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我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2024-12-27 10:28:39 小學(xué)作文 我要投稿

(熱)我的生活小學(xué)作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的生活小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱)我的生活小學(xué)作文4篇

我的生活小學(xué)作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩,有時(shí)候畫畫、有時(shí)候看書、還有時(shí)候跳繩……在眾多的課余生活中,我最喜歡看書,確實(shí)的說,我是一個(gè)書迷,一個(gè)超級書迷。每天上課我都帶著一本書,一有時(shí)間就拿出來看,我看得津津有味、聚精會(huì)神。我看書的時(shí)候,不管別人怎樣吵、怎樣鬧,我都只看書,我的'書架上擺滿了書,有《笑貓日記》、《一千零一夜》、《一年級的小豆豆》等等等等。我在家里的時(shí)候,早上看、晚上看、中午看,天天看,一有時(shí)間,我就抓起書來看,看來看去,我就養(yǎng)成了習(xí)慣,看書便成了我最喜歡的事了。

  除了看書,我其次最喜歡的就是跳繩了,跳繩可以鍛煉身體,可以通過體育考試,還可以當(dāng)做游戲玩。運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天,我和好朋友李香逸天天都到樓下去跳繩鍛煉。我和李香逸先練習(xí)跳大繩,是爸爸媽媽搖著繩子,我和李香逸向里沖著跳,我最多能跳四十三個(gè),玩了一會(huì)兒,我和李香逸便依依不舍的回家了。

  再其次的話,我就喜歡畫畫了,我在課間的時(shí)候偶爾的畫一張畫,只是很難看,我們班的張芮寧和于秦懿畫畫更好,我要向他們學(xué)習(xí)。

  我的課余生活真豐富!

我的生活小學(xué)作文 篇2

  我是一名五年級的小學(xué)生,雖然我們學(xué)校場地不大,但我的校園生活豐富多彩。

  我每天伴著鳥語花香走進(jìn)學(xué)校,在知識的海洋中吮(shǔn)吸營養(yǎng),課本上的知識豐富我的頭腦。從一年級開始至今,老師讓我主持每一期的板報(bào),在這一活動(dòng)中,我不但能應(yīng)用書本的知識,還學(xué)到許多書本上沒有的知識,開拓我的視野、提高我的組織能力、動(dòng)手能力,豐富我的文化生活,從中我受益匪淺。

  我班做板報(bào)的成員有五個(gè)。每一期的`板報(bào)我都在課外積極查找資料,動(dòng)手畫一些相關(guān)內(nèi)容的彩圖,使我的畫畫技巧能力有所提高,用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案,襯托主題。我班的板報(bào)也多次得到學(xué)校的嘉獎(jiǎng)和表揚(yáng)。

  就拿上一期的板報(bào):“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛耳日、預(yù)防結(jié)核病,來講吧,我用課外時(shí)間積極查找資料,從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來;交通安全方面的資料,我受到了教育,懂得了遵守交通法規(guī),珍愛生命;愛耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料,讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。經(jīng)過我們板報(bào)小組成員的分工合作,圖文并茂,資料共享,同學(xué)們也受到了教育,獲得了學(xué)校評比一等獎(jiǎng)。

  經(jīng)過一期又一期的板報(bào)制作,不同的內(nèi)容,鍛煉了我的動(dòng)手能力,豐富了我的文化生活,讓我懂得了學(xué)無止境。

  豐富多彩的校園生活充實(shí)了我,提高了我個(gè)人的綜合能力,愿同學(xué)們更多的加入我們的隊(duì)伍,讓我們的生活更加絢麗多彩。

我的生活小學(xué)作文 篇3

  “夢里一記鐘聲,恍然敲回古時(shí)……”當(dāng)許嵩的《書香年華》響起時(shí),我也被帶入了充滿詩詞的記憶里。

  當(dāng)我還是幼兒時(shí),吃飯時(shí)飯粒掉在桌子上了,奶奶會(huì)說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽伊ⅠR就把飯粒撿起來了;每當(dāng)明月當(dāng)空,外婆會(huì)深情地說:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”我便知道她又在思念她故鄉(xiāng)的`姐姐了;春天來了,早上老是賴床,媽媽又會(huì)說:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!狈艑W(xué)后,和小伙伴一起出去玩,又有了那句:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”是不是覺得我的家充滿了詩情畫意呀?對,正是這樣的耳濡目染,不知不覺中,我也希望自己能成為和李白,杜甫,蘇軾,陸游一樣的詩人,像他們那樣出口成詩。

  于是我買了一些古詩詞的書籍,一有空就見縫插針地閱讀。功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在居然也能在生活中隨口說出詩歌。今年去夏令營的前一天晚上,媽媽幫忙收拾東西,我說媽媽,我知道你什么心情,那就是:“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”當(dāng)我期中考試得到滿分時(shí),馬上有了那種“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的愜意;當(dāng)同學(xué)面臨小升初的壓力時(shí),我會(huì)安慰她說:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,愿我們的努力不被辜負(fù);我們小學(xué)快畢業(yè)了,同學(xué)們都顯得那么傷感,我會(huì)說“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

  “少年啊壯志在胸,賦首詞讓人感動(dòng)。借一場古典的夢,與東坡熱情相擁……”,但愿我的詩詞生活永遠(yuǎn)這樣精彩!

我的生活小學(xué)作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩,跳舞、彈琴、游泳、看書我都喜歡,但我最喜歡的是抖竹。

  一年級的時(shí)候,阮老師拿來了一大箱形狀怪怪的東西,我十分好奇:這些紅黃相間、兩邊像沙漏一樣的東西是什么呀?阮老師說這個(gè)東西叫空竹,是我們班準(zhǔn)備學(xué)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,說著拿起兩根用繩子連起來的桿抖了起來?罩裣褚粋(gè)聽話的.孩子,在她的手里一會(huì)兒被拋得高高的,一會(huì)兒在細(xì)細(xì)的繩子上蕩來蕩去,還會(huì)發(fā)出嗡嗡的響聲,像在唱歌呢!我羨慕極了,心里暗暗下了決心:我一定要學(xué)會(huì)抖空竹。

  回到家,我立刻開始練習(xí),“看花容易繡花難”,阮老師抖得那么輕松,可為什么我的空竹不是繩子纏在一起,就是空竹到處亂滾呢?我有些想放棄,媽媽仿佛看出了我的心思說:“要掌握平衡,你一定能行的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)練習(xí)。慢慢地手上有一些感覺了。早上一起床我要練習(xí),中午抽空練,晚上寫完作業(yè)我還練!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我終于掌握了抖空竹的要領(lǐng),還學(xué)會(huì)了一些花樣呢!現(xiàn)在每次學(xué)校舉行大型活動(dòng),我們班都要表演抖空竹,我還教會(huì)了爸爸、媽媽。哈哈,我也當(dāng)了一回小老師!

  只要我一抖空竹,所有的煩惱都飛到九霄云外去了。抖空竹成了我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

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