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(優(yōu))友誼的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的友誼的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
迷離的晚霞中,幾只金色的小蜂在花叢中亂舞,路邊的野花在微風(fēng)中搖曳,屋頂上升起的藍(lán)色的炊煙,繞過金合歡樹的樹梢飄向遠(yuǎn)方,我仰望天際,一行飛起的白鴿直上云天,孩子們的笑聲在歡樂中流淌;此時,我聽見,笑聲仿佛變成了一支旋律,噢!那原來是友誼的旋律
記得那一次,學(xué)校組織藝術(shù)節(jié)彩排,因?yàn)槲乙,于是,我便去了?/p>
剛一到門口,往里面探頭一看,哇噻!人已來了這么多了,我在驚訝中看見了小Z和小Q,他們正向我招手,示意讓我過去,我高興得跑了過去,剛一坐下,一個念頭閃過我的腦海:壞了!我忘帶伴奏帶了,哎呀!這可怎么辦啊!焦急的心情在我的臉上顯露了出來,小Q問我:“陳林,你怎么了?”我焦急地說:“怎么辦;我忘帶伴奏帶了!”他們先是一驚,然后小Z說:“沒事,我們幫你借!庇谑,他們便起身去借了。
這時,我焦急地思緒,把我的視線拉向了窗外:一只螞蟻正拼命地用力拉著一只大豆蟲,一會兒,兩只螞蟻?zhàn)吡诉^來,他們輕輕的`碰了一下觸角,好像得到了什么信息似的,他們?nèi)齻一起把大豆蟲拖回了洞中;看到這,我的視線又轉(zhuǎn)移到了他們身上,望著他們?yōu)榱私o我借伴奏帶而忙碌的身影,又回想起剛才那一幕,不禁使我反問道:這就是最純潔的友誼嗎?我的思維回答我說:是。透過他們忙碌的身影,我又一次望向窗外:三只螞蟻又開始合力搬另一只大豆蟲了。我望著小Z和小Q,只見他們東借一位,西借一位,有時把別人借煩了,別人還會說他們兩句,可他們還是不顧一切地幫我借;這時,我眼睛濕潤了,一種晶瑩的東西正在我的眼眶中閃動,我醉了,陶醉在這融融的友誼的旋律之中了
靜謐地深夜中,一種旋律悠然飄入耳際,那不是小提琴的和旋,但它比小提琴的和旋更加優(yōu)美;那也不是鋼琴的柔和的旋律,但它比鋼琴那柔和的旋律更加優(yōu)美,噢!那是友誼的旋律,友誼的旋律就是幫助!
友誼的作文 篇2
你說友誼是否真得會天長地久啊,你認(rèn)為維系一段感情,其保質(zhì)劑是什么啊。
現(xiàn)在初中畢業(yè)了,同學(xué)們都各散東西,每個人都有自己的新生活。你認(rèn)為朋友之間的感情會不會隨時間的流失而淡忘呢?其實(shí)與人之間的相處我學(xué)會了很多東西啊。他們教會我,當(dāng)你快樂時,有朋友與你分享,你的快樂加倍;當(dāng)你煩惱時,有朋友與你分擔(dān),你的煩惱會減半。但我煩惱時還有一種更好的辦法就是“靜思”。當(dāng)我煩惱時,我卻更喜歡寧靜,喜歡大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有微風(fēng)的撫摸,有雨水的洗滌,有陽光的照耀,使我好似變成第二個人啊。一切煩惱都拋諸腦后。我就是這樣的人,你們也找找屬于自己的調(diào)節(jié)方法吧。
我覺得人生總會有憂傷的,因?yàn)椴粫䴖]有一帆風(fēng)順的人生的,何況我自己認(rèn)為人生短短幾十年有過挫折人生才有意義啊。我曾受過一個我無法面對的挫折,它使我覺得世界真得不再有色彩。盡管平日開朗的我也被擊倒啊。不過我好幸運(yùn)啊,有朋友的支持,鼓勵。朋友的真誠給予了我信心。他們堅持晴天總會在雨后出現(xiàn),還有七色彩虹為其曾添色彩。我覺得朋友不是有福同享,而是有難同當(dāng)更能體現(xiàn)到友誼的可貴。他們不會放棄你,而系共同進(jìn)步。我為我有這些好朋友感到幸福。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴需要我們用心感受。有人說生活很苦,沒有好事的光顧,其實(shí),這不是生活缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛。這是純潔的心眼。我們應(yīng)該培養(yǎng)心靈美。
