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我們的友誼作文400字優(yōu)秀（6篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我們的友誼作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的友誼作文400字 篇1
樹還是綠的，花還是紅的，它們并不知道我的傷感，依然如故……
一個晴朗的上午，我請高娜幫買了一個紫色的手鏈，上面點綴著一個個可愛的.小鈴鐺，輕輕搖動，叮定當當?shù)厣�，十分惹人喜歡。下課時，我們幾個要好的同伴在一切做游戲，你發(fā)現(xiàn)了我的手鏈，眼中流露出喜愛之色，向我借去玩了一會，愛不釋手，就問我肯不肯賣給她。我也非常喜歡這個手鏈，不舍得給別人，于是就回絕了。你一氣之下，轉(zhuǎn)身就走，從此不再理睬我。
我很想和你說話，而你，每次看見我，臉上的笑容 象泡沫般消失了。你還記得嗎？我們?nèi)ド象w育課，我從你身邊擠過，你用力一推，看著我，臉上充滿了厭煩的表情。你不一定記得這件小事，但它卻在我的記憶深處留下一個深深的印象，讓我久久不能忘懷。
昔日的朋友，怎么會變成這般模樣？你說我不講義氣、友誼，我問你，難道友誼是用物品、錢來衡量的嗎？不，友誼不需要這些。好朋友，黃丹，請你拋開這些，重新和我做好朋友吧！
天還是藍的，鳥還在天空自由飛翔，我們的友誼應(yīng)永遠不變。
我們的友誼作文400字 篇2
記得剛同桌的我們沉默不語
隨著時間流逝我們開始編織悠揚的曲
忘不掉一起寫過的經(jīng)典句
說好了承諾我們一起許
記得第一次出去我們無話不談
陪著時光漫步見證彼此美好的成長
說得出在對方心中的不一樣
憶得起我們走過的大街小巷
好姐妹講清了不流淚
一同向北
尋找彼此的心愛之最
好姐妹為了你我口是心非
當你的第一位或許我不配
可我愿意做你的堡壘
奮力抵擋狂風響雷
只要有你別的無所謂
不談悲因為我們擁有一個后背
好姐妹最想有你陪
我記住了我們?nèi)ミ^的'蜂格
經(jīng)過的流沙河
逛過的美佳樂
搭過的三輪車
如果有你陪著就不怕路途坎坷天氣炎熱
我記住了我們曾履行打賭后的懲罰
一同喝奶茶
一起剪頭發(fā)
把蛋糕狠狠糟蹋
因衣服太貴最后沒買的尷尬
那流年說多瀟灑就有多瀟灑
我記住了我們常去的八班
辦公室外面的走廊
不算大的操場
油膩膩的食堂
教室是港灣
最后停泊的地方
因為有你在身旁
我們的友誼作文400字 篇3
今天下午，我和楊悅在教室里組織了一次班隊活動。
這次班隊活動的主題是“我們的友誼手拉手”。它是由“說說友誼的故事、說說關(guān)于友誼的名言、《將心比心、換位思考》表演、與人相處六大秘訣和詩歌朗頌《記住友誼——永恒的美麗》”等五個活動項目組成。
給我印象最深刻的活動是《將心比心、換位思考》表演，它是個啞劇，講的是一個同學被另一個同學撞倒后發(fā)生的故事，由孫鴻哲和何葉沁同學來表演，我和楊悅來解說。
何葉沁是我的同桌，身子胖胖的，頭上扎著三個小辮子，走起路來小辮子搖搖晃晃的。突然，瘦瘦的孫鴻哲沖了過來，把何葉沁撞倒了，何葉沁立刻爬起來，憤怒的看著對方，用一只小手不停地點著孫鴻哲的臉，而孫鴻哲也不甘示弱，用雙手不停地指著何葉沁的臉，兩人吵的不可開交。
接下來，故事的另一個情景是：孫鴻哲把何葉沁撞倒了，連忙把何葉沁扶起來，慌張的說：“對不起”，何葉沁則微笑的`說：“沒關(guān)系”。最后，兩人高高興興的牽手離去。
他們的表演很精彩，我忍不住用《策劃書》遮住自己的臉，偷偷的發(fā)笑，同學們也被逗的前仰后合，哈哈大笑。
看了《將心比心、換位思考》的表演，我覺得同學之間應(yīng)該互相幫助，遇到矛盾時，要相互寬容，才能把矛盾解決。
這次班隊活動進行的非常順利，我和楊悅的合作也很愉快。同學們不僅很開心，而且還認識到了友誼的重要性。
我們的友誼作文400字 篇4
