書(shū)包小學(xué)作文

時(shí)間：2024-09-20 11:51:04 作文我要投稿

書(shū)包小學(xué)作文優(yōu)秀[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的書(shū)包小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)包小學(xué)作文優(yōu)秀[15篇]

書(shū)包小學(xué)作文1

　　我有很多喜歡的文具，但最喜歡的事一個(gè)漂亮的書(shū)包。

　　它高約45厘米，寬約35厘米，厚約15厘米。它穿著粉色的小白點(diǎn)的上衣，還有粉色的花邊，像小姑娘漂亮的裙擺。它的右下角還有一個(gè)kitty貓貼片，非�？蓯�(ài)！

　　我的書(shū)包共有三層。第一層最大，主要用來(lái)裝我的書(shū)本、文具等，是最重要的`一層，就像機(jī)器貓神奇的口袋。每當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候，需要什么，就能拿出什么。第二層比第一層的容量小一些，裝毛筆和餐墊。第三層在最底下，是小弟弟，因?yàn)樗萘孔钚�，我的校訊通卡放在里面。�?shū)包的左右兩側(cè)各有一個(gè)小口袋，分別裝水杯和紙巾。

　　我的書(shū)包是我不會(huì)說(shuō)話的好朋友，它默不作聲地陪伴了我三年，我希望今后能一直背著它，好好學(xué)習(xí)、天天向上！

書(shū)包小學(xué)作文2

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了，書(shū)包感覺(jué)有點(diǎn)小了，有的時(shí)候課本都裝不下了，所以今天上午，媽媽決定帶著我去商場(chǎng)買書(shū)包，一大早我們就出門(mén)了。

　　來(lái)到商場(chǎng)，人已經(jīng)很多了，來(lái)到市場(chǎng)一個(gè)個(gè)書(shū)包五顏六色的，各種各樣的讓人看了眼花繚亂，我選了選還是選不來(lái)，有點(diǎn)著急了。媽媽說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，你喜歡什么款式呀?你喜歡什么顏色呀?”

　　我喜歡紅色的'，而且有小兔子的，然后媽媽挑了一個(gè)給我，很漂亮，上面是一只粉紅色的兔子在跳舞，然后我跟媽媽就回家了。

書(shū)包小學(xué)作文3

　　每次我走在回家的路上都在想：書(shū)包太重了，把我的肩膀都?jí)荷⒓芰�！雖然人們?cè)O(shè)計(jì)出了拉桿書(shū)包，可拉桿書(shū)包還是有些不足。比如；下雨的時(shí)候拉桿書(shū)包會(huì)淋到，書(shū)都濕了。上樓下樓的.時(shí)候背著拉桿書(shū)包會(huì)很重。所以我要設(shè)計(jì)一個(gè)攜帶方便的，上下樓也不麻煩的書(shū)包。

　　它的樣子和普通的書(shū)包沒(méi)什么兩樣，只不過(guò)多了幾個(gè)隱形按鈕而已。你們可不要小看了這些按鈕哦！它的威力可大了，你看見(jiàn)的按鈕別人看不到。紅色三角形按鈕按一下書(shū)包就會(huì)像一個(gè)氣球大小，而且重量也變輕了。其實(shí)書(shū)包里還有一個(gè)微型照相機(jī)，這個(gè)照相機(jī)很神奇，你只要照一下書(shū)，書(shū)就變成照片了，而且也不重。到了家，在按紅色按鈕書(shū)就還原了。還有一個(gè)綠色按鈕，按一下就可以讓書(shū)包不會(huì)被淋濕了，這是因?yàn)闀?shū)包里有一個(gè)小口袋，只要一按綠色按鈕就可以把透明的橡膠套在書(shū)包上了，這樣就不會(huì)淋濕啦！

　　這就是我要設(shè)計(jì)的書(shū)包，酷吧！

書(shū)包小學(xué)作文4

　　大家好,我是一個(gè)既漂亮又耐用的書(shū)包。

　　我穿著一身粉紅色的布衣服,身材胖乎乎的。我還有一個(gè)大肚子,上面有精美的圖案:笨重的大象、平坦的草地、機(jī)靈的小白兔、可愛(ài)的米老鼠等動(dòng)物,可愛(ài)極了。

　　我的大肚子有三層。第一層里裝的全是本子,小主人要在本子上記錄很多東西。第二層里裝的是小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)和小主人喜歡看的課外書(shū)等雜志。第三層里裝的.是小主人上課用的課本和文具盒。我的身體兩邊都有一個(gè)小網(wǎng)兜,上面有密密麻麻的圓點(diǎn),像張蜘蛛網(wǎng)。里面可以裝備用鉛筆和備用橡皮。

