關(guān)于牡丹花小學(xué)作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的牡丹花小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

牡丹花小學(xué)作文 篇1

　　春天來(lái)了，牡丹花開(kāi)了。

　　我和小伙伴來(lái)到公園，只見(jiàn)一簇簇牡丹花在陽(yáng)光下顯得格外美麗。我走著走著來(lái)到了牡丹花最茂盛的地方，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，一陣沁人心脾的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里我和小伙伴都不約而同地喊：“真香呀！”原來(lái)香味就是從牡丹花的花瓣里傳出來(lái)的，怪不得這么香。要說(shuō)起花的.顏色那就更多啦！有粉紅的、雪白的、淡綠的和淡藍(lán)的……這美麗的色彩為牡丹花增添了更多的光彩。關(guān)于牡丹花我還知道一個(gè)傳說(shuō)呢！

　　在古代，洛陽(yáng)書(shū)生常大用，愛(ài)上了一名叫葛巾的姑娘，就日夜在她家附近徘徊。有人對(duì)葛巾說(shuō)：“純潔真誠(chéng)的愛(ài)情就是可以接受的”。后來(lái)葛巾就和常大用結(jié)婚了，并把堂妹玉版介紹給大用的弟弟大器，他倆也結(jié)婚了。結(jié)婚后常氏兄弟變了，無(wú)心讀書(shū)，并懷疑她們的來(lái)歷。葛巾、玉版見(jiàn)他們無(wú)真誠(chéng)的愛(ài)情，就決心離開(kāi)。常氏兄弟見(jiàn)她們都走了懊悔不已并仰天大哭，葛巾、玉版她們從天上丟下兩個(gè)孩子，孩子一落地，就變成了兩株牡丹，一株就是葛巾紫，一株就是玉版白，這就是牡丹花傳說(shuō)。春天真美呀！

　　但我更喜歡春天的牡丹。

牡丹花小學(xué)作文 篇2

　　四月，是牡丹盛開(kāi)的時(shí)候……

　　今天下午，我又如往常一樣，規(guī)規(guī)矩矩的.座在課桌前，認(rèn)真完成家庭作業(yè)……

　　夜幕落了下來(lái)，我才寫(xiě)完作業(yè)。我打了一個(gè)大大的哈欠，不經(jīng)意間，卻看見(jiàn)了窗上的牡丹花開(kāi)起了小小的一朵，使我不由自主的陷入沉思之中。

　　“橙橙，等窗上的牡丹花開(kāi)了，爸爸一定回家看你！”這是爸爸電話那頭的聲音，好久沒(méi)聽(tīng)到了，都有些陌生了……

　　你也許會(huì)笑我，從小便沒(méi)有爸爸陪在我身邊，從小便生長(zhǎng)在離異家庭里……

　　我凝視這窗上的牡丹花，良久，才從沉思中醒過(guò)來(lái)，已是淚流滿(mǎn)面……

　　恰巧，媽媽走了過(guò)來(lái)，我便開(kāi)口問(wèn)道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�牡丹花開(kāi)了，爸爸為什么還是不回來(lái)看橙橙��？橙橙想爸爸了！”媽媽似乎被我問(wèn)住了，好久，才回答我：“橙橙，告訴媽媽?zhuān)瑳](méi)有爸爸，你一樣能茁壯成長(zhǎng)！”“沒(méi)有爸爸，橙橙一樣能茁壯成長(zhǎng)……嗯，橙橙一定會(huì)一直守著媽媽?zhuān)　?/p>

　　“沒(méi)有爸爸，橙橙一樣能茁壯成長(zhǎng)……嗯，橙橙一定會(huì)一直守著媽媽?zhuān)　?/p>

牡丹花小學(xué)作文 篇3

　　微風(fēng)輕輕撫過(guò)姹紫嫣紅的牡丹花叢，幾滴露珠依偎在花瓣上，花兒們便拼命吮吸著這來(lái)之不易的養(yǎng)分……

　　我看著漫山遍野的牡丹，深吸一口這新鮮的空氣，聽(tīng)著耳邊爸爸的喋喋不休：“牡丹，乃是我中華民族的國(guó)花，其花瓣艷麗，蕊吐清香……”

　　一大片隨風(fēng)舞動(dòng)的白牡丹映進(jìn)我的眼簾，像無(wú)數(shù)位身著白衣的仙女在微風(fēng)中翩翩起舞，她們那傾國(guó)傾城的容貌令人為之驚嘆。

　　再往前走，便有少許彩色的.觀賞牡丹了，有嬌小玲瓏的、有嬌艷欲滴的、有純潔的、有濃艷的，大有百花爭(zhēng)艷的味道。粉紅色的小花苞趁我不注意，一個(gè)轉(zhuǎn)身便悄然打開(kāi)，細(xì)細(xì)觀察，花瓣慢慢張開(kāi)，動(dòng)作小心翼翼，輕輕地在耀眼的陽(yáng)光下華麗綻放，宛如一位絕色美女驚鴻一瞥。淡黃色的花蕊上靜靜倒掛著兩滴晶瑩的露珠，我湊進(jìn)這剔透的“鏡子”，竟映出了陽(yáng)光、花瓣和我的影子。我輕輕撫摸那花瓣，和媽媽一起欣賞她脫俗的美。

　　我忽然注意到了旁邊的一株紫色牡丹，她與其他牡丹不同的是，她的根折了，也不知是太陽(yáng)將她曬蔫了，還是哪個(gè)淘氣小鬼的“杰作”，她靜靜地躺在那兒，她的生命猶如曇花一現(xiàn)，猶如流星閃過(guò)。我輕輕捧起她，雖然花開(kāi)正艷，但已然沒(méi)有了當(dāng)初的靈氣。

　　旁邊的人在聊天：“這花許多只開(kāi)不到一天就被強(qiáng)光曬蔫了，可惜了……”我愣住了，只開(kāi)一天？我的心一陣悸痛，替花兒們感到惋惜與不公。我沉思良久，忽然明白了什么，盡管知道會(huì)曇花一現(xiàn)，也要拼命吸收養(yǎng)分，努力要成為百花中的一員，為游客帶來(lái)歡樂(lè)，這不正是花兒們的夢(mèng)想嗎？

　　人，又何嘗不該如此？如花兒懷抱夢(mèng)想，無(wú)所顧及，盡情綻放！

牡丹花小學(xué)作文 篇4

　　我家門(mén)前有一個(gè)美麗的大花壇。春天來(lái)了，各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放。有亭亭玉立的玉蘭，有香氣撲鼻的.月季，還有紅艷艷的玫瑰。

　　最引人注目的還是那嬌艷的牡丹花。牡丹花富麗堂皇，代表著吉祥、富貴。是我國(guó)的國(guó)花。

　　它的品種繁多，有姚黃、魏紫、豆綠、火煉金丹、煙絨紫等�；ò晡孱伭�色，白如雪、綠如翠、紅如火、黃如金、粉如霞，真是萬(wàn)紫千紅。

　　我覺(jué)得“火煉金丹”最美。他初開(kāi)時(shí)是粉紅色的，盛開(kāi)時(shí)噴紅吐焰、紅光耀眼。花冠碩大無(wú)比，花瓣大約有八十枚以上。層次分明的花瓣緩緩張開(kāi)，一陣淡淡的清香在清新的空氣中飄散著，讓人陶醉。在陽(yáng)光的照耀下更顯得婀娜多姿，絢麗多彩。

　　牡丹花的用處很多，可以泡茶，可以做藥材，還可以做多種口味的食物。

　　牡丹花真美呀！

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