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友誼的作文（通用36篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的友誼的作文，歡迎大家分享。
友誼的作文 1
記憶中的你，濕漉漉的帶著野花香，夾雜著泥土的清新，給予我芬芳�！}記
友情像是一條紅線，牽動(dòng)著彼此的心弦，常常讓我想起，在遠(yuǎn)方的你。可愛(ài)、幽默、風(fēng)趣，都匯集在腦海里，構(gòu)成一幅清晰的畫面。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也洶涌的浮現(xiàn)了出來(lái)。
記得你那時(shí)說(shuō)，我們就像是那甜美、冰涼的旺旺碎冰冰，你甚至還學(xué)著電視上說(shuō)著;‘你一半，我一半，彼此是彼此的另一半�！菚r(shí)被你逗樂(lè)了，一個(gè)勁地笑你愚昧、天真。即使是再好的朋友也有分開(kāi)的時(shí)候呀!你卻不樂(lè)了，突然板起了你嚴(yán)肅的臉孔，一本正經(jīng)的跟我說(shuō);沒(méi)有分開(kāi)的時(shí)候，你要記住，我們是不會(huì)分開(kāi)的!看到你那漲的通紅的臉蛋，不禁的想要逗你，半認(rèn)真半玩笑的跟你說(shuō);‘說(shuō)不定哦，也許哪一天，我不跟你玩了，就是我們分開(kāi)的時(shí)候了哦。’你聽(tīng)了很氣惱，還用你那水汪汪的眼睛直瞪著我，我倒不急著跟你道歉，因?yàn)槲抑�，你清楚那不是真心話�？墒菐滋斓膸滋旌�，你卻哭著跑來(lái)跟我說(shuō)，你要離開(kāi)了!我頓時(shí)怔住了，不愿意相信這個(gè)事實(shí)。我一把拉住你，哭著問(wèn)道;‘你不是說(shuō)過(guò)我們不會(huì)分開(kāi)的嗎?你不是說(shuō)過(guò)我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的嗎?’你卻搖搖頭，輕輕地抱住了我，什么也不說(shuō)。沉默片刻，你頭也不回的離開(kāi)了，我愣愣的看著你離去的背影，懷里的余溫漸漸褪去，直到感到寒冷，眼淚從唇角滑落下來(lái)，滴在地板上，聲音，顯得格外凄涼。手觸碰到衣角，卻猛然發(fā)現(xiàn)放在衣袋里的`紙條;無(wú)論天涯海角，永遠(yuǎn)，都不會(huì)忘記你!淚水輕濕了那些清秀的字跡，腦海里不斷重疊那些美好的曾經(jīng)，還有你說(shuō)的不會(huì)分開(kāi)……
朋友，是在你孤單的時(shí)候陪你說(shuō)話的人;朋友，是在你傷心的時(shí)候逗你開(kāi)心的人;朋友，是在你失落的時(shí)候給你帶來(lái)快樂(lè)的人;朋友，是在你陷入黑暗的時(shí)候給你帶來(lái)光明的人。我不得不承認(rèn)，人不能沒(méi)有友誼。因?yàn)橛颜x是一份美麗的青春。也許我說(shuō)的話是對(duì)的，朋友，總會(huì)有分開(kāi)的時(shí)候。也許，她在另一個(gè)地方，會(huì)重新?lián)碛性S多友誼。但是她不會(huì)忘了我的，這一點(diǎn)我堅(jiān)信。也許，這份友誼到此為止了，也許只能被收藏，但是在我那粉色的記憶匣里，永遠(yuǎn)都會(huì)有那個(gè)美麗的身影，和那張可愛(ài)的笑臉……
友誼的作文 2
快樂(lè)是什么？有人說(shuō)，快樂(lè)是擁有無(wú)數(shù)的金銀財(cái)寶；有人說(shuō)，快樂(lè)是自由的玩耍；有人說(shuō)，通過(guò)努力而獲得勝利；有人說(shuō)，快樂(lè)是在母親的懷里甜甜的入夢(mèng)；還有人說(shuō)，快樂(lè)是擁有一個(gè)無(wú)比溫馨的家。
而我說(shuō)，快樂(lè)是與朋友之間那真摯的友誼。在我的心里，友誼的意義有很多種。朋友也是，朋友，是你在困難時(shí)，與你共度難關(guān)；朋友，是你憂傷時(shí)，與你分擔(dān)；朋友，是你在快樂(lè)時(shí)，與你分享幸福。也許，這印驗(yàn)了一句話：“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金�！�
“在家靠父母，出門靠朋友”，是呀！友情是無(wú)法估計(jì)的，李白曰：“桃花潭水深千尺不及汪倫送我情。”這不是也可以表達(dá)出朋友之間那美好的友誼嗎？
在我上小學(xué)二年級(jí)后，就不想到9月1日這一天，可黑色的9月1日還是來(lái)了。那是我的三年級(jí)插班日，我被媽媽轉(zhuǎn)到了實(shí)小，當(dāng)時(shí)是三年（3）班。我和另一個(gè)女生一起入班，那時(shí)，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，也只能與她在下課時(shí)聊聊天。我倆每次下課都會(huì)在校門口的柱子旁靠一靠，無(wú)聊的繞著柱子轉(zhuǎn)圈圈。有時(shí)，還會(huì)羨慕加幾分嫉妒的看著我同班的新同學(xué)在一起快樂(lè)的做游戲，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得他們是多么幸福��！
一晃，一個(gè)星期過(guò)去了�？赡軐�(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)很快，而對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常漫長(zhǎng)孤獨(dú)的。但我也漸漸的.對(duì)這些陌生的同學(xué)、老師熟悉起來(lái)了。我有時(shí)也會(huì)多一些與他們聊天，還會(huì)比較小心的和他們玩起游戲來(lái)。我的第一個(gè)新好朋友叫莉莉，他對(duì)我很熱情。我無(wú)聊時(shí)就會(huì)找她玩。每次一下課我就會(huì)第一時(shí)間的去找她。我們就算吵架了，也是５分鐘的事。在歡笑中，我變的快樂(lè)了，我不再寂寞了。因?yàn)橛行峦瑢W(xué)，新朋友在陪伴著我。薄伽丘說(shuō)過(guò)：“友誼是一種最神圣的東西�！笔堑�，它擁有無(wú)比強(qiáng)大的力量，它無(wú)法想象，它能讓你輕松；讓你擁有美好的記憶和另一片天空。
試問(wèn)世界上你有多少個(gè)真正的好朋友，我們一定要好好珍惜這快樂(lè)的時(shí)光，如果讓它逃跑了，你將會(huì)減少一份快樂(lè)。因?yàn)樗膬r(jià)值無(wú)法估算，我可以毫不夸張的說(shuō)，真正的友誼可以包容的下一切，包括整個(gè)宇宙。所以，我要說(shuō)，心中有友誼，心中有你我，心中才會(huì)有快樂(lè)！
友誼的作文 3
天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，明明是流星，而你卻說(shuō)那是天使的眼淚——留戀，懷念著過(guò)去的種種。
——題記
天氣很熱，我很累，在剛剛跑完的100米比賽中，我的了第一名。
回到了班級(jí)，同學(xué)們都圍著我，為我祝賀，而卻沒(méi)有一個(gè)細(xì)心的同學(xué)知道，此時(shí)的我，真正需要什么。
這時(shí)，一只嬌小的`手伸到我的眼前，而且手里端著一個(gè)杯子。她好不容易撥開(kāi)人群，擠到我的跟前。啊，是我的好朋友——翁自然。她以一種關(guān)切的口吻說(shuō)：“渴了吧！喝吧！解渴。”她笑了，嘴角微微上翹，露出了潔白整齊的牙齒，還有那富有稚氣的小酒窩，像天使一樣美。
我是很渴，粗略地道謝后，一仰脖，一口氣就把水全喝了。啊，還是鹽水，她想得可真周到，不愧是我的知己啊！我滿足地笑了，她也會(huì)意地笑了。我長(zhǎng)舒一口氣，愜意地靠在椅背上，拿著空杯子，隨意搖晃。我歪著頭，好奇地說(shuō)；“為什么？”“嗯——朋友�！彼茏匀坏卣f(shuō)，像她的名字一樣，是那么的美。幸福的感覺(jué)，涌上心頭。它驅(qū)走了炎熱，帶走了勞累，只留下輕松。
往事如云煙，散了，淡了，遠(yuǎn)了。如今啊，我的那位朋友走了，她去了國(guó)外，只留下我在這兒獨(dú)自留戀。
曾去車站眼巴巴地盼著那輛送走她的列車歸來(lái)，可那終究是一場(chǎng)幻想啊。我懂了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，時(shí)間是可以掩埋很多東西，可是，它永遠(yuǎn)塵封不了我們永恒的友誼。
友誼的作文 4
哭過(guò)的天空，飾著憂郁的藍(lán)，我踏著記憶中的足跡，等待著那份友誼的邂逅。――題記
歲月無(wú)聲地在身旁穿梭，鐫刻下串串難忘的足跡，一切美好的事物在腦海中定格，落寞時(shí)將它取出，任美麗肆意綻放，讓記憶中的友誼來(lái)填補(bǔ)內(nèi)心沉甸甸的空白，歌聲在耳畔久久縈繞，勾起了無(wú)數(shù)的惆悵，眼前浮現(xiàn)出她純真迷人的笑靨。
