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尋找春天作文（優(yōu)）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的尋找春天作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找春天作文 篇1
伴著明媚的春光，隨著和煦的春風(fēng)，我踏著輕快的步伐，去尋找春天的氣息。
租一輛自行車(chē)，沿著西湖邊騎。在陽(yáng)光的照耀下，西湖碧波蕩漾，波光粼粼，仿佛千萬(wàn)片魚(yú)鱗在湖面上閃爍，湖中島也成了白銀盤(pán)里的青螺，與西湖相依相襯。勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。大地?fù)Q上了春裝，綠油油的小草都探出了腦袋，為春日增添了青翠。湖邊的桃花都盛開(kāi)了。走近看，有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，吸引著人們的眼球；有的如羞澀的姑娘，含苞欲放；還有的'只是嫩芽，在綠葉的襯托下顯得嬌小艷麗。看，這兒紅一簇，瞧，那兒白一團(tuán)，各色的桃花爭(zhēng)奇斗艷，成為了湖邊最耀眼的明星。拂堤楊柳也展現(xiàn)出了它那婀娜的身姿，擺動(dòng)著枝條，向人們問(wèn)好。它不時(shí)地翩翩起舞，放眼望去，盡是一片翠綠，柳枝上開(kāi)滿(mǎn)了毛毛蟲(chóng)似的花兒，翠綠的葉兒和花兒在風(fēng)中搖曳，讓人們賞心悅目。望著兩旁的景色，亂花漸欲迷人眼；在如織的游人間穿行著，滿(mǎn)眼的桃紅柳綠讓我陶醉了。我仰望天空，許多形狀各異的風(fēng)箏印入眼簾。他們都高高的飛在空中，歡慶著春天的到來(lái)。
人群緩緩地移動(dòng)，為什么那么多人都要到西湖邊來(lái)呢？我想，大多數(shù)人應(yīng)該和我一樣是來(lái)欣賞春天的美景的吧。在不知不覺(jué)中，人群和景物也融為了一體，為春日增光添彩。突然，幾只小鳥(niǎo)在枝頭唱起了歌，仿佛是在歌頌春天的美好�！案赂赂隆边�？這是誰(shuí)的聲音？只聽(tīng)湖邊的小孩一陣歡叫，看著水中的野鴨。哈哈，原來(lái)鴨子也感受到了春天，不愧是春江水暖鴨先知呀！看，那些在楓葉上嗡嗡叫的小蜜蜂也開(kāi)始忙碌地工作了。
暖暖的春風(fēng)吹拂著我的面龐，小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲不絕于耳，花草芬芳的清香撲鼻而來(lái)，我的眼前一片桃紅柳綠。這就是春天，是春天的溫暖，是春天的芬芳，是春天的美麗。春天無(wú)處不在，它時(shí)時(shí)刻刻都給我們的生活帶來(lái)溫暖和快樂(lè)！
尋找春天作文 篇2
早晨出門(mén)，寒風(fēng)依然凜冽，凍得手腳冰冷、耳朵生疼。心里想：“天怎么還這么冷��！”回家翻看日歷，二月四日立春，氣溫就要回升了，心中一陣暖意。正是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！迸�，春天在爆竹聲中就要到來(lái)了！
想想春天的感覺(jué)吧！“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！痹诖汉锨沃�，梅花獨(dú)自開(kāi)放，純凈潔白，暗香襲來(lái)，傳遞著春的氣息。我感受到了明媚的春光。
冬盡春來(lái)，大地復(fù)蘇，“無(wú)邊綠錦織云機(jī)，全幅青羅作地衣。此是農(nóng)家真富貴，雪花銷(xiāo)盡麥苗肥�！本G油油的麥田如羅似錦，青翠欲滴，秀美壯觀(guān)。一幅生機(jī)勃勃的美好畫(huà)面。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙乘東風(fēng)放紙鳶�！贝汗饷鼷�，草長(zhǎng)鶯飛，堤上的楊柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕輕地拂拭著堤岸，象是被美好的.春色陶醉似的。一群活潑的兒童，放學(xué)歸來(lái)，趁著風(fēng)勢(shì)把風(fēng)箏放上高高的藍(lán)天，春意盎然，生機(jī)無(wú)限。
春天是播種希望的季節(jié)，春風(fēng)、春雨、春光、春江、春水，想想真美！朋友，你做好迎接春天的準(zhǔn)備了嗎？
尋找春天作文 篇3