　　我是小主人二年級(jí)期末考試得雙百分時(shí),小主人的媽媽把我作為獎(jiǎng)勵(lì),買給小主人的。

　　我是小主人忠實(shí)的、形影不離的好朋友,每天伴隨著她度過(guò)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。也要幫小主人背沉重的學(xué)習(xí)用品。

　　作者的話:這是我第一次以第一人稱來(lái)寫(xiě)作文,寫(xiě)的不好,請(qǐng)博友們多多指點(diǎn)。

書(shū)包小學(xué)作文5

　　今天晚上，媽媽給我買了一個(gè)新書(shū)包，是桔黃色的。媽媽說(shuō)：“小孩子背這種顏色的書(shū)包是最安全的”。

　　書(shū)包一共有四層，可以裝好多東西。旁邊還有兩個(gè)口袋，一邊有拉鏈，可以裝零錢、手紙；一邊沒(méi)有拉鏈，可以放水壺，用起來(lái)一定很方便。書(shū)包正面有一只米老鼠米妮，它的眼睛正看著一只飛舞的粉紅蝴蝶。米老鼠的黑腦袋上，扎著大大的紫紅蝴蝶結(jié)。耳朵后面有花兒、白云、雪花，非常漂亮。

　　我的書(shū)包是金蝌蚪牌的，你看！每個(gè)拉鏈的.塑料拉頭都是蝌蚪形，上面還印有一只金蝌蚪，十分可愛(ài)。讓我最喜歡的是背帶后面還有一張卡片，上面寫(xiě)了一句話：“小朋友，金蝌蚪祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”我在下面按它的格式工工整整地填寫(xiě)了姓名、學(xué)校、班級(jí)，還有爸爸的手機(jī)號(hào)碼�，F(xiàn)在，離開(kāi)學(xué)還有十幾天時(shí)間，可是我好想明天就背著我的新書(shū)包上學(xué)去。

書(shū)包小學(xué)作文6

　　HI，大家好，我是書(shū)包，我是開(kāi)學(xué)時(shí)被小主人的媽媽從文具大賣場(chǎng)買回來(lái)的。

　　我是用帆布做的，全身是天藍(lán)色的.，正面畫(huà)著一只棕色的小熊在松林里滑雪，漂亮極了!我身體的背面有兩條背帶，它是我的手，小主人每天上下學(xué)時(shí)都用它背著我。我的身體分三層，第一層放著水彩筆、豎笛等學(xué)雜品;第二層放著跳繩、毽子等體育用品;和、我身體和第三層的“居民”可多了!按照順序看下去，先是教科書(shū)“大哥”，小主人平時(shí)學(xué)習(xí)可少不了他。接著是練習(xí)冊(cè)“大姐”，平時(shí)她可以幫小主人鞏固在課堂上學(xué)到的知識(shí)。接下來(lái)，作業(yè)本“妹妹”閃亮登場(chǎng)了，別看她個(gè)頭小，作用可大了!小主人每天回到家總是第一個(gè)拿出來(lái)她來(lái)完成老師布置的作業(yè)，她是表現(xiàn)小主人學(xué)習(xí)成果的代表之一。

　　你看，我的身體多像一座“多元化”的居民樓啊!每天小主人背著我上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我總是特別驕傲，我會(huì)一直陪伴著我的小主人在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)!

書(shū)包小學(xué)作文7

　　書(shū)包大家庭里住著許許多多成員，它們是：語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、鉛筆盒、字典……，由于主人的知識(shí)越來(lái)越多，這個(gè)大家庭已經(jīng)裝不下人了，所以大家要開(kāi)一場(chǎng)會(huì)議，決定讓一位離開(kāi)。

　　會(huì)議開(kāi)始了，老大語(yǔ)文書(shū)說(shuō)道：“我與數(shù)學(xué)老弟是不能離開(kāi)的，要是我們離開(kāi)了，主人會(huì)被老師懲罰的`。”“我也不能走�！庇⒄Z(yǔ)書(shū)說(shuō)道�！盀槭裁�?”語(yǔ)文書(shū)不解地問(wèn)。“因?yàn)槲覀兒湍阋粯邮侵魅说闹髡n必備書(shū)本，要是我們走了，主人的成績(jī)會(huì)越來(lái)越差的�！庇⒄Z(yǔ)書(shū)回答道。這時(shí)，字典吆喝道：“你們可不能趕走我，主人非常需要我，只要有字不會(huì)讀、不會(huì)寫(xiě)都要讓我來(lái)輔導(dǎo)。”文具盒大聲地說(shuō)：“我也不能走，主人需要我給他裝筆!”

