（集合）友誼的作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的友誼的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
那天上美術課回來，我提著散架的水彩筆跑回教室。忽然，盒子掉了下來，水彩筆也“嘩嘩”地散落了一地。天哪，我得撿到什么時候啊！我想。原以為其他同學都不可能來幫我撿。但他們一個個都彎下腰來，將水彩筆一把一把地插到我的盒子里。蘇琪、趙佳竣胡楊、陳致遠……他們走之后，我原以為剩下的需要我自己來放，但我還看見了一個身影----趙佳浚雖然上課鈴已打響，但他還一支又一支地給我找回來，找完之后，還幫我數了數，才肯離去。我也馬上向教室跑去，“謝謝，謝謝！”，我邊跑邊說，心中立刻蕩漾起一股暖流。
記憶把我?guī)У揭粋�星期前，那次都已經跑到了走廊上了。馬上就上課了，我加快了速度�？芍^欲速則不達，我的水彩筆又不爭氣地散落了一地。這次我們班同學都已回教室了，走廊上只有三年級的人在排隊。他們一看到這情況就跑上來幫忙：有的來回跑著把水彩筆塞到我的盒子里；有的把亂塞的水彩筆好好地插；有的在一旁指手畫腳……
有個同學說，時間不多了，走吧！但另一個同學回答道，把這幾只撿完她才走。
我回過神來。霎時，仿佛足下生風，我越跑越快，越跑越快……那一刻，我感覺到自己捧著的.是同學們帶給我的溫暖……
友誼的作文 篇2
在這個歷史悠久的星球上，人們?yōu)榱松娑奶幈疾ǎ淮右淮�，形成了一個五彩的世界。在這個偌大的空間站里，充滿了真、善、美和假、丑、惡。一個人要在這樣的環(huán)境中生存下來，就要學習和工作，這樣就會有人情往來，而在彼此交往的過程中，朋友也就產生了。
我剛去大慶那短時間，心情很是不好，很想水泥廠的好朋友，我們在一起10多年，真是十分戀戀不舍呀，可是沒辦法，只好適應新學校了，剛到班級，見同學們還在上地理課，老師給我安排在倒數第二排，經交流，我的同桌是戚悅，他長得很高，也很親切，因為我剛來沒有書，所以她住到那個借給了我，我對她印象很好，還有一個戚悅想我介紹的他的好朋友——賈雪瑞，她長得很小，看我們得仰起頭，很搞笑的'，我們班同學總是說我們幾個得個頭是又高到低的。1月27日是我的生日，因為是在寒假里，所以沒多少人知道，只有戚悅送給我一個玻璃制的小烏龜，我問她是怎么知道我生日得，她說：“你忘了，開學第一天你就給我簽同學錄了�！�
賈雪瑞和戚悅完全不同的，戚悅的優(yōu)柔寡斷在活潑開朗的襯托下，讓我覺得雪瑞才是我真正的朋友。于是我慢慢疏遠了戚悅，每當她和我談起什么哲理類的話題，我總是不耐煩，而與賈雪瑞在一起，幾乎無話不談。在她生日那天，我吧那個小烏龜送給了她，雖然有些舍不得，不過最終還是下了決心。不久，雪瑞告訴她有一個網上好友叫“烏龜”，網友說她吧一個小烏龜送給了自己的好友，所描述的烏龜竟然與我送給雪瑞得一模一樣，我立刻意識到那個網友不是別人，就是戚悅。友誼的小烏龜吧我們三個人拉到一起，不是巧合，而是緣分。
真正的友誼是心靈間的交往。他不需要金錢的向前，更不需要迎合的美艷，沒有詭計和奸險。正如星星之間，不是相互排擠，而是互相照耀……
友誼的作文 篇3
在四年的學校生活里，我經過了酸、甜、苦、辣的生活，這些都讓我受益匪淺。但讓我覺得最難忘的事是二年級發(fā)生的一件關于友誼的事。