人海茫茫的世界,人與人之間總會產(chǎn)生一道天河,我們只要架起心靈的`橋梁,而這道神圣的橋梁是以我們的愛作鋪墊,用心作泥土,用我們雙手去蹄造的。
讓我們尋找自己的真正的友誼,讓我們的人生彩頁增添一道絢麗的彩虹。
友誼的作文 篇3
真正的朋友哦,
他會在你傷心的時候盡力分擔(dān)你的悲傷,
記住,是分擔(dān),不是安慰!,
他會在你快樂的時候陪著你一起高興,
記住,是陪,不是替你高興,
他會是你難過的時候想第一個訴苦的人,
可以不經(jīng)常聯(lián)系,可在你最難過的時候不離不棄,
你可以不在乎他的存在,但他會包容你所有的缺點(diǎn),
因?yàn)樗悄敲丛诤跄悖?/p>
糾纏在你身邊并且需要你呵護(hù)的友情,往往比較脆弱,
真正的朋友是在利益前先想到你后想到自己的人,
或許當(dāng)你沉浸在快樂中時,第一個想到的人永遠(yuǎn)不是他,
但當(dāng)你悲傷的時候,總是他第一個分擔(dān)你的悲傷,
他會因你原來的樣子而愛你,
當(dāng)你咋不經(jīng)意間傷害到他的時候,他會包容你,
他懂你,明白你的心,
他會努力的守護(hù)你,盡力的不讓你受傷害。。
的朋友應(yīng)該是那種可以與你同甘共苦,
不計較利害得失,可以和你談心的人;
雖然現(xiàn)在這樣的朋友很少,
但只要自己用心去做,應(yīng)該會交到這樣的朋友的。
真正的朋友是打不散的
朋友是傷心最想見的人,
是打擾時不用說對不起的人
是幫助時不用說謝謝的人
是步步高升也不會改變稱呼的人
是天涯海角都彼此掛念的人
在你難過的時候,朋友會來安慰你。
在你有困難的時候,朋友會來幫助你。
在你快樂的時候,朋友會和你一起分享快樂的喜悅。
在你失敗的時候,朋友會拉著你繼續(xù)忘前走。
朋友不是絆腳石,他們是助燃器......
知心的.人,可以和你談心的人誼是一種信念風(fēng)吹不到,雨打不下,
總能讓自己得到快樂
就像自己的家人一樣,真心實(shí)意地對你好,不會因?yàn)槟愠晒Χ徒幽悖?/p>
也不會因?yàn)槟闶б舛靶δ,遠(yuǎn)離你。
在你遇到困難的時候盡自己最大的努力幫助你非常的了解你的,非常懂你的.朋友是會在你最苦難的時候挺身而出,幫助你解決你的難題。
在你難過失敗的時候安慰你,鼓勵你,支持你。
互相幫助,互相信任,互相進(jìn)步,互相體諒,互相理解。無論何時何地都陪在你身邊。開心時一起笑。傷心時一起哭。絕對不會利用你,不會記住你的錯誤,
你的不對。只會記住你的好,
不會去計較誰付出多,誰付出少。
友誼的作文 篇4
童年總是多姿多彩的吧!記得童年的我就十分的多愁善感,說出來的話已經(jīng)搞笑到幾點(diǎn)了,我自己卻還沉浸在自己的那點(diǎn)兒“為賦新詞強(qiáng)說愁”中呢!
小時候我就很喜歡看一些書,把書中的精華級的也挺清楚的,唯一有問題的就是有時候挺迷糊!一個院兒的孩子一起玩兒啊,大人出故事都是我先背下來。有一天,我看了一個故事哦,有一句對主角的總結(jié)啊,說他是“不撞南墻不回頭”。我那天心情陰沉,同院兒一起玩嘍,大人小孩兒提了一個想象題吧!不到長城非好漢接下一句!我直接站起來說:不撞南墻不回頭!大人都笑了,我那時才5歲,不懂事兒,聽大人在旁邊不停地說我就像那個人兒啊,不撞南墻不回頭。我聽不懂,迷茫:今天又被小鬼附身么?
