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【必備】難忘初中作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的難忘初中作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘初中作文 篇1
今年的暑假是精彩的,發(fā)生了很多事情,唯有這件事卻讓我記憶猶新。
一天,天氣特別悶熱。我和老爸正好想到河邊的樹(shù)陰下去乘涼。我們來(lái)到河邊,我發(fā)現(xiàn)河面上有許多小點(diǎn)點(diǎn)在動(dòng),我仔細(xì)一看,原來(lái)是許多魚(yú)在游動(dòng)。難道魚(yú)兒也覺(jué)得河底太悶熱,所以到河面上來(lái)透透氣?于是我興奮地對(duì)老爸說(shuō):“老爸,你看,那邊有那么多魚(yú)游來(lái)游去,我倆來(lái)進(jìn)行一次釣魚(yú)比賽吧!”老爸點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了我的'想法。
我們說(shuō)干就干。不一會(huì)兒我們就制作好了兩把釣魚(yú)竿,雖然制作的很粗糙,但我拿在手里,心里還是覺(jué)得美滋滋的。因?yàn)檫@是我親手制作的。我倆來(lái)到河邊,開(kāi)始釣起了魚(yú)。我先把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上,使勁地把線一晃,魚(yú)鉤就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落在了魚(yú)群中。我再去看老爸,他正不慌不忙地坐在樹(shù)陰下抽煙呢!我想:這次我一定要比老爸先釣到魚(yú),而且一定要大魚(yú)。正想著,忽然發(fā)現(xiàn)浮子一動(dòng),我二話不說(shuō)就趕緊拎起了釣魚(yú)竿,可是魚(yú)鉤上空空的,連一條小魚(yú)的影子都沒(méi)看見(jiàn)。只見(jiàn)老爸還是一副不慌不忙的樣子,可是不一會(huì)兒就看見(jiàn)他連續(xù)釣到了好幾條魚(yú)。我急了,不解地問(wèn)老爸,老爸說(shuō):“做什么事情都要有耐心,千萬(wàn)不能性急。”我聽(tīng)了老爸的話后,讓自己平靜下來(lái),果然也釣到了魚(yú)。
時(shí)間過(guò)得真快呀!這次比賽以老爸的勝利結(jié)束了,但我還是很高興,因?yàn)檫@次釣魚(yú)讓我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都要有耐心,否則將辦不好事情。
難忘初中作文 篇2
在漫漫人生道路上,唯有那一刻還深深地印在了我的記憶深處。一刻有時(shí)雖然是短暫的,但有時(shí)也是漫長(zhǎng)的。一刻不僅是幸福的,而且是令人快樂(lè)的在我的記憶中,許多事情都像氣球一樣在我的腦海里飄走了,不管在什么時(shí)候,不管我走到哪里,我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻。
記得在一個(gè)晴朗的早晨,爸爸帶我去運(yùn)動(dòng)超市逛逛,走著走著,便到了自行車(chē)區(qū),看到那一輛輛嶄新的自行車(chē),不由得駐足而觀,爸爸看了我的`樣子,便問(wèn)我想學(xué)自行車(chē)嗎?我問(wèn)道:難嗎?爸爸笑著說(shuō):難度肯定只有的,不過(guò)只要你認(rèn)真學(xué),肯定學(xué)得會(huì)!當(dāng)爸爸剛給我買(mǎi)回自行車(chē)的時(shí)候,我想學(xué)騎自行車(chē)的欲望十分大,真想立刻就能騎上車(chē)子在院子里自由地玩耍。
我每到周末就會(huì)推上我心愛(ài)的車(chē)子在小區(qū)里練習(xí)。起初,由于車(chē)座太高,我坐上去都很困難,怎么也學(xué)不會(huì),我很著急,就打起了退堂鼓。爸爸知道后,對(duì)我說(shuō):孩子,做什么事情都不能害怕困難,如果一遇到困難就不愿意做了,這樣什么也學(xué)不會(huì)。你難道忘了莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話嗎?千萬(wàn)人的失敗,都是失敗在做事情不徹底,往往做到離成功尚差一步就終止不做了。說(shuō)完后,幫助把我車(chē)座給降到了最低。聽(tīng)了爸爸的話,我又重新開(kāi)始了自行車(chē)訓(xùn)練。漸漸地,我能上去自己騎了,沒(méi)過(guò)幾天,我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了!我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了!
