有關(guān)我的生活小學(xué)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的生活小學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的生活小學(xué)作文 篇1
我叫葉子，今年12歲，在成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)三班讀書。在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)“小學(xué)校，大雅堂”里，我是一個(gè)自信、積極、樂觀、進(jìn)取的好學(xué)生，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、名列前茅的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在實(shí)小“魅力A城”，我是一個(gè)極具感染力和良好口才的“小明星”，是一個(gè)有著獨(dú)特領(lǐng)導(dǎo)才能和創(chuàng)造思維的大隊(duì)長(zhǎng)。在我們的“雅園”學(xué)校，我快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)，發(fā)掘自我潛力，鍛煉自我個(gè)性，作文明人，做文雅事，努力把我的熱情和能力都提升到最佳狀態(tài)。我愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)，老師們都喜歡我，同學(xué)們都愛和我做伙伴。
我喜歡表演、朗誦、舞蹈、書法。我從6歲起就學(xué)習(xí)舞蹈和語言表演。我演過一部電影、十多部電視連續(xù)劇、還演過話劇、川劇、小品等作品，參加過三次四川電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)演出。我的體育也很優(yōu)秀，我喜歡打球和游泳。我現(xiàn)在是成都電視臺(tái)少兒頻道《蓉城小記者》欄目的小主播，四川廣播電臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻率《陽光少年》欄目的小主持人，四川峨眉電影制片廠演員劇團(tuán)的簽約小演員。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，在老師的幫助下，我在學(xué)校網(wǎng)上建立了“小葉子博客”。我把我的生活和學(xué)習(xí)，思考和建議都寫進(jìn)自己的博客，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽并發(fā)表意見。我的博客很受歡迎，點(diǎn)擊率也很高，在校園網(wǎng)排名第一。
為了鍛煉“愛心奉獻(xiàn)，樂于助人”的精神，我參加了成都市舉辦的“城鄉(xiāng)孩子環(huán)境互換勵(lì)志行動(dòng)”，邀請(qǐng)廣元山區(qū)留守學(xué)生來我家共同生活學(xué)習(xí)一周。我和廣元昭化小學(xué)的'饒倩同學(xué)朝夕相處，同學(xué)習(xí)、同娛樂。我?guī)齾⒂^了成都市容市貌，給她講成都的歷史和文化。我向她介紹了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的過去和現(xiàn)在，讓她感受到城市孩子的學(xué)習(xí)和生活。我還送她新書包和課外書籍，激勵(lì)小朋友樹立良好的學(xué)習(xí)觀念。
我利用課外時(shí)間學(xué)習(xí)英語，20xx年我參加成都市自修英語等級(jí)考試，少兒英語二級(jí)考試成績(jī)是優(yōu)秀。我參加了第六屆中小學(xué)繪畫書法作品比賽，獲三等獎(jiǎng)。參加首屆全國(guó)“馬小跳”校園劇邀請(qǐng)賽總決賽，獲金獎(jiǎng)。參加全國(guó)魅力風(fēng)采少兒舞蹈大賽, 獲總決賽少兒組金獎(jiǎng)。20xx年當(dāng)選成都市首屆十佳“陽光少年”，20xx年被評(píng)為“四川省優(yōu)秀小公民”。20xx年榮獲第十五屆“成都市十佳少先隊(duì)員”光榮稱號(hào),并光榮地參加了中國(guó)少年先鋒隊(duì)成都市第五次代表大會(huì) 。
