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關(guān)于科學(xué)家的小故事
關(guān)于科學(xué)家的小故事1
自從我讀了《中外著名科學(xué)家的故事愛迪生》這篇記錄愛迪生一生的書，我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，明白了無論小時候雖然成績不好，但只要勤學(xué)苦練，一樣可以成才的。
這本書的內(nèi)容有很多，都是講述了愛迪生從小到大的故事，在這里簡單的說一下吧：愛迪生在很小的`時候，非常愛提問題。正是因為愛提問題，在上小學(xué)的時候，數(shù)學(xué)老師教1+1=2，2+2=4時，愛迪生問為什么，數(shù)學(xué)老師卻疑惑地問：“1+1就是=2,2+2就是=4，這還用問嗎?”就這樣，小小年紀(jì)的愛迪生因愛提一些沒頭沒腦的問題被學(xué)校開除了。此時，愛迪生的媽媽南希擔(dān)起照顧兒子的重任。長大后，愛迪生不停得讀書，看書，做實驗，發(fā)明了1000多種東西，為國家做出了很大的貢獻(xiàn)。
讀到這里，我想起了自己。記得小時候，我又哭又鬧的吵著不肯上學(xué)，討厭那老師枯燥的話語，覺得很沒意思。后來聽了媽媽說讀書的種種好處時，才心不甘，情不愿的被托進(jìn)了教室。在學(xué)習(xí)的過程中，我漸漸變的懂事了，懂禮貌了，現(xiàn)在想起來還真是有所收獲啊!
愛提問題，每個人都應(yīng)該做到，它會讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，有所創(chuàng)造。
關(guān)于科學(xué)家的小故事2
有一個人，他從小就有一個宏偉、崇高的理想：要讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。當(dāng)然，他也做到了。這個人的個子不高，但他卻用自己那并不偉岸的肩膀，扛起了整個“地球村”的吃飯問題。這個養(yǎng)活了全世界的人就是我最最敬愛的.科學(xué)家——袁隆平。
小時候袁隆平一家生活幸福，可戰(zhàn)爭摧毀了他的家園，爸爸媽媽帶著他在全中國逃亡。有一天袁隆平爺爺走出校門，看見了兩具骨瘦如柴的餓死的尸體橫在路邊，袁爺爺非常難過，從此要讓所有人遠(yuǎn)離饑餓就成了他的理想。長大以后，袁爺爺和學(xué)生一起攻克難關(guān)，培育出了高產(chǎn)量的雜交水稻，解決了全世界許多國家的糧食問題，成為了雜交水稻之父。先后獲得了好多大獎。他不僅給中華民族帶來了驕傲，也給全世界帶來了福音。
我佩服袁爺爺?shù)牡疵６嗌偃藟裘乱郧笙裨瑺敔斴x煌、榮耀。但袁爺爺還是每天在田野間匆忙，從太陽剛升起來忙到夕陽西下，活脫脫一副農(nóng)民樣，袁爺爺自己也說自己只是個農(nóng)民。即使是生活用品也不會超過100元，據(jù)說他最貴的一件襯衫才70元。不管他獲得了多少獎，有了多少錢，他還是那個勤儉節(jié)約，認(rèn)為水稻最重要的人。我不僅佩服袁爺爺?shù)牡疵�佩服他對祖國的熱愛，和心里的無私。這些年，他把自己獲得的幾十萬美金全部捐獻(xiàn)給了科技事業(yè)，幫助年輕人實現(xiàn)夢想。好多國家想用高薪請他出國工作，他也都婉言謝絕了。
我雖然只是一個小學(xué)生，但我也有夢想，夢想的力量是巨大的，它指引我向前。雖然前方的道路很艱苦，但我也要像袁爺爺那樣，向著自己的夢想前進(jìn)!
關(guān)于科學(xué)家的小故事3
最近，我在暑假讀了《大科學(xué)家講小故事》，有了很多的感悟和啟示。
《大科學(xué)家講的小故事》只要講了偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在換舊畫時從梯子上摔了下來，他覺得好奇，便把自己的想法記下來，這個想法對他研究相對論有很大的啟發(fā)。愛因斯坦十分珍惜時間，一次發(fā)在等學(xué)生，朋友看見了，誤認(rèn)為他在揮霍時間和青春，他卻不以為然，說自己得出一個出色的想法。無論在成名時還是在成名后，他總是穿著一件大衣在街上行走，朋友們都很疑惑，他卻處之泰然。
再看看我們，生活在溫暖舒適的家庭里，既怕苦有怕累，老師不能持之以恒地發(fā)奮學(xué)習(xí)。做數(shù)學(xué)題遇到難題，不勤于思考，不會的就往旁邊一扔，或者抄別人的答案。愛，真是太不應(yīng)該了。自從讀了這個故事后，我懂得了只有請與思考成功才會和你握手。
從這篇文章中我知道了愛因斯坦是一個善于思考、珍惜時間、生活儉樸的人。魯迅說過“節(jié)約時間等于延長一個人的生命”愛因斯坦的'事跡不就是一個很好的說明嗎?他在有限的生命中做出了巨大貢獻(xiàn)，難道不是珍惜時間善于思考所得出的說過嗎?
我們要像愛因斯坦一樣做一個善于思考、珍惜時間、生活簡樸的人，只有這樣我們才能插上成功的翅膀飛的更高、更高。
《大科學(xué)家講的小故事》是一部值得我們每個人都去讀的，在里面能夠?qū)W到許許多多的道理。
關(guān)于科學(xué)家的小故事4
牛頓是歷史上曾出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學(xué)家，同時也是物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家
長期以來，牛頓認(rèn)為，一定有一種神秘的力存在，是這種無形的力拉著太陽系中的行星圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。但是，這到底是怎樣的一種力呢？
直到有一天，當(dāng)牛頓在花園的蘋果樹下思索，一個蘋果落到他的腳邊時，牛頓終于獲得了頓悟,他的問題也逐漸被解決了。
傳說1665年秋季，牛頓坐在自家院中的蘋果樹下苦思著行星繞日運(yùn)動的原因。這時，一只蘋果恰巧落下來，它落在牛頓的.腳邊。這是一個發(fā)現(xiàn)的瞬間，牛頓從這一理所當(dāng)然的現(xiàn)象中找到了蘋果下落的原因——引力的作用，這種來自地球的無形的力拉著蘋果下落，正像地球拉著月球，使月球圍繞地球運(yùn)動一樣。
牛頓提出萬有引力定律、牛頓運(yùn)動定律，他去世后，他被當(dāng)作發(fā)現(xiàn)宇宙規(guī)律的英雄人物繼而被賦予傳奇色彩,牛頓與蘋果的故事更是廣為流傳。
關(guān)于科學(xué)家的小故事5
巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”
母親的.話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。
關(guān)于科學(xué)家的小故事6
在本周我讀了一本《科學(xué)家的故事》這本書。讀完后，它使我久久不能忘懷，科學(xué)家門經(jīng)歷的種種磨難。到最后終于成功的經(jīng)歷 讓 我深深感動。
在這本書里，我最喜歡的是科學(xué)家牛頓，他生在意大利，是一個近代科學(xué)歷史的物理學(xué)的大師，他曾
發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定侓：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究做出了很大的貢獻(xiàn)。
牛頓對光的`分解和研究，打開了近代光科學(xué)的大門。他發(fā)現(xiàn)了陽光可以分解成赤，橙，黃，緑，青，藍(lán)，紫七色，對人們以后研究光時做出了很大的幫助。
這本書里講了許多科學(xué)家在成長時期的小故事，并且用一些小故事來傳達(dá)他們的成長道理。而且他們從小就熱愛讀書，所以才會有今天的偉大成就，并且在這些科學(xué)家中，有許多人都是在貧窮的情況下長大的，但成績都名列前茅。由此，我想到了自己，我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，卻不如他們，真是自嘆不如啊!