我在心里大喊著,有著說(shuō)不出的喜悅。到了現(xiàn)在,我已經(jīng)敢在大街上騎自行車(chē)了,我終于實(shí)現(xiàn)了我以前的對(duì)自己的承諾了,我高興極了。
在我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的那一刻,使我難以忘懷。雖然已過(guò)去很久了,但是那一刻,卻鮮明地銘記在我心中,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)
難忘初中作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我從一名小學(xué)生,變成了一個(gè)初中生。在不知不覺(jué)中又快到期末了,我們又要進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段了,在這新的半年來(lái)又有不少新的難忘的事物存入了我的腦中。就比如說(shuō)這最難忘的一節(jié)課吧!
最令我難忘的一節(jié)課盡然是我不太喜歡的美術(shù)課,在班中眾人皆知,我的美術(shù)永遠(yuǎn)得不到老師的關(guān)注,老師永遠(yuǎn)都在好作品與壞作品之間徘徊,永遠(yuǎn)也不來(lái)理睬我們這些“普通人”。升到初中后情況還是沒(méi)有改變,但作品主要以素描為主,但我還是不太擅長(zhǎng)。但最令我難忘的一節(jié)課還是這美術(shù)課。
那天天空晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我們盼望這天很久了。就在今天,就在這節(jié)課,就在現(xiàn)在我們要到校園中去寫(xiě)生,像我們這些小猴子最喜歡這樣的課堂,不憂不慮,自由自在的。老師跟我們講了一些寫(xiě)生的一些要素,就放我們下樓了,我們大家一擁而上,門(mén)顯得有些狹小,馬可憑借他那靈活的身體率先跑到了,大口地呼吸這室外的空氣,心中的喜悅也在也按捺不住,不禁的大聲歌唱起來(lái),唱的是我的祖國(guó),可這必竟是在校園吶!其他班的學(xué)生把目光從課堂轉(zhuǎn)到了戶外,他們的思路跟著我們一起來(lái)到了戶外,直到被美術(shù)老師無(wú)情的打斷了,我們乖乖的.找地方坐了下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)生了,但還是有幾只小猴子不服從老師的管教,在校園中吵鬧,頑皮大王何羽鑫當(dāng)然也在這其中了,也不知他們從哪里找來(lái)了一根樹(shù)枝,玩起了標(biāo)槍,當(dāng)然怎么也扔不遠(yuǎn),特別是何羽鑫他不僅沒(méi)扔遠(yuǎn),還扔在了身后,逗得大家開(kāi)懷大笑,直到下課這件事還是班中的笑話呢?有些人還把他們玩耍的畫(huà)面畫(huà)了下來(lái)得到了老師的好評(píng)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)這節(jié)課才是真正的一節(jié)課,大家在玩耍中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中玩耍,這節(jié)課是我最難忘的一節(jié)課。
難忘初中作文 篇4
四季,時(shí)間在流轉(zhuǎn),一秋又一秋;師生,綿綿之情,伴著四季,不斷又不絕。
——題記
老師您給我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量。您給我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
老師,您是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。在課堂上,您循循善誘,將無(wú)法下咽的如同藥丸似的知識(shí)變成了一個(gè)個(gè)剔透晶瑩的小果凍。讓我們愉快滿足的學(xué)著。老師帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由自在地遨游,讓我們由無(wú)知的少年變成學(xué)識(shí)淵博的小詩(shī)人。讓我們體會(huì)到,學(xué)習(xí)是多么的.愜意。啊,老師,我感謝您的辛勤勞動(dòng)。