我的生活小學(xué)作文 篇2
假如生活能象一個(gè)虛擬的電子游戲世界，讓自己來設(shè)定國(guó)度、設(shè)定場(chǎng)景、選擇職業(yè)、挑選周圍的人，那么我想對(duì)我來說那種完全理想化的生活應(yīng)該是這樣的：居住在一座有著古舊城墻的傍海小城，陽光明媚純凈，空氣濕潤(rùn)清新，還隱隱有著海的味道，潔白色的海鷗會(huì)時(shí)常從屋頂掠過，街道上行人不是很多，每個(gè)人的行進(jìn)速度都不快，臉上也都帶著閑適恬淡的笑容。小城會(huì)有一座親水堤岸，是用那種沒有過分雕琢的大塊巖石砌成，漲潮的時(shí)候海浪會(huì)靜靜地涌過沙灘，拍打上堤岸，發(fā)出富有節(jié)奏和韻律的聲響，點(diǎn)綴著海岸邊一個(gè)個(gè)寂靜的晨昏。
而我會(huì)擁有這堤岸邊的一間不大不小的房子，房子采光要很好，窗戶要很大，我會(huì)用它來開一間書吧，整面墻大的書架在房子里面有序的排開，但不要顯得擁堵和壓抑。整個(gè)房間會(huì)大致分為兩個(gè)區(qū)域，一個(gè)區(qū)域要有非常松軟舒適的布藝沙發(fā)，沙發(fā)前面要配有高度恰好的茶幾，可以用來放置茶水和咖啡，另外一個(gè)區(qū)域則是很正統(tǒng)的單人小書桌和舒適的座椅，每個(gè)書桌都要配有光線恰到好處的臺(tái)燈，然后無論茶幾還是書桌上面都要有當(dāng)天清晨新進(jìn)來的鮮花，而且一定不要是玫瑰、百合之類濃艷的，而是菊花、滿天星、梔子花、向日葵、水仙等肅靜淡雅的種類。
墻面要用淡淡的藍(lán)色刷過，上面掛著我徒步旅行周游世界時(shí)拍攝的各類照片，照片不一定要體現(xiàn)出多高的攝影水平，但要顯現(xiàn)我觀望世界的獨(dú)特視角，要記錄我行走江湖的真實(shí)記憶。窗戶上要配有做工精致的竹制百葉窗，可以隨時(shí)調(diào)節(jié)房間里面的光線。而窗外也要開辟風(fēng)格簡(jiǎn)潔花壇，種滿了各式各樣的鮮花。店內(nèi)絕不出售零食，要沒有一絲一毫廚房的氣息，能夠提供的飲品也只有咖啡和茶，茶要用透明纖細(xì)的水晶玻璃杯，咖啡要用潔白無瑕的骨瓷杯。而店內(nèi)的背景音樂也要分時(shí)段選擇不同風(fēng)格的曲目來播放，聲音不能太大，要若隱若現(xiàn)，但是看書疲憊的需要休息的.時(shí)候，還要能夠聽得見背景音樂的旋律。書吧還要有一間通透明亮的洗手間，特別是洗手盆要非�？季�，香熏的洗手液要常備不斷，要有非常高級(jí)的干手機(jī)，能保證每一位來書吧讀書的顧客都能滿懷期待地洗凈雙手，帶著愉悅不已的心情坐下來讀書。
每天我都要在日出之前起床，聽著音樂在海邊慢跑，迎接清晨的第一縷陽光。然后帶著一身的溫暖回到店里，開門迎客。沒有人的時(shí)候，我就靜靜地倚在沙發(fā)上，看著一本自己喜愛的書，聽著那些陳年的老歌和不朽的音樂。夜晚的時(shí)候，我還會(huì)聽著窗外一陣陣的濤聲，在溫暖入心的燈光下靜靜寫下一些屬于自己的文字。隔三岔五的時(shí)候，我還會(huì)把店交給信任的朋友打理，扛起背包，帶著相機(jī)，走向另外一個(gè)陌生的地方，感受不同的心境。
嗯，我想我的理想化生活也只有這些了。如果說在這樣一種靜守時(shí)光的生活狀態(tài)下，我還有所期待的話，那就是在一個(gè)秋天的下午，陽光慵懶的都要睡去的時(shí)刻，店里空無一人，唯有音樂和我。而就在這樣時(shí)候，門悄然被推開，一個(gè)讓我等待了很久很久的她帶著讓人恍然迷醉的微笑，踏著迷幻的陽光走了進(jìn)來……
我的生活小學(xué)作文 篇3
我的暑假生活，至今仍纏纏綿綿的繞在我心頭，久揮不散。
那是在一個(gè)星期三的下午，我應(yīng)和著陽光，那抹柔和的金色在我臉上留下了一片又一片的暗色剪影。我慵懶的瞇著眼，正抵擋不住那睡意，想去會(huì)周公時(shí)，一個(gè)悅耳的聲音卻不合時(shí)宜的響起，打破了這份寧?kù)o：