春天來(lái)了，天氣晴朗，春風(fēng)溫柔地?fù)崦蟮�，大雁從南方飛回來(lái)了，湖面上的冰已經(jīng)解凍了，小草發(fā)出嫩芽，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，果園里有桃花、梨花、杏花……你不讓?zhuān)也蛔專(zhuān)奸_(kāi)滿(mǎn)了枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了！
公園里的柳樹(shù)發(fā)芽了，早開(kāi)的野花一朵兩朵，還呼朋引伴來(lái)欣賞春天。綠油油的小草鉆出土地，好奇地看著這個(gè)迷人的.世界。成千成百的蝴蝶和蜜蜂翩翩飛舞，它們給美麗的春天又增了幾分生機(jī)。
抬起遠(yuǎn)眺，田野里，我們的農(nóng)民伯伯也開(kāi)始忙起來(lái)了，有的在鋤草，有的在修剪果樹(shù)，有的在施肥……他們雖然非常累，但臉上露出滿(mǎn)意的笑容。
更開(kāi)心的是小朋友。他們脫去厚厚的棉衣，換上毛衣，來(lái)到空地上，有的在放風(fēng)箏，有的在猜謎語(yǔ)，有的在做游戲……不時(shí)還傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
春天是個(gè)花開(kāi)草長(zhǎng)的季節(jié)，到處一片生機(jī)勃勃，我喜歡春天。
尋找春天作文 篇4
春天在哪里？
在溪水的潺潺聲中，在小鳥(niǎo)的啾啾啼中，在春雨的淅淅瀝瀝中？
在小草的青青色中，在柳樹(shù)的翠翠葉中，在百花的五彩斑斕中？
或許在歌聲中，你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)答案——“春天在小朋友的眼睛里”。
可是，孩子們卻說(shuō)：“春天來(lái)了嗎？”
是呀！這些孩子們，每天清晨出發(fā)，黃昏歸來(lái)，背著沉重的包袱，走著單調(diào)的兩點(diǎn)一線(xiàn)。
這些孩子們眼里，只有數(shù)理化，沒(méi)有春天！
哲人說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我卻說(shuō)：春天已經(jīng)來(lái)了，可孩子們看不見(jiàn)。
春風(fēng)頑皮地跟孩子們開(kāi)玩笑，把書(shū)本翻得亂七八糟。孩子們皺著眉，把鉛筆盒架在書(shū)上，把春風(fēng)鎮(zhèn)壓。
春雨興奮得跟孩子們捉迷藏，淋在枝頭或掛在樹(shù)梢。孩子們托著腮，小嘴里咕咕噥噥，把春雨悶壞。
春草高興地跟孩子們打招呼，招著小手又扭著小腰。孩子們低著頭，把步子邁得飛快，把小草嚇呆。
春花溫柔地跟孩子們敘個(gè)舊，嬌羞了兩頰漲紅了臉。孩子們發(fā)著呆，滿(mǎn)腦子abc和xyz，讓小花無(wú)奈。……
春天說(shuō)，沒(méi)有了孩子們，就像寒冬還沒(méi)有過(guò)去一樣，這里我沒(méi)法停留。
當(dāng)春天消失無(wú)蹤，當(dāng)人們只生活在寒冬，我們的心里還有什么可以涌動(dòng)？
來(lái)，讓我們把春天還給孩子們，讓他們知道，春天已經(jīng)來(lái)了。
去，聽(tīng)聽(tīng)春風(fēng)的吟唱，賞賞春雨的歌喉，看看春草的舞蹈，聞聞春花的芳香……
孩子們快樂(lè)地跑進(jìn)春天，帶著生機(jī)勃勃，帶著美好與希望。
他們恣意地評(píng)論風(fēng)云，縱情地談吐天地……
他們撅起屁股，抱住雙腿，大頭朝下去看春天，把一切顛倒�？蛇@又有什么要緊呢？
他們卷一個(gè)紙筒，閉上一只眼睛，在夾縫里看春天，把一切看扁�？蛇@又有什么關(guān)系呢？
換個(gè)角度，換種方法，都是無(wú)關(guān)緊要的.。只要他們看見(jiàn)了春天，春天在他們眼里了，他們就會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)。
然后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子們不僅發(fā)現(xiàn)了春天，他們還發(fā)現(xiàn)了美，他們還擁有了一雙能發(fā)現(xiàn)一切真相的慧眼。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們和春天的花一樣，在春風(fēng)中綻放；他們和春天的草一樣，在春雨中瘋長(zhǎng)；他們和春天的樹(shù)一樣，在陽(yáng)光下茁壯。
春天，在孩子們的眼睛里。
哲人說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
或許，現(xiàn)在我可以說(shuō)：孩子們來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
