善于觀察、勤于思考、積極動(dòng)腦，才能有所發(fā)現(xiàn)。在生活中，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?

敘事作文 篇2

　　我去過海南，還想再去一次，可爸爸說讓我開開眼界，于是我們?nèi)チ笋R爾代夫。

　　過海關(guān)時(shí)我真的十分興奮，我也是出過國的人了！可是我突然想到了一個(gè)要命的問題：小學(xué)文憑的兒子帶著英語文盲的爸爸，走出國門，來到遠(yuǎn)方，語言不通�。�

　　我們出了機(jī)場，在馬累逛了逛感受一下國外的建筑風(fēng)格，之后又跟著別人上了水上飛機(jī)，再坐著船來到了賓館。整個(gè)過程迷迷糊糊的，還好沒有走錯(cuò)。

　　這里不比國內(nèi)，這兒完美的將島、賓館、景區(qū)融于一體了，感覺更是格外的棒！這就是馬爾代夫，這就是遠(yuǎn)方。

　　在馬爾代夫，我們的第一個(gè)項(xiàng)目就是潛浮。我早就在沙灘房中的泳池或海邊練習(xí)多日，就等今天。

　　船出發(fā)了，我們要先去看海豚。一路上，看著這海，心中先是覺得一陣舒緩，之后就是一陣又一陣的爽感。我肯定這里沒有國內(nèi)的PM2、5、

　　果然，地點(diǎn)不一樣，風(fēng)景也隨著變。國內(nèi)的海，大浪夾著小浪一個(gè)比一個(gè)兇，一個(gè)比一個(gè)狠，而在這里海風(fēng)拂來，全身放松，一呼一吸仿佛與大自然同在。海面并不是天藍(lán)，而是深藍(lán)，有一種深不見底的感覺，又好像大海用顏色訴說著這幾十億年來沉淀的歲月。這與千年前陸游看到的“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”的感覺完全不同。

　　��！我愛這遠(yuǎn)方的海！

　　經(jīng)歷了我人生第一次在大海中近距離看海豚之后，我就要經(jīng)歷人生中第一次潛浮了。我在換裝備時(shí)看見一條條飛魚從水上飛過，好像在歡迎我的到來。

　　養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，終于到我大展身手的時(shí)候了，我戴著潛浮眼鏡，咬著呼吸管，在聽不懂外國教練說什么的.情況下，下了水。水下世界真精彩！也很恐怖！我們下水后一直向前游，船也跟著我們，海下景色感覺十分壓抑，向下看一片漆黑，是一個(gè)未知的世界，我們也不知道下面有什么。不過這種感覺很快就過去，一座珊瑚堡礁出現(xiàn)在我們眼前，頓時(shí)感覺到整個(gè)世界都生機(jī)勃勃了，還有好幾條小魚在珊瑚叢中躲躲藏藏，特別的害羞。珊瑚礁很美，有的像鹿角，有的像太陽花，還有的像一棵樹，奇形怪狀。

　　教練游過去抓起一個(gè)像太陽花的橙色珊瑚給我，好硬，好鋒利，我完全想像不出它還是珊瑚蟲時(shí)是什么樣子的，總之一定很飄很柔。啊，我更愛大海了，更愛這珊瑚叢還有生活在其中的小魚們！

　　��！我愛這遠(yuǎn)方的一切！

　　遠(yuǎn)方是神秘、美麗、奇妙的。這不只是一張圖片或者一段視頻所能說明與表達(dá)的，唯有親身經(jīng)歷才能體會這異鄉(xiāng)風(fēng)情的神奇之處。走向遠(yuǎn)方吧，你會愛上那里的，去吧！

敘事作文 篇3

　　莫舞，我不知道我說的一句話你會有這樣的反應(yīng)，但是真的很對不起。

　　嫣子說你是直腸子，討厭某個(gè)人就是討厭某個(gè)人，可是我還是很天真的`希望你不要討厭我，畢竟我想和任何人關(guān)系能處好，因?yàn)檫@樣我會多很多朋友，可以在麥格開心的與你們聊天、大大咧咧的吐槽。

　　我不希望我和你絕交，每當(dāng)和每一個(gè)朋友絕交我的心都是非常痛的，失去一個(gè)對你好的朋友，你覺得會怎么樣呢？

　　我并不了解你，但是我想了解你，你的態(tài)度和處理事情的經(jīng)過我都想知道，因?yàn)椋�只有了解了每個(gè)好友，我才知道他下一步會做什么，會想什么，會怎么樣回我，比如蕨安，比如翎兮。

