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【推薦】暢想初中作文400字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的暢想初中作文400字3篇,歡迎大家分享。
暢想初中作文400字 篇1
歲月的腳步匆匆,來不及告別去年,新年就來臨了。新年總會(huì)給人太多憧憬,太多的暢想、太多的希望……
我不愿讓時(shí)間帶走我的往昔,也不愿讓冬雪覆蓋我的一切。在過去的地一年里有多少記憶,多少故事,那怕是傷痛,是挫折,都值得回味、反思。但我也不愿沉湎于過去,停止不前,那怕是成功,是榮耀。因?yàn)檫^去的畢竟是過去,是人生時(shí)段中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。新年才是新的起點(diǎn),新的開始。
走出沉悶孤寂的圍城,漫步在大自然清新的空間,沐浴著新年的陽光和清風(fēng)?茨嵌梁蟮纳揭伴_始泛青,解凍的小河歡暢地向遠(yuǎn)方流去,田頭上冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠,都在告訴我們新年的到來。你會(huì)親切地感受到新年的一切是多么讓人欣喜與向往的,人生是多么美麗的。
當(dāng)新年和鐘聲響起時(shí),一種莊嚴(yán)、神圣之感由心而生。新年將是不同尋常的一年,是值得終生記憶的一年。這一年將出現(xiàn)多少歷史盛事讓你振奮和自豪,每個(gè)人的人生將在這一年里展開嶄新的畫卷,大家都會(huì)為了自己的`理想而加倍努力。在過去的時(shí)間里的缺撼都會(huì)在這一年彌補(bǔ),事業(yè)的失落都會(huì)在這一年興起,家庭會(huì)在這一年更加美滿幸福,生活在這一年更加多姿多彩?傊,一切的一切,都在新的一年里展現(xiàn)出一條通往成功的大道,讓你豪邁地走向人生的輝煌與夢想的實(shí)現(xiàn)……
新年,有著陸多多的暢想,每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)去詮釋,讓夢想變成現(xiàn)實(shí)。無論年復(fù)一年的更替,無論春夏秋冬的輪回,新年定會(huì)帶給你新的美好、新的天地!
暢想初中作文400字 篇2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,無憂無慮的小學(xué)時(shí)光即將理我遠(yuǎn)去,隨之而來的將是嶄新的初中生活。那將會(huì)是怎樣的?我憧憬著……
應(yīng)該是悠閑的吧。醉人的花香,操場上同學(xué)們的吶喊、歡笑聲充溢著整個(gè)校園,讓每一位同學(xué)融入這個(gè)大家庭,被這種氣氛帶動(dòng),大家手拉手在操場上漫步,看花兒搖曳蝴蝶翻飛,聽落葉沙沙蟲兒呢喃……
應(yīng)該是充實(shí)的吧。初中,書香更加醇厚。每一天書香都漫步教室的每一個(gè)角落,每一天我和課本對視,就像李白與敬亭山,相看兩不厭。歷史課上,我們與老師一起暢談古今,毫無顧忌地發(fā)表著自己對過去一些名人、偉人的看法;生物課上,我們共把顯微鏡,滿懷期待地去探索我們從未接觸過的微小世界……
也應(yīng)該是自由的吧。啊!“宿舍”,對我而言,這是多么美好的字眼!住進(jìn)宿舍,就意味著我能擺脫老爸老媽那無窮無盡的`嘮叨與約束,做一只自由的“小鳥”;住進(jìn)宿舍,就意味著我能在真正意義上與我的好朋友、“死黨”們朝夕相處、形影不離,晚上還可以說一些朋友間的悄悄話。;住進(jìn)宿舍,也就意味著我是一個(gè)獨(dú)立的人,校園里的大事小事都能自己做主,不再是溫室的花朵,真正的從一個(gè)懵懂的兒童變成一個(gè)成熟的少年……住進(jìn)宿舍,真好!
我的初中生活究竟會(huì)是怎樣的,酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!
暢想初中作文400字 篇3
時(shí)間匆匆來,又匆匆去,如流水一般,眨眼間我的小學(xué)生活已經(jīng)過去,看著向我們越來越近的初中生活,我不禁充滿了美好的幻想。
我一直很希望校門口有一顆古樹,看到古樹會(huì)有一種古樸的感覺,為校園增加一股書香氣息。走進(jìn)大門,印入眼簾的就是一條寬闊的'大道,兩邊栽種著許多櫻花樹,風(fēng)一吹,花瓣飄落十分好看,就如下了一場櫻花雨。一直往前走就能看到籃球場,而吸引我注意的是另一邊的足球場,上面長著綠茵茵的小草,充滿了活力。周圍的塑膠跑道把足球場襯托得格外美麗,再走十幾米就到達(dá)教學(xué)樓,在教學(xué)樓的左前方有一個(gè)小花園,那里有各種各樣的花,還有一個(gè)小池塘,里面養(yǎng)著一些魚。
我希望教室里有空調(diào),十分寬敞,椅子是真皮的,坐上去十分舒服,而且擺放整齊。如果在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),我的成績一定會(huì)“飛流直上三千尺”的。
我希望我的老師是一個(gè)和藹可親的人,班主任老師是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,他在課堂上雖然十分嚴(yán)格,但是下課的時(shí)候卻能跟我們打成一片,他也不會(huì)拖課占用我們的下課時(shí)間。
我希望我在一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,在有人生病時(shí)能集體去看望他,在困難時(shí)去幫助他,有好事時(shí)能告訴他,大家一起分享一起承擔(dān)。
我還希望我們學(xué)校食堂的菜能好吃一些,不是這道菜太咸就是那道菜太辣的,紅燒肉中肉太少姜太多。
我的初中生活,我來了。
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