“你這孩子，快去你姨媽家送點(diǎn)東西！”
文藝小清新范兒一下子全沒了，啊啊！“哦……”我不情不愿的從床上下來，問道：“送什么？”“這個(gè)，”媽媽遞給我一個(gè)小袋子，“你中午就到你姨媽家吃飯了哈！”“……嗯”
我接過袋子，走了出去。
“小呀么小二郎呀，背著個(gè)書包上學(xué)堂……”我嘴里哼著跑調(diào)的歌，手里的袋子還一甩一甩的，好不愜意。
突然，我眼尖地捕捉了一抹銀色，“咦！是大白熊！”我驚喜地道，要知道，關(guān)于狗的品種，我可是知道很多的`！不過，那只大白熊，看上去是只流浪狗。
還沒等我上前去摸一摸，有一個(gè)小孩子就搶先“出手”了，他撓了撓大白熊的后頸，一臉高興。
“大狗狗，你跟我回家好不好？”那個(gè)小男孩也就五六歲的樣子。
那大白熊卻是不領(lǐng)情，抖了抖毛，露出了牙齒，想跑，小男孩見到大白熊掙扎著，嘴一撇，淚珠像不要錢似的滴了出來“大狗狗，不要走好不好？樂樂喜歡你……”從“樂樂“繼繼續(xù)續(xù)的話語中，我知道了，原來他是單親家庭的孩子。
那大白熊，像是聽懂了一樣，舔了舔樂樂的手，站起身，示意自己跟他回去。
我的心情久久不能平復(fù)，動(dòng)物也是有感情的！
我的生活小學(xué)作文 篇4
一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的小音符，每天將我圍繞，讓我在不知不覺中享受幸福：喜怒哀樂交織著。
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又是新的一周，又是一個(gè)新的開始，我們歡歡喜喜、高高興興地跨進(jìn)校門，聽瑯瑯的讀書聲，讓我振奮精神，看早早來干值日的同學(xué)，那股熱火朝天的勁兒，提醒了我，我也加快腳步去干值日。一日之計(jì)在于晨，我們要上早讀了，同學(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)真的讀著，好像書本中有引力在吸引我們，我知道是我們的求知欲生吸引我們，我的求知欲也很強(qiáng)，端著書本，大聲的一遍一遍讀著，看著大家一天一個(gè)進(jìn)步，我好開心，我們班好幸福哦。
（二）怒
一個(gè)同學(xué)竟敢亂下位，我氣沖沖的走過去，咳嗽了兩聲，那同學(xué)趕快坐好，端出一副學(xué)習(xí)很認(rèn)真的樣子，我說：“別裝了，剛才干什么了？”他意識(shí)到不好，連忙說：“是，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，我說。”隨之就是同學(xué)們一陣哄堂大笑。一時(shí)的憤怒消失了，我又咳嗽了兩聲，班里立刻鴉雀無聲。我回到位上，一陣竊喜，然后感到了一種成就感，真是爽極了！
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唉，一次考試失利，班主任狠狠的批了我一頓，我好傷心哦，心里埋怨：憑什么只批評(píng)我，我考的又不是很低�？晌矣忠幌耄豪蠋煿芪遥徽且�?yàn)殛P(guān)心我嗎？我怎么可以埋怨老師？也正是因?yàn)橛刑嗵嗟膸煇郯槲易笥遥乙呀?jīng)不再“哀”了，我感到校園就像我的家，有給我遮風(fēng)避雨的.老師，我好幸福。
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一聽到上體育課這個(gè)好消息，同學(xué)們一蹦三尺高，因?yàn)轶w育課是我們完全放松的時(shí)間，可以在草地上追逐打鬧，談天說地，像個(gè)小孩子但又充滿朝氣的我們做游戲，好開心，好快樂。時(shí)間過的真快，一晃45分鐘過去了，我們又投入了緊張的學(xué)習(xí)中，但我好像還沉浸在體育課的幸福之中。
喜、怒、哀、樂構(gòu)成了一曲世間最幸福的歌。校園里的這四種音符，不管少了哪一種，歌不是歌，調(diào)也不成調(diào)了，校園生活也會(huì)很空虛。
我喜歡校園，喜歡學(xué)校里的幸福音符，正如一首歌：“什么時(shí)光最珍愛，是這幸福的中學(xué)時(shí)代……
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