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【精華】成長(zhǎng)話題作文300字集合十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)話題作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)話題作文300字 篇1
從校園婉轉(zhuǎn)曲折的小道旁走過。矮墻的影子遮掩住了我美麗的童年。陽光自青春的竹林間散下,濺落在成長(zhǎng)的道路上。
日落,月升。斗轉(zhuǎn),星移。光陰一天又一天的流逝。我明明一直站在原地追溯,可成長(zhǎng)的步伐卻是沒有停止。我的天真已經(jīng)失去了一半,或說,是在某個(gè)岔路口輾轉(zhuǎn)過后所剩無幾。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)給予我坎坷,所以我也肆意的回敬他拼搏。懦弱,早已在青春無情的下腐蝕潰散。幼時(shí)的慵懶,也在成長(zhǎng)的沖刺下狼狽的藏匿著。
青春一直是那么孤僻,和軟弱·放棄·潰散·慵懶……有著永恒的溝壑。
……
長(zhǎng)大是什么?是一段錦瑟的年華!
錦瑟是什么?是流逝的光陰!
光陰是什么?光陰是頑強(qiáng)的追趕!
頑強(qiáng)是什么?是炫麗地綻放!
青春,是什么?是長(zhǎng)大!是錦瑟!是光陰!是頑強(qiáng)!
這一切的紛繁與錯(cuò)亂——
均是成長(zhǎng)的.路程!均是青春的點(diǎn)滴呀!
無論怎樣,這不朽的成長(zhǎng)之路已經(jīng)展開。少年,若你真的擁有長(zhǎng)大的青春,那么,就請(qǐng)你帶著無限的遐想,去征服這條旅程吧
成長(zhǎng)話題作文300字 篇2
驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。而此時(shí),當(dāng)我真正要應(yīng)對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無措。
初中兩年半的時(shí)光里,不覺中我們度過2歲的花季,經(jīng)歷了15歲的雨季。以前在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自我,在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是,開始習(xí)慣用自我的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別以前的.年少懵懂。
成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)在沒有人喝彩的時(shí)候自我給自我加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自我鼓勵(lì),給自我信念,給自我快樂。在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地應(yīng)對(duì)。
以前苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧?kù)o的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那以前許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。
成長(zhǎng)話題作文300字 篇3
這幾天,我做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn):豆寶寶大變身。
那天,我看見媽媽正準(zhǔn)備抓起一把曬干的黃豆去做豆?jié){?吹竭@,我眼珠一轉(zhuǎn),腦中忽然閃過一個(gè)念頭:把黃豆放在水中會(huì)怎么樣呢?于是我偷偷地了幾顆黃豆,放進(jìn)水中,等待結(jié)果。
過了幾天,我又來看成黃豆,發(fā)現(xiàn)顏色變成了淡淡的淺綠色,拿出水來捏了幾下,又發(fā)現(xiàn)變軟了許多,于是我又把它放入水中,繼續(xù)觀察。
又過了幾天,我再來看黃豆寶寶,吃了一驚,我看見黃豆上已經(jīng)長(zhǎng)起了小芽,開心極了,趕緊把媽媽叫來,她說:“好啊內(nèi)外這小子,竟瞞著我做實(shí)驗(yàn),等你的`豆芽都長(zhǎng)大了,給大家一起分享吃!蔽一卮穑骸笆牵瑡寢,我一定會(huì)保護(hù)好的。”
終于,豆芽長(zhǎng)大了,已經(jīng)一兩寸長(zhǎng),于是我把它取出來,讓我們一家飽了一頓“豆芽菜宴”。
這次,我知道了:什么都是有可能的,只要持之以恒去做,就能成功!