關(guān)于科學(xué)家的小故事7
陳省身1911年10月28日生于浙江嘉興秀水縣，美籍華人，20世紀(jì)世界級的幾何學(xué)家。少年時代即顯露數(shù)學(xué)才華，在其數(shù)學(xué)生涯中，幾經(jīng)抉擇，努力攀登，終成輝煌。他在整體微分幾何上的卓越貢獻(xiàn)，影響了整個數(shù)學(xué)的發(fā)展，被寧譽(yù)為繼歐幾里德、高斯、黎曼、嘉當(dāng)之后又一里程碑式的人物。曾先后主持、創(chuàng)辦了三大數(shù)學(xué)研究所，造就了一批世界知名的數(shù)學(xué)家。晚年情系故園，每年回天津南開大學(xué)數(shù)學(xué)研究所主持工作，培育新人，只為實現(xiàn)心中的一個夢想：使中國成為21世紀(jì)的數(shù)學(xué)大國。
陳省身9歲考入秀州中學(xué)預(yù)科一年級。這時他已能做相當(dāng)復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，并且讀完了《封神榜》、《說岳全傳》等書。1922年秋，父親到天津法院任職，陳省身全家遷往天津，住在河北三馬路宙緯路。第二年，他進(jìn)入離家較近的.扶輪中學(xué)（今天津鐵路一中）。陳省身在班上年紀(jì)雖小，卻充分顯露出他在數(shù)學(xué)方面的才華。陳省身考入南開大學(xué)理科那一年還不滿15歲。他是全校聞名的少年才子，大同學(xué)遇到問題都要向他請教，他也非常樂于幫助別人。一年級時有國文課，老師出題做作文，陳省身寫得非常快，一個題目往往能寫出好幾篇內(nèi)容不同的文章。同學(xué)找他要，他自己留一篇，其余的都送人。到發(fā)作文時他才發(fā)現(xiàn)，給別人的那些得的分?jǐn)?shù)反倒比自己那篇要高。
他不愛運(yùn)動，喜歡打橋牌，且牌技極佳。圖書館是陳省身最愛去的地方，常常在書庫里一呆就是好幾個小時。他看書的門類非常雜，歷史、文學(xué)、自然科學(xué)方面的書，他都一一涉獵，無所不讀。入學(xué)時，陳省身和他父親都認(rèn)為物理比較切實，所以打算到二年級分系時選物理系。但由于陳省身不喜歡做實驗，既不能讀化學(xué)系，也不能讀物理系，只有一條路——進(jìn)數(shù)學(xué)系。
數(shù)學(xué)系主任姜立夫，對陳省身的影響非常大。數(shù)學(xué)系1926級學(xué)生只有5名，陳省身和吳大任是全班最優(yōu)秀的。吳大任是廣東人，畢業(yè)于南開中學(xué)，被保送到南開大學(xué)。他原先進(jìn)物理系，后來被姜立夫的魅力所吸引，轉(zhuǎn)到了數(shù)學(xué)系，和陳省身非常要好，成為終生知己。姜立夫為擁有兩名如此出色的弟子而高興，開了許多門在當(dāng)時看來是非常高深的課，如線性代數(shù)、微分幾何、非歐幾何等等。二年級時，姜立夫讓陳省身給自己當(dāng)助手，任務(wù)是幫老師改卷子。起初只改一年級的，后來連二年級的都讓他改，另一位數(shù)學(xué)教授的卷子也交他改，每月報酬10元。第一次拿到錢時，陳省身不無得意，這是他第一次的勞動報酬��！
考入南開后，陳省身住進(jìn)八里臺校舍。每逢星期日，他從學(xué)校回家都要經(jīng)過海光寺，那里是日本軍營�？吹胶蓸寣崗椀娜毡竟碜幽歉币鋼P(yáng)威的模樣，他心里非常不是滋味，不禁快步走開。再往前便是南市“三不管”，是個烏煙瘴氣的地方，令他萬分厭惡。從家返回學(xué)校時，又要經(jīng)過南市、海光寺，直到走進(jìn)八里臺校園，他才感到松了口氣。
關(guān)于科學(xué)家的小故事8
“這些科學(xué)家真?zhèn)ゴ�！他們實在有太多的�?yōu)良品質(zhì)了！這是我看了《科學(xué)家的故事》”所發(fā)出來的感嘆。
那是一天，我和媽媽在閑逛，走到了書店。一本花花綠綠封面的書像磁鐵一樣吸引了我，尤其是那幾個大男人威武的站立著。于是媽媽因發(fā)現(xiàn)我喜歡那書而買下來了。
“《科學(xué)家的故事》”我把書名讀了一遍，媽媽若有所思，對我說：“這書你要認(rèn)真看，盡量領(lǐng)悟出科學(xué)家的精神……”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家后，我認(rèn)真仔細(xì)的坐在椅子上閱讀著這《科學(xué)家的故事》，我邊讀邊思考著。書中記載著54個科學(xué)家如何研究的`故事。其中我對幾個科學(xué)家的'行為比較深刻。
牛頓，相信大家都聽過了吧？他是一個舉世聞名的偉大科學(xué)家，從小就沉默寡言，不愛說笑，整天醉心于科學(xué)研究。
有一次，牛頓宴請客人。飯菜準(zhǔn)備好后，客人還沒來，牛頓就到實驗室里去了�？腿藖砗�，卻不見牛頓出來，大家為了不打擾他，于是自己吃完飯就悄悄離去了。牛頓猛然想起請客之事，馬上出去�？匆婏埐顺酝辏匝宰哉Z地說：“我還以為忘記請客了，原來我已經(jīng)陪客人吃過了�！闭f完，又回去繼續(xù)研究了。但他卻忘記自己還沒吃過飯呢！
想起牛頓這樣認(rèn)真的做實驗，做的那樣如癡如醉，我不禁羞愧萬分——每當(dāng)我做作業(yè)時，寫著寫著，心總會被弟弟玩耍中的笑聲揪去，弄得作業(yè)總是寫得比別人用時間多。
另外，我還敬佩一些不貪戀財富，熱愛祖國的科學(xué)家。
像居里夫人等，她歷經(jīng)了千辛萬苦，終于得到了鐳的提煉方法�？伤龥]有申請專利換取巨額財富，而是毫無保留地公布了這種提煉方法。她還說：“鐳不應(yīng)該使某一個人發(fā)大財，而是屬于大家的！”
還有錢三強(qiáng)等，他在法國住了11年，發(fā)表的研究論文達(dá)40篇。這些驕人，優(yōu)異的成績?yōu)樗A得了地位與名譽(yù)。很多同窗好友都認(rèn)為錢三強(qiáng)會繼續(xù)留在法國，進(jìn)一步攀上科學(xué)的高峰。然而，前三強(qiáng)并不這樣想，他惦念戰(zhàn)火中的祖國和在苦難中掙扎的親人。我想：他一定是認(rèn)為祖國母親永遠(yuǎn)是自己的母親，所以要為祖國母親獻(xiàn)出自己的一份綿力，為祖國做貢獻(xiàn)�？赡苓@就是所謂的“”爹親娘親不如祖國親了吧！
這一個個科學(xué)家是何等的偉大��！我一定要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)，長大后像他們一樣為祖國做出巨大的貢獻(xiàn)，讓我這朵小小的花兒為祖國增添光彩。
關(guān)于科學(xué)家的小故事9
