小學想象作文【優(yōu)秀10篇】
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學想象作文 篇1
小山羊在叢林里碰見了獵人，不小心被獵人捕獲并綁在了獵人家的大樹上。小山羊一夜都沒有合眼，心里想著，怎么辦呀？我還怎么活呀！
第二天，小山羊臉色蒼白，愁眉苦臉像一只熊貓一樣有了黑眼圈。獵人拿著斧子又出去打獵了。
一只可愛的小灰兔從草叢里蹦蹦跳跳地跳出來，遇見了小山羊。小灰兔疑惑地問：“小山羊，你怎么會被綁在樹上啦？要不要我咬斷繩子救你？”小山羊心想：我這么大個，才不要一個小不點救呢！于是他說：“我啊，其實是被主人綁在樹上的，我是在照看西瓜�！毙』彝靡妿筒簧厦Γ缓米唛_了。
小山羊可后悔了，眼淚直流。獵人回來了，袋子里是空空的，看來沒有收獲到獵物，于是決定拿山羊做今天的晚餐。
小山羊見自己事到臨頭，就趁獵人磨刀的時候，使出了吃奶的勁兒，掙脫并扯斷了繩子，飛快往樹林里跑。獵人發(fā)現(xiàn)了，就把手里的'菜刀扔了出去，砍到了小山羊的背，頓時，他的背裂開了一個大口子。
小山羊顧不了傷痛繼續(xù)跑，小山羊越走越慢，最后昏倒在了樹下，再也沒醒過來了。
這個故事告訴我們：不要為了面子而錯過了獲救的機會，讓自己陷入絕境。
小學想象作文 篇2
我是一顆小水滴,原來生活在一條清澈的小河里。我有時在水面仰望藍藍的天空；有時跟小魚和其他小水滴談笑風生；還有時波動小石子玩玩，過著無憂無慮的生活。
可是近幾年來，人們經(jīng)常騷擾我的安逸生活，把垃圾仍到我身上，，把農(nóng)藥和工廠里排出來的污水全往我嘴里灌，清清的水變黃了，發(fā)臭了，弄得我沒藏生之地，我無可奈何地離開了這里，在一個好心腸的小女孩的'介紹下來到了一個鮮花盛開的小公園旁的小池里。但是，一些頑皮的小孩要玩水捉魚把面包之類的東西又撒在我身上，我整天暈頭轉(zhuǎn)向，我苦苦地哀求著：我是你們的好朋友，你們的生活離不開我，我會灌溉田野，還會發(fā)電，我的作用大著呢！你們救救我吧！
我的一番話感動了上帝，各級政府發(fā)出了保護水資源的偉大號召，從此人們紛紛投入治理河道，不準在河里亂仍雜物，使我舊貌換新顏。
現(xiàn)在，我們不能破壞這美麗的大自然，愛護水資源，讓我們喝上健康之水吧！
小學想象作文 篇3
假如我會變，我會變成白鷺，去大海上游玩。
我跟著一只小客船前進。見上面有兩個小朋友在畫畫。仔細一看，發(fā)現(xiàn)他們畫的是他們的家鄉(xiāng)，在海邊。他們畫的海那么藍那么寬，一艘艘船上裝滿了魚和蝦，還有一個綠綠的太陽，讓到處一片清涼。
可是，其中一個小朋友在畫跳起的海豚時，筆一不小心掉到了地上，筆尖“啪”的一聲折斷了。被折斷的那一小塊被風吹得滾來滾去，好像在說：“我的.家在哪里呀!我迷路啦，怎么辦，快來幫幫我!”那個小朋友大聲哭起來，“哇哇哇!哇哇哇!”他的哭聲傳進了另外一個小朋友耳朵里。他和藹地問：“怎么了?”小朋友哭著說：“我的筆尖斷了!”“沒關系，我借你一支吧�！蹦莻�小朋友想了想，面帶微笑地說�！昂冒�!謝謝你!”小朋友從文具盒里拿了一支最好用的自動鉛筆，遞給他。小男孩笑著接了過去。在一旁的廢紙上畫了一下，一看，果然很好用。他高興地畫了起來。這支筆似乎給了他信心，又在紙上畫了一只噴水的鯨魚。我想：我只鯨魚一定會讓小男孩記住這溫暖的一瞬間，也就是愛的一瞬間在他們眼前呼嘯而過。
最后，那個男孩還畫了他和借他筆的那個小男孩手拉手，抬起頭，走向遠方的畫面。不管是天涯，還是海角，不管是狂風，還是暴雨，他們之間的友誼是不會被破壞的。
我繞著他們飛了幾圈，為他們唱著友誼的贊歌，也希望他們的友誼天長地久……
小學想象作文 篇4
我是一滴小水珠，我來自地下，因為太想看看美麗的世界是什么樣子的，于是，我與我的兄弟姐妹們用盡全身力氣，一起涌出了地面。