成長(zhǎng)話題作文300字 篇4
人生就是一條漫長(zhǎng)的路,而我們是一個(gè)在路上的行人,有坎坷不平的路,也有寬闊平坦的路,有時(shí)會(huì)山窮水盡,有時(shí)是柳暗花明又一村。在走投無路時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲了,用時(shí)間慢慢思考,可能會(huì)有回 頭路。
在我剛剛記事時(shí),媽媽就叮囑我,讓我珍惜時(shí)間,這句話伴隨我走過了十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。有一次,我把它丟下了,那是一次暑假,我因貪玩為忘了寫作業(yè),只剩三天假期了,我抓緊時(shí)間使勁寫,寫 到晚上兩點(diǎn)鐘才寫完,我上床就呼呼大睡了。第二天打掃衛(wèi)生回來,我還是困呼呼的,媽媽說:“如果你在別人玩的時(shí)候?qū)W習(xí),在別玩學(xué)習(xí)的時(shí)候就能盡情玩耍了。如果每個(gè)人都珍惜時(shí)間,利用時(shí)間, 節(jié)約時(shí)間,那么世上就沒有人被別人踩在腳底下了!蔽矣行┎淮竺靼祝瑓s沒有膽量去問媽媽,所以我?guī)е鴨栴}又走進(jìn)了“大道”。
今天我十歲了,不在是以前幼年無知的我了。我懂得了媽媽的那句話:只要在小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí),在以后的`人生里就可以隨心所欲,吃香喝辣。如果每個(gè)人都這樣,就沒有低級(jí)文化水平的人了。
時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。人生像一座山,如果遇到一點(diǎn)困難就停下,何時(shí)才能登上頂峰呢?我們要節(jié)約時(shí)間、珍惜時(shí)間、利用時(shí)間,把玩的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上吧。
成長(zhǎng)話題作文300字 篇5
我相信每個(gè)人都有很多成長(zhǎng)故事。有快樂,有悲傷,有痛苦,也有有趣,總之,酸,甜,苦,還有辣。
我也有一個(gè)良好的成長(zhǎng)故事,這個(gè)故事讓我一輩子。接下來,我會(huì)告訴你我的成長(zhǎng)故事—首次睡覺孤單。
記得我五歲那年的一天,平時(shí),媽媽工作都會(huì)陪這我睡覺,等我自己睡著了,才離開我?墒,今天,媽媽生活卻讓我獨(dú)自存在一人睡。
所以我不得不回到我的`家獨(dú)自睡覺。
我不知道為什么,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)躺著,所以我床上了出來,拿起蠟筆和紙,畫了上帝的幾個(gè)保護(hù),未完成的,我把它們放在神懸掛的保護(hù)在我的床上,看著保護(hù)神,我的心臟平靜了許多,但是,有些害怕的話,那我不安的夜晚度過的。
第二天,我一早我們起來,媽媽就對(duì)我說:“婷婷,你真勇敢!”當(dāng)時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。
從此,我開始一個(gè)人睡覺,真是“萬事開頭難”!
成長(zhǎng)話題作文300字 篇6
開頭:成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)守信用的人。凡是答應(yīng)了別人的事,無論多小,我都會(huì)認(rèn)真去完成,不留遺憾。
成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)寬容的人。以前我遇到不順心的事就大發(fā)脾氣,朋友見了,都漸漸疏遠(yuǎn)我了。而現(xiàn)在,我都會(huì)去寬容別人,就算他是有意的,我也會(huì)原諒他。有一次,一位同學(xué)不小心踩了我新買的鞋子,她連忙向我不停地道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!蔽冶鞠肫瓶诖罅R,可一想到她不是故意的,就原諒了她。我拉起她的手,微笑著說:“沒關(guān)系,不要緊的!弊詈,我們成了無話不談的好朋友。
成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)懂事的好孩子。我經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校,我還是老師的'小助手,認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽操心。
成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)樂于助人的人。同學(xué)們有什么需要,我都會(huì)盡自己最大的努力去幫助他。
成長(zhǎng)中的我,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷過酸甜苦辣,但是,我相信:只要奮斗,就一定能進(jìn)步,成功。我愛成長(zhǎng)中的我。
成長(zhǎng)話題作文300字 篇7
我的童年十分快樂,生在一個(gè)小山村里,有許多小伙伴和我在一起,上山挖豬草喂豬,放羊,河里游泳,去河里抓小魚……好玩極了總是無憂無慮。
