有關(guān)牡丹花小學(xué)作文合集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的牡丹花小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

牡丹花小學(xué)作文 篇1

　　有人喜歡幽香襲人的蘭花，有人喜歡亭亭玉立的玉蘭，還有人喜歡燦爛奪目的迎春，而我卻喜歡雍容華貴的牡丹花。

　　今年春天，爸爸帶我和媽媽去洛陽(yáng)看牡丹花。一到洛陽(yáng)，我便飛快地跑近牡丹花叢，頓時(shí)香氣撲鼻，只見(jiàn)白的、黃的、紫的`……頓時(shí)映入眼簾。

　　牡丹花有單瓣的，也有復(fù)瓣的。單瓣的優(yōu)雅，復(fù)瓣的華貴，看，蝴蝶和蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，在花叢中跳著歡樂(lè)的舞蹈。

　　牡丹花顏色鮮艷，深受人們喜愛(ài)，聽(tīng)媽媽說(shuō)牡丹還是”花中之王“呢，媽媽還給我講啦一個(gè)關(guān)于牡丹的故事：相傳唐朝女皇帝武則天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之間全都開(kāi)放。百花害怕武則天，便紛紛開(kāi)花。只有牡丹花不向權(quán)貴低頭，沒(méi)有開(kāi)放。武則天大怒，把牡丹貶到啦洛陽(yáng)�？赡档さ嚼猜尻�(yáng)反而開(kāi)得更艷啦。于是大家都說(shuō)：”牡丹不僅華美而且堅(jiān)持原則，堪稱‘花中之王’、‘國(guó)色天香’。

　　啊!雍容華貴的牡丹花，我為你感到驕傲。

牡丹花小學(xué)作文 篇2

　　我最喜歡的植物是牡丹花，我喜歡它是因?yàn)樗�秀麗、莊重，品種多，顏色多，凡是你能想到的顏色它都有，紅、黃、藍(lán)、綠、白、黑……等。還有它的生長(zhǎng)地在洛陽(yáng)，在洛陽(yáng)不管你在什么地方都能看見(jiàn)牡丹花，在田野、在郊區(qū)、在山崗處處都能看見(jiàn)它的.英姿。它在花的世界里是“花王”，是國(guó)色天香。

　　它的傳說(shuō)很多，我就知道一種，傳說(shuō)牡丹仙子犯啦天條，被玉皇大帝貶下人間，落在洛陽(yáng)，所以，牡丹花在洛陽(yáng)生根發(fā)芽開(kāi)花。

　　有啦這種美麗的神話的傳說(shuō)，給牡丹花增添啦許多神秘的色彩，加上牡丹花的嬌媚、鮮艷，使牡丹花真正成為“洛陽(yáng)牡丹甲天下�！�

　　洛陽(yáng)每年都要開(kāi)牡丹花會(huì)，聽(tīng)說(shuō)已開(kāi)啦二十多屆，牡丹花會(huì)會(huì)場(chǎng)頗為壯觀，以花為媒，廣交朋友。我也去過(guò)牡丹花會(huì)園參觀牡丹花，那里是人的海洋，花的海洋，萬(wàn)紫千紅的牡丹花迎著客人爭(zhēng)先怒放。我還看見(jiàn)啦很多外國(guó)游客呢!他們也都喜歡牡丹花。牡丹花不僅是洛陽(yáng)牡丹花，也是中國(guó)的牡丹花，世界的牡丹花。

牡丹花小學(xué)作文 篇3

　　牡丹花，它炫麗多彩而又高貴，但我更喜歡它的姿態(tài)萬(wàn)千。

　　公園的牡丹園里盛開(kāi)著五彩繽紛的牡丹花，有紅的、有粉的、有白的、有紫的。紅牡丹似火一般，給人帶來(lái)溫暖的感覺(jué)；粉牡丹像涂著胭脂粉的少女，害羞的低著頭；白牡丹像雪一般，給人帶來(lái)冰涼清爽的感覺(jué)；紫牡丹像一位高貴優(yōu)雅的貴婦人，總是昴首挺胸。

　　牡丹花開(kāi)花有早有遲，在同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞，鮮嫩可愛(ài)，還不斷的往外吐花油；有的剛剛綻放，一只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面圓球似的花蕊又大又圓；盛開(kāi)著的牡丹花，美麗多姿的`像一位文靜優(yōu)雅而又活潑的少女；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的牡丹花呢，花瓣已經(jīng)失去了彈性，向下垂著，里面的花蕊變得更為突出。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株牡丹花就像一個(gè)數(shù)室同堂，生生不息的大家族。

　　這樣的絢麗多彩，這樣的姿態(tài)萬(wàn)千，我愛(ài)上了牡丹花。

牡丹花小學(xué)作文 篇4

　　在這個(gè)姹紫嫣紅、生意盎然的世界里，有的人喜歡出淤泥而不染的荷花；有的人欣賞傲雪獨(dú)立，凌寒怒放的臘梅；而我則鐘情于雍容華貴，富態(tài)端莊的牡丹。