　　我和蕨安現(xiàn)實(shí)中是非常要好的朋友，雖然沒到你和嫣子那樣的程度（誰叫蕨安有了翎兮），但是我們也是好朋友，吐槽聊天什么的都是大大咧咧，不計(jì)后果的說，結(jié)果常常會換來對方笑著的一頓打。

　　你可以罵我，可以說我，畢竟這件事情是我不對，是我錯(cuò)了，你怎么說我我都接受，但是不要討厭我，原諒我好不好？

　　如果此時(shí)此刻你能明白我的心情，你應(yīng)該知道我有多么的緊張，多么的揪心。

　　希望你能原諒我，我也不希望給你帶來困難，給你帶來難過。

敘事作文 篇4

　　“......”瞧！剛說了幾句話就已經(jīng)開始做眼保健操了，我不知怎么的，一時(shí)間竟望了我是今天的值日班長，也坐在位子上做眼保健操。剛做了幾下，就聽見很多同學(xué)在大喊大叫：“！今天是你值日，你快上來管！”我睜開眼睛，看見同學(xué)們正轉(zhuǎn)過頭來看我呢！這時(shí)我的'頭腦才漸漸清醒，是呀！今天我是值日班長呀！就在這一瞬間，我驚住了，想了很多很多，有高興也有憂傷：高興，是高興同學(xué)們還知道今天我是班長，還懂得要讓我上去管理！憂傷，是憂傷同學(xué)們既然懂得讓我這個(gè)值日班長上去管理，說明同學(xué)們心中還想做眼保健操，但他們卻不懂得將催我上去管理的這部分時(shí)間用于好好保護(hù)眼睛。同樣是作為一名少先隊(duì)員，同學(xué)們卻不懂我的心，當(dāng)然，女同學(xué)們明白，我和她們的心一樣。想著想著，我便停住了腳步，安靜的坐在位子上，規(guī)范地做著眼保健操，想要做一個(gè)好榜樣。可是我失望了，同學(xué)們不但沒有安靜，還更吵了，這時(shí)我才真正明白為什么要記名字，罰站，這只是一種手段，為的只是同學(xué)們。

　　我希望，我的作文能發(fā)表上去，發(fā)表在〈〈創(chuàng)新作文〉〉里，讓同學(xué)看見，變得乖點(diǎn)，變得多保護(hù)自己的眼睛。對了！同學(xué)們看見作文后，可千萬別出聲哦！

　　今天就說到這里，拜拜！

敘事作文 篇5

　　有一天，上體育課，我們玩了一個(gè)好玩的游戲網(wǎng)捕魚。

　　老師宣布游戲規(guī)則：全班同學(xué)被分為兩組，一組是“網(wǎng)”，一組是“魚”。"網(wǎng)”必須手拉手，齊心協(xié)力地把“魚”趕到岸上，也就是邊界，那么“魚”就被淘汰了。如果十分鐘后，"網(wǎng)“抓不到全部的'“魚”，那么網(wǎng)就輸了。

　　游戲開始了，我在小魚組。他們手拉手猛撲過來。我們向四面八方游。網(wǎng)很不團(tuán)結(jié)，它們各跑各的。跑著跑著，全部摔倒在地上。我嘆了口氣，想：這幾頭笨豬，輸定了。不出我所料，十分鐘過去了，他們空手而歸。

　　輪到我們當(dāng)網(wǎng)了。我們圍在一起，小聲地說：“我們要找準(zhǔn)目標(biāo)，先抓王霽月！”魚在旁邊，一邊扭屁股一邊說："呀！網(wǎng)很快就會破的，別浪費(fèi)時(shí)間了�！蔽蚁耄壕垢页靶ξ覀儭Ｒ粫�兒讓你們好受。我們拉好手，鎖定王霽月，飛快地向前沖。魚被驚擾了，慌忙地四處亂游。王霽月被抓到了。王偉開心地說：“偷襲成功！”接著，我們把其他的魚一條一條地抓住。我們一起歡呼！

　　這個(gè)游戲真好玩！它告訴我們，做什么事都要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能成功。

敘事作文 篇6

　　‘耶’咦？這是誰的喊聲呀？哦原來這是‘調(diào)皮大王’鐘嘉冠的喊聲。今天是我們?nèi)デ镉蔚娜兆印? 我們都十分高興。我們剛回到學(xué)校就喋喋不休，都談?wù)撟砸褞Я耸裁纯煽诘臇|西吃，猜目的地有什么東西玩......噢，對了，忘了介紹，今天我們?nèi)サ哪康牡厥�，‘番禺美森歡樂營’‘嘟嘟嘟’汽車開動(dòng)了，我們更加興奮了。恨不得自已馬上插上一對翅膀飛到目的地。但等待是慢長的，何不談一下自己及別的事情呢？于是我就和旁邊幾位同學(xué)談天論地，從國家大事到雞毛蒜皮的小事，無所不談。不知不覺，已經(jīng)到達(dá)了目的地。