開學那天，我們班轉(zhuǎn)來了一個插班生，我很“榮幸”地和他坐在了一起。沒過幾天，班里就傳開了我和他的“絆聞”。我氣壞了，為了表明態(tài)度，我在桌子中間畫了一條“三八線”，還替告他：不許過線，否則吃我的“手肘燉肉”。
開始還好好的，可他忍了幾天就對我的“警告”產(chǎn)生了不滿。一天，課堂討論時，他的胳膊肘過了“三八線”，我大聲喊道：“美國開始侵略了！”沒想到他競?cè)灰泊舐暼碌溃骸懊绹皇枪室獾模 蓖瑢W們都肴著我倆，真是難為情死了。他做完作業(yè)總把鋼筆、尺子扔在我的“地盤”里，我多次警告他：“如果你再過界的話，我就給你扔地上去！”結(jié)果有一天，我真的拿起他的筆，重重地摔到了地上。這之后，我們好多天都沒有說話。
一次數(shù)學考試，需要用圓規(guī)畫圓，可我的圓規(guī)竟然在這十萬火急的時候壞掉了。正在我心急如焚的時候，忽然發(fā)現(xiàn)他的圓規(guī)被他的胳膊肘頂著，慢慢地移到了我的.“地盤”里。我該怎么辦？給他扔地上？可我很需要圓規(guī)呀……我膘了他一眼，他埋著頭專心做題，好像根本沒發(fā)現(xiàn)，于是，我偷偷地抓起了他的圓規(guī)……
交完卷子回到座位上，他漫不經(jīng)心地說：“這次怎么不說我侵略了？”啊，原來他是故意幫我的！我的臉“刷”地紅了。當天放學，我就悄悄地擦掉了那條“三八線”。我相信，這條不復(fù)存在的“三八線”一定會成為我們倆友誼的起點。
我們的友誼作文400字 篇5
這本書里寫了兩位主要人物，那就是馬一左和馬一右，有馬一左的地方少不了馬一右，有馬一右的地方呢，肯定也少不了他的存在，誰叫他們是雙胞胎呢！
馬一左是當中的哥哥，他不敢獨立睡覺，喜歡曬太陽，喜歡看各類書籍，是一個文靜的.小男孩；馬一右的性格比較粗野，如果高年級的胡子原欺負馬一左，他會和他拼命。他喜歡胡思亂想，想象力很豐富。
有一次，班里來了一位新同學叫龍骨，他的學習成績很差，于是小喬老師命令馬一左去幫助龍骨的學習。一開始龍骨還是很認真的聽著，過了一會兒他對馬一左說：“我不想學了，你走開�！瘪R一左偏偏不走，于是龍骨推了他一下，沒想到撞到了墻，老師把馬一左送去了醫(yī)務(wù)室，老師回來之后，把龍骨罵了一頓。放學了，馬一左和馬一右走在放學回家的路上，卻發(fā)現(xiàn)后面有一個熟悉的身影，原來他是龍骨。馬一右擋著馬一左，不讓他看，還對他說：“走開，你把我哥哥的腦袋撞痛了，要是嚴重的話，你就完蛋了，我們不想看見你”。說完，他們走了。龍骨還是跟著他們，到了他們家，馬太太留龍骨下來吃飯，在飯桌上，先是一聲不響地坐在那里吃，沒過多一會兒，馬太太說：“男孩子之間未免會有跌跌碰碰是正常的�！焙髞硭麄冇譂u漸地成為了好朋友。這告訴我們友誼是最重要的。
這本書我最大的體會在于不管兩個人之間發(fā)生多大的矛盾，中間只要有友誼，就會成為朋友。
我們的友誼作文400字 篇6
朋友，你和我從小學一年級到一直讀到6年級的�？墒牵狭顺踔泻�，分班了。我在一班，你在2班，我們的友誼也淡了�，F(xiàn)在的你已對我不理不睬，跟陌生人一樣。朋友，我想問你：我們6年的友誼，難道敵不過你和你同學一個學期的友誼嗎？小學時，我們和親姐妹一樣，在學校里，我們除了上課，我們幾乎所有時間都在一起玩。上了初中后，我們開始的時候，還和以前一樣�？墒牵銓ξ以絹碓嚼涞�，現(xiàn)在你已經(jīng)不理我�？勺钭屛倚耐吹�'是，你的目光。我每一次見到你，你都像沒看見我一樣，我和你打招呼，你有時裝沒聽到一樣，有時應(yīng)一下就匆匆走了。有一次，我無意看見你和你的同學在聊天，你同學向你問起我是你什么人，那么好。你不肖的說：“一個小學同學，沒什么好不好的�！蹦阏f這句話的時候，眼里充滿了不肖。你知道嗎？我聽到你的話，我有多傷心，一整天都渾渾僵僵的，課一點的沒聽進去。我想問你：你用心的對待我們的友誼嗎？如果有，為何這般待我？還是我無意中做錯了什么嗎？請你提出來。不要在對我不理不睬的。同時，也請你問一下你自己：你用過真心對待我們的友誼嗎？
在此。我希望你好好想想。
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