友誼的作文[匯編7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　友誼似水，在生氣時(shí)可以為你降溫；友誼似山，巍峨峻跋可以依靠；友誼似花，在心中生長發(fā)芽，開遍心田。

　　一天，陽光從窗外照進(jìn)教室，一縷縷輕柔的風(fēng)撫摸著我的臉頰，窗外的柳絮輕輕飄舞，好似一曲舞蹈的節(jié)奏。下課鈴打響了，我在提前準(zhǔn)備著下節(jié)課英語課的用具，可我卻怎么也找不到我的英語書。

　　在我放棄后，我朝我的同桌兼好友曾美美投去求助的目光，但曾美美沒有搭理我，自己收拾自己的東西。我對(duì)曾美美這大不一樣的態(tài)度感動(dòng)吃驚，心中也打起了自己的小九九：是不是曾美美拿了我的書不承認(rèn)呢！平時(shí)她對(duì)我都是百依百順的呀！正好，老師把曾美美叫走了，真是天賜良機(jī)啊！

　　我立刻行動(dòng)起來，在曾美美的抽屜里左翻右翻，可惜并沒有找到，我開始懷疑自己了，為什么不信任好朋友呢，曾美美怎么會(huì)拿我的書呢？可當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，一本包著牛皮紙書套的英語書映入我的眼簾，那不是我的英語書嗎？為什么會(huì)在曾美美的書包里？

　　這時(shí)，外面柳絮的舞步變得劇烈起來，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了幾個(gè)不和諧的身影，一朵朵烏云往這邊聚集，太陽躲到了一大團(tuán)烏云后面，光線也暗了下來。曾美美垂頭喪氣地從老師辦公室走出，拖著沉重的.步伐回到了教室，她的眼神黯淡無光，毫無往常的絲毫水靈、光彩，我見她回來了，我狠狠的拽了她，把英語書重重地砸在了她桌上，氣憤地說：“曾美美，你告訴我，為什么我的英語書會(huì)在你的書包里！”曾美美有氣無力地回答道：“這關(guān)我什么事，又不是我拿的�！�

　　天空變得陰沉昏暗，烏云遮住了整個(gè)太陽，窗外風(fēng)呼呼地吹著，樹枝搖擺得十分猛烈，好像在跳熱情奔放的拉丁舞�！霸�美美，我最后問你一遍，你到底為什么拿我英語書？”從教室里傳來我一句句追問，但曾美美依舊不想搭理我，任我如何怒吼！不管我如何追問，曾美美也都只回答“不知道”。在我死纏爛打中，曾美美被我煩到了，從座位上起身，一副怒氣沖沖的目光看著我，對(duì)我怒吼：“你的書關(guān)我什么事，我告訴你，我沒拿！”

　　教室外電閃雷鳴，狂風(fēng)怒號(hào)，烏云密布，霎時(shí)，下起了傾盆大雨，樹枝來回瘋狂甩著頭發(fā)，花草貼地面，腰枝似乎被風(fēng)折斷了。曾美美正準(zhǔn)備往外走，我把她拉回來，讓她給我一個(gè)交代，突然從角落里發(fā)出一聲清晰的回答，原來是美丫，她鏗鏘有力地說：“我能證明，因?yàn)槲医裉齑驋咝l(wèi)生，撿到一本書，沒有名字，我就放到了曾美美書包里�！痹诿姥镜膸椭�下，我與曾美美握手言和了。

　　這或許就是友誼的真諦，多一份信任，友誼就會(huì)開出漫山遍野的花。

友誼的作文 篇2

　　在童年的美好時(shí)光，我結(jié)交了無數(shù)的好朋友，其中王悅、吳洪飛、李文婷是我最好的朋友。她們各有各的特點(diǎn)，王悅活潑開朗，吳洪飛虛心好學(xué)、熱愛讀書，李文婷安靜沉穩(wěn)。

　　王悅的活潑開朗讓我很是喜歡，因?yàn)槲乙彩莻�(gè)好運(yùn)動(dòng)的孩子，兩個(gè)人在一起，總會(huì)有共同的想法。王悅還有一點(diǎn)讓我特別的'佩服，那就是誠實(shí)守信，她可以做到孔子圣人說的那樣“知之為知之，不知為不知”。

　　吳洪飛，虛心好學(xué)、愛讀書的特點(diǎn)讓我很是仰慕。她看的書很多，班里幾乎沒有人能超得過她，她幾乎達(dá)到了“書不離手”的程度，由此說來，她的好學(xué)者掛名絕不虛傳。正如世人所說，好學(xué)者一般不在乎外在的物質(zhì)，我想她也差不多達(dá)到“食無求飽，居無求安”的境界了吧。