我們幾個(gè)“小調(diào)皮”也因此闖了一些禍,例如踩壞人家麥苗,因放羊吃了人家的玉米之類的,母親便批評(píng)我,罰我一天在家看書,即使是那樣,我也很快樂,我從書上學(xué)到了不少東西,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。再去玩的時(shí)候,我就把從書上看到的統(tǒng)統(tǒng)講給伙伴們聽。
童年的我是快樂的,過的一日是那么快,那樣的充實(shí),那樣有好處。
母親說:“上了小學(xué)不能再那么調(diào)皮,聽老師的話,認(rèn)真學(xué)習(xí)!蔽业膸讉(gè)伙伴和我一起入了學(xué),而且在同一個(gè)班里。
我們每一天在教室里學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里遨游,感到很快樂,很充實(shí)。下課后,我們幾個(gè)聚在一起,在玩的同時(shí)討論一些學(xué)習(xí)上的問題。我在玩與樂的同時(shí),增長(zhǎng)了知識(shí)。
放學(xué)后,我們幾個(gè)迅速地把全部作業(yè)寫完,在村東頭老槐樹下思考到哪里玩的問題,去池塘抓魚,好的!我們幾個(gè)分頭行動(dòng),用水盆把水潑到另一個(gè)坑里,剩下的就只有魚了,就好抓了,都是些個(gè)頭大的.魚,我們幾個(gè)平均分后帶回家,吃著自我抓來的魚是那么香、那樣的有滋味。
小學(xué)的我過的同樣充實(shí)、快樂。
成長(zhǎng)話題作文300字 篇8
成長(zhǎng)就像一瓶瓶可口的調(diào)味乳,有酸有甜,有笑有淚,這一個(gè)個(gè)可笑又幼稚的事,串聯(lián)起來,就成就了一個(gè)幸福的`童年。
成長(zhǎng)調(diào)味乳之——草莓味。
草莓很甜,就像——
“這次又得考試了,唉,還不知道能不能考好呢!”看見老師拿著一大疊試卷進(jìn)了教室,我又在擔(dān)心自己能否考好了!跋旅姘l(fā)試卷,這次試卷非常簡(jiǎn)單,同學(xué)們要好好考。 崩蠋熡职l(fā)話了,每次都是如出一轍地說這幾句話。不過當(dāng)?shù)诙炜荚嚦煽?jī)改出來,得知自己考好了,就像喝了三四瓶草莓調(diào)味乳,直甜到心頭了。
有甜就有酸,換下一次考試靠得差了,又是一酸,“我下次再也不考得差了,嗚——”
成長(zhǎng)調(diào)味乳之——咖啡味。
咖啡一杯下肚,好苦哦,不過這件事使我受益匪淺呀。
第二節(jié)課是語文課,因?yàn)樾牟辉谘桑屯瑢W(xué)講起了空話,可是好事多磨,當(dāng)場(chǎng)被老師抓了個(gè)正著,老師似怒非怒地說:“你是不是想當(dāng)‘話’家?”我這時(shí)是丈二和尚摸不著頭腦,想了半天才明白是空話的“話”。這次我真是啞巴吃黃連。唉,誰叫我講空話呢?
成長(zhǎng)的調(diào)味乳還有很多,有時(shí)喝咖啡乳時(shí)嫌太苦,誤把食鹽當(dāng)作了糖放入了咖啡乳中,又鬧出一個(gè)個(gè)笑話……
成長(zhǎng)話題作文300字 篇9
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,我也有我的成長(zhǎng)故事。然后,我小心地形容了!
我特別膽小,白天都不敢自己一個(gè)人可以出門。
一天下午,放學(xué)回家,我完成了作業(yè),天已經(jīng)黑了。媽媽讓我下樓去買煎餅,聽了這句話,我的頭發(fā)都豎起來了。猶豫了一會(huì)兒,我拿起媽媽給我的兩塊錢,穿著厚厚的.外套下樓。過了一會(huì)兒,我走在沒有燈光的小路上。我慢慢地把頭伸進(jìn)衣服里,就像一只縮回的烏龜,一縮進(jìn)殼里突然安全了很多。
突然,從我眼前一道白影飛了過去,我慢慢地跟著白色的影子走了過去。仔細(xì)一看,唉!原來是一個(gè)直白。∥覈樀靡簧砝浜沽。我繼續(xù)往前走,終于來到了煎餅店。我似乎看到了佛下凡,給我?guī)砹瞬煌墓。我很快就賣完燒餅,他們一蹦一跳的家。
這個(gè)企業(yè)成長(zhǎng)故事告訴學(xué)生我們:要相信通過自己,才能戰(zhàn)勝恐懼。
成長(zhǎng)話題作文300字 篇10
成長(zhǎng)伴隨著我們的一生,我們?cè)诓粩嚅L(zhǎng)大,獲取新知識(shí),懂得新道理,獲得小進(jìn)步,這些都是成長(zhǎng)。但是,更重要的是,我們的心靈一直在成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)中,我擁有了許多的勇氣。那是在我很小的時(shí)候發(fā)生的一件事。有次我在樓梯口跑來跑去,從1樓跑到了樓,從3樓又跑回1樓。但由于跑得比較興奮,一個(gè)不注意,從樓梯上摔了下去,禁不住嚎啕大哭,整整哭了半個(gè)小時(shí)。但是現(xiàn)在的我再也不是小時(shí)候的.我了。前幾天,我準(zhǔn)備從三樓走到一樓,一不小心腳踩了空,從三樓滾到一樓,但我不僅沒哭,還笑了笑,就好像什么事都沒發(fā)生過似的。
在成長(zhǎng)中,我不僅擁有了勇氣,也明白了要“尊老愛幼”。
小時(shí)候,媽媽牽著我的手,我們一起過馬路。有老奶奶或老爺爺過馬路,我也不會(huì)去幫助他們,因?yàn)槟菚r(shí)候我也沒有能力去幫助。但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,可以一個(gè)人過馬路了。我看老奶奶式老爺爺過馬路,我見會(huì)幫助他們。
成長(zhǎng),不僅是我們的身體發(fā)生了變化,也是我們的心靈在成長(zhǎng)。
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