在那個(gè)蟬聲如織的夏日，我們?cè)跓崆榈年?yáng)光下相遇，并聲稱做最好的“閨蜜”；而在這個(gè)凄冷慘淡的初秋，我們卻相隔兩地，被空間狠狠地阻隔，僅有那份綿綿的友誼作為最后的`牽系，最后的依靠，最后的寄托。
我獨(dú)自揣著黑色的幸福，踏著記憶的足跡，尋找那曾擁有過(guò)的歡愉，期待友誼能給我一次美麗的邂逅。窗外，小雨依舊，我伏在桌上，腦海里翻動(dòng)著一頁(yè)又一頁(yè)屬于我倆的記憶，一路走來(lái)，兩行友誼的足跡赫然醒目，為我的生命踩出了沉甸而又充實(shí)的軌跡，使我在逆境中有了堅(jiān)持的勇氣，使我在困難前有了拼搏的動(dòng)力。很多時(shí)候，朋友所給予的那份刻意的淡然，強(qiáng)作的灑脫，其實(shí)就是真真實(shí)實(shí)的成長(zhǎng)！
雨，不知何時(shí)已停了�？捱^(guò)的天空，飾著幾許憂郁的藍(lán)，卻驅(qū)走了我擱在一旁的落寞，將我?guī)У搅艘痪砻鲀敉笍氐囊饩持�。我微笑著釋然，又一次踏著那行友誼的足跡，回到我們記憶的始點(diǎn)，完成了心中夢(mèng)寐的邂逅，繼而又將其折疊成一枚精致的秋葉，永遠(yuǎn)地夾在了我心靈的扉頁(yè)。
友誼的作文 5
現(xiàn)代人的友誼很堅(jiān)固也很脆弱，它是人間的寶藏，更需要我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的`友誼。
張誠(chéng)，是我小學(xué)最好的朋友，可就因?yàn)橐粓?chǎng)籃球比賽，讓我們五年的友誼遭到了破壞。我們打比賽的時(shí)候是對(duì)手，當(dāng)我準(zhǔn)備給隊(duì)友傳球時(shí)他正好把我的球拍了下來(lái)，我的衣服同時(shí)也被他用指甲劃壞了。我一看，十分生氣地說(shuō)：“你看，你把我的衣服弄壞了，快買一件還給我！”他一聽(tīng)也生氣了：“明明是剛才被那邊的樹(shù)枝刮壞的！為什么說(shuō)是我弄壞的！”老師也過(guò)來(lái)說(shuō)我：“你們別吵了，讓你媽媽再買一件不就行了嘛！”從此，我們誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話了，每次看到對(duì)方都想要上去打一架才舒服。
有一次，我倆遇見(jiàn)了，他好像要對(duì)我說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō)，我說(shuō)：“你快點(diǎn)給我讓開(kāi)，要不咱倆就打一架！”他趕緊走開(kāi)了。
第二天，他給了我一個(gè)盒子，讓我回家再看。放學(xué)后，我回到家里，打開(kāi)了那個(gè)盒子，里面是一件嶄新的衣服，和被他弄破的那件一模一樣。衣服上還放著一張小紙條，上面寫著：“對(duì)不起，我是不小心把你的衣服弄破的，我只是怕回家被媽媽罵。對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我吧！”然后，我們又重歸于好了。
通過(guò)這件事，讓我懂得了：長(zhǎng)留的史冊(cè)，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分。和朋友坦誠(chéng)交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的感激，會(huì)使我們的眼睛抹去沙子，心境重新開(kāi)朗。
友誼的作文 6
友誼是親密的情誼，有助于彼此間開(kāi)拓思路，走向成功，又給人以排憂解難的希望與力量，增添人間的溫度，所以，我們每一個(gè)人要珍視純潔的友誼。
正如馬克思所說(shuō)的：人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼并不容易，友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理，那根本不是說(shuō)朋友間必須是患難相濟(jì)，才能說(shuō)得上是真正的友誼。
試舉一例，一對(duì)很好的朋友，其中一個(gè)口口聲聲的說(shuō)為了友誼，可以犧牲一切。但是說(shuō)的與做的卻不一致，他心胸狹窄，心中沒(méi)有寬闊的`余地，一旦朋友給他開(kāi)個(gè)玩笑或是什么地方誤會(huì)了自己，便反目成仇，我認(rèn)為，對(duì)待朋友之間的友誼，若不是原則上的事，應(yīng)盡量謙讓。如果因一點(diǎn)小事或是什么地方誤會(huì)自己也鬧糾紛，這就是不對(duì)了。
有句俗語(yǔ)說(shuō)“走遍天下，豈怕朋友多？”還有一句話“在家靠父母，出門靠朋友“這些話說(shuō)的有一定的道理，當(dāng)然，我們交朋友的主要目的就是為了互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步，所以，更需要朋友的體諒與愛(ài)護(hù)，那么我們一定要更加珍重我們中學(xué)時(shí)代的友誼，因?yàn)樵谥袑W(xué)時(shí)代的友誼是最純潔的，最親密的，所以，友誼不能忽視，只要活著，就離不開(kāi)他人的幫助。
請(qǐng)同學(xué)們都來(lái)栽培友誼之花吧！用純潔的心靈來(lái)灌溉和培育它，用明媚的陽(yáng)光來(lái)溫暖它，讓我們之間的友誼地久天長(zhǎng)。
所以，我們一定要加倍的珍惜友誼，因?yàn)橛颜x是生命的陽(yáng)光。
友誼的作文 7
就說(shuō)一下我身邊的友誼吧，之前真的他們都被我忽略了，就有愛(ài)情的時(shí)候，我真的忽略了友情就很長(zhǎng)一部分時(shí)間，自己都把自己的力很溫柔，投放在愛(ài)情上，然后友情往往被自己忽略了。
自己明明知道他們才是能夠真正陪自己，到最后不會(huì)讓自己受太大的傷的.人，即便我知道他們不會(huì)讓我受傷，都是因?yàn)槲也粫?huì)太在乎，所以才不會(huì)受傷，我不會(huì)去投入很大的精力，所以最后受的傷不會(huì)很大。
但我還是清楚他們才是我心目中更重要的人，只是可能是因?yàn)閻?ài)情在我心目中不會(huì)長(zhǎng)久，不會(huì)長(zhǎng)久擁有，所以在那一段擁有的時(shí)間里，我會(huì)格外的珍惜格外的重視格外的付出，可能就是怕失去了，就沒(méi)有再那么多的機(jī)會(huì)去付出？
可能就是覺(jué)得不想留下遺憾，可能也是覺(jué)得這樣子累的感情不會(huì)長(zhǎng)久，但我也心甘情愿的在這一段感情中累一點(diǎn)，其他的可以暫時(shí)放下，我知道他們等的，而且我覺(jué)得他們?cè)敢獾�，我知道他們是我需要一輩子去呵護(hù)的人。
想要和他們一起變得更好，我們要一起去旅游，說(shuō)好的和那幾個(gè)人，以后我們還是好朋友，不管是發(fā)生了什么事情，都要不離不棄，可以不聯(lián)系，但是只要對(duì)方發(fā)生了什么重大的事情，他們一定在我們身邊，我也一定在他們身邊，通過(guò)這一次感情，也是真正體會(huì)到了，也是真的恍然大悟，他們才是不會(huì)離開(kāi)的人。
友誼的作文 8
小馨和姍姍是一對(duì)好朋友，是一對(duì)形影不離的一對(duì)非常好的朋友。有一天，姍姍到小馨的家去玩，正在她們兩玩的很高興的時(shí)候，小馨的媽媽回來(lái)了，而且還給小馨帶了個(gè)禮物，是一個(gè)很漂亮的.洋娃娃，會(huì)唱歌，跳舞，還可以給它換衣服，扎辮子。姍姍看了很嫉妒，她說(shuō)：“小馨，這個(gè)洋娃娃你能送給我嗎？”小馨看了看說(shuō)：“不！不行！這個(gè)是我的！”姍姍聽(tīng)了后就很氣憤地回家了，后面幾天小馨每天來(lái)找她好幾次，可是姍姍就是鎖著門不理小馨。小馨每次都是以失望的神態(tài)回到了家。
過(guò)了幾天，小馨要搬走了，所有的人都去送小馨了，唯獨(dú)只有姍姍沒(méi)去。后來(lái)，姍姍的媽媽給了姍姍一個(gè)禮物盒和一封信，說(shuō)那是小馨給的，姍姍一聽(tīng)到這句話，就惱火了！解決不看。在媽媽的百般勸說(shuō)下，在勉強(qiáng)肯看。姍姍打了開(kāi)了看見(jiàn)禮物盒里是上次小馨媽媽送給小馨的那個(gè)洋娃娃，只不過(guò)這個(gè)不那個(gè)看上去比上次那個(gè)更漂亮，更新，功能更多，姍姍驚呆了！她又拆開(kāi)了信，上面寫著：
“姍姍，我是小馨，這是我送你的禮物，希望能補(bǔ)償一下。上次拿給我之所以不送你，是因?yàn)槲铱匆?jiàn)那個(gè)的衣服已經(jīng)有些破了，而且顏色也不是你最喜歡的。所以我想買一個(gè)更好的送給你，但是你已經(jīng)走了，而且后來(lái)你也不理我了。希望你能夠原諒我，好嗎？”
姍姍看了后，十分后悔，可是世上是沒(méi)有后悔藥的！
友誼的作文 9
我和小紅是一對(duì)形影不離的小伙伴。有一次，老師讓我做友誼卡。我最喜歡小紅贈(zèng)我的那張，它樣式別致，正面有許多正在怒放的牡丹，還寫著“希望我們的`友誼繼續(xù)發(fā)展”幾個(gè)大字。望著那友誼卡，我高興極了。