老師,您是我們成長(zhǎng)路上的引路人,還記得那次,我為友誼而煩惱時(shí),進(jìn)入了一個(gè)進(jìn)退兩難的地步。是您,如救星般地把我救了出來(lái),讓我重獲友誼,并在友誼的鼓舞和力量下,我很快超過(guò)了前面的同學(xué),成績(jī)有了很大的提升,您也因此露出欣慰的笑。啊,老師,我感謝您的苦口婆心。
老師,您的愛(ài)是超脫凡俗的,是無(wú)私的。那時(shí),應(yīng)該是我心情最糟的幾天了。我的父母吵架,彼此冷戰(zhàn)了好幾天,誰(shuí)也不理誰(shuí),我被夾在中間。所以我在學(xué)校里也沒(méi)法學(xué)習(xí),您見(jiàn)我總是悶悶不樂(lè)的,便向我詢問(wèn)了情況。您知道以后,把我接到您家去,讓我和您的女兒睡在一起,并疏導(dǎo)我,讓我不再傷心,還輔導(dǎo)我的功課。最后,我父母終于和好了,把我接了回去,說(shuō)要感謝您,可是您沒(méi)答應(yīng)。啊,老師,我感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)。
老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的沙粒,您用愛(ài)去磨它,浸它,洗它…..日積月累,沙粒變成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無(wú)數(shù)的驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著——下一代無(wú)知的孩子們。
天下所有的老師都是為了學(xué)生好,為了學(xué)生的幸福而努力奮斗,我作為學(xué)生看到老師們的辛勤勞動(dòng),有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你們說(shuō),但匯聚成一句話就是:您的恩情我永遠(yuǎn)忘不了。
難忘初中作文 篇5
難忘的六年小學(xué)即將結(jié)束,我們即將告別和我們朝夕相處的同學(xué)和老師;即將告別那美麗可愛(ài)的校園;即將告別第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)寬敞明亮的教室;告別在母校的每一堂引人入勝的課堂。在這六年的小學(xué)生涯里,最讓我難忘的是和我只做了半天的'同桌的她----王艷杰。
記得剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),老師隨便給安排了一個(gè)座位,讓我和王艷杰一個(gè)位.第二節(jié)課上的是數(shù)學(xué),由于我來(lái)的慌慌張張,只帶了一個(gè)練習(xí)本和鉛筆盒,還有課本,沒(méi)有帶基礎(chǔ)訓(xùn)練,就匆匆忙忙的來(lái)了。老師講完所有知識(shí)后,讓我們做習(xí)題。我和這個(gè)班的同學(xué)并不熟悉,更不知道他們叫什么,我也不好意思向同學(xué)借書(shū),就在我不知所措時(shí),同桌疑惑不解的問(wèn)我:“你不做題,干什么呢?”我支支吾吾地說(shuō):“----我--我沒(méi)帶---帶基礎(chǔ)訓(xùn)練!蓖缆(tīng)后,不假思索德把書(shū)放在了中間,對(duì)我說(shuō)了一句:“咱倆看一本就可以。”她說(shuō)完,便認(rèn)真地做起來(lái),我卻覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,畢竟這不是我的本?
還有一次,我有一道應(yīng)有題沒(méi)做出來(lái),在那里絞盡腦汁的想呀想,還是毫無(wú)頭緒,就去問(wèn)了問(wèn)王艷杰,他思索了一會(huì),然后詳細(xì)地給我講了起來(lái),經(jīng)過(guò)他這一點(diǎn)撥,我一拍腦袋,想清楚了這道題的解題思路。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!
她就是在我失落時(shí)安慰我的好朋友;她就是在我有困難時(shí)的好同學(xué);她就是在我黑暗中看到的亮光!
我和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園的角落會(huì)見(jiàn)證;我和她的竊竊私語(yǔ),腦海中會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)!她就是我的小學(xué)生活中最難忘的朋友,我會(huì)把我們的友誼永遠(yuǎn)珍藏在心里!