在東漢時期，中國出現(xiàn)了一位創(chuàng)制天球儀、候風(fēng)儀、地震儀的天文學(xué)家張衡。
張衡于公元78年出生在河南南陽，家境貧苦。但他自幼喜歡讀書，成年后曾在南陽郡做了幾年文官，之后辭職回鄉(xiāng)，潛心天文研究。中國漢朝先后出現(xiàn)了三種關(guān)于天體運(yùn)動和宇宙結(jié)構(gòu)的學(xué)說，這就是“蓋天說”、“渾天說”和“宣夜說”�！吧w天說”認(rèn)為天在上，地在下，天像一個半圓形的罩子，大地像一個倒著的盤子�！薄皽喬煺f”主張?zhí)焓菧唸A的，日月星辰會轉(zhuǎn)入地下，早期的渾天說認(rèn)為大地是平的，改善的渾天說認(rèn)為大地是球形的。“宣夜說”認(rèn)為天沒有必須形狀，而是無邊無際的充滿氣體的空間，日、月、星辰都飄浮在氣體中。張衡根據(jù)自我對天體運(yùn)行的認(rèn)識和實際觀察，認(rèn)為“渾天說”比較貼合觀測實際。他還制作了一個能夠精確演示渾天思想的“渾天儀”。
張衡的另一發(fā)明是制作了水運(yùn)渾象，它是世界上第一架用水力發(fā)動的天文儀器。水運(yùn)渾象實際上是個天文鐘，經(jīng)過它的等速旋轉(zhuǎn)，能夠報告時刻。世界上第一個能夠測定地震方位的地動儀，也是這位古代科學(xué)家發(fā)明的。張衡還在《靈憲》等天文著作中，闡述了無限宇宙的'思想，解釋了月亮反射陽光和月食發(fā)生的原因。他對2500顆恒星的觀測記錄和“周天三百六十五度又四分之一度”的計算結(jié)果，和近代天文學(xué)十分接近。
關(guān)于科學(xué)家的小故事10
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。 他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達(dá)電池將電流通到馬身上，想試 一試動物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。 盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機(jī)。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的'火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。 這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事? 焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。 開學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師，并向老師請教。 老師望著勤學(xué)好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發(fā)生的�！� 焦耳聽了恍然大悟。
從此，他對學(xué)習(xí)科學(xué)知識更加入迷。通過不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
關(guān)于科學(xué)家的小故事11
有些人的夢想是足球運(yùn)動員，參加比賽為國爭光：有些人的夢想是廚師，帶我們走進(jìn)充滿魅力的美食界；有些人的夢想是歌唱家，讓聽眾走進(jìn)充滿音符的城堡，但我的夢想是推動中國發(fā)展，走向繁榮富強(qiáng)的科學(xué)家。
曾經(jīng)，有人問我為什么要成為科學(xué)家？
科學(xué)家的工作不僅繁重艱苦，而且處處充滿危險，我卻堅毅地說：科學(xué)家是一種充滿挑戰(zhàn)的`職業(yè)，他們?yōu)槭澜缱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。各種新興產(chǎn)品，給我們的生活帶來了便利和快捷。
我國的科學(xué)家也有許多，如：雜交水稻之父——袁隆平；天眼之父——南仁東；導(dǎo)彈之父——錢學(xué)森......，在這些科學(xué)家中，沒有一個不是為祖國付諸全部力量的。他們讓曾經(jīng)落后的中國，變成了如今的東方大國。
有人問我，你成為科學(xué)家要為祖國貢獻(xiàn)什么？
生為人，所存在的意義，便是為國家有所貢獻(xiàn)。我曾幻想改裝汽車系統(tǒng)，使其避免車禍帶來的傷亡，有效地解決讓人苦惱的交通問題。我也曾幻想創(chuàng)造綠色能源的機(jī)器，能有效地解決環(huán)境問題，還世界最初的藍(lán)天白云。
科技推動發(fā)展，科學(xué)是第一生產(chǎn)力，科教興國，需要我們共同維護(hù)，促進(jìn)中國走向繁榮富強(qiáng)。
關(guān)于科學(xué)家的小故事12
有一天，我夢見我變成了一個科學(xué)家。成為科學(xué)家真的好難哦。
小時候要勤奮學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)一些知識。長大以后，我真的成為了科學(xué)家。我發(fā)明了許多現(xiàn)代沒有的東西，比如：時光穿梭機(jī)，讓人們到原來的時代玩玩、看看。超光速火車，讓人們很快的到達(dá)目的地。自動識別鎖，只認(rèn)識房子主人，不讓小偷進(jìn)來。
看，我的發(fā)明有創(chuàng)意吧?我會好好努力的。
我想當(dāng)科學(xué)家
許多人在童年時代都有自己的理想，長大以后當(dāng)天文學(xué)家、軍人、音樂家、教師、醫(yī)生等等。或許與你的理想不同，我的理想是當(dāng)一名出色的科學(xué)家。
我要發(fā)明一種可以阻攔細(xì)菌進(jìn)入體內(nèi)的一種儀器，讓醫(yī)生休息。我還要發(fā)明一種能在體內(nèi)提醒人們馬上起床的鬧鐘，我還要發(fā)表一種戒煙的`手表、擋雨的帽子、下金子的雞、可以變形的木頭等等。
媽媽告訴我說：“要想當(dāng)科學(xué)家，必須要有廣博的知識，善于觀察、勤于思考、不怕失敗、勇于攀登的精神�！眿寢屵�鼓勵我說：“有志者，事竟成�！彼詾榱嗽缛諏崿F(xiàn)我的理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
關(guān)于科學(xué)家的小故事13
當(dāng)春風(fēng)再度吹拂大地;當(dāng)樹木又多了一圈年輪;當(dāng)太陽再度升起，你是不是會感到日子的匆匆忙忙?
