整合資源,培養(yǎng)高職生自主學習英語的能力

高職英語教學改革最重要的一個方面就是培養(yǎng)學生自主學習的能力,整合資源是真正保障學習者自主學習并提高自主學習能力的重要前提.本文通過分析高職學生現(xiàn)狀,提出整合資源的對策,從而培養(yǎng)高職生自主學習英語的能力.

作 者： 喻萍芳   作者單位： 武漢軟件工程職業(yè)學院,湖北,武漢,430205  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(29)  分類號： H3  關鍵詞： 資源   自主學習   能力  

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