有關(guān)小學(xué)第六單元作文錦集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)第六單元作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)第六單元作文 篇1

　　田園的清晨是那樣的美麗，無(wú)不散發(fā)著泥土的芳香草兒喝著露珠的甘，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌，睡眼朦朧的麥芽，被一顆顆輕柔的醒，經(jīng)過(guò)農(nóng)民朋友的細(xì)細(xì)修整澆、施肥、鋤草，它們一雙雙嫩嫩的小手，打著歡快的節(jié)，開(kāi)始抑揚(yáng)頓挫地朗讀風(fēng)

　　田園的清晨是這樣的醉紅彤彤的太從東方漸漸露出了孩子般的笑臉，世間萬(wàn)物面目一新，在晨風(fēng)中訴說(shuō)著對(duì)光的感

　　清晨中忙碌的農(nóng)民伯伯們，允吸著清新的空氣，忘卻了疲憊，忘卻了煩惱忙碌在田園的清晨，領(lǐng)略著美好的風(fēng)光，享受著清新空的清香

　　望著田園的風(fēng)光，好想變成一只百靈鳥(niǎo)，用清脆的歌喉，唱響心中的`夢(mèng)想！

　　望著天空，望著游走的云朵，望著路邊的景物，任思想海闊天空的奔馳，讓疲憊的心在這片凈地休憩活著不能活得太清醒，偶爾放縱一下思想的自由，也未嘗不可

小學(xué)第六單元作文 篇2

　　村里有位王奶奶，她是苗族人，今年七十多歲了，唯一的兒子長(zhǎng)年在外工作，家家務(wù)就全落在她一個(gè)人的身上了。同村還有個(gè)乖巧的小女孩鳳兒，經(jīng)常來(lái)幫她做家務(wù)。

　　今天是星期天，鳳兒一大早又悄悄地來(lái)到王奶奶家。她發(fā)現(xiàn)王奶奶還沒(méi)有起床，走進(jìn)堂屋里，看到地上有好多臟衣服。鳳兒心想：“今天就幫王奶奶洗衣服吧！”說(shuō)干就干，她找來(lái)一條圍裙系在腰間，拿出木盆，坐在凳子上洗起來(lái)。

　　“嚓嚓……”，這有節(jié)奏的聲音驚醒了王奶奶。她戴上頭巾，拄著拐杖來(lái)到堂屋，映入眼簾的這一切讓她的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，嘴角抽動(dòng)著，半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。鳳兒洗得正起勁，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)王奶奶。過(guò)了一會(huì)兒，衣服洗好了，她在起身晾衣服的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)了王奶奶站在她身后。

　　王奶奶走過(guò)來(lái)，一把把鳳兒攬入懷中，用她滿是皺紋的臉貼在鳳兒的臉上，粗糙的手不停地?fù)崦�著鳳兒那蘋果似的臉，心疼地說(shuō)：“多好的孩子，謝謝你……”鳳兒有點(diǎn)不好意思了，低下頭，雙手在圍裙上擦了擦，紅著臉說(shuō)：“王奶奶，看您說(shuō)的……”

　　我家住在一個(gè)小村莊，我的鄰居是個(gè)苗族老奶奶，他的家里并不寬裕，而腿上又有殘疾，家里人沒(méi)錢給這位可憐的老奶奶治病，所以就背井離鄉(xiāng)，到別處去了。后來(lái)，苗族老奶奶就獨(dú)自一人在這個(gè)小房子里住著。我了解了這位老奶奶的情況后，我很同情她。

　　一天，我放學(xué)后回到家，趕緊寫(xiě)完作業(yè)，跑到了隔壁苗族老奶奶家，我來(lái)到老奶奶家時(shí)老奶奶正好不在家，門也沒(méi)鎖，我就進(jìn)去了，總想幫她做些什么。正當(dāng)我左顧右盼時(shí)，突然看到水桶里裝著一堆沒(méi)洗的衣服和床單，就趕快提著水桶洗衣粉和搓板跑到河邊去了。到了河邊，我先把洗衣粉放進(jìn)水桶里并裝上了水，把衣服在水桶里泡了一會(huì)兒。然后，就把沉重的被罩和衣服拿起來(lái)用手在搓板上一點(diǎn)一點(diǎn)的搓。經(jīng)過(guò)三次換水總算洗好了，我就拿起洗好的被罩和衣服提回了老奶奶的家并搭到了院子里。