著名的作家萍聞言說過燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再壯的時候，桃花謝了有再開的時候，但是昨天卻一去不復(fù)反了。時光對每一個人都是公平的，既不會少給你一天也不會多給你一天，重要的是看你怎樣用自己有限的時間創(chuàng)造出無限的價值，中國古時候有許多科學(xué)家都想盡一切方法煉長生不老藥，迷戀，于長生不老的神話中，卻不知自己最想留住的時間，從自己的身邊毫不留情的溜走了，留下的只有遺憾，難道這不讓人為他們感到可悲嗎?其實盡管時間是很快的，是挽留不住的.，但你只要把握好自己生命中的每一分每一秒做有義意的事，讓自己的昨天沒有留下遺憾，自然你就會以一個更好的心態(tài)去面對明天，著名的作家說過我生命中最重要的事情就是我現(xiàn)在正在干的事無論是在干什么，只要全心全意去做每一件事，并把它當(dāng)做生命中最重要的事情，你會發(fā)現(xiàn)時間流的更慢了。
時間是匆匆的，是無情的，我們可以去荒廢它，也可以去珍惜它。但時間是可貴的人的一生只有一條命不要去浪費(fèi)它。
關(guān)于科學(xué)家的小故事14
參與1986年“挑戰(zhàn)者號”航天飛機(jī)事故調(diào)查，無疑是費(fèi)曼人生的最精彩的一段。他一改過去學(xué)者參與此類事故調(diào)查時不接地氣的“學(xué)術(shù)風(fēng)格”—根據(jù)提交來的報告和會議信息做判斷。而是帶著疑點(diǎn)深入到設(shè)計、制造、操作航天飛機(jī)的技術(shù)人員和發(fā)射人員那里了解情況，還親自到殘骸旁仔細(xì)觀察。最后，他以驚人的速度找到事故的關(guān)鍵原因，令整個為之震憾。
在揭秘真相的那一天，參與調(diào)查的專家各自陳述了自己的結(jié)論。他們都是從各自的專業(yè)范疇出發(fā)，冗長的數(shù)字、生僻的術(shù)語，自然是淋到非專業(yè)人員頭上的一片霧水。
輪到費(fèi)曼發(fā)言時，他沒有立即開講，而是向會議主持者要來一杯冰水，然后把航天飛機(jī)的關(guān)鍵部件—燃料箱的'密封橡膠圈放了進(jìn)去。所有人的目光都被吸引到那個水杯上，大家屏息凝神地等待他的結(jié)論。
5分鐘后，他拿出橡膠圈輕輕一折，橡膠圈斷成兩截。費(fèi)曼緊盯著手里的橡膠圈說：“發(fā)射當(dāng)天的低氣溫使橡皮環(huán)失去膨脹性，導(dǎo)致推進(jìn)器燃料泄漏，這就是問題的關(guān)鍵�！�
后來，人們將這一幕說成是整個20世紀(jì)最動人最精彩的科學(xué)實驗之一。
關(guān)于科學(xué)家的小故事15
1949年的成立。使在美國呆了近20年的錢學(xué)森異常興奮。在新中國誕生的第6天，錢學(xué)森夫婦就萌發(fā)了一個強(qiáng)烈的念頭：回到可愛的擔(dān)國去，為新生的共和國貢獻(xiàn)自我的智慧和力量。但回國道路充滿著的曲折和艱辛，是錢學(xué)森始料未及的'，這位“無論到哪里都抵得上五個師”的學(xué)者，在已將科學(xué)書籍和自我的研究工作筆記裝好箱，交給美國搬運(yùn)公司啟運(yùn)回國時，卻遭到美國移民局的刁難。他們對中國的這位愛國學(xué)者百般恐嚇，并把他關(guān)進(jìn)拘留所，人身自由受到極太限制。
整整5年時間，他幾乎過著被軟禁的生活。但重重磨難并沒有泯滅錢學(xué)森夫婦回到祖國的堅強(qiáng)意志，他們收拾好箱子，天天準(zhǔn)備隨時搭乘飛機(jī)回國。1955年，飽受磨難歸心似箭的錢學(xué)森向祖國發(fā)出了求救的呼聲，出面經(jīng)過談判設(shè)法營救他回國。最終在這年9月，經(jīng)過長達(dá)5年多斗爭的錢學(xué)森夫婦回到了祖國的懷抱.