當(dāng)天下午，數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題，原來(lái)熱鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)門都默默地做著習(xí)題。我剛做到一半，小紅碰了我一下，示意讓我給她抄。我并沒(méi)有理她，仍然埋頭做習(xí)題。小紅火了，用手蓋住我的本子，不讓我做。我狠狠地把她推開(kāi)了，小紅怒氣沖天地說(shuō)：“你推我，我要打你100下。”于是，她悄悄地打起來(lái)了我的手臂。當(dāng)她打到最后一下的時(shí)候，她使出了吃奶的勁。我也火了，拿起書本往她頭上打去。剛好這與舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠地批評(píng)了我。小紅高興極了，在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。
放學(xué)后我氣呼呼的回到家里，望這那別致的友誼卡大聲喊：“小紅，我不需要游戲卡，我需要真正的友誼�！辈⑶�，我還把這些字寫在了友誼卡的后面，準(zhǔn)備第二天退給小紅。這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間，問(wèn)清了事情的原委后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，友誼并非都完好的，有時(shí)難免有些摩擦，但是，只要以誠(chéng)相待，盡可釋前嫌�！辈贿^(guò)，我還是要把友誼卡退給小紅，讓她意識(shí)到今天的行為已經(jīng)傷害了我，破壞了我們的游戲。我要幫助她改正缺點(diǎn)，建里起真正的友誼。
友誼的作文 10
友誼這個(gè)詞每位同學(xué)都熟悉吧！而且我想每位同學(xué)都有自己的一段美好的、令人友誼難忘的友誼吧！
我也有一段友誼，那段友誼從兩年前到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來(lái)，我都會(huì)好好維護(hù)的！我曾為這段友誼曾讓我傷心過(guò)，難過(guò)過(guò)；開(kāi)心過(guò)，快樂(lè)過(guò)。總之，它給我的喜、怒、哀、樂(lè)我永遠(yuǎn)也忘不了。
現(xiàn)在想起五年級(jí)發(fā)生的那件事，心的那件事，心里還有種說(shuō)不出的'感覺(jué)。我的五個(gè)“死黨”，黃凱（其中一個(gè)死黨）因?yàn)槟嵌螘r(shí)間和另一個(gè)女生特好，遭到張媛媛（不用說(shuō)你們也知道吧！）的嫉妒，張媛媛當(dāng)時(shí)幾乎要和她絕交。記得那時(shí)我特痛苦，不知道到底該和張媛媛玩還是黃凱，我當(dāng)時(shí)真的已經(jīng)暈了~黃凱、張媛媛，當(dāng)時(shí)我就在這兩個(gè)名字之間徘徊。該選擇誰(shuí)呢？ 無(wú)奈~！
過(guò)了些時(shí)候，冷靜下來(lái)想想，互相談?wù)劜痪偷昧�！既然是難舍難分的朋友，怎么連這點(diǎn)信任都沒(méi)有呢？怎么經(jīng)不起這么點(diǎn)小挫折呢？怎么。想到這里，我馬上找到張媛媛和黃凱我們好好的談了談，將心比心的談了談。她們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到彼此的苦衷，便和好如初！
友誼是平凡而偉大的！總是在孤獨(dú)的時(shí)候，才知道朋友的價(jià)值！當(dāng)你孤單你會(huì)想起想起誰(shuí)？朋友！
友誼，使我懂得了做人！友誼萬(wàn)歲！
寫的不好，請(qǐng)多多指教啦！支持一下吧！
友誼的作文 11
真糟糕，今天換同桌，怎么又跟她做了同桌？記得我第一次和她成為同桌時(shí)，我主動(dòng)對(duì)她說(shuō)：“我們做好朋友可以嗎？”她卻不假思索地對(duì)我說(shuō)：“我們兩個(gè)是兩塊凹進(jìn)去的拼圖，拼不到一起�！边@就等于直接拒絕了我嘛！我憤憤不平地想：我們無(wú)冤無(wú)仇的，你不喜歡我，我也不喜歡你了。
那一天，大雪紛飛，我剛檢查出了腳發(fā)炎，可爸爸不知道，卻讓我和弟弟坐公交車去上學(xué)。一到校門口，弟弟一溜煙地鉆進(jìn)學(xué)校便不見(jiàn)了，只剩我一個(gè)人在結(jié)了冰的馬路上艱難地走著。走到人行道時(shí)，我腳下猛地一滑，重重地摔倒了。
這時(shí)，一位位急著上班的路人冷漠地從我身邊走過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)有扶我一把。我想站起來(lái)，可腿摔流血了，一時(shí)站不起來(lái)。我在心中呼喚：誰(shuí)來(lái)幫幫我？可我身邊的人卻擦肩而過(guò)。正在我孤單無(wú)助時(shí)，她來(lái)到我的面前。
“你怎么了？”她問(wèn)道。
一看是她，我的心涼了半截，坐在地上忍著痛說(shuō)：“我……我沒(méi)事�！�
“別和我來(lái)這個(gè)，走！”她使勁把我扶起來(lái)，又說(shuō)：“我們的拼圖又不會(huì)一直是凹進(jìn)去的，我們也會(huì)成為好朋友的�！�
她把我扶到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生在我的傷口上涂好酒精，又纏上繃帶，還特別強(qiáng)調(diào)：“以后走路這只腳千萬(wàn)不能用力�！�
聽(tīng)了這話，她對(duì)我說(shuō)：“以后我扶你，做你的'拐杖好了�！贝藭r(shí)，我的心中溫暖極了，我什么也說(shuō)不出來(lái)，只會(huì)傻傻地沖著她笑。
從那以后，我和她成了兩塊拼上去再也拿不開(kāi)的拼圖——一對(duì)好朋友！
友誼的作文 12
每當(dāng)我看見(jiàn)書桌上那支陀螺筆，就會(huì)想起好朋友李梓宣。
從一年級(jí)到二年級(jí)，我和李梓宣一直是形影不離的好朋友，一起寫作業(yè)，一起玩耍，一起回家。但自從發(fā)生了那件事，我和她友誼的小船就翻了。
當(dāng)時(shí)班級(jí)里流行一種帶有陀螺的鉛筆，我和李梓宣也有。有一天下課，她筆帽上的陀螺掉地上了。我正好一腳踩上，開(kāi)了，我一時(shí)愣住了，然后慢慢撿起陀螺遞給她。李梓宣看了一眼，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)是掉地上摔壞了�！薄安皇牵俏也恍⌒牟葔牡摹�。我用顫抖的聲音低著頭回答她。她一聽(tīng)，柳眉倒豎，杏眼圓睜，直嚷著要我賠她的陀螺。我左右為難∶把我的給她，我又不舍得，重新給她買一支，我又沒(méi)錢。從那以后她便一直疏遠(yuǎn)我了。
一晃就是幾個(gè)星期，一轉(zhuǎn)眼就到了期末考試的日子�？纪炅�，也放假了，我和李梓宣一前一后在回家的.路上走著。我偷偷向后看了看，發(fā)現(xiàn)她一直在書包里翻東西。過(guò)了一會(huì)兒，她滿臉通紅，但很興奮地跑過(guò)來(lái)，手中拿著一支嶄新的陀螺筆，跑到我跟前說(shuō)：“上次是我不對(duì)，聽(tīng)說(shuō)三年級(jí)就要分班了，我買了這支筆送給你做紀(jì)念吧！
我緊緊地握著她的手，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
三年級(jí)分班了，我再也沒(méi)見(jiàn)到李梓宣。但每當(dāng)看到桌子上的這支陀螺筆，我就仿佛看到她站在我的面前。
友誼的作文 13
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)認(rèn)識(shí)不少的朋友，當(dāng)然，有朋友也會(huì)產(chǎn)生深厚的、令人懷念的友誼，朋友遍天地，友誼地久天長(zhǎng)。哪里都要有朋友，沒(méi)有朋友，我們遇到的痛苦誰(shuí)來(lái)幫你分擔(dān)；沒(méi)有朋友，我們碰到的快樂(lè)誰(shuí)來(lái)與我們分享呢？在人的一生中，最珍貴的是友誼，只要有朋友，成功的幾率會(huì)比我們想象中簡(jiǎn)單的.多哦！
每當(dāng)我回想到和朋友一起長(zhǎng)大，一起度過(guò)的日子，心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
記得在最后的畢業(yè)考沖刺中，我和他拍了一張照片，當(dāng)閃光燈亮的那一瞬間時(shí)，我和他的友誼永遠(yuǎn)的印在相片里，我與他一天天的度過(guò)那短暫而又難忘的歲月，忘不了的校園情懷永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的烙在我和他的心間，每每此時(shí)，我那晶瑩的淚水也是那樣不爭(zhēng)氣的從兩頰邊流下來(lái)。每一天我與他相聚在課堂上，每一次學(xué)習(xí)上的失敗，每一次學(xué)習(xí)上的成功，都會(huì)讓我們彼此之間對(duì)友誼有了更深一層的感悟，也讓我知道了什么是真誠(chéng)的，什么是最珍貴的，什么是可以買得到的，什么是買不到的，歸結(jié)在一起，那就是――友誼。