那一天是六一兒童節(jié)，我早早地起了床，高高興興地往學校趕去。但是我來得太早了校門還沒開，所以我就在等。突然我感覺我的書包不見了，我東張西望發(fā)現蕓閣和煜琪拿了我的.書包。她們說：你過來拿吧！我追著她們跑，但就是拿不到。當我看見等學校開門的人越來越多，我怕撞到別人，所以我站在一個臺階上準備放手一搏。我靜靜地站在那里等到她們警覺放松的時候，我就沖過去抓住了書包，沒想到蕓閣用力一拉我的手脫落了。我生氣了，緊接著蕓閣在人群中穿梭一不小心就把煜琪絆倒了。煜琪臉朝地摔了下去，她的牙流血了，別的同學都不想靠近她。煜琪哭了，我們給了她一張紙巾并說：別哭了。這時候凱元來了，校門也開了。凱元扶著煜琪去了醫(yī)務室。我和蕓閣呆呆地站在那里一動也不動，當我看到凱元把煜琪扶進去時，我有點內疚，心想自己最好的朋友受傷了我居然沒有去幫她！
到了班級里，我一個人靜靜地坐著在回憶剛才的事，心里很復雜。當溫老師站在講臺上要說一件很重要的事時，我的心怦怦直跳。心想一定是要講剛才的事，如果讓別的同學知道，我就會很丟臉。果然，溫老師講的正是這件事。她對全班說時并沒有說煜琪的牙流血了，我松了一口氣。但她找我私下談時，我的心情就不一樣了。
溫老師說的第一句話就讓我感覺到這件事有多嚴重。溫老師說：這件事除了你還有誰嗎？我大聲地回答：張蕓閣。因為我不想讓老師把這件事全歸在我身上。開始談論時我非常緊張，但在最后時溫老師用溫柔的語氣給我們講道理時我放松了�，F在溫老師說的一句話還讓我記得非常清楚，就是：玩要找玩得起的人來玩。如果以后還像今天那樣同學搶你書包的時候，你應該不要去追。因為書包不是貴重物品，到最后還是會還給你的。事后，我向煜琪道歉時以為她不會理我，但她說：沒關系，我們還是朋友。
這件事讓我受益匪淺，還讓我知道了友誼很重要�，F在我還深深地記住了溫老師當時的表情。
友誼的作文 篇4
你們還記得小時候一起的點點滴滴嗎？我們在村子里你追我跑的，你們還記得嗎？我們走過的路，上山一起摘果子，一起躲雨的大樹，我們最喜歡雨天了，記得有一次，我們約定在大樹下見面，可惜我家長不讓出去，一小時后雨停了，我去樹下找你，你依然在樹下，我感到非常抱歉，可你確輕而易舉的原諒我了，我非常珍惜我們的友誼，這一次我的離去可能會給你打擊，但我希望你堅強一些，我終有一天會回去看你的。
六年級畢業(yè)了，放暑假了，原本我們還傻傻的計劃著暑假怎么玩呢？呵，放假第一天爸爸對我說要把我接到大城市去，或許大城市的確好，但是我更喜歡平靜而又自由的村莊，因為村莊的每一天路都是我們走熟的，點點滴滴我記得一清二楚，一起偷梨，偷桃，去河里嬉鬧，這是我這輩子最美好的回憶，我特別渴望我們這一份友誼可以持之永恒，當我爸爸接我的時候，我哭過，我哭著說我不要去，可是沒有用，但我終歸要去，我那天下午就要走了。
我哭了好慘，一直沒有睡著，大約三四點的時候我睡著了，我夢中都是我們在一起玩耍，早上我醒了，那時候已經是十一點了，我一點就要走了，十二點出發(fā)到火車站，還有一個小時了，我?guī)е易钕矚g的玩具，還有我為你寫的一封信，騎著自行車飛奔你家，到了你家門口，我進去了找不到你人，你媽媽說你出去玩了，我在村莊找遍了，還沒有找到你。
然后發(fā)現你原來在樹上睡覺，我正準備和你說話，我爸爸就叫我，十一點四十了，趕緊回家，我看著你的`臉，放聲大哭起來，把你驚醒了，我把我的玩具和信交給了你，含著淚水轉身就走，你大喊了一聲我，我轉過頭來，看見了你，你對我大喊，記住我們是永久的朋友，我永遠不會忘記你，你對我揮了揮手，我頓時眼淚已經止不住了，我坐著車到了火車站，坐著火車到了我的新家，這個新家特別大，空調，電視劇，電腦等等，可這些我不需要，我需要的是友誼，我們的友誼是最大的比任何東西都大。
我在這里一個多月了，每天都哭好幾次，我有好多零食都想和你分享，我終有一天會回去看望你的，