關(guān)于科學(xué)家的小故事16
燈是人類征服黑夜的一大發(fā)明。19世紀(jì)前，人們用油燈、蠟燭等來照明，這雖已沖破黑夜，但仍未能夠把人類從黑夜的限制中徹底解放出來。只有發(fā)電機(jī)的誕生，才使人類能夠用各色各樣的電燈使世界大放光明，把黑夜變?yōu)榘讜�，擴(kuò)大了人類活動的范圍，贏得更多時間為社會創(chuàng)造財富。
真正發(fā)明電燈使之大放光明的是美國發(fā)明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子，小學(xué)未讀完就輟學(xué)，在火車上賣報度日。愛迪生是個異常勤奮的人，喜歡做各種實驗，制作出許多巧妙機(jī)械。他對電器特別感興趣，自從法拉第發(fā)明電機(jī)后，愛迪生就決心制造電燈，為人類帶來光明。
愛迪生在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗后，制定發(fā)詳細(xì)的`試驗計劃，分別在兩方面進(jìn)行試驗：一是分類試驗1600多種不同耐熱的材料；二是改進(jìn)抽空設(shè)備，使燈泡有高真空度。他還對新型發(fā)電機(jī)和電路分路系統(tǒng)等進(jìn)行了研究。
愛迪生將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗下來，唯獨(dú)白金絲性能量好，但白金價格貴得驚人，必須找到更合適的材料來代替。1879年，幾經(jīng)實驗，愛迪生最后決定用炭絲來作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉，彎成馬蹄形，裝到坩鍋中加熱，做成燈絲，放到燈泡中，再用抽氣機(jī)抽去燈泡內(nèi)空氣，電燈亮了，竟能夠連續(xù)使用45個小時。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。1879年除夕，愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。
為了研制電燈，愛迪生在實驗室里常常一天工作十幾個小時，有時連續(xù)幾天試驗，發(fā)明炭絲作燈絲后，他又接連試驗了6000多種植物纖維，最后又選用竹絲，通過高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡里，再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200個小時。電燈的發(fā)明，曾使煤氣股票3天內(nèi)猛跌百分之十二。
繼愛迪生之后，1909年，美國柯進(jìn)而奇發(fā)明了用鎢絲代替炭絲，使電燈效率猛增。從此，電燈躍上新臺階，日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺。
燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿．
關(guān)于科學(xué)家的小故事17
愛國華僑陳嘉庚，17歲漂洋過海出外經(jīng)商，慘淡經(jīng)營，終成南洋巨富。1919年秋，富貴而歸鄉(xiāng)的陳嘉庚決心在家鄉(xiāng)興辦學(xué)校，先后辦起了小學(xué)、中學(xué)、師范。對于英國人的刁難，他堅定地表示：“企業(yè)能夠收盤。學(xué)校絕不能停辦�！彼冑u家產(chǎn)，堅持要把學(xué)校辦下去。
對于先生的革命行為，陳嘉庚給予進(jìn)取支持。他曾籌款20多萬元，幫忙光復(fù)福建�？谷諔�(zhàn)爭爆發(fā)后，他又盡可能多地為供給財力和物力的`幫忙。從1937年到1940年，陳先生為抗日募捐的總數(shù)達(dá)30億元之巨。
在個人生活方面，他從來不輕易亂花錢，自奉儉約，素食布衣。臨終時，他把遺產(chǎn)300多萬元全部獻(xiàn)給了國家。
幾十年來，陳嘉庚以實際行動表達(dá)了一位華僑的拳拳愛國之心。
關(guān)于科學(xué)家的小故事18
錢三強(qiáng)，原名錢秉穹，1913年出生于浙江紹興，父親錢玄同是中國近代著名的語言文字學(xué)家。他少年時代即隨父在北京生活，曾就讀于蔡元培任校長的孔德中學(xué)，16歲便考入北京大學(xué)預(yù)科，1932年，又考入清華大學(xué)物理系。1936年，錢三強(qiáng)畢業(yè)后，擔(dān)任了北平研究院物理研究所嚴(yán)濟(jì)慈所長的助理。翌年，他經(jīng)過公費(fèi)留學(xué)考試，在盧溝橋的炮聲響起之際，以報國之志赴歐洲，進(jìn)入巴黎大學(xué)居里試驗室做研究生，導(dǎo)師是居里的女兒、諾貝爾獎獲得者伊萊娜·居里及其丈夫約里奧·居里。
1940年，錢三強(qiáng)取得了法國國家博士學(xué)位，又繼續(xù)跟隨第二代居里夫婦當(dāng)助手。1946年，他與同一學(xué)科的才女何澤慧結(jié)婚。夫妻二人在研究鈾核三裂變中取得了突破性成果，被導(dǎo)師約里奧向世界科學(xué)界推薦。不少西方國家的報紙刊物刊登了此事，并稱贊“中國的居里夫婦發(fā)現(xiàn)了原子核新分裂法”。同年，法國科學(xué)院還向錢三強(qiáng)頒發(fā)了物理學(xué)獎。
1948年夏天，錢三強(qiáng)懷著迎接解放的心境，回到戰(zhàn)亂中的祖國。他回國不久就遇到1949年1月的北平和平解放，他在興奮中騎著自行車趕到長安街匯入歡慶的人群。隨后，北平軍管會主任派人找到他，期望他隨解放區(qū)的代表團(tuán)赴法國出席保衛(wèi)世界和平大會。中央還在極其困難的情景下?lián)艹?萬美元，要他幫忙訂購有關(guān)原子能方面的儀器和資料。
從新中國建立起，錢三強(qiáng)便全身心地投入了原子能事業(yè)的開創(chuàng)。他在中國科學(xué)院擔(dān)任了近代物理研究所（后改名原子能研究所）的副所長、所長，并于1954年加入了.....。1955年，中央決定發(fā)展本國核力量后，他又成為規(guī)劃的制定人。1958年，他參加了蘇聯(lián)援助的原子反應(yīng)堆的建設(shè)，并匯聚了一大批核科學(xué)家（包括他的夫人），他還將鄧稼先等優(yōu)秀人才推薦到研制的隊伍中。
1960年，中央決定完全靠自力更生發(fā)展后，已兼任二機(jī)部副部長的'錢三強(qiáng)擔(dān)任了技術(shù)上的總負(fù)責(zé)人、總設(shè)計師。他像當(dāng)年居里夫婦培養(yǎng)自我那樣，傾注全部心血培養(yǎng)新一代學(xué)科帶頭人，在“兩彈一星”的攻堅戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出一大批杰出的核專家，并在這一領(lǐng)域創(chuàng)造了世界上最快的發(fā)展速度。人們之后不僅僅稱頌錢三強(qiáng)對極為復(fù)雜的各個科技領(lǐng)域和人才使用協(xié)調(diào)有方，也認(rèn)為他領(lǐng)導(dǎo)的原子能研究所是“滿門忠烈”的科技大本營。
