大海的作文4篇【優(yōu)】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的大海的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大海的作文 篇1

　　今天，媽媽讓我觀察一種神奇的中藥——胖大海。

　　胖大海額顏色是咖啡色，形狀像沒睡醒的小寶寶，它的表面是坑坑洼洼、凹凸不平，我聞了聞?dòng)幸还蓾鉂獾乃幬丁?/p>

　　媽媽拿出一杯熱騰騰的開水，把像棗一樣的胖大海放入杯中，頓時(shí)胖大海慢慢地伸了伸懶腰，過了一會(huì)兒胖大海像毛茸茸的海藻，時(shí)而像一朵開放的花，時(shí)而像一個(gè)小娃娃在水里游來游去。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了，胖大海越來越大，變成了一個(gè)棕色的水晶球，水也從透明變成了淡淡的`咖啡色。我嘗一嘗有一股苦中帶甜的味道，并沒有我想象的那么難喝。

　　后來媽媽告訴我胖大海的作用：能治口干咽燥，還能清熱解毒。

　　這就是神奇的胖大海。

大海的作文 篇2

　　好似從小時(shí)起，便深深愛上了大海，只因我的故鄉(xiāng)在海邊，在那久久的波濤聲中。我為大海的聲音陶醉；我為大海的美味追隨；我為大海的遼闊欽佩，同樣，我也為大海的力量贊美。力量，在大海，是那么的雄偉！

　　我喜愛大海的力量。在曹操的“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙”中，我看到了大海的氣勢(shì)磅礴；在白居易的“海水無風(fēng)時(shí)，波濤安悠悠”中，我看到了大海的平靜閑淡；從黃遵憲的“茫茫東海波連天，天邊大月光團(tuán)圓”中，我看到了大海的洶涌澎湃。大海，在詩(shī)人的筆下是如此的淋漓盡致，綻放出他無限的力量。

　　我喜愛大海的力量。數(shù)不盡的美味更給予大海以無窮的力量，置身大海，你能看到種類繁多的鱈魚；鮮美養(yǎng)顏的三文魚；外形恐怖的安康魚；分布廣泛的鯧魚；形如眼鏡蛇的`鰩魚。

　　不知何時(shí)，聽到這兒的人說不太喜歡吃魚，而我總認(rèn)為，魚是世間最美味的食物，一直對(duì)魚念念不忘，也對(duì)大海的力量念念不忘。

　　我喜愛大海的力量�！昂＜{百川，有容乃大。”“海不擇細(xì)流，故能成其大�！贝蠛５囊磺衼碓从谒�的“納”。他的廣闊，他的深邃，他的無垠，他的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，都來自于他的稟性。從他的性情中，我找到了博愛；從他的言辭中，我找到了深遠(yuǎn)；從他的聲音里，我找到了慈祥；從他的體魄里，我找到了剛毅。在他的靈魂里，我洗滌了心胸；在他的慈愛里，我學(xué)會(huì)了寬容；在他的深遠(yuǎn)里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　與大海的分別，過了好久好久，已不能為他的聲音陶醉；不能為他的美味追隨；不能為他的遼闊欽佩，同樣，也不能為他的力量贊美。

　　心中急切的想看一看大海，看一看那久別的老友！

　　決定了，這個(gè)暑假，去往大海，去體會(huì)他的力量，為他贊美！

大海的作文 篇3

　　星期天的上午，我來到了星語學(xué)校。一進(jìn)來，就看見郭老師神秘地走進(jìn)來，說：“今天，我給大家?guī)�來了一個(gè)神奇的小怪物，你們想知道是什么嗎？那就跟我一起來揭秘吧！”

　　一聽郭老師這么說，教室里驟然變得緊張起來，似乎凝固了一般沉靜。我想：到底里面是什么東西呀，急死我了。郭老師似乎讀懂了我的心思，把一個(gè)黃色的'紙袋拿出來，在里面摸了摸，但馬上就彈了出來，難道這東西會(huì)咬人嗎？答案馬上就揭曉了，只見老師把那寶貝拿出來。那寶貝的顏色是棕黑色的，形狀兩頭尖尖，中間圓。有人說像眼睛，也有人說像核桃，還有人說像老人的皺紋。我聞了聞，可聞不出什么味道。

　　接著，郭老師把那東西放在塑料杯里，在杯里放了熱水。只過了一會(huì)兒，那怪物就變大了，慢慢地鼓起來，像小球，像棉花，像毛絨球，表皮還涌出小絨毛。這時(shí)郭老師說：“有誰敢來嘗一嘗它的味道嗎？”經(jīng)過老師這么說，大家都慢慢地舉起了手。老師便把水給他們喝，有人一喝完就吐出了舌頭，說：“這水苦苦的，像中藥一樣�！边@時(shí)教室里熱鬧非凡，有的人議論的熱火朝天，還有的人驚嘆不已。 郭 老師說：“這個(gè)東西是胖大海，有止咳化痰，潤(rùn)喉等作用，而且生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)�！�

　　哦，原來這個(gè)東西是胖大海。最后，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：凡事不能只看外表，更要注意內(nèi)心。有的人可能長(zhǎng)得很漂亮，可內(nèi)心很骯臟，有的人長(zhǎng)得丑，內(nèi)心卻很善良。

　　老師評(píng)語：

　　欣欣，結(jié)尾的啟示可真棒，原來這節(jié)課的收獲這么大呀！如果能把胖大海的作用用自己的話說出來那該多好呀！

大海的作文 篇4

　　大海給人的第一種感覺是什么？也許大多數(shù)人都會(huì)以同樣的方式回答：雄偉的奔騰和咆哮。也許吧，但我偶然發(fā)現(xiàn)了大海的溫柔。波浪輕輕地走在岸上，突然像個(gè)害羞的女孩一樣跑回來；當(dāng)它遇到巖石時(shí)，它并沒有咆哮。就像一個(gè)年輕人慢慢地從巖石邊走來走去。我聽不到它的嚎叫聲，也看不見它像獅子一樣睡著了。不，他在和孩子們玩。你看，這兩個(gè)孩子在父親的驅(qū)使下光著身子在海里玩耍；他們瞇著眼睛，用手拍打著波浪。摸著他們可愛的臉；水從他們身邊滑下來，突然他們停下來，靜靜地做了什么。

　　你覺得大海的溫柔嗎？也許是的，對(duì)嗎？我不知道一對(duì)情侶什么時(shí)候在海灘上散步。溫柔的聲音喃喃地說著，笑著。風(fēng)輕輕地支撐著他們的長(zhǎng)發(fā)，他們赤腳在微風(fēng)中輕輕地掠過腳。突然，他們停了下來，面帶微笑。他們?yōu)槭裁礋o緣無故地停下來？你覺得大海的溫柔嗎？也許是的.，對(duì)嗎？一個(gè)男人推著一個(gè)坐在輪椅上的老婦人。那個(gè)男人告訴她，大海是一個(gè)非常神秘的老女人，她用老手拿著一束海水，像個(gè)淘氣的孩子從她的手指上溜走了。她坐直了起來，深深地吸了一口氣，對(duì)那個(gè)男人說，今天的大海是美麗的�，F(xiàn)在，他們靜靜地閉上眼睛，感受到大海的溫暖。也許是的，對(duì)嗎？一切看起來都很安靜，海浪輕輕地站起來，輕輕地走來走去�？粗�大海，我似乎有一種不尋常的感覺，但很難出名。我的心隨著大海的平靜而平靜。

　　所有的不快樂都與大海的溫和運(yùn)動(dòng)一起感受到大海的獨(dú)特性。

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