機器人的小學(xué)作文

時間：2025-04-05 07:19:55 狀物作文我要投稿

【精選】機器人的小學(xué)作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的機器人的小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】機器人的小學(xué)作文四篇

機器人的小學(xué)作文篇1

　　我是小小機器人杰克，我的身高大約有 40 厘米，全身穿著銀灰色的衣服，頭上戴著一頂天藍色的帽子，帽子上還有兩根短短的天線，這可是我接受和發(fā)出信息的工具 , 天線的頂端有一個小球。這些還不算稀奇的 , 最稀奇的還要數(shù)我的手，我的雙手就像兩把老虎鉗子，看上去顯得很結(jié)實 , 拿東西這類小活就別說了 , 那是既省力又抓的牢！腳上穿著一雙看起來非常笨重的'大靴子，靴子下還有 4 個小輪子呢，可以方便我走路，前進、后退、左拐、右拐，可靈活啦。

　　你們別看我長得非常漂亮，本領(lǐng)也不小呢！走路、說話、跳舞、發(fā)射飛盤……其中最令我驕傲的還是發(fā)射飛盤。你不知道吧，飛盤就藏在我帽子里的一個小機關(guān)里，每當小主人[來源]一按發(fā)射飛盤的按鈕，我就會不由自主地地從我那扁扁的嘴里吐出一個個五顏六色、色彩斑斕的小飛盤�？珊猛媪�！我跳舞的本領(lǐng)也不小。跳起舞來搖頭晃腦的，逗得小朋友哈哈大笑呢！我一說話時眼睛就會一眨一眨的，顯得特別有精神 , 似乎在和你們打招呼呢！

　　聽了我的自述，非常想見到我吧。這就是我——一個活潑、快樂的小機器人杰克。

機器人的小學(xué)作文篇2

　　2100年的某一天，一棟高樓大廈發(fā)生了火災(zāi)。熊熊大火馬上把路堵住了，房子里的人急得團團轉(zhuǎn)。正在大家都驚慌失措的時候，我打了個火警電話。剛說完三十秒后，一輛消防車呼嘯而來，一個消防機器人跳下車，幾步走到大樓下，舉起手臂。水像導(dǎo)彈一樣準確無誤地落在著火點上，火一下子就滅了。被困的`人們得救了，周圍的人都情不自禁地鼓起掌來。

　　這就是世界上最先進的消防機器人。它們可以隨意變換:有時手臂上的水槍由單口變成多口的;身體可以變成長繩、飛機云梯等。

　　這種機器人防水、防火，眼睛可以隔墻看物，黑暗中也可以用紅外線看的清清楚楚。它用光轉(zhuǎn)換成電，只要吸收一天的太陽光就可以工作十天，很保護環(huán)境。

　　這種機器人還有一種特殊的本領(lǐng)，它能神奇地把一卡車水變成餅干似的一小塊，這樣，它的肚子里就能裝很多很多水了。如果哪個地方鬧水災(zāi)了，它就會張大嘴巴，把水吸進肚子里儲存，然后到有旱災(zāi)的地方，張大嘴巴，把水都吐出來。真是一舉兩得啊!

　　當然，這是機器人大家族里的一員，還有很多機器人，如:醫(yī)生機器人、警察機器人、保姆機器人……機器人是人類的好伙伴。

機器人的小學(xué)作文篇3

　　一個小學(xué)生在認真地做作業(yè)。

　　這是一系列加、減、乘、除的四則應(yīng)用計算題，難度相當大，特別那幾個繁分數(shù)題，計算起來太繁雜。他額頭上不知不覺地滲出細雨般的汗珠來了。

　　正在這個時候，不知從什么地方來了一個微型機器人，手里提著火柴盒般的一臺小箱子，一跳一蹦地來到小學(xué)生跟前，細聲細氣地沖著問："朋友，你在演算嗎？"

　　"嗯，是--"小學(xué)生抬頭看了看，立刻又低著頭專心做作業(yè)了。他不愿分散注意力，愛理不理地嘟嚷一聲了事。

　　"你計算遇到了困難了嗎？"

　　"唔，有點兒--"小學(xué)生不想回答，可又回答了。

　　"那么，"細聲細氣的聲音緊接著響起來。"我給你帶來一臺計算機了。"

　　"做什么？"小學(xué)生的聲音顯然很不高興。

　　"沒什么，我是來幫助你的。"細聲細氣的聲音倒是很和氣，仿佛在賠不是似的。

　　小學(xué)生還是怒氣沖沖地："怎么幫助？幫助什么？......"