　　最后出場(chǎng)的李文婷是一個(gè)安靜的小女孩，與我們嘰嘰喳喳不同的是，她不喜歡說話，除了上課積極的回答老師的問題，你幾乎聽不到她說一句廢話。她也熱愛讀書，所以作文寫得非常的好，居全班之冠。老師也格外的喜歡她，如同掌上明珠。

　　這就是我最好、最親、最可愛的三位好朋友，她們陪我度過了快樂的童年，讓我明白了友誼值千金。

　　友誼就是花兒和小草在一起跳舞，友誼就是小魚和小河在一起嬉戲，友誼就是小鳥和大樹玩捉迷藏，友誼就是我和小朋友們和諧相處、共同玩耍。只要有友誼伴我們成長，我們就不會(huì)膽小怕事，就不會(huì)被黑暗、寂寞囚禁。

　　每個(gè)人心中都有一顆友誼的種子，她在我們遇到朋友后就會(huì)破土而出長出小小的嫩芽，等我們與朋友知己知彼后，友誼之花就會(huì)長出鮮嫩的綠葉、漂亮的花朵、飽滿的果實(shí)，隨著我們的成長慢慢成熟。

　　我愛友誼，我愛朋友，她伴著我成長，帶給我快樂，給我每天的生活留下豐富多彩的故事。友誼萬歲！

友誼的作文 篇3

　　朋友，是生活中不可或缺的東西，它給了我們快樂，給予我們幫助，幫我們……

　　相識(shí)

　　冬去春來，光禿禿的樹枝和小草都長出了新葉，小鳥站在枝頭，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。

　　坐在板凳上，等著媽媽接我回家。身旁，一位和我年齡差不多的小朋友似乎十分著急，在我身旁走來走去�！芭笥�，你有手機(jī)嗎？借我用一下，謝謝！”“給�！蔽野焉砩系睦夏隀C(jī)給他。過一會(huì)兒，一位女士來了，拉著他走了，走時(shí)不忘回頭微笑著對(duì)我說：“謝謝，再見！”

　　他的'樣子我記得很模糊，但我仍然能想得起來。

　　相遇

　　眨眼間，幾個(gè)月過去了，已經(jīng)是秋天了。秋高氣爽，落葉好像蝴蝶一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。

　　眨眼間，我已上了三年級(jí)。一進(jìn)教室，一個(gè)熟悉的面孔映入我眼簾，我的記憶回到幾個(gè)月前。沒錯(cuò)，他就是那個(gè)借我手機(jī)的人，他也認(rèn)出了我。一下課，我們就勾肩搭背地走在一起，發(fā)誓以后互相幫助，永遠(yuǎn)是好朋友。

　　在小學(xué)，我們又奇跡般的相遇。

　　離別

　　秋風(fēng)吹動(dòng)，草木蕭瑟做響，棕色的老樹皮，都快掉完了。微風(fēng)吹過，帶著一些塵土，刮過臉龐。

　　“叮鈴鈴”，放學(xué)了。我正準(zhǔn)備回家，他拉著我的手說：“再見了，兄弟！我明天就要搬家了，就不在這個(gè)學(xué)校了，我給你說一下�！薄班�！”我答了一聲，走了。我舍不得他走，而只是答應(yīng)一聲，是為了不讓他看到我哽咽的樣子。我后悔沒有跟他道別，第二天，來到學(xué)校，果然，他的位子上空了……