　　 那么真美啊，樹綠紅花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，正當(dāng)我陶醉在這美景之中時(shí)。忽然大家都散開了，我一打聽，才知道是自由活動(dòng)了。我慌然大悟，于是我們組便一起去玩游戲了。

　　 我們都迫不急待地玩了，“雙人飛天”，“林中飛鼠”，“森林探險(xiǎn)”，“渾水摸魚”，水上樂園......等等。我們都玩得不亦樂忽�？勺屛矣X得最有意義的是“八卦圖”這個(gè)游戲，所謂的“八卦圖”實(shí)際是迷宮。

　　 我和容敏儀一起走進(jìn)“八卦圖”的其中一個(gè)入口，我們一起跑在這迷宮里，我們倆跑來跑去，可是這迷宮把我們得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我們忽然看見有一個(gè)天臺，我們便隨著窄窄的樓梯小心翼翼地爬上去，爬上去后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)迷宮的一切都盡收眼底，一目了然。我們靈機(jī)一動(dòng)，想到：既然這里可以觀察迷宮地形，我不何不把我們現(xiàn)在所在的地方和應(yīng)該走出去的`路線畫出來不就行了。于是我們趕快動(dòng)手動(dòng)筆，不一會兒，一張路線圖就誕生了我們根據(jù)圖中畫出來的路線，左拐右轉(zhuǎn)，不一會兒，我們滿頭大汗地跑出來了，我們都十分高興，因?yàn)槲覀儜{自己的能力走出了迷宮。我們興高采烈地又去玩別的游戲了。

　　 美好的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間就要回學(xué)校了。我們懷著脊戀的心情與導(dǎo)游一一告別，依依不舍地坐上車走了。

敘事作文 篇7

　　今天，我早早來到學(xué)校，驚喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口有一個(gè)抽紅包的環(huán)節(jié)，這是我第一在學(xué)校抽紅包。

　　走近一看，紅包整整齊齊地?cái)[放在框子里，像一個(gè)個(gè)穿紅衣服的戰(zhàn)士一樣，等著我們抽取。

　　我希望我可以抽到一本課外書，關(guān)于動(dòng)物的書。因?yàn)樵谝巴馀龅絼?dòng)物就可以知道它的習(xí)性，如果有危險(xiǎn)，我們就可以很快逃跑。

　　我從旁邊開始抽，我抽了一張我認(rèn)為會中獎(jiǎng)的紅包，上面有一個(gè)紅領(lǐng)巾圖案，還有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字。然后，我就飛快地跑向教學(xué)樓去了。

　　到了班級，有的人中獎(jiǎng)了，高興的站在板凳上手舞足蹈，沒有中獎(jiǎng)的同學(xué)就在唉聲嘆氣。我懷著激動(dòng)的.心情打開我的紅包一看，唉，我像泄了氣的皮球一樣。同樣，我也沒有中獎(jiǎng)，我只中了一句祝福語“如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！”

　　我有點(diǎn)失望，之前在小區(qū)參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，我還抽中了特等獎(jiǎng)呢，但是這次參加學(xué)校的活動(dòng)，沒能成為幸運(yùn)兒。

　　我們班有三四個(gè)人中獎(jiǎng)，他們的獎(jiǎng)品是娃娃和課外書。我前后左右的人都沒中獎(jiǎng)，只有劉蓓希中了獎(jiǎng)，早知道抽中間的紅包好了。

　　不過，紅包的新年寄語也挺好的。加油跑步吧，少年！

敘事作文 篇8

　　游覽了這么多地方，我最喜歡的就是上海歡樂谷了！進(jìn)了樂園，我們走在寬闊的水泥路上，只見路旁色彩斑斕的小花，你不讓我，我不讓你，競相開放。旁邊種著一棵棵高大的樹木，有的枝條自然下垂，那一朵朵淡黃的小花散落其間，猶如天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星。我走進(jìn)一看，一朵朵迎春花如一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小喇叭，正鼓著勁在吹呢！我最喜歡的就是新奇的“青果”樹了，這個(gè)果子居然長在下面的.樹干上。據(jù)說，原來果子長在上面的，一位仙女路過這里時(shí)她看見小朋友們爬到樹上去摘，有點(diǎn)兒危險(xiǎn)，便指了指大樹上的果子說：“長到下面來�！钡诙�天果子便立刻長在下面了，有意思吧？