　　為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槟档せǖ念伾�有幾百種，有紅色、黃色、紫色、白色、粉色……顏色各異，姿態(tài)不一。牡丹花的花形大、花期長(zhǎng)，花瓣一皺一皺的，一片疊放在另一片的上面，非常的大氣。牡丹花被視為富貴之花，有花中之王的美稱，寓意富貴、吉祥、幸福、繁榮！花開(kāi)時(shí)節(jié)，牡丹花就是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘。這時(shí)候，蜜蜂圍著它演奏，蝴蝶圍著它跳舞，蜻蜓也煽動(dòng)著翅膀給它鼓掌，這個(gè)姑娘好像是在開(kāi)演唱會(huì)似的。漫步于花中，仿佛你自己也是一朵雍容華貴的牡丹花。

　　據(jù)說(shuō)，牡丹花有一個(gè)古老的傳說(shuō)。從前，有一位國(guó)王掌管百花。他生了一場(chǎng)大病，除了牡丹花仙沒(méi)來(lái)看望國(guó)王，其它花仙都去看望這個(gè)國(guó)王。這時(shí)，牡丹花仙的死對(duì)頭玫瑰花仙就趁機(jī)在國(guó)王面前說(shuō)牡丹花仙的壞話。這時(shí)，牡丹花仙進(jìn)來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)了那些壞話。國(guó)王趕緊責(zé)罰她，牡丹花仙不慌不忙的`上前告訴國(guó)王她從一個(gè)治病的醫(yī)生那里打聽(tīng)到只要把玫瑰用來(lái)泡水就能治病。國(guó)王一聲令下，讓侍衛(wèi)把玫瑰仙處死，用來(lái)泡水喝。國(guó)王喝下后，過(guò)了不一會(huì)兒，就把病治好了。國(guó)王為了報(bào)答救命之恩，給它了一個(gè)花中之王稱號(hào)。

　　聽(tīng)了這個(gè)傳說(shuō)，我更喜歡雍容華貴的牡丹花了，尤其喜歡它的剛正不阿的性格。

牡丹花小學(xué)作文 篇5

　　微風(fēng)輕輕撫過(guò)姹紫嫣紅的牡丹花叢，幾滴露珠依偎在花瓣上，花兒們便拼命吮吸著這來(lái)之不易的養(yǎng)分……

　　我看著漫山遍野的牡丹，深吸一口這新鮮的空氣，聽(tīng)著耳邊爸爸的喋喋不休：“牡丹，乃是我中華民族的國(guó)花，其花瓣艷麗，蕊吐清香……”

　　一大片隨風(fēng)舞動(dòng)的白牡丹映進(jìn)我的'眼簾，像無(wú)數(shù)位身著白衣的仙女在微風(fēng)中翩翩起舞，她們那傾國(guó)傾城的容貌令人為之驚嘆。

　　再往前走，便有少許彩色的觀賞牡丹了，有嬌小玲瓏的、有嬌艷欲滴的、有純潔的、有濃艷的，大有百花爭(zhēng)艷的味道。粉紅色的小花苞趁我不注意，一個(gè)轉(zhuǎn)身便悄然打開(kāi)，細(xì)細(xì)觀察，花瓣慢慢張開(kāi)，動(dòng)作小心翼翼，輕輕地在耀眼的陽(yáng)光下華麗綻放，宛如一位絕色美女驚鴻一瞥。淡黃色的花蕊上靜靜倒掛著兩滴晶瑩的露珠，我湊進(jìn)這剔透的“鏡子”，竟映出了陽(yáng)光、花瓣和我的影子。我輕輕撫摸那花瓣，和媽媽一起欣賞她脫俗的美。

　　我忽然注意到了旁邊的一株紫色牡丹，她與其他牡丹不同的是，她的根折了，也不知是太陽(yáng)將她曬蔫了，還是哪個(gè)淘氣小鬼的“杰作”，她靜靜地躺在那兒，她的生命猶如曇花一現(xiàn)，猶如流星閃過(guò)。我輕輕捧起她，雖然花開(kāi)正艷，但已然沒(méi)有了當(dāng)初的靈氣。

　　旁邊的人在聊天：“這花許多只開(kāi)不到一天就被強(qiáng)光曬蔫了，可惜了……”我愣住了，只開(kāi)一天？我的心一陣悸痛，替花兒們感到惋惜與不公。我沉思良久，忽然明白了什么，盡管知道會(huì)曇花一現(xiàn)，也要拼命吸收養(yǎng)分，努力要成為百花中的一員，為游客帶來(lái)歡樂(lè)，這不正是花兒們的夢(mèng)想嗎？

　　人，又何嘗不該如此？如花兒懷抱夢(mèng)想，無(wú)所顧及，盡情綻放！

牡丹花小學(xué)作文 篇6

　　一年四季的春天到了，春天的景色是多么美麗��！

　　我建議你們?nèi)ズ蕽傻哪档�區(qū)去看看，那里景色是多么美麗啊、那里的牡丹有的還是花骨朵兒，還有的了幾朵花瓣，還有的全部展開(kāi)了，像可愛(ài)的小姑娘在笑。有很多的.顏色，有白的、紅的、黃的、紫的等顏色。

　　那里的人也很多，得有成千上萬(wàn)的人去那里觀賞美麗的牡丹。那有還有涼亭，如果走累了還可以休息，那里還有水呢，如果渴了還可以喝，不用花錢(qián)就可以喝到水。還有美麗的假山，可以上去去拍照。那里還有一條清澈的小溪，是多么清，從溪面都可以看小魚(yú)小蝦。如果你去了那里你就會(huì)久久不愿離開(kāi)。

　　這里的牡丹園真是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境�。�

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