來到地面上的第一件事：深吸一口氣，“�。 蔽掖蠛耙宦�，地面上的空氣好清鮮啊！抬頭，藍藍的天空，白云悠閑地飄來飄去，一副悠閑自得的樣子。
看，溪邊的草地上，五顏六色的小花你攀我比，爭奇斗艷；剛抽出嫩牙的柳枝婀娜多姿隨風起舞；剛從南方歸來的燕子卿卿我我喃喃細語......還沒等我看完美景，就被一股巨大的水流驅(qū)使著，流到了瀑布大哥的面前。瀑布大哥問我：“想玩蹦極嗎？”“當然想了！”我有些激動的.回答。隨著一聲令下，我和眾多兄弟姐妹們一起跳下了瀑布，浪花姐姐在下面鋪上了柔軟的水床，在水床上的感覺非常舒服。在往下落的時候仿佛靈魂再半空飄蕩，我想：這一定是海洋中最驚險，刺激的一款游戲。
玩了一會兒蹦極，我們就回家了，結束了一天的旅程。
小學想象作文 篇5
天啦！我竟然飄起來了，假如地球沒有地吸引力，那該多好呀，我沉浸在這美好的幻想之中。
假如地球沒有了地吸引力，我們就可以隨心所欲想干什么就干什么，我們不用再聽媽媽那煩人的嘮叨；我們不用再受爸爸那嚴厲的懲罰；我們不用再吃奶奶要我們吃的`那難吃的飯菜；我們不用再看爺爺那可怕的眼神。
我在天空中自由的翱翔。假如地球沒有了地吸引力，我們不再要任何交通工具，只要在天空中飛來飛去。但是我們可能在天空中發(fā)生碰撞。并且我們的房子也會在天空中東倒西歪，家具在房子里隨意飄動，而我們就不知飄到哪里去了，自來水流不到家里去，這時，科學家會想辦法假如地球沒有地吸引力，我就要當一名發(fā)明家，發(fā)明整個大地都能浮在空中的家園，這就相當于把地球分為兩層，我們在第二層，這樣地球又可以增加很多的人。
這就是沒有地吸引力的家園，你想來嗎？
小學想象作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼20年過去了，如今已成為一位著名建筑師的我正在辦公室中設計一座空中公寓。
今天我已為人們設計了許多新型智能化建筑，如：空中體育館，海底實驗室，可變形足球場等等。最近我還設計出一個智能化監(jiān)獄，它能隨時隨地監(jiān)視犯人的一舉一動。這座建筑的外墻是一種新型自動辨識塑膠，這種材料能自行辨認進入大門的不同人群，若有人想非法進入，自動辨識塑膠就會鎖定嫌犯的面孔并觸發(fā)警報和派出人員逮捕犯人。犯人想越獄更是天方夜譚，這座建筑用了一種反光玻璃做窗戶，這種窗戶從外部看是黑的不透光，在里面卻可以清楚地看到外面的情況，此外這種玻璃還可以進行放大縮小。建筑內(nèi)部由機械人守衛(wèi)，擁有電子牢門等先進系統(tǒng)，警衛(wèi)可從內(nèi)外部全方位地監(jiān)控一切情況。大門有人臉識別和指紋識別系統(tǒng)，這樣的智能監(jiān)控系統(tǒng)可謂萬無一失。
我是通過多年的努力學習才取得現(xiàn)在的成績。我經(jīng)過努力不懈的學習和無數(shù)次考試才最終成為一名杰出的建筑師。我剛入行就在學習的同時去各地參觀和研究各地著名的有代表性的建筑，又去拜訪當時著名的建筑大師向他們學習了先進的設計方法，把這些都吸收進我自己的`設計理念中。最終功夫不負有心人我終于脫穎而出成為一名成功的設計師。
最近我受邀去參加了國際建筑師大賽，我所設計的海上移動度假平臺獲得了金獎這讓我無比自豪。
雖然這只是我對自己在二十年后的夢想，但我相信只要我認真學習努力進取總有一天會美夢成真的。
小學想象作文 篇7
讓我們一起進入這個想象的世界吧！進到這個世界我們看到的是我們在天上飛著不知道要飛到哪里！
突然，我們從天上掉了下來，看見了一個城區(qū)�？墒沁@里的.人都走的很快。
我走到一個人的旁邊說：你們這么走的如此之快呢？
他說：看你就不知道，這可是一種最簡單魔法了！這個魔法叫【瞬間移動】。這個魔法可好用了！我可以教你！
我說：好好！
他說：呢你和我會我家吧!