晚年的錢三強(qiáng)身體日衰，仍擔(dān)任了中國科協(xié)副主席、中國物理學(xué)會理事長、中國核學(xué)會名譽(yù)理事長等職務(wù)。他一向關(guān)心中國核事業(yè)的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)不僅僅要服務(wù)于軍用還要供民用。1992年，他因病去世，終年79歲。國慶50周年前夕，中央、、向錢三強(qiáng)追授了由515克純金鑄成的“兩彈一星功勛獎?wù)隆保碚昧诉@位科學(xué)泰斗的巨大貢獻(xiàn)。
關(guān)于科學(xué)家的小故事19
愛因斯坦是20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。在五歲時和家人去郊游，當(dāng)走進(jìn)一片茂密的樹林時，他卻不見了，母親到處找他，焦急地喊他，他卻一個人在林間輕輕地穿行，一會兒摘下一片樹葉，細(xì)心觀察樹葉的脈紋，一會兒觀看陽光從樹葉間透出的光斑，到了湖邊，他就蹲下身來，一動也不動地望著湖面上起伏的微波。當(dāng)母親好不容易找到他時，他正坐在地上，凝望著一隊隊忙忙碌碌來回穿梭的螞蟻。媽媽一把拉起小愛因斯坦的`手，發(fā)現(xiàn)他呆的地方離她叫喊的地方很近，“你干嗎不答應(yīng)媽媽，讓媽媽來回的跑。”“沒有，媽媽我沒聽見�！毙垡蛩固拐f，媽媽只好微微地嘆了一口氣。
善于觀察的愛因斯坦長大后，成為了一名偉大的物理學(xué)家，他對天文學(xué)最大的貢獻(xiàn)莫過于他的宇宙學(xué)理論，大大推動了現(xiàn)代天文學(xué)的發(fā)展。
關(guān)于科學(xué)家的小故事20
現(xiàn)在，自行車像潮水一樣，遍及世界各地，進(jìn)入家家戶戶。但很少有人知道，發(fā)明自行車的是德國的一個看林人，名叫德萊斯(1785—1851)。
德萊斯原是一個看林人，每天都要從一片林子走到另一片林子，多年走路的辛苦，激起了他想發(fā)明一種交通工具的欲 望。他想：如果人能坐在輪子上，那不就走得更快了嗎!就這樣，德萊斯開始設(shè)計和制造自行車。他用兩個木輪、一個鞍座、一個安在前輪上起控制作用的車把，制成了一輛輪車。人坐在車上，用雙腳蹬地驅(qū)動木輪運(yùn)動。就這樣，世界上第一輛自行車問世了。
1817年，德萊斯第一次騎自行車旅游，一路上受盡人閃的譏笑，……他決心用事實來回答這種譏笑。一次比賽，他騎車4小時通過的距離，馬拉車卻用了15個小時。盡管如此，仍然沒有一家廠商愿意生產(chǎn)、出售這種自行車。
1839年，蘇各蘭人馬克米廉發(fā)明了腳蹬，裝在自行車前輪上，使自行車技術(shù)大大提高了一步。此后幾十年中，涌現(xiàn)出了各種各樣的自行車，如風(fēng)帆自行車、水上踏車、冰上自行車、五輪自行車，自行車逐漸成為大眾化的交通工具。以后隨著充氣輪胎、鏈條等的出現(xiàn)，自行車的結(jié)構(gòu)越來越完善。
德萊斯還發(fā)明了絞肉機(jī)、打字機(jī)等，都能減輕勞動強(qiáng)度�，F(xiàn)在鐵路工人在鐵軌上利用人力推進(jìn)的`小車，也是德萊斯發(fā)明的，所以稱它為“德萊斯”。
關(guān)于科學(xué)家的小故事21
富蘭克林
富蘭克林7歲時，有一次過節(jié)，大人們給了他許多錢。富蘭克林打算用這筆“巨款”去商店買一些玩具。半路上，他看到一個男孩很神氣地吹哨子，他當(dāng)時完全被這個哨子迷住了，就用自己所有的錢換了那個男孩的哨子�；氐郊依铮惶m克林十分得意地吹著哨子滿屋子轉(zhuǎn)，卻打擾了全家人。他的家人知道他這筆交易后告訴他，為了這個哨子，他付出了比它原價高4倍的錢，并讓他明白，這些多付的錢，是可以買到更多更好的東西的。
愛迪生
愛迪生一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時間了�！� 愛迪生常對助手說�！叭松虝毫�，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情�！�
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。
過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎么費(fèi)那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的`容量�！�
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生 說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時間嗎?”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊!”
愛迪生未成名前是個窮工人。一次，他的老朋友在街上遇見他，關(guān)心地說：“看你身上這件大衣破得不象樣了，你應(yīng)該換一件新的。”
“用得著嗎？在紐約沒人認(rèn)識我�！� 愛迪生毫不在乎地回答。
幾年過去了，愛迪生成了大發(fā)明家。
有一天，愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友�！鞍パ健保俏慌笥洋@叫起來，“你怎么還穿這件破大衣呀？這回，你無論如何要換一件新的了!”
“用得著嗎？這兒已經(jīng)是人人都認(rèn)識我了�！� 愛迪生仍然毫不在乎地回答。
有一天，天刮著大風(fēng)暴。風(fēng)撒野地呼號著，塵土飛揚(yáng)，迷迷漫漫，使人難以睜眼。牛頓認(rèn)為這是個準(zhǔn)確地研究和計算風(fēng)力
的好機(jī)會。于是，便拿著用具，獨(dú)自在暴風(fēng)中來回奔走。他踉踉蹌蹌、吃力地測量著。幾次沙塵迷了眼睛，幾次風(fēng)吹走了算紙，
幾次風(fēng)使他不得不暫停工作，但都沒有動搖他求知的欲望。他一遍又一遍，終于求得了正確的數(shù)據(jù)。他快樂極了，急忙跑回家去
，繼續(xù)進(jìn)行研究。有志者事竟成。經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí)，牛頓為自己的科學(xué)高塔打下了深厚的基礎(chǔ)。不久，牛頓的數(shù)學(xué)高塔就建成了.