因?yàn)楫?dāng)我遙望藍(lán)天迷茫時(shí)，是它給了我堅(jiān)定的答案；當(dāng)我絕望的時(shí)候，是它在不斷的激勵(lì)我；當(dāng)我難過(guò)不已時(shí)，是它讓我走出那不愉快的泥潭。友誼，好象插上了一對(duì)漂亮的翅膀，時(shí)時(shí)環(huán)繞在我的周圍，給以我學(xué)習(xí)上，生活上最為重要的信念，謝謝你――友誼，我會(huì)把你珍藏至永久永久，因?yàn)樗D―天長(zhǎng)地久。
友誼的作文 14
我和小明的友誼呀，可是從幼兒園還穿開(kāi)襠褲的時(shí)候就開(kāi)始了。更幸運(yùn)的是，上了小學(xué)我們倆還是同班同學(xué)呢！所以說(shuō)，倘若把友誼比作一顆鉆石，那么我和小明的友誼就是那最大，最亮，最完美的那一顆鉆石了！
可是，這無(wú)暇的鉆石上卻出現(xiàn)了一道道的裂痕。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午，我把在手工小組做的小木船拿出來(lái)給陳。，看見(jiàn)小明驚嘆的樣子，我心里又高興又神氣，我的意洋洋地說(shuō)：“怎么樣？多好看��？嘿！這可是我費(fèi)了九牛二虎之力才做好的。”小明羨慕地說(shuō)：“是呀，真漂亮，讓我玩一會(huì)兒吧！”“沒(méi)問(wèn)題，給你！”我大大方方的說(shuō)�！疤袅�！”小明接過(guò)后不住地贊嘆。哎呀，一不小心小明就把小木船掉在了地上，摔得七零八碎的。
熱血一下子全用上了我的腦門，我又氣又恨，大聲說(shuō)：“你……你……你把我辛辛苦苦做的小木船摔壞了，你賠！”小明小聲地囁嚅道：“對(duì)不起，我不是故意的。”我不依不饒的大聲叫道：“要是對(duì)不起有用，那么世界上還要警察干什么？”這樣一來(lái)小明也來(lái)氣了：“你別一副牛氣的樣子，憑什么��？想打架嗎？”我氣急了，沖上去就打了他一拳。小明顯然被我惹怒了，在本已破碎的木船上，狠狠的踩了幾腳。這下好了，小木船徹底面目全非了，我舉起了他自己做的木小船用力的砸了下去……頓時(shí)，我的心里充滿了報(bào)復(fù)的快感。
后來(lái)，我后悔了。
因?yàn)椋覀冊(cè)谶@次吵架之后不再是好朋友了。
他不理我，我也不和他說(shuō)一句話。
畢竟，遺失的友誼找不回來(lái)了。
友誼的作文 15
人生固然會(huì)遇到困難，友誼難免會(huì)遇到摩擦。
人生固然短暫，友誼難免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，因此在短暫的生命，友情必然可貴，所以發(fā)生"戰(zhàn)爭(zhēng)"時(shí)要忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空的心態(tài)。
友誼就是一株成長(zhǎng)緩慢的植物，因此都需要彼此用心去"澆灌".
友誼是一種溫暖與沉著的愛(ài)，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的默契而產(chǎn)生的，這時(shí)的友誼必將沒(méi)有了嫉妒，也沒(méi)有了恐懼，更加沒(méi)有了猜疑。
真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求一點(diǎn)兒什么，而是彼此之間為對(duì)方做一切辦得到的事情。這正如馬克思和恩格斯之間的友情，如果沒(méi)有恩格斯對(duì)馬克思的熱忱幫助，那能有馬克思的成功。正如《資本論》就是他們友誼中最寶貴的一部分，馬克思和因格斯用他們四十多年的友誼完成了巨作《資本論》，在這四十多年里，他們不多說(shuō)話，但卻默默相對(duì)而又息息相通。
人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的`，但真正的財(cái)富是什么？是金錢？是權(quán)勢(shì)？都不是，是真正的友誼。有一位名人說(shuō)過(guò)："財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富。"達(dá)爾文也曾說(shuō)到：談到名聲，榮譽(yù)，快樂(lè)，財(cái)富這些和友誼相比，它們都是塵土。
因此真正的友誼是無(wú)身分界線，無(wú)年齡界線的，真正的友誼是用心去品味對(duì)方給予的友情。
友誼的作文 16
“我們可以成為朋友嗎？”她小心翼翼的開(kāi)口，她的臉上盡是期待。我一愣，但看著她大大的笑容，我有些動(dòng)容，我松口了，“好�！彼α耍Φ哪敲撮_(kāi)心。
于是我和她成了朋友，她叫韋雅思。我和她漸漸開(kāi)始形影不離，關(guān)系愈來(lái)愈親密。在這以前，我一直以為這種以口頭方面的話語(yǔ)開(kāi)始的友誼不會(huì)有結(jié)果，最后的結(jié)果也只是愈來(lái)愈淡，最終見(jiàn)面連個(gè)招呼都不大完全陌生的人。這樣的友誼開(kāi)始只是一時(shí)好奇�？墒聦�(shí)證明我的想法錯(cuò)了。
我和她的友誼漸漸發(fā)展到了兩個(gè)人躲在被窩里用手電偷看漫畫，被罰站時(shí)偷偷說(shuō)話，誰(shuí)經(jīng)常請(qǐng)誰(shuí)吃零食，有好東西100%分享，下課常常聚在一起聊八卦。我們成就了一對(duì)令人羨慕的`友誼，偶爾有人要加入我們，我們總是笑著搖頭拒絕，這個(gè)看法我們擁有共同點(diǎn)：三個(gè)人的友誼我們把持不好，最后加入的那個(gè)人不會(huì)和我們太慣。
韋雅思改變了我這么久以來(lái)的一個(gè)看法，同時(shí)她讓我明白友誼彼此真誠(chéng)，不要隱瞞。有一次我們倆都報(bào)名了一個(gè)比賽，這個(gè)比賽是要先選拔人員的，我們之前誰(shuí)也沒(méi)有隱瞞過(guò)彼此，沒(méi)想到的是她不知道我報(bào)名，我也不知道她報(bào)名。相同點(diǎn)是我們兩個(gè)都被選上了，但是我們誰(shuí)也沒(méi)告訴誰(shuí)，于是，弄巧成拙，我們?cè)诒荣悤r(shí)相遇了，那時(shí)候我們才知道對(duì)方參加了比賽，比賽的結(jié)果不重要，我們兩個(gè)都沒(méi)贏。但是那以后我們正式約定，誰(shuí)也不能對(duì)對(duì)方隱瞞。
這段友誼會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久吧。
友誼的作文 17
友誼是理想土壤中的小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符，沒(méi)有友誼生命就會(huì)變得無(wú)味，心靈就會(huì)變得荒蕪……
夏天，我無(wú)聊的在家看電視，忽聽(tīng)得一聲叫喊，我驚喜地向下看去，原來(lái)是我的'好朋友晴在樓下喊我，我趕快飛下樓�！澳氵@段時(shí)間你到底去哪兒了？我都想死你了�！薄澳銈�(gè)大男孩說(shuō)這種話害不害羞，我等會(huì)兒再告訴你我去哪兒，我先給你看一下我?guī)У亩Y物�！彼χf(shuō)。我看了一下，哇！原來(lái)是我一直想要的樂(lè)高積木。“我可是好不容易才回來(lái)的。”他說(shuō)完這句話又補(bǔ)充了一句：“其實(shí)這幾個(gè)月，我都在上海上學(xué)，以后只能一年來(lái)一次了，這次可是我央求父母，他們同意了我才來(lái)的，而且我明天就要回去了。”“明天就要回去？”我說(shuō)�！笆堑摹！�
我?guī)麃?lái)到我們的教室，突然回憶起一件事。四年級(jí)時(shí)，有一次我路過(guò)辦公室，有一個(gè)男生把辦公室里的瓶子打碎了。他逃走了，我卻傻傻地站在那兒，結(jié)果被老師抓到了。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，晴來(lái)到老師身邊說(shuō)不是我打碎的，我正疑惑不解時(shí)，他給我使了個(gè)眼色，并跟老師進(jìn)了辦公室。當(dāng)天晚上，他被罰抄了十遍課文，我問(wèn)他后不后悔，他就說(shuō)：“為了朋友，無(wú)悔。”于是我們倆便成了好朋友。
轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了，晴又要回去了。我對(duì)他說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！彪m然我們要一年后才能見(jiàn)面，但我們的友誼永不消逝。
友誼的作文 18
友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的頂鏈;友誼如彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的花衣;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