　　剛搭完被罩和衣服，老奶奶走了出來(lái)，看到我所做的一切，眼淚禁不住流了出來(lái)，就上前摟住我說(shuō)：“好孩子，謝謝你，你真是比我的`親人還親那，我的兒女們都不知道幫我洗衣服，你們這些好心人們卻只求奉獻(xiàn)，不求索取地經(jīng)常幫助我�！蔽也缓靡馑嫉牡拖骂^說(shuō)：“沒(méi)什么，我們做的還不夠那�！苯裉祀m然我的衣服全濕了，但是我心里卻暖暖的，因?yàn)槲医裉熳隽艘患�有意義的事。

　　小蘭是個(gè)很董事的孩子，在學(xué)校不僅學(xué)好，而且樂(lè)于助人。最近由于爸爸的工作需要，他們一家三口要搬到離他們家很遠(yuǎn)的苗族地區(qū)去了。

　　他們到了苗族地區(qū)以后，那里的居民非常歡迎他們，對(duì)他們很熱情。小蘭的鄰居是個(gè)80來(lái)歲的苗族老奶奶，老奶奶只有一個(gè)女兒，而且這個(gè)長(zhǎng)期在外地工作，沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪老人家，因此、這位老奶奶很寂寞，臉上很少有笑容。這一點(diǎn)被小蘭看在眼里，記在心里。她想幫老奶奶做一些力所能及的事。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗夏天的上午，小蘭在院外散步的時(shí)候，正好路過(guò)老奶奶的家口，看見(jiàn)老奶奶正在吃力洗衣服和床單，小蘭心想：老奶奶一大把年紀(jì)了，洗起衣服來(lái)多么不容易呀！我應(yīng)該去幫幫她，于是小蘭快步走到老奶奶的身邊，很有禮貌的說(shuō)：“奶奶我來(lái)幫你洗吧！”奶奶滿臉喜悅，說(shuō)：“謝謝，你可真是一個(gè)懂事的孩子，快回家寫(xiě)作業(yè)去吧，”小蘭急忙說(shuō)：“不，奶奶，您的身體本來(lái)就不好，身邊也沒(méi)人照顧，還要干這么繁重的體力，以后你就把我當(dāng)做您的孫女吧！這樣您也多了親人，我也又有了一個(gè)奶奶，你說(shuō)好嗎？”說(shuō)完，小蘭也沒(méi)有等老奶奶答話，就端起盆子，認(rèn)真的幫老奶奶洗起衣服來(lái)。一邊洗衣服一邊和老奶奶聊天，別提有多高心了。

　　衣服洗完了，小蘭又幫著晾好，小蘭向老奶奶告別，可老奶奶一把把小蘭摟在懷里，撫摸著小蘭的臉頰，眼里含著淚花，激

　　動(dòng)地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，雖然你不是我的親孫女，但是你比我的親孫女還要親��！我真的好高興，有你這樣的好孫女。平時(shí)你母親也來(lái)幫我做事，真謝謝你們呀！”“不用謝，老奶奶您太客氣了，真些事都是我應(yīng)該做的呀！”小蘭會(huì)心的笑了。

小學(xué)第六單元作文 篇3

　　寒假的第一天，突然興起，想模擬當(dāng)保姆做家務(wù)，來(lái)嘗試下保姆的這份工作，于是便有了下面的這一幕。

　　吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開(kāi)始了我的行動(dòng)——模擬保姆做家務(wù)。我學(xué)

　　著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)地擦地板，還沒(méi)擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來(lái)。堅(jiān)持就是勝利！大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我終于將每個(gè)房間的.地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了。但是看著亮得照的出人影的地板，我心里樂(lè)極了。

　　休息了一會(huì)，看看時(shí)間快十點(diǎn)了，我又開(kāi)始了第二項(xiàng)行動(dòng)——幫媽媽煮米飯。

　　我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米倒進(jìn)電飯煲里，添了足夠的水（媽媽曾經(jīng)告訴我，水位要沒(méi)過(guò)手面），蓋上蓋子，按下按鈕。大約過(guò)了三十多分鐘的時(shí)候，電飯煲發(fā)出聲響，提醒我飯熟了，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了！我甚至有些激動(dòng)，急忙按下電源開(kāi)關(guān)，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。

　　一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門看到干凈的地板，驚喜地說(shuō)：“喲，今天的地板怎么這么亮�。俊薄笆俏也恋�！”我從沙發(fā)上跳下來(lái)，迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢�！闭f(shuō)著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢�！�

小學(xué)第六單元作文 篇4

　　鄉(xiāng)村，是一道優(yōu)美的風(fēng)景線，也是一個(gè)果蔬生態(tài)園

　　夏天，田野里綠樹(shù)掩映那一片片剛種不久的稻田顯得像是無(wú)數(shù)個(gè)亭亭玉立的少女聳立在一起夏天的田野給人一種清涼的感覺(jué)

　　秋天，那少女換上了黃色的秋衣，不讓冷風(fēng)吹過(guò)不過(guò)她們也老了，農(nóng)民伯伯掂著鐮刀去“看望”他們半年的“成績(jī)”秋天的田野，仿佛是一個(gè)小孩子，活潑，可愛(ài)這就是真正的田野

　　小河，是一個(gè)美麗鄉(xiāng)村必備的'，每逢秋季，你都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)：“叮咚，叮咚”的聲音，好像是一位鋼琴家在演奏一曲“水上音樂(lè)”

　　竹林在四川是司空見(jiàn)慣的，特別是在我的家鄉(xiāng)——樂(lè)山有人說(shuō)，樂(lè)山的竹子比樂(lè)山的樹(shù)多那一根根竹子仿佛是一位軍人，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)不會(huì)低頭，永遠(yuǎn)昂首挺胸，聳立在各個(gè)角落

　　農(nóng)村人住的，穿得沒(méi)我們城市人好，可他們吃得都是自己種的天然食品走進(jìn)菜園子，你準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)飽滿的蔬菜，可以讓你大吃一頓

　　光有蔬菜沒(méi)有水果，怎么招待客人呢？放心吧，他們還有果園呢那葡萄仿佛是一串瑪瑙那梨如同一個(gè)不到翁，那櫻桃倘若紅寶石，看來(lái)農(nóng)家人的“金銀財(cái)寶”也不少�。�

　　那鄉(xiāng)村人家有吃，有穿，也有住，都要趕上科技社會(huì)了！

小學(xué)第六單元作文 篇5

　　一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。

　　出了市區(qū)，我感到馬路上的汽車少了許多，但是來(lái)來(lái)往往的汽車都跑得飛快夕陽(yáng)像一個(gè)大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。

　　到了一片農(nóng)田，我們停了下來(lái)啊，真是一眼望不到邊呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說(shuō)麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗，用手剝開(kāi)，放到嘴里嘗了嘗，一開(kāi)始吃不出味兒，后來(lái)覺(jué)得很筋道，還有點(diǎn)甜香味兒呢？麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的.飄帶我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)了身邊的農(nóng)民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來(lái)吃花生的小鳥(niǎo)的。

　　今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí)，農(nóng)村真好啊！

小學(xué)第六單元作文 篇6

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月如織。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開(kāi)哺育我們六年的母校了，此時(shí)心中久久不能忘懷的是在母校的一點(diǎn)一滴。

　　邁進(jìn)課室，腦海里忘不了我們同學(xué)間朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼······六年中，我們?cè)鵀楂@取知識(shí)而努力奮斗；曾在課室里談笑風(fēng)生，玩耍、打鬧；曾為受挫折的同學(xué)送上那一句句我們最真誠(chéng)的祝福與鼓勵(lì)······即使現(xiàn)在我們將會(huì)離別，我們的友情也絕不會(huì)有絲毫減弱！

　　腳步踏在教學(xué)樓下那片活動(dòng)場(chǎng)所，忘不了我們最美好的回憶——游園活動(dòng)。在六一兒童節(jié)那天，各個(gè)班都準(zhǔn)備了最好玩、最別具一格的'游戲。而我們則像是被放飛的小鳥(niǎo)，迫不及待的參與自己喜愛(ài)的游戲。霎時(shí)，歡聲笑語(yǔ)遍布了校園的各個(gè)角落。你瞧，那個(gè)游戲中的兩個(gè)人，雙腿被捆綁在一起，默契地沖向終點(diǎn)；快看，那邊的同學(xué)們怡然自若地參與貼鼻子游戲，把那人物的鼻子貼在什么部位的都有，觀看游戲的同學(xué)們笑得合不攏嘴······這精彩的游園活動(dòng)，我難以忘記！

　　走進(jìn)課室辦公室，總能看見(jiàn)老師們不辭辛苦批改作業(yè)的身影，總能聽(tīng)見(jiàn)老師們對(duì)學(xué)生的諄諄教導(dǎo)······忘不了您，老師！是您，傳授我們寶貴的知識(shí)；是您，教會(huì)我們做人的道理；是您，在給予我們鼓勵(lì)時(shí)提醒我們不能驕傲······大樹(shù)忘不了土壤，魚(yú)兒忘不了溪流，而我又怎能忘記自己的老師呢？

　　走出校門，小學(xué)六年的時(shí)光也隨之帶在心中，藏在腦海里，永遠(yuǎn)也忘不了!