普利斯特里——?dú)怏w化學(xué)之父
普利斯特里1733年3月13日出生在英國利茲，從小家境困難，由親戚撫養(yǎng)成人。175年進(jìn)入神學(xué)院。畢業(yè)后大部分時間是做牧師，化學(xué)是他的業(yè)余愛好。他在化學(xué)、電學(xué)、自然哲學(xué)、神學(xué)等方面都有很多著作。他寫了許多自以為得意的神學(xué)著作，然而使他名垂千古的卻是他的科學(xué)著作。1764年他31歲時寫成《電學(xué)史》。當(dāng)時這是一部很有名的書，由于這部書的出版，1766年他就當(dāng)選為英國皇家學(xué)會會員。
1722年他39歲時，又寫成了一部《光學(xué)史》。也是18世紀(jì)后期的一本名著。當(dāng)時，他在利茲一方面擔(dān)任牧師，一方面開始從事化學(xué)的研究工作。他對氣體的研究是頗有成效的。他利用制得的氫氣研究該氣體對各種金屬氧化物的作用。同年，普利斯特里還將木炭置于密閉的容器中燃燒，發(fā)現(xiàn)能使五分之一的空氣變成碳酸氣，用石灰水吸收后，剩下的氣體不助燃也不助呼吸。由于他虔信燃素說，因此把這種剩下來的氣體叫“被燃素飽和了的空氣”。顯然他用木炭燃燒和堿液吸收的方法除去空氣中的氧和碳酸氣，制得了氮?dú)狻４送�，他發(fā)現(xiàn)了氧化氮（NO），并用于空氣的分析上。還發(fā)現(xiàn)或研究了氯化氫、氨氣、亞硫酸氣體（二氧化碳）、氧化二氮、氧氣等多種氣體。1766年，他的《幾種氣體的實驗和觀察》三卷本書出版。該書詳細(xì)敘述各種氣體的制備或性質(zhì)。由于他對氣體研究的卓著成就，所以他被稱為“氣體化學(xué)之父”。
在氣體的研究中最為重要的是氧的發(fā)現(xiàn)。1774年，普利斯特里把汞煙灰放在玻璃皿中用聚光鏡加熱，發(fā)現(xiàn)它很快就分解出氣體來。他原以為放出的是空氣，于是利用集氣法收集產(chǎn)生的氣體，并進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)該氣體使蠟燭燃燒更旺，呼吸它感到十分輕松舒暢。他制得了氧氣，還用實驗證明了氧氣有助燃和助呼吸的性質(zhì)。但由于他是個頑固的燃素說信徒，仍認(rèn)為空氣是單一的氣體，所以他還把這種氣體叫“脫燃素空氣”，其性質(zhì)與前面發(fā)現(xiàn)的“被燃素飽和的空氣”（氮?dú)猓┎顒e只在于燃素的含量不同，因而助燃能力不同。同年他到歐洲參觀旅行，在巴黎與拉瓦錫交換好多化學(xué)方面的看法，并把用聚光鏡使汞銀灰分解的試驗告訴拉瓦錫，使拉瓦錫得益匪淺。拉瓦錫正是重復(fù)了普利斯特里有關(guān)氧的試驗，并與大量精確的實驗材料聯(lián)系起來，進(jìn)行科學(xué)的分析判斷，揭示了燃燒和空氣的真實聯(lián)系。可是直到1783年，拉瓦錫的燃燒與氧化學(xué)說已普遍被人們認(rèn)為是正確的時候，普利斯特里仍不接受拉瓦錫的解釋，還堅持錯誤的燃素說，并且寫了許多文章反對拉瓦錫的見解。這是化學(xué)史上很有趣的事實。一位發(fā)現(xiàn)氧氣的人，反而成為反對氧化學(xué)說的人。然而普利斯特里所發(fā)現(xiàn)的氧氣，是后來化學(xué)蓬勃發(fā)展的一個重要因素。因此各國化學(xué)家至今都還很尊敬普利斯特里。
1791年，他由于同情法國大革命，作了好幾次為大革命的宣傳講演，而受到一些人的迫害，家被抄，圖書及實驗設(shè)備都被付之一炬。他只身逃出，躲避在倫敦，但倫敦也難于久居。1794年他六十一歲時不得不移居美國。在美國繼續(xù)從事科學(xué)研究。1804年病故。英、美兩國人民都十分尊敬他，在英國有他的全身塑像。在美國，他住過的房子已建成紀(jì)念館，以他的名字命名的普利斯特里獎?wù)乱殉蔀槊绹瘜W(xué)界的最高榮譽(yù)。
關(guān)于科學(xué)家的小故事22
愛國華僑陳嘉庚，17歲漂洋過海出外經(jīng)商，慘淡經(jīng)營，終成南洋巨富。1919年秋，富貴而歸鄉(xiāng)的陳嘉庚決心在家鄉(xiāng)興辦學(xué)校，先后辦起了小學(xué)、中學(xué)、師范。對于英國人的刁難，他堅定地表示:“企業(yè)能夠收盤。學(xué)校絕不能停辦�！彼冑u家產(chǎn)，堅持要把學(xué)校辦下去。
對于先生的'革命行為，陳嘉庚給予進(jìn)取支持。他曾籌款20多萬元，幫忙光復(fù)福建�？谷諔�(zhàn)爭爆發(fā)后，他又盡可能多地為供給財力和物力的幫忙。從1937年到1940年，陳先生為抗日募捐的總數(shù)達(dá)30億元之巨。
在個人生活方面，他從來不輕易亂花錢，自奉儉約，素食布衣。臨終時，他把遺產(chǎn)300多萬元全部獻(xiàn)給了國家。
幾十年來，陳嘉庚以實際行動表達(dá)了一位華僑的拳拳愛國之心。
關(guān)于科學(xué)家的小故事23
人類生活在社會上，所以每個人都應(yīng)該做一些對社會有貢獻(xiàn)的事。因為人們各有各的興趣，各有各的志向，所以選擇的職業(yè)也各有各的不同，例如，有些人想做富有的商人，有些人希望做有權(quán)勢的大官，有些人喜歡做救人濟(jì)世的'醫(yī)生，有些人希望做培養(yǎng)人才的老師，而我希望做一名科學(xué)家。
如果我是一名科學(xué)家，我要研制一種廉價能調(diào)節(jié)冷暖的衣服，使人在酷熱的夏天里穿著感到?jīng)鏊�，在寒冷的冬天里回感到溫暖如春，使貧窮的人們能免受寒冬之苦。
如果我是一名科學(xué)家，我會研制一種高蛋白的食品，使人吃了幾個月不用進(jìn)食，人類就不用太忙的找食物了，世界上也不會有饑民了。
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一個萬能的房屋，在屋內(nèi)有一排的按扭，在按扭上有著世界各地所有地方的名勝與地區(qū)景象，不管我們鄉(xiāng)曲什么地方都可按一下按扭，就座上‘小飛房’向那里飛去了。
如果我是一名科學(xué)家，我還要研制一種飛行機(jī)，當(dāng)腳踩到上面時只要想去的地方便可以帶你飛去。
如果我的愿望真的能實現(xiàn)的話，這個世界將多么美好啊！我希望全球的科學(xué)家和我一起努力促使這個夢想快點(diǎn)實現(xiàn)，那不是比使用大量人力物力研制武器更有意義嗎？
關(guān)于科學(xué)家的小故事24
一句“數(shù)學(xué)是思維的體操”是他的至理名言。那尖尖的鷹鉤鼻是他的代表性標(biāo)志，再加上他那高大的身材，這就是我們的數(shù)學(xué)老師，老師的“哲學(xué)家”!