體育考試?yán)_(kāi)了序幕，考試的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)、800跑和跳繩三內(nèi)容。伴隨著前一階段緊張的月考備戰(zhàn)，我耽誤了不少體育課，我的身體也變得僵硬。于是，我和朋友們決定，每天下午放學(xué)都去操場(chǎng)做體育接訓(xùn)練，并且我還制定了一系列訓(xùn)練計(jì)劃。昨天晚上放學(xué)后，我們?nèi)缂s來(lái)到操場(chǎng)，按照計(jì)劃開(kāi)始了長(zhǎng)跑訓(xùn)練，才跑了一圈我就累得氣喘吁吁，沒(méi)有一點(diǎn)力氣繼續(xù)跑下去了。這時(shí)候，我的好朋友鄭雨晨拉起我的手，拉著我盡力向前跑，一邊跑還一邊說(shuō)：“還有一圈，堅(jiān)持就是勝利，加油！”聽(tīng)到她的'話，我心中一股暖流涌出，咬著牙、拼了命的向前沖，一口氣跑到了終點(diǎn)。跑完之后，隨然渾身力，但我感到非常喜悅，正如迪生所說(shuō)的那句話：友誼能增進(jìn)快樂(lè)、減輕痛苦，因它能倍增我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩惱。
今天的體育課上我們進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，同學(xué)們?cè)谂赃厼槲壹佑凸臍猓m然我只跳了190厘米，但我還是很高興。因?yàn)�，我非常享受這個(gè)與朋友相處共同體會(huì)辛酸的過(guò)程。在未來(lái)的日子里，愿我們并肩一起走，相扶相攙，一路同行。
友誼的作文 19
我們身邊處處是友誼，然而友誼是人們交往活動(dòng)中產(chǎn)生的一種特殊感，它與交往活動(dòng)中所產(chǎn)生的一段好感是本質(zhì)的區(qū)別。友誼是來(lái)自雙向或相互的關(guān)系的感情，即雙方共同的情感，任何單方面的友好不能稱為友誼。友誼以親密為核心成分，親密性也就稱為衡量友誼程度的一個(gè)重要指標(biāo)。
友誼是幸福的源泉。社會(huì)學(xué)家指出，收入和社會(huì)地位不同的人之所以能有各自的幸福感，在很大程度上是因?yàn)橛亚橐蛩氐拇嬖凇?/p>
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
友誼是一縷照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的'人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
友誼是大自然的一抹色彩，獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；友誼是樂(lè)譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符，感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。
友誼經(jīng)不起考驗(yàn)并不等于朋友真的不可靠，或許是你們之間的友誼還不夠深厚。要知道，一個(gè)對(duì)你不可靠的朋友也許和別人的友誼有時(shí)卻是可以經(jīng)受的住任何逆境的考驗(yàn)的。——死心眼的愛(ài)情邏輯
真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。
友誼的作文 20
友誼是什么？有人說(shuō)：友誼是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。也有人說(shuō)：友誼是大自然的一抹色彩，獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；還有人說(shuō)：友誼是樂(lè)譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符，感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。而我卻說(shuō)：友誼就是能夠讓你堅(jiān)信有依靠的東西，它能夠讓你感到溫暖，悲傷時(shí)可以找到訴說(shuō)的人，開(kāi)心時(shí)候能夠找到分享的人，在你困難的時(shí)候，會(huì)有人堅(jiān)定的幫你。在所有人都忽略你的時(shí)候，它總是能夠找到你。
我的`好朋友有很多，其中玩得最好的朋友是陳思堯和陳澤欣。雖然我們有時(shí)候會(huì)絕交，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐患露称饋?lái)。正所謂人說(shuō)的：男生的友誼一絕交就和好，女生的友誼一絕交多不知道什么時(shí)候才和好。
有一次，我和陳思堯絕交了，原因是我們的友誼是受到了媽媽的阻撓，無(wú)奈之下只好絕交。我們的友誼簡(jiǎn)單的說(shuō)應(yīng)該是一開(kāi)始就不可以進(jìn)行下去的，不過(guò)我們倆說(shuō)是好朋友就是好朋友，我們絕不會(huì)反悔，這次，是他提出的絕交，我也同意了，因?yàn)槲也幌胪侠鬯�，我不想因此拖累其他媽媽�?duì)陳思堯的看法，我不想陳思堯的名聲變壞。后來(lái)，我和陳思堯和好了，我們發(fā)誓我們的友誼，再也不受父母的干擾了。
那一刻，我明白了什么是友誼。
友誼的作文 21
最近突然發(fā)現(xiàn)，友誼是一個(gè)很復(fù)雜的東西，搞不好，就要絕交。
“絕交”這個(gè)詞真的很復(fù)雜，絕交了就真的不會(huì)再和好了嗎？那以前在一起的快樂(lè)時(shí)光不就被“絕交”這個(gè)詞給破壞了嗎？我相信大家都很討厭“絕交”這個(gè)詞，但是又有什么辦法，大家在一起快快樂(lè)樂(lè)的不好嗎？絕交真的能解決一切嗎？從好朋友變成敵人，只用一秒鐘的時(shí)間，但是從敵人變成朋友，卻要用很長(zhǎng)的時(shí)間，而且在這段時(shí)間里，誰(shuí)也不很保證不很再次絕交。成為了好朋友為什么不能好好的珍惜之間的友誼呢？珍惜現(xiàn)在的朋友，不變成敵人，不好嗎？真的不好嗎？絕交會(huì)讓人的內(nèi)心充滿痛苦，當(dāng)你和別人絕交時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，她是不是真的想和你絕交，你是不是真的不能忍受她了？既然不是，那又為什么要絕交？為什么？你想讓她和你都活的痛苦嗎？她痛苦你就快樂(lè)了嗎？把別人的痛苦建立在你的快樂(lè)之上，是一個(gè)朋友該做的事嗎？難道就不能寬容一下對(duì)方嗎？
友誼，這個(gè)東西到底是什么？就是用來(lái)玩弄的嗎？友情可以玩弄，那又有什么不能玩弄？友情也是愛(ài)啊，你能愛(ài)別人，為什么就不能愛(ài)你的`朋友呢？朋友也是人啊，而且朋友之間還隔著一層不可告人的關(guān)系，不是嗎？擁有了友誼就好好珍惜，等你失去了你將會(huì)后悔！多一個(gè)朋友總比少一個(gè)朋友好吧！有什么事情讓大家這樣我不理你，你不理我的呢？友誼也是需要磨練的，不是嗎？磨煉不起的友誼就不叫友情，發(fā)生一點(diǎn)不愉快就不理對(duì)方的，這叫友情嗎？
友誼的作文 22
友誼，于心中，于腦海，于眼前，于耳邊。友誼，在天地之間綻開(kāi)了一朵如玫瑰般美麗之花。
我和他，從幼兒園就相識(shí)，到了小學(xué)也有幸分到一個(gè)班。和同學(xué)們一起玩耍時(shí)，對(duì)視一眼，會(huì)心一笑，對(duì)方的意思就已經(jīng)明了。結(jié)果，我們就經(jīng)常得到同學(xué)們的一句贊揚(yáng)：“你們兩個(gè)真默契呀！”每一次我都以微笑回應(yīng)，心中不禁歡快地想：當(dāng)然了，他可是我的知心好友呀！
我們倆經(jīng)常一起在走廊上聊天說(shuō)笑，我和他上至天文，下至地理，推心置腹，無(wú)所不聊，無(wú)所不談。有時(shí)，和他一起聊天，旁邊的同學(xué)吵鬧如街市，而我倆卻仿佛走進(jìn)了幽靜的.森林，耳里剩下的聲音如同小鳥(niǎo)，流水潺潺。
俗話說(shuō)：“在你困難時(shí)支持你的，才是你真正的知心朋友。”有一次考試，我敗走麥城。同學(xué)們的譏諷和嘲笑使我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我感到一切變得昏暗，雙眼朦朧至不可視物。這時(shí)，他向我走了過(guò)來(lái)，他不會(huì)也……我不禁想�？芍灰�(jiàn)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再考好就行了�！彼撬实男θ莺蜏厝岬恼Z(yǔ)言就像一束光照亮了我被黑暗覆蓋的心，使我重見(jiàn)光明。我不禁笑了，說(shuō)道：“謝謝你的安慰�！蔽倚闹腥缤幸还蔁崃浚麆龠^(guò)夏天的熱，幫我打倒所有的困難。
