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機(jī)器人小學(xué)作文

時(shí)間:2025-05-09 07:36:11 狀物作文 我要投稿

【熱門】機(jī)器人小學(xué)作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的機(jī)器人小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

【熱門】機(jī)器人小學(xué)作文四篇

機(jī)器人小學(xué)作文 篇1

  上一個(gè)星期二的下午,媽媽帶我乘車去科技館玩。我們先來到了一樓,看到了很多樂園。有兒童樂園,視聽樂園等等。我們?cè)谝暵牁穲@看到了很多幻想的東西。

  接著,我和媽媽來到了二樓,二樓是機(jī)器世界。我們一進(jìn)去就看到了很多人圍在一個(gè)地方。覺得很奇怪。就扒開人群進(jìn)去看了看。哇!是一只很可愛的`機(jī)器狗。于是,我趕忙叫媽媽過來看。媽媽一看,簡(jiǎn)直是栩栩如生,巧奪天工!臉上露出驚訝的神情。我問媽媽:“這只狗是不是很可愛!”媽媽回答:“是的,它非?蓯。”有些小孩向那只小狗招手,那只小狗竟然也向那小孩招手。小狗有時(shí)把前腳提起來升升。小狗是灰色的,它有兩只紅紅的眼睛,一張小嘴,還有一條短短的尾巴。真是人見人愛!有些人還給小狗拍照呢!小狗也向照相機(jī)笑笑。后來,我們看到有一些機(jī)器人。他們?cè)诟陕锬!原來他們(cè)谕嬖炱。后來我們吃好飯就回家了?/p>

  我今天看到很多稀奇古怪的東西,也學(xué)到了很多知識(shí)。我看到了可愛的小狗和聰明的機(jī)器人,好開心哦!

機(jī)器人小學(xué)作文 篇2

  我想發(fā)明的垃圾機(jī)器人,不是真正的垃圾機(jī)器人,可說是垃圾中的垃圾!因?yàn)樗缘氖抢,但是,它排泄出來的可不一定是垃圾,我就跟你講講吧。

  這種垃圾機(jī)器人啊,有一張?zhí)卮蟮淖,身體是銅做的,頭上有根天線,可讓人用遙控器控制。它的脖子可說是360度旋轉(zhuǎn)的,身體則有許多小孔。因?yàn),每個(gè)孔都會(huì)伸出一種掃除地面垃圾的.工具。它的腳也可以變,變成滑輪,變成支架……

  平時(shí),它會(huì)滾動(dòng)著滑輪,在城市里巡邏,頭上的天線,能感應(yīng)到哪里有垃圾,機(jī)器人立即前往。用掃帚掃凈,或伸出機(jī)器手揀起。若有掃不掉、粘在地面的,它會(huì)用水沖刷,然后用砂紙刮掉……

  我發(fā)明的機(jī)器人你覺得怎么樣?

機(jī)器人小學(xué)作文 篇3

  我想創(chuàng)造一個(gè)會(huì)干活的機(jī)器人,因?yàn)槲也幌肟匆娝麄兤>搿?/p>

  每當(dāng)我做作業(yè)寫好的時(shí)候,機(jī)器人會(huì)跟我玩游戲。每當(dāng)老師生病,機(jī)器人會(huì)代替老師上課。每當(dāng)農(nóng)民累了的'時(shí)候,機(jī)器人就會(huì)幫農(nóng)民干活。每當(dāng)老師疲倦的時(shí)候,機(jī)器人就會(huì)幫老師改作業(yè)。每當(dāng)我生病的時(shí)候,機(jī)器人就會(huì)幫我寫做作業(yè)。每當(dāng)我被欺負(fù)的時(shí)候,機(jī)器人就會(huì)幫我打他。每當(dāng)我生病的時(shí)候,機(jī)器人就會(huì)我上課。每當(dāng)我著急時(shí)候,機(jī)器人就會(huì)幫我想辦法。每當(dāng)我煩惱的時(shí)候,機(jī)器人就會(huì)給我倒一杯熱茶叫我不要煩惱。每當(dāng)我生氣的時(shí)候,機(jī)器人就會(huì)幫我出氣。每當(dāng)我遇見困難的時(shí)候,機(jī)器人就會(huì)幫我解決。

  我多想創(chuàng)造出一個(gè)能干活機(jī)器人!可我還小,不知長(zhǎng)大能不能當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。

  我多么想創(chuàng)造出這種機(jī)器人!

機(jī)器人小學(xué)作文 篇4

  9月28日下午我們幾個(gè)小記者來到了一個(gè)充滿機(jī)器的世界,那里面有許多的零件和機(jī)器去讓你組裝。大家都知道機(jī)器人吧!其實(shí)機(jī)器人跟我們生活是息息相關(guān)的,他可以讓我們有無窮的歡樂。

  進(jìn)去以后,老師把我們帶到了房間,說自己先玩會(huì),等小記者到齊了在開始。

  就這樣漸漸的我們幾個(gè)小記者到齊了。然后老師就跟我們開始互動(dòng),老師就問:知道什么是機(jī)器人嗎?我們無聲回答。后來老師有給我們講解機(jī)器人方面的相關(guān)問題后,老師就讓我們開始自己組裝機(jī)器人的底部。

  剛開始,我就沒有搶到大的輪胎,然后我們就開始選零件自己拼裝,在拼的過程中我覺得這個(gè)跟樂高一樣,都是拼的,不過他這個(gè)更高科技一點(diǎn)。漸漸的我的小車完成了,在我要去試的時(shí)候,突然一輛小車從我面前走過,我想他走這么的近,看我的`,結(jié)果我的車比他走的還要近,甚至是他的一半的路程,我看了看輪子這么點(diǎn),他們的這么大。最后經(jīng)過我的改造輪子大了,比以前走的遠(yuǎn)了一點(diǎn)。不過有一個(gè)老師組裝了一個(gè)鼻子型小車,這個(gè)小車可以讓自己不墜入山崖,可以讓自己停住,用力推也沒事。老師告訴我們,這就是一個(gè)機(jī)器人的原理!隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)到點(diǎn)了。我看不成無人機(jī)了。

  機(jī)器人真是一個(gè)好!

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