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高職護生健康評估能力培養(yǎng)
介紹了我國高職護理教學中存在的問題,提出將健康評佑作為獨立的課程,改進教學內容,搜加總課時及實踐課時,使用多媒體電子標準化病人、護理標準化病人及真正病人等進行綜合考評,真正提高護生的健康評枯能力,使整體護理落到實處.
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