活動(dòng)方案3篇[優(yōu)秀]
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,就不得不需要事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
為確保20xx年農(nóng)業(yè)送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)順利進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)提高農(nóng)業(yè)建設(shè)的科技含量,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收的目標(biāo),特制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以加速農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化,調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增加農(nóng)民收入,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增質(zhì)增效為目的,根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)和廣大農(nóng)民增收致富的迫切需求,組織全鎮(zhèn)各部門(mén)的科技人員深入基層,為廣大農(nóng)民提供技術(shù)信息,傳授實(shí)用技術(shù)。
科技下鄉(xiāng)活動(dòng)要遵循求真務(wù)實(shí)的原則,做到與農(nóng)民增產(chǎn)增收相結(jié)合,與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合,突出重點(diǎn),講究實(shí)效,分級(jí)組織實(shí)施。
二、活動(dòng)內(nèi)容及具體任務(wù)
選擇農(nóng)業(yè)生態(tài)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)建設(shè)、農(nóng)民增產(chǎn)增收急需的`實(shí)用技術(shù),組織農(nóng)業(yè)科研、教學(xué)、推廣等各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家和技術(shù)人員成立科技下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì),通過(guò)“專(zhuān)題技術(shù)講座”和發(fā)放技術(shù)小冊(cè)子等多種形式,深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,開(kāi)展技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)培訓(xùn)、新技術(shù)示范和科技幫扶工作。全年要組織科技骨干40人次以上送技術(shù)下鄉(xiāng),培訓(xùn)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)民500人次以上,做到送出一批技術(shù),培養(yǎng)一批技術(shù)能人,帶動(dòng)一批科技示范戶(hù),使科技下鄉(xiāng)活動(dòng)收到實(shí)效。
三、組織形式
送技術(shù)下鄉(xiāng)活動(dòng)采取“鎮(zhèn)級(jí)組織、互幫互助”的形式:
。ㄒ唬╂(zhèn)科技辦組織專(zhuān)家組,分赴各村組開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。
。ǘ└鞔逦M織本村的養(yǎng)殖種植能手幫助周?chē)罕姟?/p>
。ㄈ╂(zhèn)科協(xié)負(fù)責(zé)組織本單位的科教人員與生產(chǎn)單位緊密結(jié)合,積極開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
。ㄒ唬└叨戎匾,精心組織。
。ǘ┳ズ寐鋵(shí),注重實(shí)效。
。ㄈ┘訌(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為切實(shí)抓好以校為本的教育教學(xué)工作,通過(guò)教師講授“公開(kāi)課”,組織教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,充分發(fā)揮本校骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用及優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用,讓廣大教師互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互學(xué)互助,共同成長(zhǎng),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)校教師素質(zhì)的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
提高教師教育教學(xué)的能力和水平,切實(shí)引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律,鉆研教材教法,努力打造有效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,在全校范圍內(nèi)形成人人都能上公開(kāi)課,天天都聽(tīng)公開(kāi)課的良好教學(xué)氛圍。
三、活動(dòng)內(nèi)容
公開(kāi)課比賽是指教師本學(xué)期指定的一節(jié)公共課,接受評(píng)分小組和教師的`評(píng)議。每位任課教師必須按自己授課的進(jìn)度進(jìn)行,嚴(yán)謹(jǐn)挑選章節(jié),不能影響正常授課計(jì)劃為指導(dǎo),采用現(xiàn)代教育技術(shù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、操作能力、提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)為目標(biāo)。
四、活動(dòng)時(shí)間
以學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作為依托,每學(xué)期開(kāi)展一次公開(kāi)課教學(xué)比賽活動(dòng)。本學(xué)期具體時(shí)間為:5月份。
五、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xxx校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):xxx
賽課評(píng)委會(huì)成員:羅書(shū)寶洪麗金王境周蔡健英符暢
鐘心靈林立明曾祥輝吳愛(ài)蓮梁楊波
六、實(shí)施辦法
1、公開(kāi)課人選
由科組推薦本組三名教師參加賽課。
2、公開(kāi)課教學(xué)安排與組織觀摩
。1)在每次進(jìn)行公開(kāi)課之前,各科組長(zhǎng)要認(rèn)真組織本組成員進(jìn)行集體備課。
。2)公開(kāi)課的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以教學(xué)大綱為準(zhǔn),按既定教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行,時(shí)間為一個(gè)學(xué)時(shí);
。3)在每次公開(kāi)課前,由教導(dǎo)處通知宣傳并組織教師觀摩學(xué)習(xí);