我說：走吧！
他說：我們都不用走的，我們都用【瞬間移動】的�。。。�
我說：好吧！可是我不會【瞬間移動】啊！
他說：我可以帶著你走��！
我說：好！
我們進了一個白白的的地方，好像仙境一樣！我們走了一步就到了！
我說：��！呢是！
他說： 你看到了!就好，這就說明你可以會學會魔法的！！
我說：太好了！
我就在學習魔法中...........
��！
小學想象作文 篇8
假如我是班主任，那太好了。我要做好幾件事。我把幾件我特別想做的寫下來，大家看看吧。
假如我是班主任，我要讓每節(jié)課同學都高興。一點也不覺學習枯燥無味。我要讓我們班級的老師把那些知識，轉(zhuǎn)成一個個生動有趣的'小游戲、小故事讓同學接受。而且老師也可以加入，讓我們班的每個人都在輕松快樂的氣氛中學習。
假如我是班主任，我要讓小測試后的卷子不用家長簽字，只要老師講了，對出題類型讓同學懂了。用短信的方式告知家長自己的孩子那里不會，那里不熟悉，請家長注意就可以了。
假如我是班主任那該多好。
小學想象作文 篇9
“請你到溫州參加一個國際知名品牌的服裝秀”——這是我的語音電腦在發(fā)出語音呢！不瞞你說現(xiàn)在我可是一家電腦公司中的“龍頭老大”，簡稱“老板”或“BOSS”。
我坐著最新發(fā)明的噴氣式汽車，這輛汽車最高時速可達一小時一萬公里。我坐著汽車以最快的速度趕往我的家鄉(xiāng)——溫州。
一到溫州，就有一股清香隨風撲面而來。這味道讓我如癡如醉，我馬上去尋找這味道的源頭。我看到了一個像水晶鉆石一樣的果子，我忍不住拿起來嘗嘗，不嘗不要緊，一嘗我便不能自拔，這味道實在太美味了，我一生也忘記不了！只見旁邊有一個人，我走上前一問他：“這是什么果子？”他說：“這是最新栽培的‘水龍果’。”我大吃一驚！對了，服裝秀馬上要開始了，我馬上趕了過去
我坐在觀眾位置上，看著許多新奇的服裝讓我眼花瞭亂。其中，我最喜歡有一款衣服，那款衣服的.名稱叫“萬能衣”，這款衣服冬暖夏涼，還能隨時改變樣子，改變顏色。這次的溫州之行真是讓我大飽眼福！
想不到，二十年后的溫州居然如此讓我喜歡！
小學想象作文 篇10
二十年后，我又一次來到了我的母校古平崗小學。
我來到了那熟悉的地方，卻沒有看到教學樓。奇怪？我以前上課的地方跑哪了？這時，一個機器人向我走來：“你好！我是波波。請問你來干什么？”“我是二十年前這里的學生�！蔽彝ｎD了一下，又接著說，“教學樓跑哪了？”波波沒有回答，按了旁邊的一個小圓圈，突然，不知從哪邊冒出了一個筋斗云。波波開口了：“我先給你一個隱形器，等會兒他們就看不見你了。你就用這個筋斗云上去吧！”我點了點頭，便爬了上去，只聽“呼”得一聲，就來到了校園。
原來學校在空中呀！我朝四周望了望，咦？怎么每個學生的衣服上都有一個按鈕呢？我找到了四（二）班，他們正在操場上體育課。老師來了，只說了句開始上課，便不說話了。同學們紛紛按了衣服上的按鈕，忽然出現(xiàn)了各種各樣的寵物。有人想踢足球，寵物便變成了足球；有人想打籃球，寵物便變成了籃球……
上語文課了，可教室里一張桌椅也沒有，只有地上有一個個小按鈕。同學們進來了，按了一下那個小按鈕，頓時，桌椅出現(xiàn)了！老師進來了：什么！竟然是李白和杜甫！他們的穿著、發(fā)型全是當今最時髦的.！我驚得目瞪口呆。李白和杜甫給同學們講了一些詩的意思，思想感情……同學們?nèi)褙炞⒌芈犞�，我也有些入迷了呢！講完了，但離下課還有一段時間，李白和杜甫宣布：“現(xiàn)在是提問時間，有什么問題盡管提！”班上頓時炸開了鍋，同學們把手舉得老高，生怕他們看不見自己�！袄罾蠋煟抑v講你小時候的趣事吧！”“杜老師，你跟杜牧的名字好像哦！你們認識嗎？”……我聽著心癢癢的，多么希望成為其中的一員，向李白和杜甫提出各種有趣的問題。
同學們放學了，我只好依依不舍地離開了學校。我相信：等我下次來的時候，母校一定會變得更加神奇！
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