小學(xué)第六單元作文 篇7

　　在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦

　　記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。

　　我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書(shū)，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(zhǎng)問(wèn)我：“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲！”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對(duì)他真是感激不盡��！

　　我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開(kāi)始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……

　　現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó)，當(dāng)我在他們的`來(lái)信中看到“學(xué)習(xí)一切可好？”的字眼，在電話里聽(tīng)到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣，我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛(ài)。的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。

小學(xué)第六單元作文 篇8

　　你喜歡鄉(xiāng)村嗎？我想大家肯定會(huì)說(shuō)喜歡，我也很喜歡，下面就讓我們來(lái)游一游鄉(xiāng)村吧！

　　在鄉(xiāng)間的小路上，你會(huì)聞到瓜果的芳香；夜晚在池塘邊，你會(huì)聽(tīng)到青蛙的歌唱；在遼闊的草地上，你還會(huì)看到成群的牛羊呢！

　　村莊的四周是巍巍群山北面的一座山像天上的一盞燈，這個(gè)小村莊就在這座山腳下這座山上有蒼翠的松樹(shù)和枝頭掛滿“紅燈籠”的柿子樹(shù)呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅色彩明麗的`油畫(huà)

　　快聽(tīng)，這一個(gè)小村莊開(kāi)始沸騰了家家戶戶的大白鵝，肥鴨子，小鴨子在叫著爭(zhēng)食；孩子們正笑逐顏開(kāi)地走在上學(xué)的路上；大人們，則拿著鐮刀匆匆忙忙地向地里走去

　　田邊的小草地上，棵棵小草伸伸懶腰，仰起帶著小露珠的臉蛋，甜甜地微笑路邊的小野花變得更加滋潤(rùn)了，一陣清風(fēng)拂過(guò)，它搖搖身子就散發(fā)出一陣陣誘人的香味

　　若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)人們吃晚飯的情景他們會(huì)把桌椅飯菜搬到門前，快活地吃起來(lái)天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友，它們和人們一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景

　　村莊像一曲古老的歌

　　你喜歡鄉(xiāng)村嗎？我想大家肯定會(huì)說(shuō)喜歡，我也很喜歡，下面就讓我們來(lái)游一游鄉(xiāng)村吧！

小學(xué)第六單元作文 篇9

　　時(shí)間長(zhǎng)河在不斷流逝，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活過(guò)去了，但在我成長(zhǎng)中有一件事一直令我記憶猶新，提起高興的事真是數(shù)不勝數(shù)。

　　那是今年六月，學(xué)校舉行了一次隆重而又別開(kāi)生面的籃球比賽。預(yù)賽那天，我來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)平時(shí)冷冷清清的操場(chǎng)變得人山人海，籃球場(chǎng)被圍得水泄不通，拉拉隊(duì)的助威聲震耳欲聾。

　　比賽即將開(kāi)始，雙方運(yùn)動(dòng)員正在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，虎視眈眈，神情十分嚴(yán)肅，正在商量對(duì)策，比賽開(kāi)始了，裁判員把球高高地一拋，雙方爭(zhēng)球隊(duì)員縱身一躍，把球一挑，球到了小帥手里，他像閃電一般繞過(guò)一名防守隊(duì)員，雙手高高舉起向上一躍，把球準(zhǔn)確無(wú)誤地投入籃框，全場(chǎng)一片歡呼。小剛搶到了球，他翻飛猛進(jìn)，令人眼花繚亂地運(yùn)球，出其不意恰倒好處地傳球，立刻組織了好幾次有威脅的進(jìn)攻.余德櫓也不甘示弱，他快速的運(yùn)球，左沖右突來(lái)到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷--“一個(gè)干凈利落的'空心球。

　　小明也來(lái)耍�？�，他臉漲地通紅雙手拿著球，兩只胳膊擺動(dòng)著，晃過(guò)對(duì)方兩名防守隊(duì)員的防守，兩個(gè)箭步，一個(gè)騰空，投進(jìn)一個(gè)兩分球。董杰也來(lái)露一手，只見(jiàn)他稍稍穩(wěn)定一下呼吸，投出一個(gè)“高拋球“，“嗖‘的一聲球應(yīng)聲入網(wǎng)。對(duì)方呆若木雞，被打的束手無(wú)策，只能望球興嘆。

　　最終，這場(chǎng)早無(wú)懸念的比賽以我們班的大勝而告終。 通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。

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