　　我的心，如刀絞了一般。

　　我與他相識(shí)，相遇，又離開……

友誼的作文 篇4

　　這么長時(shí)間了，我的朋友你還記得我嗎？那張?jiān)嚲砟莻�(gè)麻花還有滴滴灑落的淚珠你還記得嗎？

　　天氣是那樣晴朗萬里無云，但是教室里的一角卻是陰云密布。一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨就要來了。我叫你把作業(yè)遞過來，你為什么不道呢一聲憤怒的吼聲打斷了我的思路。是她，我的朋友。我還沒反應(yīng)過來，一張?jiān)嚲砭蛷淖赖紫鲁榱诉^去。這，難道她是抄作業(yè)？果不出所料，她把試卷放在桌子抽屜里，慌慌張張的還不時(shí)的往左右看看。想想她剛才的態(tài)度，我越想越氣。大發(fā)雷霆：你抄，抄，抄，你就知道抄作業(yè)！自己沒有腦子，不會(huì)自己動(dòng)手寫嗎？她聽見這句話，愣住了。隨即，我看見她紅了眼眶。一陣陣嗚咽從前面?zhèn)鱽怼Ｋ�哭了。我這才知道我剛才做的實(shí)在是太過分了，殊不知就傷透了她的心。我的心也跟刀割的一般難受，好想說聲對(duì)不起��！但是喉嚨里好像有一股濃痰堵住了我的嘴巴。眼淚情不自禁的就掉了下來。我哭了，哭得好兇，好兇。她哭了一會(huì)兒，不在哭了，聽到后面的哭聲越來越響，她轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：別哭了，我不在意，再說了是我不好，我不應(yīng)該抄作業(yè)的，我應(yīng)該自己去想自己去做，謝謝你能夠提醒我。我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該用那種方式去提醒你，實(shí)在是抱歉她低著頭，在包里摸索了半天。拿出了一袋麻花，纖細(xì)的`手撕開包裝袋，從里面抽出一根。她慢慢的把這個(gè)麻花分開，然后對(duì)我說：你瞧，麻花分開了，我們也不要再有矛盾了吧。接著她將一半的麻花遞給我。我相信那個(gè)下午吃到的麻花是我一生中吃到的最美味的東西！她笑了，我卻哭了。

　　放學(xué)了，我們手拉這手，并肩走在街口。在轉(zhuǎn)彎處我發(fā)現(xiàn)原來夕陽是這么美！就像我倆之間的友誼一樣美好純潔！夕陽西下，是我和她美好的回憶。

　　歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了，她給了我一封信。我打開后，流淚了。上面沒有什么太多的文字，只有一句，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

　　時(shí)光定格，美好永遠(yuǎn)蕩漾在那個(gè)下午。這么長時(shí)間過去了，朋友你還好嗎？

友誼的作文 篇5

　　夢(mèng)，總不夠漫長，可我們需要夢(mèng)想。情，讓人受傷，可我們還念念不忘。雨，下得再漂亮可我們還喜歡陽光。你，雖不在我身旁可我從未將你遺忘……

　　友誼不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問候；友誼不是一個(gè)敷衍的擁抱，而是一個(gè)會(huì)心的眼神；友誼不是一段長久的相識(shí)，而是一份交心的相知。

　　記得那是一個(gè)驕陽似火的夏天，太陽把樹葉兒都曬得蜷縮了。知了扯著喉嚨聒個(gè)不停�？删驮谌绱嗽愀獾奶鞖庵�，我與她相遇相知，成為了好朋友。

　　都說夏天多雨，這不，又是一個(gè)措手不及的雨天。早上是晴空萬里，下午便烏云密布。一霎時(shí)，雨就像天塌了似的鋪天蓋地傾瀉下來。癡癡地望著這場(chǎng)突如其來的雨，此時(shí)的我只能傻傻地期盼著雨快停下。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖回去時(shí)，一把傘撐在我面前。我回頭一看，是她！我驚喜著，她將雨傘塞到我的手中笑著說：“這傘給你，我家離這不遠(yuǎn)，我可以跑過去的�！蔽要q豫了。她笑著說沒事，便沖出去了。我看著她消失在雨簾中，才輕輕吐出：“謝謝你，我的`好朋友�！�

　　從那以后，我們?cè)桨l(fā)親密。校園中總有我們形影不離的身影。六年一晃而過，誰也沒想到離別來得那么快。

　　我們像往常一樣相約在那個(gè)公園里。兩邊的櫻花樹上，密密的花瓣像架著一座小橋，沒開的花苞，三個(gè)一組，五個(gè)一團(tuán)，緊緊地抱在一起，櫻花有著令人陶醉的妖嬈與芬芳。當(dāng)春天來臨之際，它便開滿枝頭，為人們送來一縷芬芳。是��！可在這如此生機(jī)勃勃的季節(jié)，卻迎來了落寞悲傷的離別。黑幕拉下，皎潔的月光照在我們身上，說不出的凄涼。不知哪來的勇氣，我竟說出了：“再見�！彼�再也抑不住眼眶中的晶瑩，最后我們相擁而泣，眼淚和著櫻花落了一地……