　　就這樣它們議論了一個(gè)上午，可還不知道讓誰(shuí)離開(kāi)。這時(shí)，大家看見(jiàn)了一本科學(xué)書(shū)，心想：這家伙不是主課書(shū)，一定是多余的。過(guò)了一會(huì)兒大家便把它趕出了大家庭。書(shū)包大家庭終于寬敞了。

書(shū)包小學(xué)作文8

　　大家好，我的名字叫書(shū)包。我的外形是奧特曼，左面有兩個(gè)怪獸，后面一個(gè)，右面兩個(gè)，上面兩個(gè)怪獸。渾身上下都是藍(lán)色的和一條條橙紅色的'線，下面還帶些銀色。

　　我的肚子有時(shí)會(huì)有些朋友，分別是：筆盒、書(shū)本、還有筆盒里面的鉛筆、鋼筆、橡皮擦。

　　小主人有時(shí)會(huì)把我弄臟臟地，可有時(shí)把我洗得干干凈凈，就像我是新買的一樣，當(dāng)時(shí)我可真開(kāi)心，臟的時(shí)候我就不開(kāi)心了。

　　小主人考了100分，有一半是我的功勞，如果沒(méi)有我，怎樣拿書(shū)，怎樣拿筆，怎樣拿水瓶呢？

　　我，可是小主人的好幫手。

書(shū)包小學(xué)作文9

　　一天，吃過(guò)飯后，我又像平時(shí)那樣把寫(xiě)完的作業(yè)往書(shū)包里胡亂一塞，就一頭扎進(jìn)了我喜愛(ài)的課外書(shū)里了。

　　當(dāng)我讀的快樂(lè)無(wú)比的時(shí)候，突然，傳來(lái)一陣隱隱約約的說(shuō)話聲�！斑祝窟@是從哪里傳出來(lái)的`聲音呢？”“客廳嗎？沒(méi)有，廚房嗎？沒(méi)有，臥室呢？沒(méi)有？”我找了一圈沒(méi)找到，正想回去繼續(xù)讀我的課外書(shū)，放在角落里的書(shū)包引起了我的注意。

　　我悄悄地走過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)文具盒說(shuō)：“你們看我，主人整天把我摔的到處都是傷，我都快疼死了�！�

　　書(shū)包說(shuō)：“你們看我，主人整天把我拖在地上，我都快變成垃圾了。”

　　我再也聽(tīng)不下去了，忙把書(shū)包整理一下，書(shū)包變得干干凈凈，整整齊齊的了。

　　晚上，我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，書(shū)包里的書(shū)本，文具都跳起了歡樂(lè)地舞蹈，它們仿佛在說(shuō)：“主人，你真好！”

書(shū)包小學(xué)作文10

　　看，他們又在爭(zhēng)吵了。

　　書(shū)包拉開(kāi)拉鏈，展現(xiàn)出很多東西，說(shuō)：“要是沒(méi)有我，你們?cè)谀陌布夷兀课夷馨涯銈內(nèi)佳b進(jìn)去，你們都在我里面呢！”

　　鉛筆走到紙面前，寫(xiě)了畫(huà)了好多東西。然后跳起來(lái)，在空中唰唰唰的劃了幾下，說(shuō)：“我能畫(huà)好多東西，裝飾這個(gè)房間�？�，這幅畫(huà)多美��！”

　　這時(shí)，橡皮一聲不吭地把鉛筆畫(huà)的東西全擦掉。而且擦得一塵不染，說(shuō)：“我能把你們的臟東西全擦掉！鉛筆，你畫(huà)了這么多東西，不覺(jué)得浪費(fèi)紙嗎？”

　　課本也壓低聲音，裝著很有學(xué)問(wèn)的人說(shuō)道：“咳咳，我里面有你們一輩子想知道的知識(shí)。那些很有學(xué)問(wèn)的`人都是多讀書(shū)才成名的�？梢�(jiàn)，書(shū)本多有用��！”

書(shū)包小學(xué)作文11

　　我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的三年級(jí)小學(xué)生，每天上學(xué)我都背著一個(gè)沉重的大書(shū)包去學(xué)校，同學(xué)們高高興興地來(lái)上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心的回家。所以，我長(zhǎng)大之后要發(fā)明許多未來(lái)的書(shū)包，減學(xué)生的負(fù)擔(dān)。下面，我把我未來(lái)的書(shū)包介紹給大家吧！

　　未來(lái)的書(shū)包很特別，它可以自己走路，我們可以用腦電波，叫它往前，往后、往左、往右。如果放學(xué)了，我們只要叫它跟著主人走，它就會(huì)跟著主人走，這樣就不用背書(shū)包了。它還可以辨認(rèn)指紋，如果活動(dòng)課，你把書(shū)包放在一個(gè)角落里，你去玩書(shū)包就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)辨認(rèn)主人的指紋模式，這樣就不怕被買了一樣書(shū)包的`人誤以為那是自己的書(shū)包，就拿走了書(shū)包。大家?guī)拔以u(píng)論一下，我發(fā)明的未必書(shū)包可不可以為同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)呀？