(4)公開(kāi)課的時(shí)間、地點(diǎn)及其他教學(xué)要求,由教導(dǎo)處另行通知。
七、總結(jié)交流
教導(dǎo)處將對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行攝像存檔,并及時(shí)進(jìn)行總結(jié),爭(zhēng)取形成一批有價(jià)值的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為青年教師提高業(yè)務(wù)水平,為廣大教師加強(qiáng)教學(xué)交流,搭建一個(gè)有效的借鑒與參考平臺(tái)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)期末,按照得分高低評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)并給以適當(dāng)?shù)奈镔Y獎(jiǎng)勵(lì)。
蘇州園林,公開(kāi)課,公交車(chē)上,公共課,人人。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景:
為落實(shí)建設(shè)綠色蘇州,和諧蘇州的目標(biāo),在新時(shí)期,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建設(shè)管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及居民的環(huán)保知識(shí),提高居民的環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)生活。
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識(shí),提高市民的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的`責(zé)任感,熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱(chēng)、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí),設(shè)計(jì)創(chuàng)建綠色家庭方案及保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事;
3、在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起;
4、建設(shè)綠色蘇州,和諧蘇州,建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)義工精神,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)倡議書(shū):
朋友們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹(shù)、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵(lì),負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,全面提高環(huán)保意識(shí),有時(shí)只是你我的舉手之勞:使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,愛(ài)人的,朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺(jué)中就能改變世界,傷害到我們。
朋友們,讓我們攜起手來(lái),讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán);顒(dòng),從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,共建綠色家園。
朋友們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會(huì)的共同努力。做一名“綠色使者”,你準(zhǔn)備好了嗎?
四、活動(dòng)時(shí)間:十月下旬至一月上旬
五、活動(dòng)地點(diǎn):蘇州各社區(qū)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
在蘇州各社區(qū)宣傳環(huán)保,增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識(shí);
在社區(qū)進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類(lèi)放置,拒絕食用野生動(dòng)物……等主題宣傳;
在社區(qū)倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式;
在蘇州各社區(qū)進(jìn)行綠色社區(qū)的宣傳。
七、具體實(shí)施:
1、知識(shí)背景:不同的每一天
2月2日為國(guó)際濕地日3月12日為中國(guó)植樹(shù)節(jié)
3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日
4月22日為世界地球日5月22日為國(guó)際生物多樣曰
5月31日為世界無(wú)煙日6月5日為世界環(huán)境曰
6月17日世界荒漠化日6月26日國(guó)際戒毒日
7月l1日世界人口日9月16日為國(guó)際保護(hù)臭氧層日
10月4日為世界動(dòng)物日10月16日為世界糧食日
2、活動(dòng)思路:
、呕顒(dòng)內(nèi)容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。
、凭G色社區(qū)環(huán)保宣傳活動(dòng),邀請(qǐng)?zhí)K州科技學(xué)院天平學(xué)院學(xué)生參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,社區(qū)宣傳效果將更加顯著。
⑶社區(qū)環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,建立社區(qū)環(huán)保宣傳示范點(diǎn),打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲,創(chuàng)建綠色家庭訪問(wèn)交流等新穎形式,實(shí)現(xiàn)環(huán)保義工和社區(qū)居民互動(dòng),學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
3、活動(dòng)形式:
1、環(huán)保展板宣傳:首先制作環(huán)保知識(shí)宣傳展板,在會(huì)場(chǎng)展示,人們自由觀看義工在旁邊講解;
2、環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答,根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問(wèn)題,答對(duì)給予環(huán)保書(shū)簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品;
3、問(wèn)卷調(diào)查:用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;
4、環(huán)保游戲:以游戲的形式進(jìn)行宣傳,吸引人們注意;
5、綠色家庭選舉活動(dòng),深入居民戶(hù),交流家庭節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施,實(shí)施垃圾分類(lèi)的做法,美化環(huán)境的設(shè)施等;
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