友誼，是世界上最堅(jiān)硬的一種力量，幫你清除困難；也是最溫柔的力量，撫慰你的心靈。
友誼的作文 23
三年級(jí)時(shí)的我，是個(gè)特別不信任別人的人。丟了東西，總是會(huì)沒(méi)有根據(jù)的懷疑身邊的朋友。
記得有一次，剛從文具店買了一枝鋼筆，剛用上。第二天，這枝鋼筆便和我玩起了“失蹤”！不見(jiàn)蹤影了。我的臉色由晴轉(zhuǎn)陰。到底哪兒去了呢？四處找了找，沒(méi)找著�，F(xiàn)在只有一種可能——被人拿走了。我的眼神落在了蘇丹身上，因?yàn)槲铱匆?jiàn)她正拿著和我一模一樣的筆，奮筆疾書。
“叮鈴鈴……”下課了。我跑到蘇丹面前，鐵著臉問(wèn)她：“這筆哪兒來(lái)的'！”也許是她的洞察力不夠敏銳，她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的不開(kāi)心，笑著對(duì)我說(shuō)：“新買的，好看嗎？”“你別裝了�！蔽腋由鷼饬�，如果她喜歡，我可以送給她，可她怎么能偷呢�！斑@枝筆我也有，但現(xiàn)在沒(méi)了。你又剛好有了，天底下哪有這么巧的事！”蘇丹的笑意凝固在嘴角，“你懷疑我！”“不是懷疑，是確定！”她的眼淚頓時(shí)溢滿了眼眶。“我沒(méi)有！”我不理她，徑直走到座位上。郁悶地度過(guò)了一個(gè)上午。
中午回到家，看見(jiàn)媽媽在打掃除。她從床的夾縫里找到了我丟失的鋼筆，我錯(cuò)怪了她。
第二天，我鼓起勇氣，走到蘇丹面前，低著頭對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起！鋼筆我已經(jīng)找到了，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”“我沒(méi)怪你，真的！”我抬起頭，很驚訝。好朋友之間就是要有信任。我希望你能改掉亂懷疑別人的缺點(diǎn)。
我們重歸于好，肩并肩在夕陽(yáng)的映照下留下了影子……
友誼的作文 24
我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個(gè)溫馨的大家庭。不管哪位同學(xué)遇到問(wèn)題，同學(xué)們都會(huì)伸出之手，互相幫助，互相加油。所以說(shuō)：友誼是雨傘下的兩個(gè)行影不離的身影，友誼是人與人之間真誠(chéng)的情感。
我們班小顏同學(xué)的數(shù)學(xué)特別不好，而數(shù)學(xué)是我的特長(zhǎng)，所以每次小顏遇到數(shù)學(xué)問(wèn)題，他總是來(lái)請(qǐng)教我�！靶±�，你能教一下這道題嗎？”“好�。 蔽倚Σ[瞇地回答，“首先你要想一想，先…再…然后…”，我就會(huì)不厭其煩一遍又一遍耐心地教他，直到他弄懂為止。
第二天，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，小顏急忙跑到我面前愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)：“小李，馬上要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了，我好害怕！”我鼓勵(lì)他說(shuō)：“小顏，不要緊張，發(fā)揮出你最好的水平就可以了。”“嗯，我會(huì)努力的！”小顏?zhàn)孕诺鼗卮�。下午，成�?jī)出來(lái)了�！靶☆佂瑢W(xué)，有進(jìn)步，72分�！崩蠋煂�(duì)著全班同學(xué)說(shuō)。小顏臉上終于露出了幸福的笑容，我也暗暗為他高興。一下課，他跑到我面前欣喜地對(duì)我說(shuō)：“小李，謝謝你，是你給我了勇氣，還為我復(fù)習(xí)功課�！蔽覔u搖頭謙虛地說(shuō)：“不用謝！這是你自己的.功勞，加油哦！”。
真誠(chéng)的友誼啊，在我們相親相愛(ài)的同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。
友誼的作文 25
她是我見(jiàn)過(guò)最特別的人，最冷的人，也是最可憐的人。用可憐來(lái)形容她，她一定會(huì)不喜歡。
她的特別從開(kāi)始，我并沒(méi)注意，也許是因?yàn)殚_(kāi)始的沒(méi)注意才想和她成為朋友�？墒窃谥�，我知道了，在她眼中，友誼是沒(méi)有意義的。
那時(shí)，我認(rèn)為這只是她一個(gè)暫時(shí)的想法，可是我沒(méi)想到這個(gè)信念是如此的堅(jiān)定。我想改變，可是一切都在轉(zhuǎn)機(jī)的第2天里變得更糟。
每當(dāng)我走在回家的.路上，我都會(huì)覺(jué)得，為了這份友誼，我真的好累，這一切都只是我的一廂情愿而已。我想過(guò)放棄，可是在第2天里，如果不和她說(shuō)話，便覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)可以傾訴的人，沒(méi)有一個(gè)可以暢談的人，沒(méi)有人了解我�？倳�(huì)覺(jué)得空虛。也在那時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她對(duì)我是那么重要。
于是我并沒(méi)有放棄，可是我始終沒(méi)有改變。
就在那一天，她給我一封信。當(dāng)我接到那封信時(shí)，我有一種不好的預(yù)感，我的直覺(jué)告訴我，這可能是宣告我們不成為朋友的吧。
回到家時(shí)，我打開(kāi)了那封信，信里寫到，我不會(huì)有好朋友，雖然你曾一次又一次的打破記錄，成為了我的好朋友，但是我不會(huì)改變我的信念。我們還是做普通朋友，這樣你也不會(huì)如此痛苦。祝你幸福。
不知怎么的，看完了這封信，我沒(méi)有想象中的那么難過(guò)，也許這早已是我意料之中的事，又或許我早已痛得失去了知覺(jué)了。
也就在那一天，我乘車回家。在車上，看著周圍的一切都在倒退，我突然有一種離別的感覺(jué)，只是這是沒(méi)有道別的離別罷了，沒(méi)有朋友來(lái)送別，沒(méi)有你來(lái)送別。
友誼的作文 26
友誼是一個(gè)十分特別的東西：是與朋友在一起玩的快樂(lè)，是在同學(xué)們之間搭建的一座巨大的橋梁，是填充與家長(zhǎng)之間隔閡的泥土······友誼的商店里的商品琳瑯滿目，其中，我特別鐘愛(ài)與爸爸的友誼。
星期六的下午，剛吃完午飯的`我，真想蹦到床上睡會(huì)兒覺(jué)，爸爸見(jiàn)了，立馬走過(guò)來(lái)，叫我起來(lái)做會(huì)兒運(yùn)動(dòng)�？墒乾F(xiàn)在的我根本不想起來(lái)，于是我沖他擺了擺手。爸爸真像一塊口香糖，粘上了就甩也甩不掉。他忽然從身后掏出一盤象棋，輕蔑地說(shuō)：“那我們下象棋吧！別告訴我你下不過(guò)我！”
“誰(shuí)說(shuō)的？下就下！我氣得一蹦三尺高，吼道。
他見(jiàn)他的激將法成功了，便立馬將我?guī)У疥?yáng)臺(tái)上，選了一個(gè)好地方。溫暖的秋風(fēng)從我臉上輕輕飄過(guò)，金燦燦的陽(yáng)光灑在光滑的桌子上。爸爸挑了黑棋，然后自信滿滿地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧！”
來(lái)就來(lái)！于是我很有氣勢(shì)地坐下來(lái)。但是，我猶如曹操下江南——來(lái)得兇，敗得慘，沒(méi)幾下子就被刷下場(chǎng)來(lái)了：先是我的一個(gè)炮被他的一匹馬給偷襲了，此時(shí)此刻，另外一輛車一不留心，被他的炮給轟了，真是“一波未平，一波又起”��！我軍突然亂了陣腳。最后他越戰(zhàn)越勇，立馬用了“召集令”，招來(lái)了倆兒炮，來(lái)個(gè)前后呼應(yīng)，給了我個(gè)“兩”雷轟頂。
他贏了后，對(duì)我說(shuō)：“別喪氣！友誼第一，比賽第二！你還算有兩把刷子，繼續(xù)努力！”
爸爸在我困難的情況下，安慰我，鼓勵(lì)我。這就是友誼。
友誼的作文 27
青春不能沒(méi)有友誼，生活不能缺少友誼。友誼如一陣春風(fēng)，能吹散人們心頭的愁云。
大千世界，蕓蕓眾生，于天涯咫尺之中尋覓一知己，如浩瀚之中若見(jiàn)驪貝，險(xiǎn)山之中若見(jiàn)瓊琚。我們無(wú)怨無(wú)悔地去追尋，只因友誼是生活中的陽(yáng)光！