小時候就屬于那種常被欺負(fù)的人,常孤單的自己一人。那是一個美麗的冬天吧!我聽了這樣一個故事:小白兔媽媽對小白兔說自己要出去趕集,讓小白兔自己在家。害怕小白兔出事兒,兔媽媽邊給小白兔堆了一個雪人兒,陪伴著小白兔。冬天呦,冷得要命!小白兔就生起了爐子,一暖和呵就想睡覺了,迷迷糊糊迷迷茫!“淄镁退。爐子燒了起來。!雪孩子在一旁看見了急得要命呦,她來不及多想,便奮力跳入火海中救出了小兔子,可他自己卻……看完了這個故事,多愁善感的我自然流了許多眼淚,也相信了這個動人的故事。
從那一天開始,我一直在等待著下雪。等啊等啊,天臺上都等得結(jié)冰了呦!小時候好倔的!終于,在極冷的一天,雪下了。好,好冷啊……雪花兒有意無意的磨練著我的意志,仿佛在催我回去;北風(fēng)呼呼的吹著,想讓我知難而退。不!堅決不回去!小時候的我就是有了這樣的`勇氣:不堆起一個屬于我自己的“守護(hù)神”,我是堅決不會下去的。!天臺上更是冷,看這里太陽更近,其實(shí)空氣更稀薄,更尖刻。我忍著手指的酸痛在天臺上對這雪人,出奇的是這次沒有流眼淚……終于堆好了!雪花兒跳舞跳得更歡了,好像在祝賀我一樣;風(fēng)也刮得輕了些……我捂住臉,激動的眼淚流下來了……從那以后起,在發(fā)生什么被人欺負(fù)了不跟我玩、被男孩笑話了很丟臉這樣的事情,我再也不會去哭著找媽媽或去找爸爸安慰我,而是獨(dú)自跑到天臺上去抱抱雪人,給她講一講,然后再跟她笑一笑。雪人也笑得很甜,好像在夸獎我似的。不到一會兒,我就活蹦亂跳的下去了。院兒里小孩兒所驚奇的便是,我不在捂著臉哭著跑開或是被人孤立而嚎啕大哭,因?yàn)槲抑滥鞘俏疫z失了兩個我一生都應(yīng)該珍藏的字——堅強(qiáng)。
冬天還沒有結(jié)束,春天的氣息已經(jīng)來了。我搬家了,搬到我們班同學(xué)在的地方了。雖然我很少再哭泣了,但是我還是會去抱一抱小雪人兒。
友誼的作文 篇5
在我的記憶深處,亞里士多德曾經(jīng)說過一句話令我印象深刻的名言:向往幸福的人需要品德高尚的摯友。每當(dāng)想起我那已經(jīng)分別兩年之久的朋友——曉紅,她的品德高尚使我明白了許多道理。
由于曉紅跟我住在同一個小區(qū),所以經(jīng)常一起出來玩。我們的小區(qū)前面有一條小河,放眼望去河面上全是垃圾,因此大家更加地開始破壞它,河面也就越來越臟。有一次,我約曉紅出來玩,手里拿著一張剛剛用過的紙巾,我剛要往河里扔曉紅便阻止了我,她十分嚴(yán)肅地對我說:“謝冰,你這樣就不對了,你往河里亂扔垃圾,使得河水、河面越來越臟,這樣破壞環(huán)境會讓我們的生活環(huán)境越來越差!”我不以為然認(rèn)為就一張紙巾不會對環(huán)境造成多大的危害。她再次強(qiáng)調(diào):“地球是我們共同的母親,我們的生存是跟她分不開的,如果我們再破壞地球,她會多傷心、多痛苦啊!如果每人都丟一張紙,那不出兩小時,河面上就會充滿垃圾,你愿意見到這樣的'情景嗎?”我捫心自問:我也不想這樣!我明白了,環(huán)境的衛(wèi)生需要人人的努力,地球的明天需要人人努力地打造,讓我從身邊的小事做起,宣傳環(huán)保的知識,讓社會變得更和諧、更美好、更衛(wèi)生!想到這兒,我就把手中的紙巾扔到了垃圾桶里。曉紅和我都舒心地笑了…….
朋友之間就應(yīng)該分享快樂、知識和傷心,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)搬家了,但這段美好的回憶一直留在我心中,讓我明白了友誼的可貴。
一朵無比健康的文明之花就在我的心中開放
友誼的作文 篇6
或許是天生的緣分,我與陳明自幼兒園開始,就是同班同學(xué)。咱們又是鄰里鄰居,所以我們總是形影不離。一天,在一節(jié)看似很平常的手工課上,卻發(fā)生了一件不愉快的事情。
老師教我們做小木船。陳明瞟了一眼我的小木船,兩只眼睛里閃著亮光,他說:“你的木船真漂亮,借我看看好嗎?”于是他拿起我的`小木船仔細(xì)打量,愛不釋手,仿佛是他自己的。突然,只聽見“嘩啦”的一聲,小木船突然從他的手里掉到了地上,木片到處都是。“什么?”花了我那么多心血的木船就這樣,“陳明你——”我的心像小木船一樣,這一瞬間就碎了。
“我——”陳明不知該如何是好,“我不是故意的!备岅惷鲗擂蔚氖虑榘l(fā)生了,在爭執(zhí)中陳明一不小心又踩了一腳木船,木船被踩了個稀巴爛!瓣惷!”忍無可忍的我終于爆發(fā)了,“你給我記住——從今以后我們斷絕朋友關(guān)系!”說完我拿起他的小木船,踩得粉碎。
轉(zhuǎn)眼間一個月過去了,往常沉默的陳明把我叫到了一個偏僻的地方,從口袋里掏出了一只木船說:“一個月前的事,忘了吧,這是我陪你的小木船。”我的心不知怎的,有一種說不出來的感受。
“唉——”陳明無奈地嘆了口氣搖搖頭:“周一我要去鄉(xiāng)下,這一去估計就會很久,我想這是我們最后一次相見了。不過別擔(dān)心,想我了,就看看這只船吧!闭f完我們倆異口同聲的說了一句:“我們永遠(yuǎn)是好朋友!
后來,陳明走了。這是木船,則成了我們友誼的橋梁。
不要因?yàn)橐患∈率剐撵`橋梁崩塌,因?yàn)橐坏┩耆ビ颜x,將無法再挽回。
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