友誼的作文 篇5
曾經，我們一起哭過，笑過，我靠著這些回憶，想起了昨天的你……
——題記
你說，那本薄薄的粉紅色日記本是你的寶貝，里面記載了你的心事，誰也不能碰，盡管是我，也一樣。
雖然好奇心總是沖上我的心頭，可是我忍住了，壓制了自己的好奇心，只因為我想尊重你的想法。
那天，我看到琪琪的手中拿著一本和你一模一樣的本子，這是我才意識到她在偷看你的日記！我慌了，從她手中奪回你的日記。這時，恰巧你進來了，你那雙大大的眼睛死死地盯著我手中翻開的`日記本，頭低了下來，對我說：“你偷看我的日記�！�
我急了：“不，不是我，是琪琪她……”
“夠了！你什么都不用再說了，我們絕交吧！”我話還沒說完，就被你無情地打斷了。你的話就像一塊石頭一般壓著我的心，我覺得自己很委屈，但卻又想不到平常溫柔乖巧的你竟會發(fā)這么大的脾氣，而且還是因為一本日記，可見那本日記對你有多么重要。
事情過后，我屢屢地向你解釋，可是每一次都被你反駁，以失敗告終。終于，我下定決心，去找琪琪一起來解釋。我和琪琪向你解釋了當天發(fā)生的事情，而琪琪也向你道了歉。
“對不起，我誤會你了�！蹦愕拿济蓯鄣剡B成一線，對我說。
“沒關系，只要我們兩個以后互相信任對方就行了。”
“嗯，好，我們來拉勾�！蹦阌字傻芈N起了小指頭。
“拉鉤，上吊，一百年，不許變，變了就是大豬頭！”你和我燦爛地笑了起來。我們倆又成了那對形影不離的朋友。
亞里士多德曾經說過：“友誼就是棲于兩個身體中的同一靈魂�！爆F在，我終于明白了這“同一靈魂”指的是什么了，是信任。
信任，是永駐友誼的彩帶，是它，讓這條彩帶永遠飄揚下去……
友誼的作文 篇6
告別充滿童真的幼兒園，我踏上了小學生活的旅程�，F在，我已結交了不少小學里的朋友。每當我想起這些朋友時，我都會對他們產生不同的感覺：有的讓我感到溫暖，有的'讓我感到開心，而有的，會讓我感受到一種不能描述的感覺。小學二年級時，班里轉來了一位新同學，她叫汪南汐。起初，同學們都不愿意和她做朋友，因為她不愛說話。因受同學們的影響，我在開始的時候也不愿與汪南汐做朋友。直到有一天……一天下午，放學的鈴聲已打過，同學們照舊成群結隊地回了家。我也如往常一樣回家去了。回到家中，我迅速地做完了作業(yè)，沒有檢查，便收拾好了書包，做起了其他事情。第二天，我早早地來到了學校，交作業(yè)時，才發(fā)現自己少做了一張數學練習卷。這可是使我急得真像一只熱鍋上的螞蟻——團團轉了：數學老師是所有老師中最兇的一個，而且我是班干部，老師一定會很嚴厲地批評我的。該怎么辦呢？突然，我看到了講臺上有一張數學練習卷，頓時想：要不我抄一下答案吧！可是，這么做是不對的呀？但我現在已經沒有辦法了；可是……經不起誘惑的我，最后還是決定抄一下答案。就在我即將抄完最后一道題的時候，汪南汐進了教室�！鞍�？！沈詩意，你在抄答案��？”汪南汐發(fā)現了我抄作業(yè)的秘密�！班拧拧薄白�，我們去告訴老師去！”汪南汐拉起我的手，說道�！胺砰_！”我略帶憤怒地說，“你要我去送死��？！”“一個人要誠實呀，我這可是在幫你哦！如果來時發(fā)現了，那豈不更糟。再說了……”頓時，我似乎明白了什么，被汪南汐牽著，來到了數學老師的辦公室，說明了事情。誰知，數學老師不但沒生氣，反而表揚我很誠實。放學后，我靜靜地做在桌前，沉思著：汪南汐說得沒錯呀，人就是要誠實，汪南汐可是幫了我一個大忙��！我恍然大悟。我找到了真正的友誼！
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