　　"這個你也知道，"細聲細氣的聲音馬上搭上碴兒了，"你何必苦思苦索啊，按幾下我?guī)淼挠嬎銠C就得了。它幫助你，一下子把所有的題目全都計算出來了，而且正確無誤，速度快，很容易。"

　　余怒未息的小學(xué)生，粗嗓門說："不用，我不用計算機！"

　　"你不要我?guī)椭?機器人很失望地，說話聲音也大了點兒。

　　"不，不，"小學(xué)生平心靜氣地說，"我歡迎人家?guī)椭�，也接受人家�(guī)椭?-真誠友誼的幫助，可要在我自己努力的'基礎(chǔ)上來啟發(fā)我，幫助我，我仍然要靠自己的力量排除障礙，克服困難的。"

　　機器人只有"是，是，是......"地答應(yīng)著。

　　"要不，幫助反而養(yǎng)成了我的依賴的壞習(xí)慣和不良的惰性。"小學(xué)生搖搖頭，"我不愿意，一百個不愿意！我要的是“自力更生”！"后面四個字說得很響很清楚。

　　機器人吃驚地說："你，你，你要自己發(fā)明創(chuàng)造一臺新的計算機？......"

　　"嘻嘻！"小學(xué)生笑出聲來。"計算機本來是人發(fā)明的，它作為人的工具、助手，人使用它，用它來工作，但它并不能代替人思考！你知道嗎？"

　　機器人細聲細氣的聲音十分軟弱無力，低聲下氣地說："那么，那么，那么計算機沒有什么用處了？"

　　"人能思想，獨立自主地思想一切。"小學(xué)生說著，指指自己的腦袋瓜，"我先要使用我自己的“計算機”，然后才能使用你帶給我的計算機，不是嗎？--不是你來幫助我，而是我來使用你！"

　　機器人被小學(xué)生揭去了罩在身上的神秘的面紗，恍然大悟地說："喔，原來如此：我和計算機都不過按照人指定的程序動作辦事，怪不得我只能是主人要我做什么，我就做什么，自己六神無主地唯命是從！"

　　"哈哈，你明白這個道理就好。我相信依靠我自己不斷地努力思考，是能把算術(shù)題全計算出來的，將來也能發(fā)明創(chuàng)造新的機器人和計算機的。"小學(xué)生放大了嗓門說話，但是很有禮貌地一字一頓地說："親愛的機器人，再會吧！"

機器人的小學(xué)作文篇4

　　今年是20xx年，隨著電子、電腦技術(shù)的發(fā)展，機器人的應(yīng)用更加廣泛，機器人的智能化水平越來越高。機器人成為人類工作、生活必不可少的一部分。

　　機器人從外形上分為小型機器人和大型機器人，從技術(shù)上分為普通機器人和智能機器人。許多危險、艱苦環(huán)境下的工作都由機器人替我們完成，例如采礦、高空作業(yè)等。工人只要坐在控制室里，對著電腦輕輕點擊鼠標就可以完成工作。機器人也廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)，大型手術(shù)中機器人醫(yī)生能更精準地完成手術(shù)。

　　智能機器人擁有與人類相似的外表，只不過他們的皮膚是硅膠做的，皮膚下面也沒用血管和神經(jīng)。他們廣泛應(yīng)用于工作、生活中。他們能模擬人類的語言、行為能力和簡單思維能力。工作后的人們回到家，機器人保姆已經(jīng)準備了香噴噴的飯菜，家里也非常整潔，人們的`心情也跟著舒暢起來。

　　人們的工作、生活越來越離不開機器人。也許有人會害怕機器人的智能會超過人類，在未來某一天會反過來控制人類，這完全沒有必要擔心，因為人類的思維和智慧是永無止境的。機器人的智能是人類給予的，在人類的面前他們永遠只是機器。

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