我們的“哲學(xué)家”教我們數(shù)學(xué)也有不少時間了。他來學(xué)校穿著的服裝基本上都是天天一個樣，一件深綠的外套加上一雙整潔的運(yùn)動鞋。我想他也是個很愛干凈的`人吧，在上課前，我看到潘老師的u盤總是用塑料袋細(xì)心地包起來。如果是額哦，能放哪兒就放哪兒，哪里會想到這些呢!
說道數(shù)學(xué)課，這潘老師的課總是讓我有興致，很輕松的。我認(rèn)為主要原因是他在上課時會時不時地開點(diǎn)玩笑。碰到不聽課的學(xué)生，他也盡量不發(fā)怒，也會用帶點(diǎn)幽默的語氣來解決這些事情。除了這些，潘老師上課時非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)的，對于我們的學(xué)習(xí)是一點(diǎn)也不馬虎!
而說他是一位數(shù)學(xué)老師中的“哲學(xué)家”，是因為他在教授數(shù)學(xué)時，總是加上一些富有內(nèi)涵，有哲學(xué)思想的句子。最經(jīng)典的句子就是這些：“數(shù)學(xué)，是思維的體操�！薄皵�(shù)學(xué)，事賞識的過程�！泵肯氲竭@些，總覺得里面包含了許多知識和道理。我認(rèn)為，這些話的創(chuàng)造者也應(yīng)當(dāng)算是個哲學(xué)家了吧!
這些潘老師的一言一行，在我看來，是非常的具有特點(diǎn)的。上課下課，同學(xué)們也總是模仿潘老師非常形象經(jīng)典的動作。拿起中指和食指，點(diǎn)兩下，說：“數(shù)學(xué)，是賞識的過程!”這還真是惟妙惟肖啊!
潘老師在我們心中的印象是多么的深刻。尤其在我心中，他永遠(yuǎn)是一個高大的數(shù)學(xué)“哲學(xué)家”!
關(guān)于科學(xué)家的小故事25
居里夫人是法國籍波蘭科學(xué)家，研究放射性現(xiàn)象，一生兩度獲諾貝爾獎�，旣悘男W(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦，對學(xué)習(xí)有著強(qiáng)烈的興趣和特殊的愛好，從不輕易放過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會，處處表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。從上小學(xué)開始，居里夫人每門功課都考第一。15歲時，就以獲得金獎?wù)碌膬?yōu)異成績從中學(xué)畢業(yè)。居里夫人的父親早先曾在圣彼得堡大學(xué)攻讀過物理學(xué)，父親對科學(xué)知識如饑似渴的精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心，也深深地熏陶著小瑪麗。居里夫人從小就十分喜愛父親實驗室中的各種儀器，長大后她又讀了許多自然科學(xué)方面的書籍，更使她充滿幻想，她急切地渴望到科學(xué)世界探索。但是當(dāng)時的家境不允許她去讀大學(xué)。
19歲那年，居里夫人開始做長期的家庭教師，同時還自修了各門功課，為將來的`學(xué)業(yè)作準(zhǔn)備。這樣，直到24歲時，居里夫人終于來到巴黎大學(xué)理學(xué)院學(xué)習(xí)。她帶著強(qiáng)烈的求知欲望，全神貫注地聽每一堂課，艱苦的學(xué)習(xí)使居里夫人身體變得越來越不好，但是居里夫人的學(xué)習(xí)成績卻一直名列前茅，這不僅使同學(xué)們羨慕，也使教授們驚異，入學(xué)兩年后，居里夫人充滿信心地參加了物理學(xué)學(xué)士學(xué)位考試，在30名應(yīng)試者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的優(yōu)異成績，考取了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
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雖然是小學(xué)生，但朝氣蓬勃的我們都有自己的理想，如當(dāng)醫(yī)生、記者、老師等，我的理想是成為一名科學(xué)家。如果你想知道為什么，我告訴你：因為世界上很多了不起的東西都是科學(xué)家發(fā)明的，所以我心中科學(xué)家是最偉大的！
媽媽總是讓我多吃水果，說補(bǔ)充營養(yǎng)。有時我不想吃，媽媽還要求我吃。我就想假如我是科學(xué)家，我想研制一種營養(yǎng)液。把這種營養(yǎng)液注入到水果里，水果不但能快速生長，而且這時變換形狀也不影響生長。如果小孩子不感興趣，就可以在上面挖個洞，設(shè)計一個水果門，讓它長成水果小房子。這樣小孩拿到了，既可以當(dāng)水果吃，又可以當(dāng)玩具玩，多有趣呀！
我還想研究一種安全門：只要主人把手放上去，它就會自動打開。如果是陌生人把手放上去，就會顯示出一個巨大的'拳頭。如果小偷來了，一定會嚇跑的，假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種火車。車頭吐鐵軌，行駛過后，車尾會把鐵軌收回。這樣既可以行駛火車，又可以行駛汽車，能節(jié)約很多土地。
為了讓自己的理想得到實現(xiàn)，我要努力、努力、再努力！
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大家好！今天我來介紹自己，我叫董明哲。我的頭發(fā)黑得像鏡面一樣會發(fā)光，寬寬的額頭下是一雙濃濃的月牙眉，一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛。高高的.鼻子下面是一張能說會道的小嘴，看起來虎頭虎腦，我可聰明啦。
我很愛看書，歷史書、漫畫書、科技書、百科全書……我都愛看，尤其是人體解剖書，我覺得人體是充滿奧秘的，而且我看了之后對人體也了解了。而我的夢想不是當(dāng)醫(yī)生，我的夢想是當(dāng)科學(xué)家。
我還記得那次實驗，那是在一次寒假，我看書時知道了正方向動力，反方向動力。好比你和一個人坐在滑板上（一前一后）前面的人要被后面的人向前推去。這樣，有了動力，滑板就會向后滑，因此，我要做實驗，我的材料是：三個空礦泉水瓶，一卷膠帶紙，把兩個水瓶粘在一起，再把一個水瓶粘在項上，就完成了小船。我把準(zhǔn)備好的材料放在光滑的桌面上，感受一下那兩個力。
我還喜歡去科技館，參觀那里的“洞穴”，這東西像洞穴又不是洞穴。因為，站在這頭，都能聽到對面的聲音，原來是聲波碰到墻壁，反彈到了人的耳中。這些知識都讓我著迷。我下定決心，長大要做偉大的科學(xué)家�，F(xiàn)在，我要看更多的書，學(xué)習(xí)更多的知識。
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