【精選】三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天上午，我和爸爸媽媽一起去鵝湖公園捉龍蝦。
爸爸帶著我們來到捉龍蝦的地方，開始捉龍蝦了。我向湖面一看，哇！好多的龍蝦在邊上呢！爸爸順手捉了一只大龍蝦，我漸漸地用手指去碰，可是我還沒有碰到就快速地把手縮回來了。我自言自語地安慰自己：“你看，爸爸都可以，你怎么不能去捉呢？”我開始拿著一片楓葉漸漸地碰了一只小龍蝦的身子，又漸漸地碰一只大龍蝦的`身子，才發(fā)現(xiàn)大龍蝦和小龍蝦都很安全。我把正在看爸爸捉龍蝦的媽媽喊過來，讓媽媽幫我捉一只小龍蝦。我大膽地用手指去碰，小龍蝦沒有咬我，也沒有鉗我，而是很安靜地呆在原地。我高興地對(duì)爸爸媽媽說：“要不我們抓幾只龍蝦回家養(yǎng)吧！”可媽媽說：“龍蝦養(yǎng)在家里養(yǎng)不活的�！庇谑俏覀儼妖埼r放生了。
今天雖然我沒有把龍蝦帶回家，但是我感受到了捉龍蝦的快樂，我已經(jīng)心滿意足了！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我的記憶深處，有許多讓我難忘的事，外公教我寫字就是其中之一。
外公教我寫字很有耐心也很有方法。記得當(dāng)時(shí)我上幼兒園中班，放學(xué)了，只要是外公接我，就會(huì)拿著粉筆教我寫字，還教我怎么記呢，比如說“元”字，外公就會(huì)教我一個(gè)“二”字和一個(gè)“兒”字，這樣很好記，也很方便，我一次就記住了三個(gè)字。每次在家里或者在外面玩耍，外公都會(huì)引導(dǎo)我教我寫字。我三歲的時(shí)候，媽媽給我聽寫字，我會(huì)了200多個(gè)字。
現(xiàn)在我上三年級(jí)了，每次百詞大賽我都得100分。這里面有外公的`功勞，外公真是辛苦了。
這就是我最難忘的一件事。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
有一天中午，我看見爸爸媽媽上街趕集還沒有回來。我的肚子早就開始打“內(nèi)戰(zhàn)”了，今天就讓我親自來做飯吧！讓爸爸媽媽來嘗嘗我的手藝吧！
雖說立下了“雄心壯志”，可是畢竟是第一次自己動(dòng)手，做什么飯菜呢？正在為難時(shí)，我回轉(zhuǎn)身，便看見菜籃里面的雞蛋和西紅柿。我便想起媽媽以前做的西紅柿雞蛋湯，媽媽以前做的西紅柿雞蛋湯的過程我記得清清楚楚的.。先把雞蛋打開，攪拌了幾下，再把西紅柿切成“月牙”的形狀，然后把氣灶打開，鍋燒熱，放上油，再把“月牙”形狀的西紅柿和雞蛋倒進(jìn)鍋里，用鏟子翻幾下，再放一碗水，燒上幾分鐘。西紅柿雞蛋湯好，我把它端上桌子上。
這時(shí)，爸爸媽媽也都回來了，媽媽笑瞇瞇地說：“笑笑長大了，會(huì)幫媽媽做飯了。”爸爸也說道：“笑笑真聰明�！蔽衣犞职謰寢尯爸业男∶洫�(jiǎng)后，心里感到十分高興，一點(diǎn)不感到累。
我學(xué)會(huì)了做飯，以后還要幫助媽媽做家務(wù)活，多做飯菜，讓家人吃得高高興興。
教師評(píng)語：小作者自己先回憶父母做菜的過程，然后動(dòng)手做，爸爸媽媽回來后連聲夸獎(jiǎng)，自己心里感到高興，既學(xué)會(huì)了做飯菜，又讓人高興，真是一舉兩得。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
有一位哲人曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，我們生活在一個(gè)美好的世界，這個(gè)世界有許許多多高尚的人，他們良好的品質(zhì)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
記得有一次，我去燕子山觀光旅游，那里的風(fēng)景如詩如畫，穿過一片美麗的樹林，便開始爬山的路程了。那天人雖然很多，但我卻發(fā)現(xiàn)，所有的游客都遵守規(guī)矩，沒有一個(gè)人亂丟垃圾，沒有一個(gè)人惡意破壞環(huán)境。我想，在旅行的過程中，不亂丟垃圾，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是一種美。
有一次，我和媽媽走在街上，看見一個(gè)可憐的乞丐正在沿街乞討，他是一個(gè)年邁的老人，可是路過的行人卻沒有一個(gè)伸出援助之手，救他于水深火熱之中。不一會(huì)兒，過來一位中年男子，給了他10元，那老人用感激的目光看著他，我被男人的這一舉動(dòng)打動(dòng)了，我想，在一個(gè)人最困難的時(shí)候，奉獻(xiàn)出自己的一份愛心，就是一種美。
那次，我晚上去尹富市場吃夜宵，看見市場口處有一個(gè)小女孩，看似是三、四歲的樣子，大概是因?yàn)椴恍⌒乃さ沽�，才�?huì)哭的。這時(shí)，一位老奶奶看見了這一場景，連忙過來將小女孩扶起，拍拍她身上的`灰塵，問她“痛不痛”并安慰她，最終小女孩破涕為笑。當(dāng)時(shí)，我本來也想扶起這個(gè)小女孩，可是一直沒有下定決心，我不禁十分羞愧，我想，在一個(gè)人最無助的時(shí)候，上去幫他一把，就是一種美。
我們的生活中還有許許多多的美，等待著去發(fā)現(xiàn)。用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看這個(gè)美好的世界吧，其實(shí)，美一直都在我們身邊！
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