“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之�！痹跐鳚鞲∈乐姓业揭粋�(gè)志同道合的知己，不僅僅是一種幸福，更是一種機(jī)緣，一種無(wú)比的財(cái)富。失意時(shí)的一句輕聲安慰；細(xì)雨中的一把花傘；彷徨時(shí)的一份關(guān)懷。友情讓我們不再孤單，友誼讓我在生活中快樂(lè)自己。 生活百味，友誼是甜中的甜，真摯的.友誼不會(huì)因時(shí)間的流逝而淡遠(yuǎn)，反而會(huì)更加濃郁！ 友誼如一場(chǎng)春雨，能滋潤(rùn)人們的心田；友誼如歡樂(lè)日子里的一把吉他，盡情的為我們彈奏生活的歡樂(lè)；友誼如一艘小船，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸；友誼如一把鑰匙，能打開(kāi)世界的大門。攜友以同游，共看無(wú)邊落木，海闊孤舟；攜友以同游，共看星辰日月，潮起潮落；攜友以同游，共樂(lè)于酒酣,酩酊以傲世；攜友以同游，嘯大風(fēng)于慷慨，泣三疊于歧路。人生是多么豪邁，因友誼存在！ 有友誼在，我的生活豐富多彩；有友誼在，我的生命輝煌燦爛；有友誼在，世界將充滿愛(ài)的陽(yáng)光！ 人生倘有知己，同唱共生之輝煌，則如萬(wàn)里驛站長(zhǎng)滿梨花。我今生之心弦誓為知己者翻出高山流水之音！
友誼的作文 28
“珍貴的友誼是什么？好朋友又是什么？”我哭訴的問(wèn)自己。小時(shí)候，不懂友誼的我，曾被絕交友誼劃過(guò)我的心口，但很快就愈合了。
我有一位我認(rèn)定一輩子的好朋友。她樣樣都好，每年有一摞高的獎(jiǎng)。她對(duì)我很好，我們還做了姐妹，有姐妹契約書，有姐妹同樂(lè)日，有同樣的愛(ài)好、喜歡吃的水果、喜歡的`小動(dòng)物……可是，我親眼所見(jiàn)，她竟當(dāng)著全宿舍的面，和我絕交了�！敖^交”這里兩個(gè)字劃過(guò)了我的內(nèi)心。
記著那次，我拉著她那熱乎乎的手，一起回了宿舍。
洗完漱，我和她又聊了起來(lái)。她笑了，嘴巴笑的彎了，眼睛瞇成了一條縫，是多么的可愛(ài)天真��！正聊著呢，她停住了剛才說(shuō)的話，對(duì)我說(shuō)了聲：“我要和你絕交。”這一下子觸動(dòng)了我的內(nèi)心，使我感到沮喪，但我并沒(méi)有表面上感到沮喪，我反駁著她：“可是，那還有姐妹契約書呢！”她連忙說(shuō)：“被我媽扔了�！�
我忍不住用被子蓋住了頭，“嗚嗚”地哭了出來(lái)。“為什么，為什么她不和我做朋友�！�
她輕輕的拽了下我的被子，我擦干了眼淚，對(duì)她說(shuō)：“干嘛？”她輕輕對(duì)我說(shuō)：“你哭了？我都是逗你玩了，你不要當(dāng)真啦！”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。內(nèi)心的傷口慢慢的愈合了。
朋友是互相信任的，我應(yīng)該相信她，她不會(huì)輕易放棄我的，不會(huì)說(shuō)散就散的。
友誼的作文 29
友誼如同燦爛的陽(yáng)光清新的空氣，是人的一生中不可缺少的一部分。對(duì)于雨過(guò)后的春筍的青少年，友誼就更重要了，因?yàn)橛旰蟮拇汗S必須要有燦爛的陽(yáng)光和清新的空氣來(lái)滋潤(rùn)著，如果沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光和清新的空氣，就再也不會(huì)長(zhǎng)成挺天的綠竹了。
我交友的原則是：普交益友，不交損友，不出賣朋友。我交友方法：“與朋友交，言而有信”必須要相信自己的好友，不要懷疑她，把自己的心交給好友。最近我家附近都流行交筆友，我就毫不客氣地交了一位叫“琪”的密友。剛認(rèn)識(shí)時(shí)我們倆如膠似漆，難解難分。只要有不開(kāi)心的'事或秘密都會(huì)告訴對(duì)方。
有一天琪告訴我一個(gè)非常重要的A級(jí)秘密，我一直都嚴(yán)守這個(gè)秘密，就連我的家人都沒(méi)告訴，可是，琪卻說(shuō)我告訴了一個(gè)名叫徐靜玲的筆友，我感到非常驚奇，我連自己家長(zhǎng)都沒(méi)說(shuō)，什么時(shí)候跟她說(shuō)了？難道是誤會(huì)？
但從那天起，琪她跟我斷交了，電話不接，傳真不發(fā)，qq也不上了，E—mail也不用了。那天我傷心極了，熱淚盈眶，涌出了眼眶。但我仔細(xì)想了一想，畢竟我們?cè)?jīng)是好朋友，何必要打的全世界都在看笑話？于是我打算跟琪用信說(shuō)清楚，我寫完之后不敢傳過(guò)去，可是想了又想，還是傳了過(guò)去。她看完之后，回信說(shuō)：“哦，是我誤會(huì)你了，對(duì)不起，我們還是最好的朋友我以后再也不會(huì)誤會(huì)你了�！蔽覀z又成了最好的好朋友！友誼就是要：與朋友交，言而有信。把心放在好友身上，不要懷疑自己的好朋友哦！大家知道了嗎？
友誼的作文 30
什么是友誼？
李白捋須吟道“友誼是桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的深厚。
白居易揚(yáng)袖輕嘆“友誼是同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)的知心。”
王維飲酒作答“友誼是勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人的留戀。”
孔子微笑應(yīng)對(duì)“友誼是有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎的快樂(lè)。”
夢(mèng)中，曾記得一位身著鎧甲的將軍獨(dú)自佇立在山頂上，眼前是一片白雪所覆蓋的山地，幾行馬蹄印在雪地中越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，而他眼中仍閃著擔(dān)憂、不舍與希望，嘴里呢喃著“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的名句。
恍惚中，曾有一個(gè)漫天黃云，日色如同黃昏時(shí)一樣昏暗的早晨，狂風(fēng)在耳邊呼嘯，勁雪在風(fēng)中亂舞，詩(shī)人卻久久不愿與人離別，呆呆凝視馬上之人安慰道：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”可那凜冽的風(fēng)或許早已把他的心吹進(jìn)寒冷的冰窖中了。
其實(shí)，友誼很清澈，很單純，它像一片湖，安靜澄澈，沒(méi)有一絲污垢，只有美麗的'漣漪蕩漾；它像一片樹(shù)葉，清新自然，不沾一點(diǎn)世俗，只有細(xì)膩的紋路舒展；它像一個(gè)稚嫩的孩童，可愛(ài)無(wú)辜，從無(wú)絲毫煩惱，只有一顆玲瓏剔透的水晶心跳動(dòng)。
它是王維手中的一杯酒，是汪倫歡快的踏歌聲，是孔子發(fā)自內(nèi)心的歡笑，是高適充滿真切的灼熱目光。友誼，有時(shí)會(huì)很小，有時(shí)會(huì)很廣，又是會(huì)很淡，有時(shí)會(huì)很深。但不變的，是它一直存在，永遠(yuǎn)是寄托二人情懷不可磨滅的信物！
友誼的作文 31
“哼，我再也不跟你玩了！”“我也不跟你玩�！苯裉欤幌蛐斡安浑x的小東和小李鬧別扭了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
小東不理小李，去找小劉玩，連一句話都不跟小東說(shuō)了。每次看見(jiàn)小東西都是目不斜視的走開(kāi)，有時(shí)甚至鼻孔朝天。
小李也不理小東了。本是同桌的他們因?yàn)轸[了矛盾，小李把老師找來(lái)給自己換了個(gè)座位。小李有一次拿開(kāi)水把小東燙著了，他頭也不回，直沖班級(jí)。疼得小東直咧嘴，后來(lái)一查，被燙傷了。小李的'態(tài)度卻令人大跌眼鏡，他雙手交叉，眼中顯現(xiàn)了傲慢與不屑：“哼！他自己走路不長(zhǎng)眼睛還怪我咯！真好笑！”“你！你把我燙傷了！”“那又怎樣？”“走開(kāi)！我再也不跟你交朋友了！”小李毫不留情的走了，只留給小東一個(gè)冷漠的背影。
第二天，當(dāng)小東一瘸一拐的拖著受傷的腿走進(jìn)教室，小李看也不看一眼，小東想：這個(gè)小李，真不把我當(dāng)朋友了？這一天，他們還是沒(méi)說(shuō)話。
過(guò)了幾個(gè)月，小東腿傷好了，正巧學(xué)校舉行了一場(chǎng)足球賽，作為前衛(wèi)和中衛(wèi)的兩人配合默契，為球隊(duì)贏得了開(kāi)門紅。散場(chǎng)后，小李在路上發(fā)現(xiàn)小東的車壞了，本想掉頭就走，可看到小東焦急的跺腳，他不忍心，于是兩人齊心修好了車。小李說(shuō)：“小東，對(duì)不起！這段時(shí)間我態(tài)度不好！”“沒(méi)關(guān)系，我們還是好兄弟，對(duì)吧！”于是兩人一起迎著夕陽(yáng)回家了。
生活中你和他人可能只差一個(gè)“對(duì)不起”三個(gè)字，使友誼升華，氣質(zhì)升華，人品升華。
友誼的作文 32
西茜，記得嗎？我們是因?yàn)橥頌門F而成為了朋友，小學(xué)1、2年級(jí)的死黨，我們都為了TWINS而發(fā)奮，而努力，我們?cè)?jīng)立誓要考上香港大學(xué)，要到香港去見(jiàn)她們一面。