難忘初中作文 篇6
幾天前,我們?cè)陉兾靼踩恍∽鰧W(xué)習(xí)交流,體驗(yàn)?zāi)堑膶W(xué)習(xí)生活和家庭生活。
在校門(mén)口,我們就看見(jiàn)他們正在舉行升旗儀式,教學(xué)樓前站滿了學(xué)生,主持人正在舉行升旗儀式。升旗儀式過(guò)后,小鼓手們竟然給我們準(zhǔn)備了熱烈的歡迎儀式——腰鼓表演,他們一個(gè)個(gè)神采奕奕,打出了鼓娃三勁:能勁,狠勁,猛勁?赐暌院,我心想:他們打得真好,肯定付出了許多努力,而我們呢?打一點(diǎn)動(dòng)作就叫累,還想不打了。我們一定要向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)腰鼓文化。
觀摩升旗儀式后,我來(lái)到了我的結(jié)對(duì)伙伴姚毅的班級(jí),有許多同學(xué)問(wèn)我住在哪里,聯(lián)系方式是怎樣的。我覺(jué)得他們很熱情,而且第一天就有人送我腰鼓等紀(jì)念品······
隨后的幾天,我玩的`很高興,有好多同學(xué)熱情地陪我游戲,還贈(zèng)送我書(shū)籍等小禮物,而且有一個(gè)同學(xué)在一本書(shū)里加了一個(gè)小飛鏢,這讓我感到非常驚喜,因?yàn)檫@是我期盼已久想得到的小玩具了。在安塞一小的學(xué)習(xí)交流,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還讓我們交到了許多朋友,真想就呆在他們學(xué)校,不回去了。在告別儀式時(shí),我們?yōu)榘踩幕锇榧w送上了歌曲演唱和樂(lè)器演奏······臨出校門(mén)口時(shí),吳老師給我們拍照留念,留下了那終身難忘的美好瞬間。
這一次去陜西讓我交到了許多朋友,真的好想住那!
難忘初中作文 篇7
今天,我們乘車(chē)來(lái)到了定陶人民武裝部,開(kāi)始了我們6天快樂(lè)的夏令營(yíng)生活。
到了那里,總教官給我們分了連,我被分到了3連,由鄭教官和柏老師管著。我們分了宿舍,我和崔雨、陳倩、石晶、沈靜、邵尚淼一個(gè)宿舍,還有一個(gè)床是柏老師的?偨坦俦憬形覀?nèi)ゲ賵?chǎng)集合。由于我們是第一次訓(xùn)練,有好多同學(xué)都暈倒了。到開(kāi)飯的時(shí)間了,這里的飯很豐富。吃完飯,到午休時(shí)間了,大家都睡著了。3點(diǎn),我們?cè)诓賵?chǎng)集合,列隊(duì)形。訓(xùn)練了一下午,大家又熱又累,還好宿舍里有空調(diào)。我們吃完飯,到了電教室里,老師們教我們唱軍歌,可開(kāi)心了!
第二天,和昨天差不多,沒(méi)有什么事發(fā)生。
第三天,邵尚淼發(fā)燒39度以上,我們都很擔(dān)心她,最后還是他爸爸媽媽把他接回家了,我們都哭了。晚上吃完飯,沒(méi)有電,我們便在操場(chǎng)上聽(tīng)老師講笑話。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)電了,我們便上電教室開(kāi)了“相識(shí)在夏令營(yíng)”文藝晚會(huì)。我們?nèi)B全體一起朗誦了“生死不離”,唱了“難忘今宵”,可開(kāi)心了!
第四天由于昨天開(kāi)文藝晚會(huì)晚了早上7點(diǎn)才起床,沒(méi)有出操。上午我們?nèi)ヒ巴馊邮至駨,我們還在山上發(fā)現(xiàn)了“人肉”!中午我們回去后還包了餃子,中午全部吃的自己包的餃子,可香了!下午進(jìn)行火災(zāi)自救演習(xí),之后還玩了許多游戲。吃完飯,我們進(jìn)行趣味知識(shí)競(jìng)賽,3連的.第二。
第五天,上午我們?cè)谧鲇螒。下午我們看了記錄片,并學(xué)了一二三四歌和同一首歌。晚上我們開(kāi)了燃火晚會(huì),看著放飛的孔明燈,我們都哭了。
最后一天,上午我們?cè)跁?huì)操,回宿舍以后,我們選了3名優(yōu)秀營(yíng)員小干部和6名優(yōu)秀夏令營(yíng)隊(duì)員,我被選為優(yōu)秀夏令營(yíng)隊(duì)員,很高興!車(chē)來(lái)了,我們?cè)撟吡恕?/p>
再見(jiàn)了,老師、教官,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這里的!
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