　　未來(lái)書(shū)包等我長(zhǎng)大以后，你就是我的第一項(xiàng)目發(fā)明。

書(shū)包小學(xué)作文12

　　每個(gè)人都有自己的奇思妙想，比如可以結(jié)出金蘋(píng)果的果樹(shù)，擁有著各種能力的萬(wàn)能包，還有能自動(dòng)清潔而變色的衣服……我就有一種奇思妙想“智能百變書(shū)包”。

　　這種書(shū)包的'形狀是圓形的，顏色和配飾可以自己在手機(jī)上挑選，而且書(shū)包會(huì)自動(dòng)調(diào)成和肩膀匹配的大小，很舒服。

　　它的功能會(huì)讓你意想不到。萬(wàn)能書(shū)包身上有4種顏色的按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)、綠。當(dāng)你把作業(yè)寫(xiě)完后，可以按紅色按鈕，萬(wàn)能書(shū)包就會(huì)自動(dòng)幫你批改作業(yè)，錯(cuò)題會(huì)有講解，并根據(jù)相關(guān)題改寫(xiě)。如果你按黃色按鈕，就可以顯示大屏和家長(zhǎng)通話。當(dāng)你按藍(lán)色按鈕時(shí)，書(shū)包就會(huì)出現(xiàn)彩色防藍(lán)光屏，你可以尋找一些家里沒(méi)有的書(shū)籍或名師講解。如果你上學(xué)就要眼看遲到的時(shí)候，沒(méi)關(guān)系，只要你按了綠色按鈕，書(shū)包就會(huì)快速變成一輛迷你電瓶車，它會(huì)自動(dòng)行駛的。

　　怎么樣？你們喜歡這樣的書(shū)包嗎？當(dāng)然。我也要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后研究出這種書(shū)包，給更多同學(xué)使用。

書(shū)包小學(xué)作文13

　　在寒假里，我親手洗了自己的書(shū)包。我洗的方法跟大人們的不一樣，花了整整三七二十一天的.時(shí)間才洗干凈。

　　從放假的第一天起，我就開(kāi)始“工作”了。我先把書(shū)包整空,放到水盆里，然后倒?jié)M水把它浸沒(méi)，接著簡(jiǎn)單地搓了一遍�？僧�(dāng)我撈起來(lái)看時(shí)，那書(shū)包還是老樣子，臟得很，尤其是書(shū)包的內(nèi)部。我打算重洗，但這次我換了方法。我把一盆水放進(jìn)了書(shū)包的“肚子”里，再往里面放了一些洗衣粉，攪拌幾下，等有了許多泡沫就把它放在了陽(yáng)臺(tái)上。心想：臟東西呀，臟東西，你們快成肥皂泡的點(diǎn)心吧。書(shū)包挺著個(gè)“將軍肚”真可愛(ài)。過(guò)了幾天，書(shū)包里的水慢慢蒸發(fā)光了，還散發(fā)著一股清香。我往書(shū)包里面一瞧，嘿，黑乎乎的東西少了許多。然后，我把曬干的書(shū)包重新又變成了一只“落湯雞”，再用板刷使勁地擦，終于，幾塊臟東西就被我洗掉了，我再次把它放在陽(yáng)臺(tái)上。又過(guò)了幾天，書(shū)包終于干了，它已煥然一新。我左看右看高興得不得了。

書(shū)包小學(xué)作文14

　　現(xiàn)在是20xx年，我早已是一位舉世文明的發(fā)明家啦！看，這會(huì)我又在我的實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明了一個(gè)輕巧而方便的東西那就是――“新型書(shū)包”。

　　這個(gè)書(shū)包很小很小，但裝的'東西卻不少。書(shū)包是圓形的象一個(gè)小皮球，上面有一個(gè)淡藍(lán)色的按扭。下面開(kāi)始介紹書(shū)包的用途啦：這書(shū)包可以放在衣包里面隨時(shí)隨地都可以拿出來(lái)的。打開(kāi)書(shū)包里面全是“電子書(shū)”一打開(kāi)書(shū)自己就可以自學(xué)的。那淡藍(lán)色的按扭是可以把東西縮小而放進(jìn)去的。還有你只要說(shuō)你在里面放的東西它自然而然就會(huì)把那個(gè)東西蹦出來(lái)，十分方便。

　　有一次，回家時(shí)突然下起了狂風(fēng)暴雨我趕緊把那裝在書(shū)包里的高級(jí)雨衣拿出來(lái)，把雨衣穿上就一點(diǎn)水都不沾了，在把帽子帶上全身上下包括書(shū)包也不沾一滴水。

　　怎么樣，心動(dòng)了吧，那就趕快到我這來(lái)訂購(gòu)吧。哈哈！