記得以前你的指甲很長(zhǎng)，卻又舍不得剪，說(shuō)要留一年。但你的長(zhǎng)指甲卻使你拿東西不方便，常常挖到自己，還會(huì)被老師批評(píng)，于是，有一天晚上，身為你的鄰居，我“伙同”你媽媽，趁你睡著的時(shí)候，冒著被抓的危險(xiǎn)，硬是把你的指甲給成功“移除”，你知道后還為此和我冷戰(zhàn)了一個(gè)多月呢。
記得我以前，常常會(huì)把東西“遺留”在抽屜里，忘記拿回家。而你，就會(huì)在我走后，到我的座位上幫我檢查忘拿東西沒(méi)有，如果有，你就會(huì)在我苦惱東西沒(méi)有拿回家的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)拿著東西出現(xiàn)在我家，我轉(zhuǎn)學(xué)后，每人幫我拿我忘記的東西，我還挺不習(xí)慣的'。
記得我們倆都喜歡咬手指。偶然的機(jī)會(huì)，我們?cè)陔娨暽系弥税刹幌矚g別人咬手指，于是，我們便互相監(jiān)督，不允許對(duì)方咬手指，不能做一個(gè)阿嬌不喜歡的FANS。那時(shí)我很想放棄，因?yàn)�，這么多年養(yǎng)成的習(xí)慣不是說(shuō)改就能改得了的，但你一次又一次的鼓勵(lì)和幫助，打退了我心中想放棄的念頭，但這個(gè)習(xí)慣還沒(méi)完全改正的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)了。
西茜，我不知道你現(xiàn)在如何，因?yàn)槲覀冊(cè)缫褯](méi)了聯(lián)系，但如果上天依然要我們做朋友，他就一定還會(huì)讓我們重逢的，加油！
友誼的作文 33
人世間的感情有千萬(wàn)種，最純潔的是朋友之間的感情，生活中遇到的人形形色色，最難忘的是親愛(ài)的朋友。朋友之間的這份情誼，有著太陽(yáng)的`溫暖，有著月亮的溫柔。它流溢著光彩，散發(fā)著春意，使我終生難忘。
記得那是去年冬天的一個(gè)下午，我和好朋友康婷在校園里一起開(kāi)心地玩耍。那天，天氣很冷，校園里剛剛下起了一場(chǎng)鵝毛大雪，我和她在玩打雪仗，我的圍巾、手套都拉在了家里，什么也沒(méi)戴，只穿了一件薄薄的校服。
突然，一顆雪球砸到我本來(lái)就凍僵的脖子上，我蹲下身體，捂著脖子，臉上露出了痛苦的表情。這時(shí)，康婷走了過(guò)來(lái)，低下頭，關(guān)心的問(wèn)我：“怎么了？”，我有氣無(wú)力的說(shuō)：“沒(méi)事”�？垫孟仁倾读算�，然后，毫不猶豫地脫下自己的手套和圍巾，還把帽子摘下，一樣一樣，小心翼翼地給我穿上，這時(shí)，我感覺(jué)有一團(tuán)棉花似的東西涌上了喉嚨，鼻子酸酸的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
此時(shí)此刻，我什么也說(shuō)不出來(lái)，心里只有一個(gè)念頭：“雪啊，請(qǐng)不要下的這么大，別打濕了我親愛(ài)的朋友；天啊，請(qǐng)不要這么冷，莫把我朋友的身體凍壞�！�
在這短短的瞬間，我的身體不再寒冷，只感到全身發(fā)熱。身體好似注入了一股暖流......
我最珍惜的是朋友之間的友誼，因?yàn)檫@份感情像一盞心燈，照亮了我前進(jìn)的道路。
友誼的作文 34
太陽(yáng)被壓的扁扁的，氣喘不上來(lái)，小臉漲成橘紅色，它竭力地想往河水里面鉆，卻被樹(shù)枝抓住小辮子，硬給拖住了。于是，太陽(yáng)掙扎著，憋出了最后的余暉。
林間，楓葉留戀樹(shù)的溫柔，賴在他懷中不愿離去;而梧桐葉卻愛(ài)上了大地的衣角，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)湎虼蟮氐膽驯А?/p>
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，走過(guò)來(lái)兩個(gè)小朋友，背著小書包，扎著紅領(lǐng)巾，手牽手走在青石板小路上。好一對(duì)天真爛漫的青梅竹馬。
女孩的眼角有寫紅潤(rùn)，不知是不是被楓葉染紅的。男孩從地上拾起一片梧桐葉，遞給女孩：“我要搬家了，雖然不是很遠(yuǎn)，但也不能經(jīng)常一起玩了，這片葉子就留給你當(dāng)做紀(jì)念吧。”女孩接過(guò)葉子，她將樹(shù)葉對(duì)著天空透過(guò)脈絡(luò)清清楚楚地看見(jiàn)脈絡(luò)分明。
女孩眼角的紅潤(rùn)變成臉蛋的'紅潤(rùn)。
她踮起腳尖，小心翼翼地摘下一片楓葉。她將楓葉輕輕地放在男孩手心，好像一不小心就會(huì)弄疼它。
女孩低著頭，沉默了一會(huì)兒，才開(kāi)口：“你看，它多么像一只小手啊。你看到它就會(huì)想到，我又向你招手撿貝殼，撿樹(shù)葉啦!”
山頭那邊的夕陽(yáng)似乎也被這一幕所感動(dòng)，也不再掙扎了，它安靜地倚著大山，用盡所有的力氣，渲染周邊的云彩，張揚(yáng)出最繽紛的色彩。
男孩笑著把葉子放進(jìn)上衣的口袋，就像呵護(hù)一件稀世之寶。然后他們手拉著手走遠(yuǎn)了，一路笑聲蕩漾。風(fēng)也忍俊不禁，樹(shù)葉們也“沙”地笑了。
于是，夕陽(yáng)趁著樹(shù)葉們笑著的時(shí)候，悄悄地溜下去一大截……
友誼的作文 35
在五年級(jí)下冊(cè)這學(xué)期中，發(fā)生了許多令我難忘的事情，其中我和同桌發(fā)生的誤會(huì)，讓我刻骨銘心。
在那天中午，我們吃好了午飯準(zhǔn)備出教室去玩了。當(dāng)我剛踏出門檻，我的好朋友俞佳佳跑來(lái)對(duì)我說(shuō)沈晨笑你同桌踩你凳子頓時(shí)我就火冒三丈，心想我又沒(méi)有踩她凳子，她干嗎來(lái)踩我凳子。我認(rèn)為自己想的頭頭是道于是我就去報(bào)復(fù)她也去踩他凳子。
可來(lái)到我的坐位前，看見(jiàn)我的鉛筆盒被摔再了地上，于是我惱火的對(duì)同桌說(shuō)：“這是不是是你摔的呀？”可他二話不說(shuō)，還吐舌頭給我看，我惱火的抓起他的筆袋，往地上用力砸了一下，結(jié)果她筆袋里的筆“粉身碎骨”她委屈的`哭了起來(lái)。我開(kāi)見(jiàn)她哭了，我洋洋自得地說(shuō)：“誰(shuí)叫你仍我鉛筆盒，還踩我凳子，朝我吐舌頭這是你罪有應(yīng)得�！苯Y(jié)果她哭的更厲害了。
不知怎么的我心中的滿腔怒火好像被她的淚水澆滅了似的我的心也后悔起來(lái)也很同情她，可以切都晚了，就等著被老師批評(píng)吧。
同桌哭的沒(méi)完沒(méi)了，無(wú)奈之下只好請(qǐng)來(lái)了老師，在老師的勸說(shuō)下她終于不哭了，這下我心里也算對(duì)她有了一點(diǎn)補(bǔ)償吧。老師心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，要想一想對(duì)還是錯(cuò)不要糊里糊涂的，不要用拳頭解決。”經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，并向同桌到了歉，以后我們都互相幫助，互相給予！
友誼的作文 36
我和小明是同班同學(xué)，我們住在一個(gè)小區(qū)里。天天一起上學(xué)、放學(xué)，漸漸熟悉了，我們倆就成了無(wú)話不說(shuō)、形影不離的好朋友。
有一天下課后，我們倆把老師布置的作業(yè)寫完了，就把自己在手工小組制作的小木船拿出來(lái)玩。
“呀，你做的真漂亮，可以給我看看嗎？”小明盯著我的小木船，興奮地嚷道。“當(dāng)然可以啊，”我有了幾分驕傲，“給你�！毙∶鹘舆^(guò)我的小木船，欣賞起來(lái)。
這時(shí)，不知道是誰(shuí)撞了小明一下，我的小木船一下子摔碎在地上，我頓時(shí)大哭起來(lái)，讓他賠。他一下子慌了，連連說(shuō)道：“對(duì)不起，我不是故意的！”我很生氣，大喊著：“我不管，你就是要陪！”并用力的推了他一下，他又一腳踩到了我心愛(ài)的`小木船上。我哭得更兇了，一把奪過(guò)他的小木船，往地上一摔，碎了……
放學(xué)了，我一走出校門，就拼命地往家里沖，進(jìn)了我自己的房間鎖上門，坐在椅子上嗚地哭了起來(lái)。第二天在學(xué)校里，我沒(méi)有理會(huì)小明。
一個(gè)多月后的下午，小明跑到了我的面前，拿著一個(gè)嶄新的小木船，吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)送給你，雖然…沒(méi)有你做的好看，可是我已經(jīng)做了很長(zhǎng)時(shí)間了�！甭�(tīng)了他的這番話，我慚愧起來(lái)，說(shuō)了一聲“謝謝”，那聲音小地幾乎連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)了，小明卻笑了笑，說(shuō)：“都是朋友，謝什么�！�
第二天，我也跑到他的面前送給了他一個(gè)精致的小木船。
“謝謝。”
“都是朋友，謝什么�！�
我和小明都露出了快樂(lè)的笑容。
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