小學的作文[大全3篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學的作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學的作文 篇1

　　一次在晴空萬里的中午，一架宇宙飛船成功的飛了起來，讓人討厭的蒼蠅，與宇宙飛船似乎沒有什么關(guān)系，但為什么仿生學卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。

　　蒼蠅是出了名的“臭味跟蹤家”，凡是臭味道的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”，它靠什么來充當嗅覺的呢？

　　原來，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。 每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個嗅覺神經(jīng)細胞。若有氣味進入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此，蒼蠅的.觸角像是一臺靈敏的分析氣體的機器。 因此仿生學家得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。 這種小型氣體分析儀，也可測量潛水艇和礦井里的有害氣體。用這種原理，還可用來改進計算機的輸入裝置和有關(guān)氣體色層分析儀的結(jié)構(gòu)原理中。

　　這就發(fā)明了宇宙飛船！

小學的作文 篇2

　　我們班有一條魚，這可不是一般的魚，他是閑魚，也不是一般的閑魚，他叫“閑魚妹”可也不是一般的妹子，他是一個男生，長睫毛、大眼睛、小嘴巴、高鼻梁 …… 一副女孩子相，加上兩只小辮子就是一個完美的`女孩子了�？晌揖图{悶兒了，為什么他不是女孩呢？他就是班中大名鼎鼎的“閑—魚—妹”——陳飛宇

　　“閑魚妹”在班里說是像女孩，可卻是班中最豪橫的，他橫行霸道，俗話說是：“人見人愛，花見花開�！笨申愶w宇卻是：“人見人逃，花見花謝�！蔽覀兠總�人都必須對他避讓三分。因為“閑魚妹”這個人啊，比較粗魯、沖動，他動不動就是動粗，就是單挑打架，有時連無所不能的茅老師都支架不住，萬一陳飛宇一不小心打到了無辜的我們怎么辦呢？他每一天都讓我們與茅老師提心吊膽，怕他又弄出什么岔子來，但他有時也能為大家?guī)�來許多歡樂。

　　有一次，同學們中午吃完飯，正在清潔教室，而陳飛宇卻在和丁晨榆玩，他們在玩“碰碰車”，作所謂“碰碰車”，就是把兩手交叉分別靠肩上，然后兩人開始互撞。起初，他們倆個人玩得好好得，可丁晨榆突然說了一句：“陳飛宇你好像女孩呀！”陳飛一聽開始拼命的撞丁晨榆。有的人聞訊趕來看“戲”。我和幾個好伙伴上去勸架，我反而被陳飛打到，哎！我還是不要多管閑事，傷了自己吧�。ㄆ鋵�，我們幾個也認為陳飛宇像極了一個女孩）還是章晶晶威力大，她大吼一聲陳飛宇停了下來，呆若木雞地望著這一切好像這是跟他沒有一點關(guān)系一樣，然后，他看了看大家，看了看自己，再看了看丁晨榆，丁晨榆和陳飛宇都不由自主地笑了，我們也跟著笑起來。

　　這就是我們班的“閑魚妹”，所謂閑魚，一天到晚沒事干，不干正經(jīng)事的人，我也不知道為什么“閑魚妹”這個名怎么會出現(xiàn)在我們班中，可能全憑陳飛宇和同學們的奇思妙想吧！

小學的作文 篇3

　　我們的學校是一座美麗的大花園！我們每天在這個大花園里學習、玩耍，我最喜歡的是這花園門口的風景。

　　走進校園，左邊是一片青青的綠化帶。綠化帶上種有綠綠的小草，開著一些不知名的小花。清晨，小草上的小露珠在陽光的照耀下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了！那高高的芭蕉樹傲然挺立著，葉子長長的，像豬八戒的耳朵，有的伸長著，有的耷拉著，樹的頂部長有非常小的芭蕉，我望著這些可愛的小芭蕉，讒得真想摘下來嘗一口。小坡頂上的竹林，像是一片綠色的海洋，偶爾的.幾片黃葉，像是海洋中的點點風帆。

　　右邊是一座假山，假山上有青青的小草，有盛開著的山茶花，粉紅粉紅的，像我們燦爛的笑臉；有我最佩服的松樹，一年四季，無論酷暑難耐，還是寒風刺骨，它總是高興地仰起頭，從不向困難低頭，勇敢面對；那綠色叢中的一團紅色的火焰就是楓樹，那一簇簇的楓樹上結(jié)有一串串紅色的小果子，真像美麗的紅珍珠搖搖欲墜；假山上還有兩座小塔，像兩位站崗的士兵，守衛(wèi)著陣地。

　　我最愛這片綠色的景地，我常常一個人在這里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋里，我愛這校園的一角！

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