　　后來我常到那個(gè)公園去玩，因?yàn)槟抢镉形覀兠篮玫幕貞�，常讓我想起她如花的笑靨……

　　友情，像一滴水；滴在左手中化成思念，流進(jìn)右手里化成無盡的牽掛。不因你是誰，只因你是我的好朋友。

友誼的作文 篇6

　　紫色的夏天，紫色的相遇

　　之所以稱這個(gè)夏天為紫色，是因?yàn)樵谶@個(gè)夏天里遇見了音——這個(gè)紫色公主。

　　音剛來我們班時(shí)，羞澀的站在老師旁邊。音很美，那天她穿了一件白色的T-恤，一條淡紫色的短裙，扎了兩根長長的辮子。但使我注意到她的，是她那紫色憂郁的眼神——和我一樣。

　　盡管相遇只如此短，但我卻牢牢記住了她——夏音。

　　紫色的憂郁，紫色的友誼

　　也許我和音真的很有緣分，沒過多久，她就從最后一位兒坐到了我的旁邊。但是，因?yàn)槲覀z都是憂郁的女孩，所以，同桌一個(gè)禮拜，我們未曾說過一句話。直到那天——

　　那天，我的心情不好，因?yàn)槲业母改赶胍�離婚，我不知道怎么辦，真的好害怕，害怕他們離婚。整個(gè)下午我都趴在桌子上哭，好怕~，但無論誰勸我，我都不想告訴他們，因?yàn)槿绻�他們知道了，一定�?huì)同情我，我不喜歡他們的同情——假情假意！

　　我沒想到的`是，音沒說話卻遞給我一張紙條，上面寫著：

　　紫色，不只代表憂郁和哭泣，更代表著友誼，在你哭泣時(shí)，別忘了紫色的友誼也伴隨著你，紫色的朋友也伴隨著你。

　　你紫色的朋友：音

　　我被感動(dòng)了，從那以后，我們就成了好朋友，不！是筆友。因?yàn)槲覀冞�是不說話。我的筆名：紫凌，她的筆名：紫音。

　　我們的友誼只有這么短暫。

　　紫色的離別，紫色的淚

　　她走了，沒說一句話。默默的離開，只留下了一封信，我看完信，哭了……

　　信是這樣的：

　　紫凌：

　　我要走了，別傷心。

　　是你，給了我這段紫色的友誼，那段時(shí)光是我最開心的！謝謝你！

　　現(xiàn)在，我要告訴你，我去的地方——啞語學(xué)校 ……

　　你的紫色的朋友：紫音

友誼的作文 篇7

　　在生活中，我們是否因一場(chǎng)誤會(huì)而和自己最好的朋友大吵一架，使堅(jiān)硬的友情支離破碎？我們是否在反省之后，為當(dāng)時(shí)失控的情緒感到抱歉？

　　其實(shí)，人與人之間有爭(zhēng)執(zhí)是難免的，重要的是，吵架時(shí)和吵架后的處理方式。有一天中午吃飯時(shí)，有一位同學(xué)在我旁邊對(duì)我說一些譏笑的話，一開始我對(duì)于那些話充耳不聞，當(dāng)作沒聽到，但他后來越說越過分，害得我原本對(duì)于這件事情不以為然、視若無睹的'心情，也慢慢開始激起熊熊烈火，最后我跟那位同學(xué)大吵一架！我的內(nèi)心就像炸彈引爆一樣，開始對(duì)他炮火猛攻，把他罵得悶不吭聲，雖然事后對(duì)他沒有什么副作用，但我卻因此氣了好幾天都不想說話。

　　剛吵完架時(shí)，我完全無法容忍一個(gè)人這樣的侮辱我，但后來我聽聽一些輕快的音樂之后，我就慢慢淡忘了不愉快的心情，在這次爭(zhēng)吵之后，我也了解如何擺脫憤怒的心情。

　　在這次爭(zhēng)吵之后，我知道雖然戰(zhàn)火不是我引起的，但是我必須負(fù)一半的責(zé)任，因?yàn)槲沂强梢匀套〔灰�跟他吵，然后事后再跟老師講；但我卻選擇直接跟他吵起來，才會(huì)害自己生這么久的悶氣。雖然事后雙方的友情看起來沒有變差，但在兩個(gè)人的內(nèi)心之中卻有一道傷口存在。

　　爭(zhēng)吵之后，最初使我感到氣憤，等心情沉淀下來，才會(huì)發(fā)現(xiàn)剛剛不友善的態(tài)度及戰(zhàn)時(shí)失控而做出的傻；盡管內(nèi)心悔恨交加，最終還是必須低頭向?qū)Ψ降狼浮Ｋ自捳f：“人以和為貴”，千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的誤會(huì)或沖動(dòng)而與他人爭(zhēng)吵，這樣是得不償失，我們應(yīng)以“退一步，海闊天空”作為警惕自己的話！

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