　　歡樂谷讓我戀戀不舍，真想大聲說歡樂我愛你，我還會再來的。歡樂谷不僅是花草的天地，更是孩子的樂園。

敘事作文 篇9

　　“鈴……”鈴聲響了，終于放學(xué)了，我拎起書包沖出了教室。

　　七月的天就像小孩子的臉說變就變，剛才還好好的天氣，這會竟下起了雨。無奈，自己又沒帶傘，只好頂著書包跑到學(xué)校門口的商店門前避雨。不一會這兒已經(jīng)堆了不少的人。這時(shí)，一輛紅色的出租車向這邊駛來，這無疑是雪中送炭。兩個(gè)高個(gè)子的年輕人沖了上去，坐上車走了。我身無分文，可不敢答理出租車。只好站在那傻等。

　　路中間也有不少的少年頂著雨匆匆的跑。他們跑著、笑著，抖出了一身的朝氣。我為什么不跑回家去呢？況且雨又不大，難道我不年輕嗎？我何不也像他們一樣瘋狂，去感受一下雨中漫步的滋味呢？想著，我也沖進(jìn)了雨中。

　　調(diào)皮的雨點(diǎn)打在身上冰冰的，頭上的水順著臉頰滑下。從來來往往跑過的.少年的身上，我也仿佛看到了自己的狼狽相。但是，我們彼此都很快樂。

　　是的，正是由于我們年輕，我們才有著這份輕狂與朝氣。

　　人不輕狂枉少年

　　少年要的是轟轟烈烈，是生命中最激昂的那首進(jìn)行曲，而不是小夜曲。

　　血性、氣盛、甚至沖動(dòng)，是因?yàn)槟贻p。我可以諒解并正視所有的失敗，但從不原諒自己的懦弱。我要良知、智慧，也要勇敢、冒險(xiǎn)、競爭，和所有因沖鋒陷陣而犯下的失誤。

　　不甘平庸，是年輕的宣言；有棱有角，是年輕的風(fēng)貌。年輕無須唱“平平淡淡才是真”，年輕應(yīng)該是一束火焰，轟轟烈烈，燃燒是唯一的語言與豪情！

敘事作文 篇10

　　我大天朝人民都有一個(gè)最顯著的特點(diǎn)——吃。我們的菜那是五花八門，光菜系就八個(gè)。

　　但給我們留下回憶的，不是無數(shù)山珍海味，而是家鄉(xiāng)最家常的菜。

　　我最愛吃的是媽媽給我做的過油肉。記得小時(shí)候，坐在客廳等著那一聲清脆的開鎖聲，便從沙發(fā)跑下，鞋也顧不得穿了，媽媽進(jìn)來后一臉微笑，眼神中掠過一絲溫柔。他總會摸著我的頭發(fā)說：“怎么不穿鞋？快去床上。”剛死哪里聽得進(jìn)去這樣的話。心心念念等著媽媽給我做最愛吃的過有肉吃。緊跟著媽媽走進(jìn)廚房，她一邊把肉腌制好，一邊跟我講著早已不在世的姥姥給她做這道菜時(shí)的樣子，說著腌制好的肉已放入鍋中，濺出的熱油令我害怕地躲在媽媽后邊，她下意識往前邁一步擋住我�？粗�看著看累了，我就回去坐著，不一會又跑來看看做好沒有。終于媽媽的一聲“吃飯啦！”傳入耳中，我立刻放下手中的`事情跑去餐桌，看著泛著光的還冒著熱氣的過油肉，里面沒有綠色，因?yàn)樗�知道我向來不喜歡蒜薹。

　　從那之后的幾年里，媽媽工作越來越忙，只好等她忙完工作，再要求她做過油肉給我吃，可每當(dāng)看到她疲憊的身子和布滿血絲的眼睛又于心不忍再讓她去做飯，可每次她都強(qiáng)撐著給我做了飯菜讓我吃，不管她是通宵寫了報(bào)表還是剛剛出差回來，她都一如既往的給我做飯，從來沒有說過累，也沒有落下一頓飯。

　　終于媽媽店里的光景越來越好，不再像以前沒日沒夜的忙了，可我卻不經(jīng)�；丶伊耍�這份獨(dú)特的記憶越買越深，銘記于心，這個(gè)只有他才能做出來的味道。

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