尋找春天作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴隨著春天的到來(lái)，我們的腦海中總是不由自主地浮現(xiàn)出這首兒歌的歌詞。春天在哪里呢？讓我們一起來(lái)尋找春天吧！
走進(jìn)大自然，我就感受到了春天的氣息。你瞧，天空是那么湛藍(lán)，白云潔白無(wú)瑕，柳樹(shù)吐出了新芽，小草們也都爭(zhēng)先恐后地探出自己的小腦袋，想要好好地看看這個(gè)世界。在冬眠中的小動(dòng)物們也都嗅到了春天的氣息，一個(gè)接著一個(gè)地走出了“家門(mén)”。
突然，我抬頭一看，只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的大雁從南方飛了回來(lái)。我心想：這春天的使者來(lái)得真是準(zhǔn)時(shí)，你看，還很有隊(duì)形呢！一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排個(gè)“一”字，好像還在嘰嘰喳喳地唱著歌兒呢！
放眼望去，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，粉得似霞，白的似雪……美不勝收。桃花、杏花、梨花散發(fā)出淡淡的清香，使人陶醉其中，久久不愿離去。
小朋友們也都三五成群地結(jié)伴而行，有的出來(lái)踏青，有的.去花叢中捉蝴蝶，有的義務(wù)勞動(dòng)給花草樹(shù)木澆水施肥，有的……個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。
我在這一刻，終于明白了為什么有那么多詩(shī)人贊美春天了。“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！薄按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！薄叭粘鼋t似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！薄按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”……
“春天在那小朋友的眼睛里，那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”我終于找到春天啦！就讓我們張開(kāi)雙臂，去擁抱這迷人的春天吧！
尋找春天作文 篇6
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里……”4月9日上午，我來(lái)到信陽(yáng)日?qǐng)?bào)社，和小記者們一起去波爾登森林公園。
9點(diǎn)我們坐上了大巴車(chē)，在去波爾登森林公園的路上，陳老師讓我們進(jìn)行才藝表演，我唱了一首歌曲《采菱》，老師還告訴我們信陽(yáng)八景是：望湖軒、茗陽(yáng)閣、聚賢祠、申伯樓、龜山亭、河洲榭、平山塔、琵琶臺(tái)。最后，我們還講了笑話(huà)，玩了腦筋急轉(zhuǎn)彎。
不知不覺(jué)，我們到了波爾登森林公園，走在彩虹橋上，往下看，下面有溪水，水里有石頭，橋上有彩色的玻璃，透過(guò)它，看到的世界就不一樣呢！看到溪水竟變成五彩的了！
火車(chē)身上寫(xiě)著平漢鐵路，有好幾節(jié)車(chē)廂。上了火車(chē)，火車(chē)?yán)锩嫒悄绢^做的，還有老火車(chē)的照片。
透過(guò)車(chē)窗我看見(jiàn)了高山連綿起伏，大樹(shù)枝葉茂盛，有紫藤花，有柏樹(shù)，有竹子，有茶樹(shù)，有蒲公英……林間小溪水嘩嘩流，小瀑布碰大石頭，樹(shù)木從石頭里長(zhǎng)出來(lái)，山間小路曲曲彎彎，路邊萋萋芳草春綠，山林中那些剛長(zhǎng)出的嫩芽好像黑夜中的.小星星。最后，就是火車(chē)坐著非常舒服。我們?cè)诨疖?chē)邊拍了合影。
火車(chē)到站了，這一站是雞公山依云森林溫泉。泉邊杜鵑、山茶正盛開(kāi)，一進(jìn)去就感到非常涼爽，我們看見(jiàn)了紅色的枸杞泉，旁邊還有三個(gè)人穿著泳衣在里面泡溫泉呢！這里的溫泉真是多！有香醋泉、菊花泉、玫瑰浴、櫻花浴、白芍池、原湯池、當(dāng)歸池、綠茶浴……許多小記者急急忙忙地用礦泉水瓶接上一瓶，仿佛要把春天裝回家。
來(lái)到了“別有洞天”，更是神秘幽深，有鐳泉池、硅酸池、碳酸鈉泉……最后還有魚(yú)療、紅酒泉、牛奶泉和游泳池，有趣極了。
這里的風(fēng)景真美！這里的溫泉令人無(wú)限遐想！這里的春天山花紅紫！你說(shuō)，能不讓人流連忘返嗎？
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