未來(lái)校園作文

時(shí)間：2024-12-22 15:41:42 校園作文我要投稿

[合集]未來(lái)校園作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的未來(lái)校園作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

[合集]未來(lái)校園作文3篇

未來(lái)校園作文篇1

　　你想過(guò)未來(lái)的住宅是什么樣的嗎？我想是這樣的。

　　首先，未來(lái)的門是全自動(dòng)的。你要想進(jìn)來(lái)，必須通過(guò)三個(gè)驗(yàn)證：一是輸密碼，二是指紋驗(yàn)證，三是需要遙控器，只有這樣才能打開這扇門。根本就不用怕小偷來(lái)偷東西，因?yàn)樵?0分鐘內(nèi)連輸錯(cuò)誤5次就不能進(jìn)去，只有讓主人用遙控器解鎖。

　　其次，未來(lái)的房子是環(huán)保的。人在房子里居住產(chǎn)生的生活垃圾可以在房子里自動(dòng)分類，分別處理，降解過(guò)后的有機(jī)物直接流到花園里，為花草和樹木施肥，讓它們生長(zhǎng)的更加茁壯。

　　再次，未來(lái)的房子是節(jié)能的。房子里使用的電能都是太陽(yáng)能，如太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電燈，而且都是聲光控制開關(guān)。

　　房?jī)?nèi)還有很多功能：房子是綠色的`，每個(gè)房子都在綠色的樹叢中，即使是房子的頂上也有一個(gè)空中花園。房子是智能的，房子里的任何東西都以用遙控器來(lái)操作，根本就不用跑來(lái)跑去拿東西，只要對(duì)著遙控器說(shuō)想做什么，一只長(zhǎng)長(zhǎng)的手就會(huì)把你想要的東西拿過(guò)來(lái)。房子是可以移動(dòng)的，如果想搬家，根本就不用賣掉房子，因?yàn)榉孔邮情L(zhǎng)腳的。

　　還有，在房子前面有個(gè)預(yù)測(cè)天氣的機(jī)器，它可以把一個(gè)月內(nèi)的天氣輸入到電腦上，還可以預(yù)測(cè)到即將來(lái)臨的災(zāi)害，以便躲避過(guò)去即將來(lái)臨的災(zāi)害。

　　我希望以后的科技更發(fā)達(dá)，制造出比這更好的房子！

未來(lái)校園作文篇2

　　新學(xué)期的第一天，我興奮地走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)校園和以前大不一樣了，一切都變了。

　　校門口，一眼看到原來(lái)保安叔叔的位置上竟然坐著一個(gè)機(jī)器人，他正在觀測(cè)四周，只要有可疑人員，他就會(huì)響起警報(bào)，并且做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。腳底下硬化地面不見了，滿是綠油油的草地，一點(diǎn)塵土都沒有，空氣格外新鮮，人走在上面，就像是踩在軟綿綿的地毯上，真舒服。

　　我邊走邊看，哇！教學(xué)樓太美了，分明是一朵巨大的牡丹花綻開在眼前嘛！花蕊是圖書館，花瓣是教室、游泳館、科技館和實(shí)驗(yàn)室。同學(xué)們最喜歡的就是花莖了，長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖是個(gè)兒童游樂園，你看，園里已經(jīng)有不少同學(xué)在那兒玩呢，他們開懷的笑聲回蕩在校園上空，吸引著我加快了腳步。

　　等我來(lái)到教室，已經(jīng)上課了，第一節(jié)可是語(yǔ)文課，老師讓我們打開《月球之旅》這一課，說(shuō)著，她按了一下身邊的一臺(tái)穿梭機(jī)按鈕，一下子，我們就來(lái)到了月球，這時(shí)的月球已經(jīng)有了工廠和居民樓，還有農(nóng)田和草原。老師為我們講解了月球的過(guò)去和未來(lái)，我們身上有一層薄膜衣服，所以也飛不起來(lái)，和在地球上一樣。語(yǔ)文老師就在月球上為我們上了一堂生動(dòng)有趣的課。講完課，老師又按了一下按鈕，我們又回到了熟悉的地球。

　　剛剛結(jié)束了月球之旅，我們又來(lái)到了智能化操場(chǎng)。操場(chǎng)上有許多一模一樣的機(jī)器人，如果你想了解自己的.足球水平如何，就按一下足球按鈕，機(jī)器人就會(huì)變成貝克漢姆的樣子和你踢足球。如果你想打乒乓球，機(jī)器人馬上就變成鄧亞萍的樣子出現(xiàn)在你面前，陪你一起練球。別看他們只換了張臉，但水平卻和真人一樣高�？傊�，只要你按下想練的體育項(xiàng)目按鈕，機(jī)器人都會(huì)變成對(duì)應(yīng)的高手陪你練。

　　你一定很想看看智能化食堂的樣子吧！那就隨我來(lái)見識(shí)見識(shí)。走進(jìn)食堂，坐到有你頭像的餐桌上，輕輕觸摸一些你想吃的飯菜名，一桌豐盛可口的飯菜就出現(xiàn)在眼前。你口渴了，想喝杯飲料，就觸摸一下飲料，一杯飲料也已擺在了桌子上。吃完飯，一個(gè)機(jī)器人跑來(lái)遞給你一塊手絹，讓你插插嘴。

　　怎么樣，我未來(lái)的校園不錯(cuò)吧，有機(jī)會(huì)你可一定要來(lái)看看哦！

未來(lái)校園作文篇3

　　20xx年，從哈佛回到了闊別已久的母�！仃P(guān)市和平小學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的面貌煥然一新。

　　剛進(jìn)校門，一個(gè)聲音柔和地對(duì)我說(shuō)：“馬h同學(xué)，歡迎你回到母校！”原來(lái)，學(xué)校里安裝了智能識(shí)別系統(tǒng)。它能準(zhǔn)確地記憶和預(yù)測(cè)每一個(gè)同學(xué)的容貌。所以，還沒進(jìn)門兒，它就認(rèn)出了我。

　　“馬h！”咦，聲音怎么那么熟悉？

　　抬頭一看，教學(xué)樓上有位年輕的老師望著我�！霸趺�？不認(rèn)識(shí)我了？我是譚老師呀！”

　　“譚老師？你真是譚老師？”我吃驚地問。

　　譚老師是我的班主任。十年過(guò)去了，她不但沒有衰老，反而比以前更年輕了。原來(lái)老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。

　　在老師的帶領(lǐng)下我參觀了以前的教室。結(jié)果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的'電腦臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高清晰電腦，每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢！作業(yè)完成后，只要鼠標(biāo)一點(diǎn)，電子郵件就會(huì)發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。

　　“馬h，起床了！該上學(xué)了�！�

　　哦，又是南柯一夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，讓我們加倍努力，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！

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